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八年級作文

時間:2024-11-21 11:23:48 初二 我要投稿

八年級作文匯編(7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的八年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文匯編(7篇)

八年級作文 篇1

  “洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!睆埣摹肚锼肌芬辉姵浞煮w現(xiàn)出作者在洛陽對遠(yuǎn)方家人的思念,讓人們覺得十分傷感。在人們眼中,秋天往往是一個充滿凄涼,思鄉(xiāng)的季節(jié);但我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為,我認(rèn)為秋天是充滿激情與快樂的。你看,那邊是許多塊稻田——

  稻田里,總有三五個人彎著腰,一起一伏的,動作輕快而又充滿活力,鐮刀有力地在麥子間飛躍,飽滿的糧食歡喜地滾進(jìn)糧倉。走近些,再仔細(xì)看看,農(nóng)民們戴著一頂大草帽,巧妙地掩住頭;背上總背著一個用深褐色枝條編成的背簍,背簍中泛出一種陳舊的味道,讓人心窩里暖暖的,似乎一下子感受到了家的味道。走的再近些,就能看到農(nóng)民的'臉龐了,黑黝黝的皮膚上掛著幾顆晶瑩的汗珠,臉上也總有抹不掉的笑容,如陽光般燦爛。

  走到最近,仔細(xì)的你一定會發(fā)現(xiàn),總有幾顆不聽話的汗珠從他們的臉頰上流下,最終流到土地上,濺開一朵朵小水花,正是這滴滴汗水灌溉出了一畝畝稻田。農(nóng)民們并不覺得辛苦,反而甜滋滋的,充滿了快樂!如果你有幸到麥田中去,站在麥田邊,嗅著一股股迎面拂來的已被太陽烘烤的熟透了的麥香。閉上雙眼張開雙臂,感受秋季麥田帶給人的無限愜意!而這一切都是秋天帶給我們的。

  再看看秋季的漁家,漁夫們在江上劃著漁船,被槳激起的水花一路陪伴著漁夫。該捕魚了,一張張漁網(wǎng)撒向海面,收上來的滿是肥美的蟹兒、魚兒……

  數(shù)不勝數(shù)。漁夫們臉上也洋溢著笑容。而這一切也是秋天帶給我們的。

  秋天是一個豐收的季節(jié),空氣中總是飄著瓜果蔬菜的濃香,讓人陶醉于其中。

  秋天啊,我想對你說:“你太偉大了!因為你,莊稼成熟;因為你,魚蟹肥美。你是那么的慷慨無私,把美好的東西都奉獻(xiàn)給人類。你是那么的活潑、快樂、朝氣蓬勃。你在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗!

八年級作文 篇2

  也許是最近太累,壓力太大,昨晚做了一宿的夢,雖然睡的不是太早,兩點(diǎn)鐘吧。

  夢的最初,我和爸爸媽媽坐在一起說話。媽媽疑神疑鬼地跟我說,找人給我算過命,在某年某月的某一日,我不能遇水,否則必有大禍。我吃了一驚,想這怎么可能呢,水是人類生存的必需資源,一個人怎么可能一天都不沾到一點(diǎn)兒水?

  于是我追問媽媽遇到水會怎么樣?媽媽躲到很遠(yuǎn)的地方沉默不語,任憑我又問了好幾遍。

  問站在一旁的.爸爸,爸爸一直言辭閃爍。我心里想:我又不是孫猴子,打石頭縫里蹦出來的,不能與水接觸。不過,還是心生了恐懼。

  當(dāng)晚就做了一個夢,真的到了指定的某年某月某日,一個漂漂亮亮的女人要出嫁,送親的隊伍浩浩蕩蕩,其中包括女人的雙親。走到一條大河,河流湍急,女人父母的車子被卷入水中,硬是沒有出來,女人在河邊焦急地呼喊著爸爸媽媽。

  一伙人仗義地說,下去救人吧。等水流小了些,甚至很快露出了泥沙,他們下去救人,也包括我。我站在漂著一層白色泡沫的水里,水沒過了我的腰。

  他們叫著:“不行啊,什么都看不到!蔽腋嬖V他們,撥開泡沫能看到,下面的水依然是清澈的。但是想到水里也許有兩具尸體,腿不禁發(fā)軟,想立刻站到水面上來。

  大家找了一會兒,說上岸歇息,只剩下八九個男人還在水里。我們這些人在岸邊毫不悲傷地吃喝玩樂,甚至有些還在談情說愛。但都在等待著不遠(yuǎn)處的消息。

  一個人跑過來說,那兩個人存活的希望是2%,要我們排好一個個按照順序過去哀悼。隨即我嚇醒了,某年某月的某一日,我沾到水了,甚至大部分身子浸到水里,水災(zāi)還淹死了人。

  媽媽在一旁安慰,那只是一個夢而已,某年某月的某日還沒到呢。

  然后我再度被嚇醒,總算回到現(xiàn)實中來。我的頭很痛,心臟由于恐懼一下一下劇烈地跳著,天已開始破曉,房間不再是深沉的黑。朦朦朧朧聽到外面嘩嘩啦啦雨滴的聲音。

八年級作文 篇3

  夢想,黑暗中的光明。只要有夢想,定能成就輝煌。——題記

  我在潮濕的土壤中,靜靜的等待著,眼前一片黑暗。心中卻好似有一簇火苗在跳躍,一片光明。“我說,老兄,你都在這一個月了,咋還一動不動呢?你到底是啥?”一只蟲子打量著我。“我是一粒種子!”我滿懷驕傲!胺N子?”蟲子“噗嗤”笑出了聲。“玫瑰種子才是真正的種子,她現(xiàn)在孕育出淡粉的花骨朵了呢。而你又黑又小——”“你一無所有。”蟲子對我下了定論。“呵呵,我很富有,我有夢想!蔽移届o且堅定!鞍,孺子不可教也!”蟲子一扭一扭走遠(yuǎn)了。

  “嘿!可憐的小種子,發(fā)不了芽!嘖嘖,玫瑰綻放出火紅的花朵了。而你一無所有!毕x子又來了!拔矣袎粝搿!蔽乙琅f堅定。

  作為一粒種子,我懷揣一個偉大的夢想:我要努力發(fā)芽,快快長大,探出頭來看看這世界:草是黃的還是綠的?花是白的還是紅的.?為這夢想,我不理會他人的譏諷,我只是努力地汲水,貪婪的吸取著土壤中的水分,暗暗奮進(jìn)。有時土地干旱,我便耐心的等待,等待雨露降臨。蟲子依舊每天來諷刺我,我不予理會。命運(yùn)是個未知數(shù),但我有夢想,我要實現(xiàn)!我一遍又一遍的這樣告誡自己。黑暗算什么?干旱算什么?譏諷又算得了什么?只要我不放棄、不動搖,那就夠了!我始終不忘:我有一個夢想!

  “咔嚓”我聽到了!枷鎖破裂的聲音!我的夢想就要實現(xiàn)!我欣喜若狂,同時也不忘更加努力地汲水。

  我愜意的舒展著手臂,緩緩的睜開眼睛,眼前一片光明!映入眼簾的,是嫩綠的草,火紅的花。“種子!雖說你難看,可也不至于躲起來不見人!”蟲子譏諷的話語傳入我耳畔。“嘿!老兄!我在這!”陽光下,我微笑著。蟲子一看到我,便愣住了:“種子?!你長成了小樹?真美”蟲子臉一紅,馬上一扭一扭想要走。

  “曾經(jīng),你說我一無所有,但我心中有夢想。黑暗都是暫時的,只要有夢想,定能成就輝煌!”陽光下,一株茁壯的小樹苗如是說。

八年級作文 篇4

  如果每個人都戴上一副欣賞的眼鏡去看待這不平凡的世界,我相信每個人都會挖尋出一份屬于自己內(nèi)心深處的美好。這美好有生活,有成功,有挫敗,當(dāng)然還會有世間萬般情誼,如親情、師生情……有太多太多值得我們?nèi)涯畹拿篮玫臇|西。

  閉上眼睛,打開心靈的窗戶,在我的腦海中還清晰地閃現(xiàn)出同學(xué)們的身影,沒錯,這就是我認(rèn)為一件美好的事情——友誼!

  在我上五年級的時候,不巧在爆發(fā)甲型H1N1期間生了病,我很擔(dān)心是甲型H1N1,怕傳染給老師和同學(xué)們,幸好經(jīng)醫(yī)生的診斷只是普通的.發(fā)燒。由于五年級課業(yè)較重,因此下午我又繼續(xù)去上學(xué)了。上學(xué)的路上顯得分外艱難,平時一手能拎起的書包壓得我喘不過氣來,終于邁著沉重的腳步走進(jìn)了班里。

  突然,四個挨近電風(fēng)扇的同學(xué)像得到什么暗號似的,幾乎一起把電風(fēng)扇關(guān)掉了。我當(dāng)時也沒有多想,一屁股坐在座位上,拿出作業(yè)本埋頭寫起作業(yè)來。時間一分一秒地過去了,汗珠也一滴一滴順著額頭流下,我合上作業(yè)本,用手擦了擦汗,抬起頭來。

  難道他們不熱嗎?這個疑問從我心頭涌現(xiàn),于是四處張望,看到有的同學(xué)用手紙擦脖子;有的同學(xué)不住地用手扇風(fēng);有的同學(xué)用嘴把頭簾吹起;還有的同學(xué)一只手寫作業(yè),另一只手拉著衣服領(lǐng)子不停地呼扇,這讓我的好奇心大增,對不了解的東西刨根問底的精神又在我的身上發(fā)揚(yáng)光大了。我問了班里最守不住嘴的小天:“小天,告訴我這么大熱天兒,為什么不開風(fēng)扇呢?”小天不假思索地說:“我才不會把他們怕你吹著風(fēng)病情加重這個秘密告訴你呢。”本以為應(yīng)該嘲笑她,因為她把秘密說出來了,可我此時卻怎么也笑不出來,鼻子酸酸的,想極力掩飾自己,但那不聽話的晶瑩的東西偏偏奪眶而出。雖然這只是同學(xué)們的一個小小的舉動,卻足以讓我感動不已,因為我一直覺得這些事情只有爸爸媽媽爺爺奶奶才能做得到。此時此刻我感受到了家的溫暖,此情此景深埋在我心中!

  這就是同學(xué)情,這就是暖暖的同學(xué)情,這就是我珍惜多年美好的友誼,友誼地久天長。已有成千上萬句優(yōu)美的詞匯來贊美友誼,可這里我只想用最樸實的沒有華麗裝飾的四個字來贊頌它:“友誼真好!”

八年級作文 篇5

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,鋪天蓋地一樣地漫來時,真能讓人心醉;

  當(dāng)春攜著她特有的溫煦,海浪一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。

  鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  開始在春天的田野里漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

  無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的`,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情,讓人在不知不覺中就放松了自己;也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

八年級作文 篇6

  人們都說:“家丑不可外揚(yáng)”,而我這個“敗家子”就偏要在外揚(yáng)一揚(yáng)。相信老爸老媽不會反對吧。

  記得那是我三歲時發(fā)生的事,一天,幼兒院的老師一本正經(jīng)地對我們說:“大家說“上廁所”這個詞如果這樣讀的話,太不文明了,所以,大家在學(xué)校要說“跳舞”明白了嗎?”“明白了”大家異口同聲地說。我是什么都很積極的人,由于我積極到了頭,糗事也就發(fā)生了。

  當(dāng)天晚上,我和媽媽正在臥室睡覺,所謂“人有三急”我突然想小便,我照著白天老師教我們的方法對媽媽說:“媽媽,我想跳舞!眿寢屄犃,以為我在和她開玩笑,便回復(fù)了一句:“莫名其妙”。我聽了,更是摸不著頭腦,心想:媽媽怎么不讓我上廁所呢?我本來想自己去上廁所的,可是我怕黑,不敢一個人去,只好憋著。第二天早上,床上已被我畫了一個“大地圖”媽媽問我為什么不上廁所的原因,我低著頭,把老師叫我們以及昨天晚上的`來龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽笑了,我的臉也變成了猴子的屁股。

  吃一欠,長以智,經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我再也沒有犯過相同的錯誤了,不過,現(xiàn)在想起來,我還會情不自禁的笑起來。

八年級作文 篇7

  那不是鮮為人知的角落,也不是什么特別的地方,只是一個讓我可以放松心情,而且就在教室旁邊的后走廊。

  那個后走廊和隔壁班的后走廊是不相通的,也就比前走廊來得隱密,又因為它的視野不錯,像遠(yuǎn)處望,總能安撫我浮動的心。

  下課時總和同學(xué)、朋友一起到后走廊聊天,且常常不約而同的去,也許是我們之間的默契,也或者是,我們對于這個后走廊,有著共同的向往。當(dāng)然,除了是朋友聚集的場所外,后走廊也是老師生氣時,可以容納我的地方。躲在那里,除了不易被發(fā)現(xiàn),還可以借著窗戶的縫隙觀察教室內(nèi)的妝況,抓住時機(jī)回教室,那便是“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”了。

  后走廊最重要的時刻,就是當(dāng)我孤單,有心事但有口難言之時。當(dāng)我孤單、沒人陪伴時,在那兒空間也不大,自己一人好像也剛好容納我孤獨(dú)的心情,大家都離我而去時,只有后走廊守候著彼此的承諾,等著我;自己有事想不開,有時便對朋友說說,而有時便把自己關(guān)在后走廊,看天空、看人行道的樹,不知不覺的,我的心好似游蕩在另一個世界,憂慮也就逐漸淡忘了,總是好幾下的鐘聲才能使我回過神來。

  教室的`后走廊在我的小學(xué)時期扮演了一個調(diào)劑心情的重要角色,沒有它不知今天的我又是如何?那一個懷念的地方,總是勾起我源源不絕的回憶。或者當(dāng)時光荏苒,年華不再的時候,我會再重游那個地方吧!

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