【推薦】實(shí)用的四年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事。在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過來一只翅膀的`螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。

　　好象說：你有本事來抓我啊，來啊。我一看它向我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，我不管三七二十一就開始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時(shí)，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來問：“你怎么哭了？

　　這是怎么會(huì)事？”我一邊哭一邊說：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來，還笑出了眼淚，他對(duì)我說：“那是蜜蜂，不是螞蟻�！卑职挚次疫€想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。雖然當(dāng)時(shí)有些疼，但是這件事至今令我難忘。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　今天，老師讓我們寫中國夢(mèng)，我想中國夢(mèng)到底是什么呢？

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的同學(xué)們有的想當(dāng)一名老師，把知識(shí)的“種子”傳播給其他小朋友；有的'想當(dāng)一名音樂家，讓音符在空氣中跳動(dòng)，而我想成為一名游泳冠軍，像可愛的海豚一樣在水中遨游。

　　那這么多夢(mèng)想，什么才是中國夢(mèng)呢？每個(gè)小夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)小箱子，而中國夢(mèng)就是裝著這些小夢(mèng)想的大箱子，是這一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想才撐起了大的中國夢(mèng)。

　　過去，侵略者們企圖將我們的夢(mèng)想扼殺在搖籃里；如今，我們強(qiáng)大起來了，衛(wèi)星、飛船上天，高樓大廈拔地而起，在每個(gè)崗位上工作的叔叔阿姨們都在為中國夢(mèng)努力、奉獻(xiàn)，而我雖然不能像解放軍叔叔一樣守衛(wèi)祖國、不能像劉翔大哥哥一樣在賽場(chǎng)上為國爭(zhēng)光，但是我可以在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來成為像爸爸媽媽一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人；我可以從小事做起，撿起地上的紙屑，把水龍頭擰緊，和爸爸媽媽一起去植樹，讓天更藍(lán)，水更綠。

　　中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)，是我們的夢(mèng)，讓我們一起實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我家有幾盆多肉植物，飽滿可愛。我們都愛憐地叫它們“肉肉”。

　　肉肉長(zhǎng)著一篇葉子，這些葉子很奇怪，它們圓鼓鼓的，硬硬的，像一塊小小的鵝卵石，高度只有一分米左右。從遠(yuǎn)處看，活像一顆縮小了幾十倍的小樹苗。

　　我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，不知道真相決不肯罷休。我一直問媽媽葉子里到底是什么，可是媽媽就是不告訴我。在好奇心的驅(qū)使下，我用牙簽把肉肉的一片葉子戳了個(gè)洞，過了一會(huì)兒，便有一股粘液流了出來。好惡心!我洗完手，就去看書了。

　　第二天早上，我又來看肉肉的`變化。經(jīng)過昨天一個(gè)晚上的時(shí)間，液體全部流了出來。這片葉子像泄了氣的皮球，無力地垂下來沉重的頭，像老奶奶的手，皺巴巴的。我看它不像以前那樣生氣勃勃，就把它摘下來，隨手扔進(jìn)花盆里，就離開了。過了一個(gè)多月后，我來給肉肉澆水，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來扔掉的葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了一株健康、美麗的肉肉。

　　我被肉肉身上這種不向環(huán)境屈服的精神和頑強(qiáng)的生命力所震撼。是啊，我們身上需要的不就是這種不屈、勇敢、迎難而上的精神嗎?

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我們的校園里有很多引人注目的地方，今天我要講的不是五彩斑斕的花壇，不是書聲朗朗的教室，也不是歡聲笑語的游樂場(chǎng)，而是那再平凡不過的操場(chǎng)。

　　我們先來到操場(chǎng)是，不是籃球場(chǎng)，而是足球場(chǎng)。每天早上有一千多名同學(xué)和老師在操場(chǎng)上做我們特有的韻律操，那快活的.音樂，長(zhǎng)久的回蕩在校園的空中，久久不能散去。同學(xué)們伴隨著歡快的旋律，高興的做起了操。

　　來到“草地”上，那挺立著的綠油油的“小草”像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的校園�！靶〔荨本G綠的，綠得發(fā)亮，給校園增添了無限生機(jī)。

　　再往外走，就是一圈紅白相間的塑膠跑道，跑道長(zhǎng)300米，圍繞著足球場(chǎng)。這樣的跑道圍繞著足球場(chǎng)，這樣的足球場(chǎng)陪伴著跑道，它們生生相惜，互相依賴。假若你在操場(chǎng)上跑兩圈，就會(huì)感覺你跑進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

　　然后是氣魄雄偉的升旗臺(tái)，每周星期一都要升旗。出旗時(shí)，全校師生都屏息凝神地看著“國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的同學(xué)們把五星紅旗護(hù)送到主席臺(tái)上。升旗時(shí)，同學(xué)們熱血沸騰的唱歌國歌，聲音嘹亮、深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)。

　　這就是我們的操場(chǎng)。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜于每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的.關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。

　　我家附近有一個(gè)小女孩，有一天，小女孩的爸爸像平常一樣，到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神奪走他的生命，他多么希望自己活著，多么希望陪在小女孩身邊，多么希望看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣，在學(xué)校門口等著自己的爸爸來接她，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這個(gè)時(shí)候還來接我呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸遺體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，她多么渴望爸爸能夠醒過來，像平常一樣，用自行車帶著她上下學(xué)��！

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　星期天下午，我向爸爸媽媽提議去飛龍公園捉魚。

　　我們帶上漁網(wǎng)，拿上裝魚的盒子去了飛龍公園。到了公園，只見湖水清澈見底連小石頭都看得一清二楚。岸邊種了一排柳樹，柳葉倒垂在湖面上。湖邊還長(zhǎng)滿了翠綠的蘆葦，真是美極了。

　　我左手拿著盒子，右手拿著漁網(wǎng)找了一個(gè)水淺的地方捉魚。我突然發(fā)現(xiàn)一條趴在石頭上的魚。這只魚是棕色的，和石頭、瘀泥的顏色一樣�？删退闼鼈窝b得再好，也難逃我的'火眼金睛。我輕輕地靠近它，可是我還沒有接近它，它就一眨眼游走了。原來是我的倒影讓它提前感到了危險(xiǎn)。我只好找了一個(gè)有樹陰的地方，這樣就不會(huì)因?yàn)槲业牡褂岸@擾到小魚了。我又發(fā)現(xiàn)了一條更大的魚它靜靜地停在湖底，好像等著我去抓一樣。我拿著漁網(wǎng)輕輕地靠近它，正要去抓的時(shí)候，它又飛一樣地游走了。

　　連著幾次我都一無所獲。豆大的汗珠從我的額頭滴下來，我急地直撓頭。趕緊喊來爸爸幫我一起抓。爸爸一開始也是什么都抓不到，可是后來找到了捉魚的技巧。只見他先把漁網(wǎng)放入水中，再把魚引過來，然后一撈就捉住了。我在一邊看得手舞足蹈。一會(huì)兒功夫爸爸抓到了幾條魚和幾只蝦。

　　最后，我數(shù)了一下共抓了八條魚，六只蝦。我們真是滿載而歸呀！

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