六年級(jí)作文大全【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
水珠是世界上最小的東西，太陽可以曬干它，人們可以將它擦掉，一滴水珠，怎么才能讓它長存于世？隨著水珠起舞，讓我與它共存。
我愛水，小時(shí)候在五龍?zhí)独锿嫠�，和爸爸拿著水槍互打，晶瑩的水珠從我們之間飛過，打濕了我們的衣衫，沒有人在意，只是瘋狂的玩著�！皳渫�！”我腳下一滑，踩在了水底的青苔上，一下子跌在了水里，衣服全濕了，我大聲的哭著，想要把這可惡的青苔吃掉似的。爸爸媽媽走過來對(duì)我說到：“孩子抓緊時(shí)間爬起來！”卻沒有一個(gè)人走上來將我扶起，我無助地望著他們，通過他們的眼神，我知道，只能自己爬起來了，于是我晃晃悠悠地從水里爬起，水珠從我的衣角滴滴答答的落到了水里，我明白，在這個(gè)家庭中我像是一滴水珠，落在這片湖水里，我會(huì)和其他水珠擠在一起，雖然很安全，但是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，用自己的力量抗拒未來的災(zāi)難。 又是一次和水的親密接觸，課堂上，老師用他長長的教桿在屏幕上不住地點(diǎn)著畫著，發(fā)出陣陣刺耳的聲音，讓我沉醉于數(shù)學(xué)題的大腦恢復(fù)了清醒，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講，突然，同位水瓶里滾燙的熱水傾泄而下，正好倒在了我的腿上，陣陣疼痛襲來，他不知所措的坐在那里，旁邊的同學(xué)都將同情的眼光向我投來，老師似乎發(fā)現(xiàn)了課堂上輕微的騷動(dòng)，就讓我起來回答問題，老師問：“你腿上的水怎么回事？”我想：何必讓我的同位為了一瓶灑在我腿上的水而挨罰呢？也沒有必要為此打斷老師講課的.思路，和同學(xué)們做題的興致，解決我和同位的事情。于是我回答道：“老師，我不小心將水灑在了褲子上，已經(jīng)沒事了�！崩蠋煂�(yán)肅的語氣收起，嘴角微微上揚(yáng)說道：“下次小心點(diǎn)，要注意，坐下吧！”
同位被我的行為感動(dòng)了，同是一杯水，何必為此讓同學(xué)難堪呢？事后，同位又是給我拿紙擦褲子，又是問我疼不疼，對(duì)我十分關(guān)心，有時(shí)我需要他幫忙，他都會(huì)二話不說的幫助我。在社會(huì)這個(gè)大集體中，我像是一滴水，落在了一片汪洋大海之中，我要學(xué)會(huì)與其他水珠共存，要學(xué)會(huì)謙讓，更要學(xué)會(huì)在集體中生存。 水珠很小，任何東西都能讓它在世界上陌落，只有把它放在小溪中讓它接受磨練，聚集在湖里，奔流到河中，最后進(jìn)入大海得到真正的永存。在水珠中起舞，讓我與它共同接受磨練，讓我與它共存！
六年級(jí)作文 篇2
我有許多好朋友，她們都對(duì)我很好，但是對(duì)我最好的朋友，就是婧怡了。
我是一個(gè)安靜的女孩子，我不喜歡體育課，因?yàn)橐簧象w育課就累。這不，被我們班的男同學(xué)鬧了一下，老師一生氣，便罰我們測(cè)一千和八百米。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我立刻鎖緊了眉頭，腿一直發(fā)軟。我轉(zhuǎn)身對(duì)我最好的朋友婧怡說到：“怎么辦呀？”婧怡也害怕地說到：“哎，能怎么樣？還是做好心理準(zhǔn)備吧！”可是已經(jīng)來不及了，只見老師嚴(yán)肅地喊道：“一至十號(hào)的，出列！”我慢慢地走到了跑道前擺出了開跑的姿勢(shì)。
一聲尖銳的哨聲響起，我撒開腿跑了起來。一開始，我跑進(jìn)了前四名�？墒�，后來我的`體力不支，可能是太熱了吧，汗從頭上流到了眼睛旁邊。漸漸地，我口干舌燥，頭也感覺變得沉甸甸的，終于我跑完了全程。
來到了草坪上，我沒有任何力氣走路了，便倒在了草坪上。婧怡走了過來，擔(dān)心地說到：“你為什么要堅(jiān)持？那么累，你放棄吧！”這時(shí)，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我在心里默默地答道：還不是因?yàn)橄胗袀�(gè)好成績！
之所以我會(huì)有淚水，一半是因?yàn)橄胗袀�(gè)好成績，另一半是因?yàn)槲业暮门笥焰衡]有因?yàn)槲遗艿寐訔壩摇?/p>
這是一朵友情之花，我已經(jīng)感受到它在我的心中綻放了！我會(huì)好好愛護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)作文 篇3
大年初五，我和朋友來到安吉滑雪場(chǎng)，準(zhǔn)備好好得玩一把。
我領(lǐng)到雪橇等工具，興沖沖地奔向雪地。奔到中央，只覺得銀紗一陣又一陣撲向自己，涼爽之極！我費(fèi)力地穿上雪鞋，再把鞋子固定在雪橇上，這樣就算穿好了。
我站好了，手緊緊握著雪杖，生怕滑倒�？墒钱吘故堑谝淮�，經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)都欠缺。腳底一滑，身體失去平衡，狠狠地摔在了雪地上，還好雪是軟的，不痛。我借助雪杖重新站了起來，一定要學(xué)會(huì)。隨著時(shí)間的流逝，我掌握了滑雪的技巧，再加上從電視上模仿的招式，在當(dāng)時(shí)的滑雪場(chǎng)中是數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)然教練除外�！疤焯�，咱們來比賽吧？”應(yīng)嘉偉快速從人群中穿出來，來了個(gè)大剎車，激起了銀花花的.雪幕。我有些害怕了，他溜旱冰技術(shù)可是比我高啊，而滑雪又和溜旱冰又幾分相似。我心急了：到底是答應(yīng)不答應(yīng)，算了，只好放手一搏了。
我們拖牽到了高級(jí)區(qū)，站在高處鳥瞰，中級(jí)區(qū)和初級(jí)區(qū)人山人海，而高級(jí)區(qū)人卻寥寥無幾。我們倆談好規(guī)定：從高級(jí)區(qū)的盡頭滑到初級(jí)區(qū)的盡頭，中途無論發(fā)生什么事情都不管，就看誰先到。爸爸跑了上來，彎下腰大口大口地喘氣，斷續(xù)地說：“我……我看看你……們兩個(gè)誰厲害，我當(dāng)裁判。”我雙手握著雪杖，調(diào)整好心態(tài)，萬事俱備，只欠東風(fēng)！比賽開始了，我用力地把雪杖往后推，雪橇就向前滑動(dòng)。進(jìn)入斜坡，雪橇激起的雪霧沖擊在臉頰上，冰涼冰涼的。我把雪杖架在背上，因?yàn)樾逼率遣挥没獾模谄降夭庞昧�。唰唰，沒幾秒鐘就進(jìn)入了初級(jí)區(qū)的平地上，應(yīng)嘉偉剛剛在長途斜坡中折騰個(gè)半死，速度遠(yuǎn)不如剛才，我奮力超越了他。“哈哈！你輸了，原來你也有輸給我的時(shí)候�！�
滑雪時(shí)間到了，我們依依不舍地歸還工具，要不然就要加費(fèi)了！
六年級(jí)作文 篇4
我是一條魚，一條自由自在的小魚。我出生在一條干凈漂亮的小河里，我想去湖泊、大海、瀑布等地方旅游。但是，我的爸爸說：“不行，太危險(xiǎn)了！就算去，也要找個(gè)同伴，而且要早去早回！“爸爸終于答應(yīng)了我，我當(dāng)然很高興�？墒牵侥膬喝フ彝槟�？到底去還是不去呢？我在河岸邊停下來，著急地想著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一條魚也在找同伴去旅游，于是我過去跟他自我介紹：“你好，我叫魚小凱，你叫什么名字？”“我叫魚小堅(jiān)�！彼卮鸬�。通過交流，我知道了關(guān)于他的很多事，我們聊得很投機(jī)，于是，我們決定一起去旅游。
第二天，我們一起出發(fā)去湖泊，我們游啊游，一路上打打鬧鬧。兩岸有很多柳樹、小鳥、蜻蜓、小花小草。我們游啊游，水卻越來越渾濁。終于，我們來到了一片開闊的水域�！斑@就是湖泊了�！蔽艺f。
“可是，水好臭�。 濒~小堅(jiān)說。
“我看到這里烏黑烏黑的，到處都是人類丟棄的'廢棄物品：塑料袋、包裝紙、空瓶子、釣魚竿和臭鞋子�！蔽译y過地說道。
“你剛說釣魚竿？”魚小堅(jiān)驚訝地說。
我們交換了一個(gè)恐慌的眼神，然后決定一起逃。這就跟爸爸說的一樣，果然很危險(xiǎn)，垃圾被我吸進(jìn)了魚鰓，我呼吸不了了，無力地求救。不一會(huì)兒，我就暈了過去。等我醒來以后，魚小堅(jiān)跟我說：“你剛剛昏了過去，我把你帶到這里來休息一下，不一會(huì)，你吐出一片紙來！真是嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
我們經(jīng)過討論，離開了湖泊，游進(jìn)了一條大河，但水流太湍急，我們又被水流帶到了瀑布，然后被沖進(jìn)了大海�！昂＠锖妹姥�！“我們不約而同地看著海底世界。
“可是海面好臟啊，怎么這么多黑色的油？“我們不約而同地說道。突然一張網(wǎng)把我們撈起來了。
“我不能呼吸了！“
“我也是！“
我們拼命掙扎，歷盡千辛萬苦，游啊游，終于逃出了困境。
我們游到了一條干凈漂亮的小河里，這感覺好像是家里一樣。哦，這就是家，最溫暖的地方！
想象力豐富，文筆富有童真趣味。真不錯(cuò)！
六年級(jí)作文 篇5
我們一起走過的快樂時(shí)光，怎能忘記？朋友，你怎么能背叛我？我對(duì)你是那么的好，你為什么還要拋棄我？希望這件事是假的！朋友，你是我永遠(yuǎn)的朋友，因?yàn)槲覀兪亲钭钜玫呐笥�，我們是永遠(yuǎn)在一起的，你不要離開我！
那是五年級(jí)，那時(shí)我在班上有三個(gè)最最要好的朋友，是吳則元，王晨，彭璐這三個(gè)人，是我最信任的朋友，我們一起度過的美好時(shí)光，數(shù)不勝數(shù)，吳則元，你為什么要背叛我？我一直是真心對(duì)你，在你傷心的時(shí)候我在你身旁陪著你，你忙的時(shí)候我陪你，因?yàn)槟闶前嚅L，我是中隊(duì)長，我們兩總在一起，還有王晨和彭璐，我們四個(gè)人說好了的，是永遠(yuǎn)的朋友，可你卻讓我大所失望，我后來和王晨成為了大隊(duì)委，就跟你在一起事做是少了點(diǎn)，但我已就對(duì)你跟以前一樣好，可你卻……
……
五年級(jí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)作文競(jìng)賽，在這次比賽中的，我在這次比賽中獲了一等獎(jiǎng)第八名，而你呢，卻意外的什么獎(jiǎng)都沒有，老師在上課表揚(yáng)我，說我發(fā)揮了真正的水平，以前老是三等獎(jiǎng)，這次終于成功了！可吳則元你呢？剛開始跟王晨彭璐一樣來慶祝我，恭喜我，可第二天呢？這倒霉的該死的`第二天來了，我如到了末日。我班上的一個(gè)朋友跑來，說：“周鈺瑤，你不要跟吳則元玩了，她昨天跟我們?cè)谝黄鹫f你的壞話，說你不就是得了一等獎(jiǎng)嘛，不就是個(gè)大隊(duì)委嗎？有什么了不起的？不就是學(xué)習(xí)成績好嗎？真是的，不知道有幾驕傲。”聽了這話，我如被天打雷劈，怎么會(huì)呢？我們一起度過的美好時(shí)光，一起許過的愿望，難道就忘了？“你是不是搞錯(cuò)了？”我連忙問，“你不信算了，你可以自己去問她啊？”我趕忙跑去問她，可是，他卻說：“說了又怎樣？剛才跟你說的那個(gè)人自己還不是說了你的壞話！”說完，她就去找那個(gè)人算賬了。
我失望了，我徹徹底底的失望了，吳則元，吳則桂圓，這是你的外號(hào)，我們每個(gè)人都有外號(hào)，都是親切的外號(hào)，發(fā)過誓的諾言是什么？我們?cè)?jīng)說過，永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)不分開！就算分開也要聯(lián)系！，我們是一輩子的好朋友！吳則元，你怎么會(huì)做出這樣的事？我永遠(yuǎn)不信，永遠(yuǎn)不信，可這是真的。
……
后來，我們假裝這件事沒有發(fā)生，可你還是走了，隨你父母去了浙江紹興，我們從此再也沒有見面。我從此發(fā)誓：再也不會(huì)原諒那些不是真心的人，也永遠(yuǎn)不會(huì)輕易相信任何人！
六年級(jí)作文 篇6
我從小就很想報(bào)一個(gè)魔術(shù)班，可惜不知到哪里有。今天，我終于如愿以償了！
一大早，我和媽媽來到正大廣場(chǎng)，我們從七樓的“卡通樂樂園”下到六樓，看到一個(gè)叫“Magic”的小店。那個(gè)小店充滿了神秘感，它的背景是黑色的，上面有一圈圈閃亮的小燈點(diǎn)綴著。里面有幾個(gè)孩子坐在桌子邊上，正全神貫注地聽一位叔叔講課呢!
我不由自主地停下了腳步。一個(gè)穿著印有“我是Magic人”店服的叔叔走到我的面前，說：“小朋友，我來給你變個(gè)魔術(shù)吧！”接著，它讓我拿出一元錢，用記號(hào)筆在上面做個(gè)記號(hào)。只見他拿出一個(gè)用橡皮筋綁著的“飛碟”，把一元錢和“飛碟”放在手心，接著他用力一拍，咦？等他攤開手心，一元錢不見了。
我正疑惑著呢，他示意我打開“飛碟”，我打開了一層又一層，在第四層里，有只扎著口的.小布袋，解開一看，里面正“躺”著我的一元錢，因?yàn)樯厦嬗形易龅挠浱?hào)呢！
真是太神奇了！我百思不得其解。魔術(shù)可真奇妙。在我的央求下，媽媽給我報(bào)了魔術(shù)班。哈！我今天還學(xué)了一個(gè)呢！不過，我還不能透露秘密，下次，我會(huì)表演給同學(xué)們看哦！
今天，我真高興��！
六年級(jí)作文 篇7
以前靠書信，現(xiàn)在有微信。微信之所以被大眾喜愛，是因?yàn)樗姆奖憧旖�，功能齊全。
例如：微信有支付功能。出門在外，你不需要帶錢，只帶一個(gè)手機(jī)。你想買學(xué)習(xí)用品，卻沒帶錢，沒關(guān)系，只要用微信掃一下碼，你的錢就會(huì)立即轉(zhuǎn)給店老板。真是方便！曾經(jīng)媽媽上街，因?yàn)閹е艿芏稚⒘怂淖⒁饬�，小偷就趁虛而入，偷走了媽媽的錢包。但現(xiàn)在，媽媽的錢都在微信里頭，因?yàn)閶寢尶偸前咽謾C(jī)放在口袋里貼身攜帶，只要小偷摸一下口袋，馬上就能感應(yīng)到，再也不怕小偷啦。
微信還有一個(gè)很厲害的功能：就是大家可以建一個(gè)群。對(duì)我們學(xué)生而言，群可以發(fā)送作業(yè)，這樣就能清楚地知道自己要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)；遇到不懂的，還可以把題目發(fā)在群里，尋求老師或者同學(xué)的幫助，不受時(shí)間和地理位置的限制；用心的老師還會(huì)針對(duì)我們學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)微課、制作針對(duì)性強(qiáng)的練習(xí)，讓我們?cè)谑謾C(jī)上學(xué)習(xí)、運(yùn)用。我的老師還經(jīng)常在群里展示優(yōu)秀作業(yè)，表揚(yáng)優(yōu)秀的我們繼續(xù)努力，同時(shí)也鼓勵(lì)了需要進(jìn)步的同學(xué)。有時(shí)，群里還有同學(xué)分享一些好的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提升。微信，讓我們真真切切感受到科學(xué)技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。
微信群除了對(duì)我們學(xué)生有如此大的影響，還能促進(jìn)親朋好友之間的感情。不管你身在何處，離家在家多遠(yuǎn)，你都能接收到家人的.訊息，甚至還可以對(duì)話、視頻。我的父母從去年開始就去廣州打工了，在我生日的時(shí)候，他們不能當(dāng)面送我生日禮物。但是父母跟我視頻通話時(shí)，對(duì)我說著生日快樂，還特意發(fā)了生日紅包給我，讓我自己買喜歡的東西。我一樣感受到了父母對(duì)我的關(guān)心和愛。微信，不僅不會(huì)讓我和父母聯(lián)系中斷，反而延伸了我們愛的長度。
微信還有許許多多的功能，但也有一點(diǎn)需要大家注意：不能長時(shí)間沉迷微信而低頭生活，這樣對(duì)眼睛和頸椎會(huì)有很大的損傷。所以還是希望大家把握好時(shí)間，照顧好身體。
微信時(shí)代，我們的生活變得簡(jiǎn)單而有趣；微信時(shí)代，我們的生活變得豐富而多彩！希望我們祖國的科技愈加強(qiáng)大，能創(chuàng)造出更多新穎、便捷的電子產(chǎn)品，讓我們體驗(yàn)更高科技的時(shí)代。
六年級(jí)作文 篇8
自從我在朋友家見到鋼琴，聽到它美妙的琴鍵聲以后，我就喜歡上了鋼琴。去年，爸爸媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)鋼琴。學(xué)了一年以后，鋼琴老師認(rèn)為我的水平可以報(bào)考三級(jí)，這讓我既興奮又緊張。
考級(jí)前兩個(gè)月，鋼琴老師開始讓我練習(xí)考級(jí)曲目，一共有四段音階和四首鋼琴曲，我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。準(zhǔn)備的時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了考級(jí)的這一天。媽媽送我到了考級(jí)的地方，候場(chǎng)教室的人特別多，還有些小朋友臨考時(shí)還在復(fù)習(xí)，有拉小提琴的，有拉二胡的'，有吹長笛的，熱鬧極了。還有些考鋼琴的小朋友還在抓緊時(shí)間看琴譜，因?yàn)榭技?jí)時(shí)是不能看琴譜的。我第一次考級(jí)，只帶了準(zhǔn)考證而沒有帶鋼琴書，看到他們準(zhǔn)備得這么充分，我變得更緊張了。媽媽鼓勵(lì)我說正常發(fā)揮就行，于是我懷著緊張又興奮的心情跟媽媽去考試。
跟著老師進(jìn)入考場(chǎng)，我是這一組第三個(gè)上場(chǎng)的，第一個(gè)考級(jí)的小朋友看上去很緊張，彈到一半就緊張得不會(huì)彈了，這也讓在她后面上場(chǎng)的我們?yōu)樗罅艘话押�，好在老師給了她多一次機(jī)會(huì)。終于輪到我考級(jí)了，先是彈音階，我彈得很流暢，可是彈《康定情歌》這首曲子時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但我沒有停下來，而是繼續(xù)往下彈。我很快就考完了，出來后我把這個(gè)經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我很棒，還給我買了好吃的冰淇淋。
經(jīng)過了一個(gè)多月的等待，我得到了考級(jí)通過的好消息。我萬分高興，也對(duì)自己第一次鋼琴考級(jí)的表現(xiàn)很滿意。這次考級(jí)讓我更加明白，在遇到困難的時(shí)候一定要冷靜，要?jiǎng)幽X筋，總會(huì)想出辦法來的。更重要的是，鋼琴不是一天兩天就能彈好，平時(shí)一定要認(rèn)真練習(xí)，用一句經(jīng)典的話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我也要繼續(xù)努力，準(zhǔn)備好下一次考級(jí)!
六年級(jí)作文 篇9
她，一個(gè)愛動(dòng)物的女孩，她養(yǎng)了好多好多小動(dòng)物：狼蛛、倉鼠、龍貓、小狗、貓咪……還有許多叫不上名字來的小動(dòng)物。在別人看來可能會(huì)很驚訝，一個(gè)女孩養(yǎng)那么多動(dòng)物不嫌臟嗎？不累不煩嗎？答案都是肯定的，她愛小動(dòng)物，愛到看不得小動(dòng)物會(huì)受半點(diǎn)傷，更看不得它們無家可歸。
在已經(jīng)養(yǎng)了好多只小動(dòng)物的情況下，每當(dāng)看到流浪在街頭的小動(dòng)物她還是會(huì)抱回家。一起放學(xué)回家的時(shí)候，我們看到流浪的小動(dòng)物都會(huì)嫌臟，刻意保持距離，而她就會(huì)跑上前摸一摸，有零食的話就會(huì)給一些，還會(huì)喊我們?nèi)タ�，跟我們說它很可愛的，讓我們不要躲。她曾在大馬路上撿回許多小動(dòng)物，照顧不過來的時(shí)候就會(huì)發(fā)到社交網(wǎng)絡(luò)上，懇請(qǐng)大家領(lǐng)養(yǎng)。
在繁重的'學(xué)業(yè)壓力之下，我們也許就只有刷刷手機(jī)電腦來解壓，但她總是跟她的小動(dòng)物一起玩耍，手機(jī)電腦于她來說一點(diǎn)吸引力都沒有。當(dāng)在qq上找她，她沒回復(fù)，那么多半是在與她的小動(dòng)物玩樂。每個(gè)周末，她都會(huì)盡量把作業(yè)在周五寫完，為了能騰出更多的時(shí)間給小動(dòng)物打理生活，陪它們出門溜溜，也給自己放松。她的朋友圈、qq空間里幾乎都是她跟她的小動(dòng)物的日常。
也許在我們眼里，手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)是日常不可或缺的，而小動(dòng)物對(duì)于她也是如此，我們沉浸于手機(jī)，她沉浸于小動(dòng)物們，但她會(huì)有更多不同的體驗(yàn)。她不被眾樂所迷惑，有自己不一樣的生活樂趣與方式，實(shí)際體驗(yàn)的生活個(gè)性而充實(shí)，網(wǎng)絡(luò)虛擬大眾且不真實(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有自己獨(dú)特的生活方式很重要也很難實(shí)現(xiàn)，但既然擁有，何不獨(dú)自醒著呢？小動(dòng)物所帶給她的“獨(dú)醒”是我們所體會(huì)不到。
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