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六年級(jí)的作文300字(優(yōu)秀8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
夢(mèng)，忽隱忽現(xiàn)。夢(mèng)像仙境，把現(xiàn)實(shí)中得不到的東西帶給你，可這是美夢(mèng)，別忘了還有厄夢(mèng)，厄夢(mèng)會(huì)在夢(mèng)中給你一個(gè)自己最不想面對(duì)的東西。夢(mèng)，分類(lèi)……
做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我站在云端俯視著世界，看見(jiàn)一只因無(wú)法找到食物的小鳥(niǎo)跌跌撞撞，從天空上摔了下來(lái)，落入……天，下起了雪，一片片雪猶如櫻花，落到人們的手掌上、頭發(fā)上、衣服上、鞋子上……對(duì)于這個(gè)很少下雪的城市來(lái)說(shuō)，看到雪，人們會(huì)顯得格外精神，對(duì)于匆匆忙忙的上班族，也會(huì)抬起頭，駐足欣賞。
雪，也落在小鳥(niǎo)的'身上，漸漸地越來(lái)越多，如同一張棉被，把小鳥(niǎo)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。冰冷的雪變得溫暖起來(lái)，作為最后一個(gè)來(lái)看它的禮物，真切地貼緊小鳥(niǎo)的身體。一些雪化了，它不是簡(jiǎn)單的化了，它是為小鳥(niǎo)感到傷心，而哭了。
這哭的聲音只有小鳥(niǎo)與雪才能讀懂。
雪知道小鳥(niǎo)時(shí)日不多了，紛紛來(lái)看望它，愈積愈厚。小鳥(niǎo)去了，而雪來(lái)得更多了，雪用自己的身體為小鳥(niǎo)做了一個(gè)棺槨，把它們共同的記憶，永遠(yuǎn)封印，埋藏起來(lái)。
雪停了，化了，小鳥(niǎo)也和它們一起飛走了。天亮了，夢(mèng)醒了，可這個(gè)夢(mèng)，我不愿忘卻。
六年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有理想，并且根據(jù)年齡的不同，心里確定的理想也會(huì)不一樣，會(huì)有所改變。
在小的時(shí)候，我想當(dāng)一名特警，這大概是大多數(shù)男孩子的本性，大家共同擁有的理想，覺(jué)得警察有槍?zhuān)谥品䲠橙藭r(shí)很酷。為此，爸爸經(jīng)常成為我的敵人，我去制服他。爸爸還給我買(mǎi)了很多玩具槍?zhuān)屛疫^(guò)一過(guò)“槍癮”。
到了現(xiàn)在，我的'警察夢(mèng)還沒(méi)消失，但我的理想更多地傾向了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲业陌职�、姐姐都是醫(yī)生，從醫(yī)生的角度、這方面給我了不少的“熏陶”，而且由于我經(jīng)歷了三次骨折，我看見(jiàn)了作為一名醫(yī)生的本質(zhì)——救死扶傷，像天使一樣呵護(hù)人們的生命。我見(jiàn)識(shí)了一位骨科醫(yī)生處理病癥時(shí)麻利的動(dòng)作、嫻熟的技術(shù)和方法，讓我贊嘆不已。再加上一個(gè)“全職醫(yī)生”——爸爸曾給我說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我成功地做好一個(gè)手術(shù)、治好一個(gè)病人時(shí)，我就特別有成就感�！币虼宋揖拖聸Q心將來(lái)做一個(gè)好醫(yī)生。
我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名好醫(yī)生，你的呢？
六年級(jí)的作文300字 篇3
在溫州暑假的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)美術(shù)，走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了，心想現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
正好我和媽媽來(lái)到了一家文具店，我叫媽媽拿1元給我去買(mǎi)橡皮，媽媽隨手拿出了100元，我接過(guò)那100元，就飛快的跑進(jìn)那家文具店，拿了一個(gè)1元的橡皮，馬上拿出100元給那個(gè)叔叔，我就跑了，可是叔叔把我叫住了說(shuō)：“我還沒(méi)找你錢(qián)，”我馬上跑回來(lái)，叔叔拉開(kāi)抽屜一看說(shuō)：“對(duì)不起，我找不開(kāi)，”我一愣，心想，我該咱么辦，如果沒(méi)買(mǎi)到橡皮，老師會(huì)罵人的，我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個(gè)想法，我輕聲的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔你能不能把橡皮先給我，我明天在把1元錢(qián)給你，”我把事情的'來(lái)龍去脈都告訴了叔叔，叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮，我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。
第二天，媽媽又帶我去學(xué)美術(shù)，在經(jīng)過(guò)那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔，叔叔說(shuō)：“你干嘛給我1元錢(qián)呀，”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了，我又把昨天的事說(shuō)了一遍，叔叔才明白，叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上，我的心情很開(kāi)心，好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢！
在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要�。�
六年級(jí)的作文300字 篇4
因?yàn)槿税l(fā)明了車(chē)，車(chē)又使得有了路的誕生，而路又便捷了人。所以人、車(chē)、路是息息相關(guān)的。但人為了便捷，依賴(lài)上了車(chē)，又因?yàn)檐?chē)的過(guò)度使用，而壓壞了路。于是平日里的“三兄弟”在這一天吵了起來(lái)。
“車(chē)，你干嘛呀，把城市里搞得烏煙瘴氣�！比苏f(shuō)。
“人啊，你怎么怪起我來(lái)了，要不是你天天往我肚子里灌汽油，日復(fù)一日，你們?nèi)碎_(kāi)著我出去很方便，我肚子里的汽油卻是一大堆，你說(shuō)，我怎能不排泄呢？”車(chē)說(shuō)。
“你們倆不都一樣嗎，人在我身上扔垃圾，隨地大小便，還天天在路旁?huà)熘卣腥莸恼信疲蓪?shí)際呢，你們都做了什么？"路說(shuō)。
人聽(tīng)了，厭惡的說(shuō)：“你也是的，都裂成了那樣，還給不給人走啊�！�
路聽(tīng)了，漲紅了臉，怒氣沖沖地說(shuō)：“我任勞任怨的讓你們踩在腳下，你現(xiàn)在還說(shuō)我的'種種不好，車(chē)也不是好東西，以前的天是多么的湛藍(lán)，空氣是多么新鮮，可現(xiàn)在呢？”
人、車(chē)聽(tīng)了路的話(huà)，慚愧的說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從今以后我們要攜手讓城市變得更好，不再有惡習(xí)!!!"
你看“三兄弟”又回到了以前，這不是很好！
六年級(jí)的作文300字 篇5
也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來(lái)的時(shí)候，猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂(lè)。
夏天的雨，學(xué)不會(huì)溫柔，也學(xué)不會(huì)憂(yōu)郁，他雷厲風(fēng)行，毫不矜持；夏天的雨，學(xué)不會(huì)輕柔婆娑，也學(xué)不會(huì)纖細(xì)如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會(huì)遮遮掩掩，不會(huì)欲來(lái)又止，他總是坦坦蕩蕩。
一場(chǎng)夏雨來(lái)臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動(dòng)著每一個(gè)人的心。
夏天的`雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對(duì)生活，我們需要夏天的雨。
點(diǎn)評(píng)
從頭到尾，小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個(gè)人來(lái)寫(xiě)，用比喻的手法寫(xiě)他到來(lái)時(shí)的氣勢(shì)，“猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫(xiě)他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說(shuō)，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，激人奮進(jìn)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的同桌是一個(gè)漂亮文靜的小女孩。她的名字叫王雯，今年八歲，個(gè)子有些矮，不胖不瘦，一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛一笑起來(lái)就像一條船，又黑又亮的頭發(fā)像瀑布一樣，美麗極了。
王雯心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚(yú)、照相機(jī)、飛機(jī)、帆船等手工制品，全是她自己做的，從不讓別人幫忙。美術(shù)課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品，第一件是用小白瓜皮做成的'小船，第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的，一根小棒插在中間，又用一個(gè)小紅紙條貼在小棒的上頭當(dāng)國(guó)旗，兩根小棒當(dāng)火炮;一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面，兩片蘋(píng)果片是它的小眼睛，還在茄子上挖了兩個(gè)小孔，當(dāng)作它的鼻子，用樹(shù)葉做了它的耳朵。同學(xué)們都稱(chēng)贊她做的好。
這就是我那聰明而又可愛(ài)的同桌——王雯。
六年級(jí)的作文300字 篇7
每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都有所不同，那么，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人的感覺(jué)也會(huì)不一樣。
有些人總是認(rèn)為幸福對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)名詞，遙不可及�？墒悄阒灰潘尚那�，深吸一口氣，你就會(huì)覺(jué)得，人生在世，本就是一種幸福，況且還有摯愛(ài)的親人陪伴，這難道不足以令我們感到快樂(lè)嗎？幸福的門(mén)檻其實(shí)并不高，只是我們不愿意跨進(jìn)，使它蒙上了一層灰，也使我們的心靈蒙上了一層灰。
天氣微涼，漫步在小路上，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，哼一首小曲兒，享受一個(gè)人的安靜時(shí)光。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有吵鬧，這便能讓我產(chǎn)生一種愉悅，積極的情緒——幸福。它雖是短暫，易逝的，但它也留給我們?cè)S多美好的回憶。通往幸福的捷徑有許多種，不只是金錢(qián)，權(quán)利等物質(zhì)上能讓我們感到幸福的東西，一家人能聚在一起吃飯，擁有一個(gè)完整的家，也是一種幸福。我不知道對(duì)幸福的'定義是否會(huì)隨著我的年齡增長(zhǎng)而變化，但至少這一刻，我是這么覺(jué)得的。每個(gè)人的身邊都有幸福，只是還有些未被發(fā)現(xiàn)。
你我皆是生命中的過(guò)客，放寬心，抬頭望望天空，好好的享受一段不被打擾的寧?kù)o時(shí)光，從此就讓幸福的花兒兀自綻放，在風(fēng)中搖曳出最美麗的弧度。
閉上眼睛，用心靈去感受幸福吧。幸福的門(mén)檻，其實(shí)并不高。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我不喜歡濃墨重彩，不喜歡驚天動(dòng)地，更不喜歡濃重刺鼻的味道。我只是平凡的我，喜歡淡淡的一抹幽香……
我只是一名普普通通的小學(xué)生，每天重復(fù)著同樣的'動(dòng)作，同樣的事情。對(duì)此，我一點(diǎn)都不覺(jué)得枯燥無(wú)味，還饒有興趣呢！可能你會(huì)問(wèn)，反反復(fù)復(fù)，重蹈覆轍，有什么趣味呢？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
仔細(xì)回想一下，今天剛學(xué)到的新知識(shí)，如果熟能生巧，靈活運(yùn)用，那么明天的習(xí)題又怕什么，更難的問(wèn)題不隨之迎刃而解了么？又怎能沒(méi)有趣味，枯燥無(wú)味呢？
晚上剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽炒菜的香味撲鼻而來(lái)，不用猜，就知道媽媽的拿手絕活——爆炒大頭菜，讓人看了就垂涎三尺，立刻有了食欲。剛要伸手嘗菜，卻被老媽給擋住了——“小饞鬼，還不洗洗手吃飯！”“好嘞。”我應(yīng)了一聲。也許這是一個(gè)普通的家庭，但是這個(gè)屋子彌漫著一家人幸福、溫暖的愛(ài)的味道。
我不喜歡城市的喧囂，想要遠(yuǎn)離城市，我由衷的希望身臨大自然，聆聽(tīng)自然和諧的旋律……
人活著不需要轟轟烈烈，樸實(shí)無(wú)華難道不好嗎？我喜歡一絲絲的清香，仿佛讓我的心靈被沖刷，讓心靈更加純潔。讓我們心情通暢！
淡淡地的日子香遠(yuǎn)芬芳！
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