四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-11-19 16:10:45 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　說(shuō)起我們的校園，我最熟悉不過(guò)了，我們?cè)谶@里度過(guò)了六年的美好時(shí)光！

　　校園的最東端是大門(mén)，大門(mén)旁邊有兩棵高大的銀杏樹(shù)，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門(mén)口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個(gè)校園。

　　校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇�；▔镉懈鞣N花草樹(shù)木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開(kāi)，各種鮮艷的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)趯庫(kù)o的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的`異常美麗，正在校園讀書(shū)的你，時(shí)不時(shí)的也會(huì)被這香氣所迷住了，就會(huì)有夢(mèng)境般的感覺(jué)；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹(shù)上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲�，太累了，沒(méi)有力氣再開(kāi)放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。

　　這就是我們的校園，我喜歡這個(gè)校園！

四年級(jí)的作文300字篇2

　　天還沒(méi)亮，我卻醒了。借著窗外的燈光，我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)。這是入冬以來(lái)的第幾場(chǎng)雪呢？

　　黎明前的世界是寧?kù)o的，黎明前的雪景也是最美的。

　　第一陣雪落在地上，大地披上了一件薄紗衣裳。微風(fēng)吹過(guò)，似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來(lái)只想來(lái)湊熱鬧，一不小心卻被樹(shù)擁抱。于是，樹(shù)木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯，但在雪的襯托下，卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪，第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落，霎時(shí)天地間都有了它們的影子。

　　雪還在下，靜靜地下，輕輕地飄落在我的窗前，撫慰著我的`雙眼。困意重來(lái)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　再醒來(lái)已是上午。雪已經(jīng)停了，陽(yáng)光普照著雪花晶瑩剔透。誰(shuí)知，剛走下樓，一陣微風(fēng)掠過(guò)，飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　這次暑假發(fā)生了很多有趣的事，讓我玩得不亦樂(lè)乎！在假期中，于七月二十六日到七月三十一日，我和我朋友們一起到南投縣埔里鎮(zhèn)參加夏令營(yíng)。

　　當(dāng)我和我的朋友一群人坐在游覽車(chē)上時(shí)，心里都非常迫不及待到達(dá)目的地，到了埔里，我們就看到隊(duì)輔老師和護(hù)星媽媽們，雖然那天是下雨天，但我們還是玩得非常開(kāi)心。活動(dòng)了一天，到了晚上，我們就昏昏欲睡的躺在床上，過(guò)了不久，我們就去洗戰(zhàn)斗澡，戰(zhàn)斗澡的意思就是只有五分鐘讓我們洗澡，這一天大家都非常疲憊，但心情卻是相當(dāng)愉悅的。

　　時(shí)間過(guò)的很快，經(jīng)過(guò)四天三夜的相處，我們也準(zhǔn)備要回家了，大家都依依不舍向隊(duì)輔老師道別，甚至有人在哭，我也非常舍不得和大家分開(kāi)。經(jīng)過(guò)這次的夏令營(yíng)，讓我體會(huì)到人與人之間的相處是要互相，并為大家著想，不能只有自私的'管好自己就好，我也很感謝那些為了這次活動(dòng)籌備付出的工作人員，要是沒(méi)有他們，我們的夏令營(yíng)也不會(huì)這么完美，如果未來(lái)還有機(jī)會(huì)我一定要再參加，期待有一天，我也能貢獻(xiàn)一己之力為大家服務(wù)。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　要提起我身邊的好老師，那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。

　　李老師上課時(shí)特別認(rèn)真特別好，到了下課時(shí)間也讓我們出去活動(dòng)，也讓我們上專(zhuān)科課，放學(xué)作業(yè)也少，因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。

　　李老師也不愿意體罰學(xué)生，她認(rèn)為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫(xiě)是沒(méi)有用的，那樣同學(xué)們會(huì)更厭煩學(xué)習(xí)，以后就學(xué)不進(jìn)去了，那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的'機(jī)會(huì)，寫(xiě)幾遍都可以，當(dāng)然也可以不寫(xiě)，這樣，提高了同學(xué)們的上進(jìn)心、自覺(jué)性，幾乎每次聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)詞，同學(xué)們都寫(xiě)很多遍，現(xiàn)在聽(tīng)寫(xiě)，最差的幾乎也不低于80分，老師見(jiàn)了，特別高興。

　　我們李老師也特別和藹可親。有一次，是愚人節(jié)，我們趁老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，在老師的桌椅上擺滿(mǎn)了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲(chóng)，老師來(lái)了，看都沒(méi)看，就坐在椅子上，同學(xué)們哈哈大笑，老師站起來(lái) 一看，看到了那些“小蟲(chóng)子”，并沒(méi)有生氣，因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)，并和我們一起笑了起來(lái)。

　　這就是我們的和藹可親的李老師。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　今天，爸爸媽媽去家樂(lè)福買(mǎi)了一盆水仙。

　　水仙共有三株，株株嫩得綠里透白。水仙有些臟皮，是咖啡色的，軟得一摸就不見(jiàn)了。水仙的尾部有許多根，密密麻麻的，外面一圈呈乳白色，里面呈黑色，亂糟糟的。

　　我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在水仙長(zhǎng)根的反面，像大蒜一樣長(zhǎng)出來(lái)后，有著和樹(shù)木相似的年輪，一圈一圈，相距在２毫米左右，每一圈都可以拉下來(lái)。這是為什么呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)水仙和洋蔥一樣生長(zhǎng)！

　　水仙很好養(yǎng)，只需把它放在水里，它自己就會(huì)生長(zhǎng)。

　　水仙開(kāi)后花，花瓣呈雪白色，花蕊成檸檬黃，像個(gè)小小的毛絨球球，散發(fā)著沁人心脾的香味�；ǘ涞蛑x以后，水仙花自然而然地枯萎了，好象是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了美麗的.花朵，就要做出犧牲似的。

　　水仙花生命頑強(qiáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，依然能開(kāi)出芬芳撲鼻的花朵。它無(wú)私地奉獻(xiàn)了美麗的花朵，給予了人類(lèi)一段好空氣。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　嘩！嘩！嘩！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一樣從天而降，只不過(guò)這棵樹(shù)有點(diǎn)大而已，因?yàn)檫@是——天。

　　雪花從天上飄落下來(lái)，好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般，那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人；落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。

　　當(dāng)雪落到一定的程度時(shí)，你踩在上面，就會(huì)聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。

　　打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲！尤其雪下的很厚的時(shí)候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗，你給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球我給你扔過(guò)去一個(gè)雪球，多有趣呀！大雪過(guò)后，去到屋外你就會(huì)看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的`是他們看上去好像一點(diǎn)也不次。也許是因?yàn)榭鞓?lè)大于寒冷，所以他們才會(huì)看上去不怕冷！冬天的雪，并沒(méi)有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來(lái)了快樂(lè)。因?yàn)�，在雪中他們可以和自己的伙伴拉進(jìn)距離。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂(lè)！

　　我喜歡冬天的雪。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　這天晚上，天空是那么的美好，我躺在床上向外仰望。哇！天上漂浮著一輛“黑色的車(chē)”，它會(huì)飛！

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧�！外面在天上的，那是什么�?chē)呀？”

　　“就知道你會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我可說(shuō)嘍：這是昨天才出廠的飛車(chē)企業(yè)出版的.‘自由飛翔車(chē)’！”媽媽不以為然地回答道。

　　“這種車(chē)是不是無(wú)需控制，口語(yǔ)操縱就可以自由地出發(fā)了？”我好奇地問(wèn)。

　　媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“應(yīng)該是這樣吧！因?yàn)檫@家出版企業(yè)，不僅很出名，而且很專(zhuān)業(yè)！”

　　“那，那家企業(yè)在哪……”“轟”“什么聲音？”我朝窗外一看，是兩輛“自由飛翔車(chē)”撞擊了！

　　會(huì)觀察的媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：“飛車(chē)設(shè)計(jì)師正在試驗(yàn)車(chē)堅(jiān)固的外殼呢！”

　　“媽媽?zhuān)?/p>

　　“起床了，起床了，getup！”

　　我睜開(kāi)朦朧的雙眼，這才發(fā)現(xiàn)，剛剛是在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的“車(chē)”正是我想象當(dāng)中的“車(chē)”！要是真實(shí)世界中也能有這樣的車(chē)，那該多好呀！

四年級(jí)的作文300字篇8

　　今天晚上，媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)回家，沒(méi)有人來(lái)燒飯，所以，爸爸給我泡了一包方便面。

　　正當(dāng)我吃得正香的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生了：為什么方便面用開(kāi)水就能泡熟，而別的`面就不行呢？我思索著。我想，百科全書(shū)上肯定有答案，去看看書(shū)上是怎么說(shuō)的也許就明白了。于是，我便跑到書(shū)架前開(kāi)始翻書(shū)了。

　　可是我找了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，怎么回事？我喃喃自語(yǔ)這么厚的書(shū)也沒(méi)有答案��！我只好再跑到電腦前搜索答案。開(kāi)機(jī)后，我輸入了問(wèn)題，幾分鐘后我終于找到了答案；方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化，并壓縮成塊狀，食用前只要用熱水溶解棕櫚油，并將面條泡軟就行了。

　　我茅塞頓開(kāi)，心里想：只要勤動(dòng)腦去想，勤動(dòng)手去做，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題！

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