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實(shí)用的六年級(jí)作文300字通用5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。
大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的.手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩嘩聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家！ 叮咚叮咚，咦，是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律�。苦�，本來(lái)是小溪妹妹啊，她也是個(gè)很出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。 別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)。
這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽(tīng)說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，山泉自然很愿意唱歌給他們聽(tīng)。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的音樂(lè)家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了。
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
六年級(jí)作文300字 篇2
這個(gè)世界上我可以說(shuō)，我最了解的人，那就是老李了！她有一雙大眼睛，黑黑的短發(fā)還有一張大嘴巴。你想知道有關(guān)于她的事情嗎？下面就讓我來(lái)告訴你吧！
老李是個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的小女孩。有一次，班上有個(gè)學(xué)生家里很貧窮，老師讓同學(xué)們?yōu)檫@位同學(xué)捐款，同學(xué)們都是5元5元的捐，可是老李呢。她一下子捐了20元錢(qián)，這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可不是個(gè)小數(shù)目�。‘�(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛問(wèn)老李為什么捐那么多錢(qián)，老李笑著說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，善待別人別人也會(huì)善待你的�！蓖瑢W(xué)們紛紛夸老李做的對(duì)，都像老李學(xué)習(xí)。還有一次，那次是老李生日，同學(xué)們都去她家給她過(guò)生日。本以為老李會(huì)給同學(xué)們很少蛋糕，沒(méi)想到的是，老李自己只吃了一塊，其他的`蛋糕都給同學(xué)們吃了。她自己還笑著說(shuō)：“你們都吃啊，怎么不吃了？我都吃那么多了你們都還沒(méi)吃住呢！快吃吧！”
講到這里你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我你是她什么人�。吭趺茨敲辞宄氖虑槟�？那就讓我告訴你吧！老李就是我，一個(gè)有著愛(ài)心還有活潑可愛(ài)的小女孩！
六年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)�，不一�?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的.吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我看了一則小漫畫(huà)。這漫畫(huà)上有一片茂密的樹(shù)林，一位身強(qiáng)力壯的伐木工在用一把鋒利的斧子砍伐一棵樹(shù)，樹(shù)上清晰的顯現(xiàn)出一個(gè)被斧子砍過(guò)的痕跡。伐木工抽著煙。然而在他頭上有一只啄木鳥(niǎo)。在啄木鳥(niǎo)的'身邊有一段話：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”看到這里在我腦海中萌生了一個(gè)故事
在一個(gè)晴朗的星期天，一位手拿斧頭的伐木工來(lái)到了森林里，上穿小西裝，下套牛仔褲，腳上則套一雙鞋。與眾不同的是，他手中提著一把斧頭。閃閃發(fā)光的斧頭跟著伐木工來(lái)到了森林中。伐木工用粗糙的手撫摸著樹(shù)：“好樹(shù)材�。�！”跟著聲音而下的是斧子。斧子在大樹(shù)上留下了一個(gè)個(gè)傷痕
一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
珍惜自然資源，共營(yíng)生命樂(lè)事。
六年級(jí)作文300字 篇5
生活中往往會(huì)發(fā)生許多事情，有這樣的一件事情，令我印象極為深刻。
有一次的中午，曹老師在黑板上寫(xiě)練習(xí)題，我們做，有些同學(xué)因?yàn)橐暳Σ�，看不到黑板上的字，老師就讓他們到講桌上做。因此，那些同學(xué)便趴在講桌上做起來(lái)了，這時(shí)，教室里靜得掉下來(lái)一根針都能聽(tīng)得到。
老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)趴在講桌上做作業(yè)很累，便讓他們搬椅子，老師的話音剛落，劉中正搬起師丹陽(yáng)的椅子，給他送了過(guò)去。老師看到說(shuō)：“劉中正同學(xué)的行為值得我們大家一起去學(xué)習(xí)”。突然，掌聲驟起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師集體為劉中正鼓掌，在這個(gè)小小事件中，有許多東西值得我們共同學(xué)習(xí)。
我想：人們對(duì)幸�？赡芏加兄煌潭鹊睦斫狻Ｓ腥苏f(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是地位……但這一切或許只是樹(shù)之葉，水之波。
因?yàn)�，金錢(qián)可以喪失，地位也能跌落……唯有美德、行為，才是幸福的`根本。
一種行為，一種美德成就人生成敗，雖然只是一個(gè)細(xì)小的搬椅子的動(dòng)作而已，但其中有著令人贊嘆不已的純美。
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