二年級(jí)作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
我的玩具可小了，跟我的手掌差不多大，它的樣子像一只松鼠，只要它一聽(tīng)到歌聲，就連忙跑到我的床上狂跳歡舞。
它是哪來(lái)的呢？那次，我和媽媽去廣場(chǎng)看跳舞，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)賣玩具的，我就說(shuō)“媽媽給我買個(gè)玩具吧！”媽媽說(shuō)：“好！”我開(kāi)心極了！
晚上，媽媽又要上班去了，我真想讓媽媽陪伴我。我把我的玩具放在腿上，玩具像是在說(shuō)：別哭了，有我呢！我的心情就慢慢變的開(kāi)心了。在媽媽給我買的玩具中，她是我最好的朋友。
對(duì)了！我忘告訴你們，這個(gè)玩具的顏色了，她的`顏色黑白黑白的，她的尾巴長(zhǎng)三厘米，短短的。
她就是我最歡的玩具！
二年級(jí)作文 篇2
周六下午小記者啟蒙課，老師帶著我們坐仿古游輪，參加金華市三江六岸水上游。小伙伴們聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡呼雀躍。
在五百灘公園，集體合影后，我們就登船出發(fā)，游船將沿金華江往東行駛。一上船，導(dǎo)游便開(kāi)始解說(shuō)“三江六岸”，“三江”指的是上游的義烏江、武義江與匯合后的金華江，“六岸”指的是由三條江隔開(kāi)的六岸景觀。我們今天的三江六岸水上游，將欣賞到金華江景最美的一段。
游船出發(fā)后，首先映入眼簾的是金華人最為熟悉的橋——通濟(jì)橋，這是金華的母親橋，歷史悠久，是省重點(diǎn)保護(hù)文物。右邊是依江而建的黃賓虹公園，精致、優(yōu)雅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有種“曲徑通幽處，禪房花木深”的禪意和高雅。公園對(duì)面鯉魚(yú)噴泉，格外顯眼，它寄托了金華人期盼“年年有余”，“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”等美好愿望。
正當(dāng)我陷入遐想，游船經(jīng)過(guò)了三江口，右側(cè)美麗的燕尾洲公園進(jìn)入我的視野，燕尾洲公園是近幾年剛剛興建的，其藝術(shù)造型得到業(yè)內(nèi)公認(rèn)，被稱為建筑界的`“奧斯卡”。旁邊是中國(guó)婺劇院、彩虹橋……從江中看過(guò)去，顯得非常雄偉壯觀！隨著游船繼續(xù)向前，我們又觀賞了洲頭濕地、八詠橋、防汛梯田、宏濟(jì)橋、萬(wàn)佛塔、龍瀆河、文化長(zhǎng)廊……
很快，我們的行程即將結(jié)束，小伙伴們都覺(jué)得意猶未盡。這一路，我們親密接觸了婺江水，欣賞了三江六岸美麗的景色，感受了沿江的優(yōu)美環(huán)境，心情都是美美噠。我想，愛(ài)護(hù)環(huán)境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分類各項(xiàng)大事，我們自己也要做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰這些細(xì)節(jié)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的水將更清，天更藍(lán)，空氣更清新，人也會(huì)更加美麗！
二年級(jí)作文 篇3
我是一只可愛(ài)的小狗。我有亮晶晶的大眼睛，毛茸茸的身體，一只小巧的鼻子會(huì)東聞聞，西聞聞，可靈敏了。我的尾巴還會(huì)搖來(lái)?yè)u去，那一定是我高興的時(shí)候。如果有陌生人在主人家里出現(xiàn)，我就汪汪叫，來(lái)提醒主人。如果碰到熟人，我就會(huì)舔舔他的腳，向他表示友好。
我還是個(gè)探案高手，警察叔叔遇到了難題，請(qǐng)我?guī)兔�，我可以用我靈敏的.鼻子聞出罪犯?jìng)兊臍馕�，�?lái)幫助警察叔叔，這也是我最大的驕傲�。�
小朋友們，你們喜歡我這只聰明又可愛(ài)的小狗嗎？
二年級(jí)作文 篇4
大家都養(yǎng)過(guò)蠶吧，蠶是一種可愛(ài)的昆蟲(chóng)。
它白白的“皮膚”，圓圓的小腦袋在桑葉中挪動(dòng)，左啃啃，右啃啃，不一會(huì)兒，完整的桑葉就出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。
蠶兒們生活的世界經(jīng)常發(fā)生弱肉強(qiáng)食的.事件，所以蠶兒有的大得比食指還長(zhǎng)，有的小得比指甲還短。當(dāng)小蠶享受桑葉的美味的時(shí)候，大蠶就會(huì)從哪怕再遠(yuǎn)的地方趕過(guò)來(lái)，把小蠶擠走，自己享用桑葉的美味，小蠶這時(shí)抬了抬頭，仿佛在說(shuō)：“大壞蛋，有什么了不起，不就比我大一點(diǎn)嘛�！币�(jiàn)大“饞”還是不給他讓位，只好垂頭喪氣地走了。大蠶得意地抬了抬頭，好像在說(shuō)：“我勝利了�！毙Q還是雜技演員，一會(huì)兒玩倒立，一會(huì)兒仰著吃桑葉，千變?nèi)f化，好玩極了。
蠶是不是很可愛(ài)？
二年級(jí)作文 篇5
冬爺爺從我們身邊悄悄地走了；春姑娘沒(méi)有通知我們，就穿著綠紗衣，悄悄的來(lái)了。
草從地底探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，花兒已經(jīng)竟相開(kāi)放了，花朵上有著許多勤勞的小蜜蜂在采蜜；喜笑顏開(kāi)的迎春花，歡樂(lè)地向春姑娘招手，在風(fēng)中舞蹈；桃花已經(jīng)露出了笑臉；柳樹(shù)梳理著她美麗的繡發(fā)，多麼動(dòng)人�。∵@讓我想起詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詩(shī)“不只細(xì)葉水裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。此時(shí)，草地上到處有著春天的氣息。
小鴨子在水中嬉戲，興奮地叫著：“嘎！嘎！嘎！”就像詩(shī)中講到的：“春江水暖鴨先知！”
小青蛙已經(jīng)從泥洞里鉆了出來(lái)，在草叢中，在稻草中，在河邊“呱呱呱”地叫著；小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著。結(jié)冰的'小河，融化了，它又發(fā)出了那動(dòng)人的歌聲，春姑娘和小河一起快樂(lè)地奔跑。
街道上的行人都脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。
農(nóng)民伯伯都開(kāi)始種莊稼了。
春天給人們帶來(lái)了許多的生氣，我贊美你－－春天！
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