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實(shí)用的八年級(jí)作文(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
挫折是人生中必不可少的成分,他使我們成長,是我們成熟,使我們擺脫了年少時(shí)的稚嫩,使我們真正地成長。
鷹是鳥類中壽命最長的,它能活到七十歲,然而,在它四十歲時(shí),它必須面臨一個(gè)抉擇——它的會(huì)漲到了他的胸部,使他無法順利進(jìn)食;它的翅膀長滿羽毛,沉重的翅膀使他無法像以前一樣搏擊長空;它的爪子太長,使它無法成功地捕食獵物,這一項(xiàng)項(xiàng)都是致命的打擊。他必須撞斷老會(huì),再用新會(huì)拔掉指甲,再用趾甲拔掉羽毛,完成后,他就可以重新飛上藍(lán)天!度過余下的三十年!
我們同樣也需要挫折,挫折可以讓我們成熟,讓我們真正地成長,挫折不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!不可否認(rèn),挫折是難忘的,但那一次,卻讓我刻骨銘心……
自從升至八年級(jí),每一次考試我都是退步,媽媽一次次的失望卻又一次次的鼓勵(lì)我,那次,我可是下了“軍令狀”,如果再退步我就沒臉回家了!可那次考試,我依舊退步了……
拿著試卷,在夕陽的余暉下我走向家里,卷子上鮮艷的分?jǐn)?shù)刺痛了我的心,我的腳仿佛灌了鉛一般,一步比一步沉重……不知不覺,我已經(jīng)到家了,我望著緊閉的大門,感覺仿佛連門畫上的門神都在呵斥著我,我坐在門臺(tái)上,心跌入了冰窖,“又一次讓媽媽失望了,媽媽一定收到成績了,怎么辦啊!辈恢挥X天已經(jīng)黑了,突然,門開了,映入眼簾的是媽媽那焦急的身影——
“呀,你怎么在這啊,打電話找你好長時(shí)間了,餓了吧,快進(jìn)來吧!
話語中沒有任何批評(píng)的`意思,我抬起頭望著媽媽,媽媽頭上已白發(fā)斑斑,眼角的皺紋顯示著滄桑,媽媽臉上仿佛還有淚痕,一定是找不到我的原因吧。
這是,我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珍珠,一滴滴的落了下來。
“對(duì)不起媽媽,我又讓您失望了。”
“唉,孩子失敗只是暫時(shí)的,媽媽相信你是最棒的!”
從那以后,我不再和同學(xué)們瘋跑瘋玩,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信,總有一天,我會(huì)用成績換來媽媽的微笑!
正是挫折讓我有了這樣的改變,挫折不可怕,只要有面對(duì)挫折的勇氣,挫折將會(huì)是你通向成功的陽關(guān)大道,挫折將會(huì)是你通向成功路上的墊腳石!
八年級(jí)作文 篇2
我是一朵自由行走的花,飄蕩在天涯。
一一題記
花兒,是紅的,火熱,花兒,是白的,純潔;花兒,是藍(lán)的,清澈;花兒;是綠的,活力。而我是一朵無色,無味,無形的花,一朵自由行走的花,一朵飄蕩在天涯的花。
躺在軟綿綿的草地上,看著滿天星斗,遨游在宇宙。在這宇宙里,有各種各樣的花兒。我如同一只破繭的蝴蝶一心想尋找自己的花兒,游走在天際,尋找自己一生的牽絆,心雖然被無情的風(fēng)雨在慢慢侵蝕,可阻擋不了尋花的腳步。
漫走在沙灘,向著大海,走持把吉他,為的是尋找一生的那朵曼珠沙華。一片浪潮涌來,刺骨與火辣。像是處在火熱之中,叫我坐寢難安,心的羈絆卻一直沒有出現(xiàn),就這樣,一直漫走在沙灘上,尋找。
花開,花敗,是一生的輪回,在花開的季節(jié),我的心充滿了熱情,在花敗的季節(jié),我的心充滿著哀傷。所以,我要去尋找那一朵只開不敗的花,可以一直讓我激情四射,活力充沛的自由花。
到尋找到那朵到處行走的花的時(shí)候,我已經(jīng)遍體鱗傷,當(dāng)我觸摸到他的時(shí)候,一陣暗涌沖擊著我的心,才發(fā)現(xiàn),倒下的我既然走了那么多滄桑無助的歲月。堅(jiān)持到最后,就因?yàn)閷さ剿?/p>
自由行走的花,因?yàn)樵趯ふ夷,在這漫漫旅游上,有了那么多的'收獲。心是空的,因?yàn)椋挥心愠錆M著,沒有其他的可以容納。自由行走的花,我在尋找你,夢你。
千里尋你,等待你的出現(xiàn)奔跑在時(shí)間的路上,當(dāng)腳下被一陣黑云纏繞著的瞬間,花兒對(duì)著我微笑,讓我重新尋找你。尋我,在歷史的長河中。
當(dāng)我再次愿意把你變成我的童話世界里,那朵自由花兒,你卻遠(yuǎn)去,離我去了很遠(yuǎn)的世界。自由花走了,我的心也涼了,當(dāng)我低頭掩泣,發(fā)現(xiàn)腳下的路已成一條金色大道,自由花,回來吧!讓我重新去尋你,夢里。
我是一朵自由行走的花,飄蕩在漫漫歲月;我是一朵自由行走的花,天涯是我尋夢的終點(diǎn)。自由行走的花,夢里才能尋你。啦啦,我是自由行走的花,啦啦,我是自由行走的花。
八年級(jí)作文 篇3
懂你,你的眼神,你的語言,你的神態(tài),你的一切。
——題記
多想靠近你,告訴你,我一直都懂你。你是長者,是親人,也是朋友;對(duì)你,有愛,有怕,也有敬。
黑暗中,一切都靜寂無聲。除了偶爾提醒我這仍是人世的蟲鳴,再也沒有什么能引起我鼓膜的震動(dòng)了?墒悄闳匀话察o地屹立在那里,仿佛世與你而相違,有種陶淵明“采菊東籬下,幽然見南山”的淡雅。但你沒有邁過那道有界限意義的門檻。你等待被發(fā)現(xiàn),然后犧牲自己,滿足他人。
就這樣,我懂得了珍惜。
珍惜與你一起的日子。珍惜與同窗一起的'學(xué)習(xí)生活,相遇即是緣分。前生千百次回眸只換來今生一見。珍惜身世的人,事,物。有人言:“一花一世界!蔽掖穑骸耙蝗艘徽湎。”再也不為一件雞毛蒜皮的小事吵鬧不休;再也不為一個(gè)意見而爭執(zhí)得天昏地暗;再也不會(huì)因事事不順心而在別人身上撒氣。人生在世,不如意事十有八九,怎能整天去埋怨呢?珍惜眼前的一切。
光明里,你披上夜的隱身衣,與黑暗一起退場,無怨無悔,心甘情愿。李商隱有言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦忝靼,到了你離開的時(shí)候了。任勞任怨,不求回報(bào)。
看遍疾苦,你教會(huì)我感恩;周而不比,你教會(huì)了我誠信。
看遍人間冷暖,我才明白;只有自己家里的才是自己的,別人家的都不要去羨慕,因?yàn)槲覀兗液苄腋!e人家的金銀還抵不上自己家一顆稻草。稻草上殘留著人的體溫,金銀卻是冰冷的,是人們互相交易的工具。也正是它,教與了人們爾虞我詐。我知道,你并沒有將它看得過于重要。也正是它,教我明白了大人的艱難,辛苦。我懂得了去感恩,去回報(bào)。感恩這個(gè)世界,這個(gè)國家,這個(gè)城市,這個(gè)家——我的父母,這片養(yǎng)育我成長的土地。
君子周而不比,小人比而不周。你教會(huì)了我不要去做小人的同時(shí),教給了我誠信。內(nèi)不欺己,外不欺人。在你知道班中屢次丟了東西后,平靜地搭建了交流的平臺(tái)。我知道,你的眼中閃過的是的不可置信,燃燒著的是熊熊怒火。你不愿看監(jiān)控錄像,不愿看見某個(gè)熟悉的人影,在你的心中留下劃痕。
這個(gè)平臺(tái)可能不是很大,對(duì)其他人沒有特別大的影響,對(duì)我卻不一樣。我也是受害者之一,我并沒有多么生氣。我知道錢是不可能回來了。但我學(xué)會(huì)了誠信。同時(shí),也教會(huì)了我寬容。得饒人處且饒人。
有誠信存在的藍(lán)天真的很美麗。
我一直都懂你,懂你的用心,你的眉眼,你的品格。
謝謝你,我的老師。
八年級(jí)作文 篇4
有一份記憶一直珍藏在我的心中,時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我久久不能忘懷。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蔽遗c父母親來到柳城縣,替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人,一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么,有一種很沉悶的感覺涌上心頭。
我看到一所學(xué)校,準(zhǔn)確的來說那并不能組成一所學(xué)校,因?yàn)檎鶎W(xué)校也只有一間教室。放眼過去,學(xué)校的操場也不過一百平方米左右,正前方有一根修長的竹竿,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
看看教室里面,差不多跟操場一樣大,只不過是多了幾張桌子幾張凳子而已,教室前方的墻上有一塊黑板,似乎用了很久的樣子,僅此而已。與城里教室不同的是,那里沒有我們這般新的桌椅,沒有燈,沒有吊扇。天氣陰的時(shí)候,那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí),天氣熱的時(shí)候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。
當(dāng)我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時(shí),她的回答讓我很吃驚:“裝了電燈電扇有什么用?他們付不起電費(fèi)。對(duì)于他們來說,能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的'事了!鳖D時(shí),我驚愕了,用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比,我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā),思索著這次我的收獲:祭祀了先人,欣賞了百年大樹,喝過了清涼的井水,更加體會(huì)到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越,也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一直珍藏著,直到現(xiàn)在。
八年級(jí)作文 篇5
童年,是最純真無邪的年代,每個(gè)孩子都是一塊等待刻畫的碧玉,等待著時(shí)間,生命的雕刻,有些事情會(huì)一直陪伴著你,有些凸顯,像是某一次的凱旋歸來,有些隱秘,像是不經(jīng)意間的一個(gè)微笑,有些歡樂,像是露出大白牙勾肩搭背回家,有些傷悲,像是某一次不經(jīng)意的離別。
我的生命里有一個(gè)人,他瘦瘦的,但可愛的就像一個(gè)熊貓,嘟著可愛的微紅小臉蛋,像一個(gè)一觸即破的小蘋果,一頭飄逸的烏黑短發(fā)與討喜的臉蛋,樂觀開朗的性格,他是人群中的開心果,有他在處處歡聲笑語。他是春雨?duì)N爛開放的小花,他是酷暑夏風(fēng)里的清涼,他是秋天落葉那一縷不滅的綠,他是冬寒中熊熊燃燒的篝火……即使最優(yōu)美的語言,最高超的畫技也形容不了他,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥阎,我很幸運(yùn),在我一年級(jí)那年,緣分將我們編制在一條繩上,讓我們得以手牽手走過三年春秋。我想對(duì)他說——感謝有你!
我永遠(yuǎn)忘不了郁郁蔥蔥的九老亭中你玩樂的身影。你知道嗎?那一點(diǎn)都沒變,依舊蔥郁的樹木,偶爾傳來清脆的鳥叫和嘩嘩落葉聲,心里不知道有多寧靜,我多想與你再一次漫步在此,哪怕一小時(shí),一分鐘,一秒鐘也可以,可以歡聲笑語,可以互訴心腸,可以兩人無言,什么都可以,我只想再次看看你的眼睛,是否還像我記憶中的一般清澈?感謝你給予我美好的回憶。
我永遠(yuǎn)忘不了你用弱小的手臂抬起沉重水桶時(shí)的汗水。如果我記得沒錯(cuò),那是我們倆值日,我并不想抬水,那對(duì)我來說是多么沉重的負(fù)擔(dān),但你好像什么也沒說,二話不說俯身抬起它,向一個(gè)不可能戰(zhàn)勝的敵人發(fā)起挑戰(zhàn)!咬緊牙關(guān),一點(diǎn)一點(diǎn)在悠長的臺(tái)階上前進(jìn),差點(diǎn)摔倒,差點(diǎn)放棄,但你卻永不言!請?jiān)徫夷菚r(shí)的`懦弱,對(duì)不起沒能鼓起勇氣伸出雙手。感謝你讓我知道什么叫勇氣與責(zé)任。
我永遠(yuǎn)也忘不了那小小的陽臺(tái)上的兩個(gè)小小背影,談學(xué)習(xí),談生活,談未來。你說:“三年級(jí)一結(jié)束,我就要走了。”我可以看見你水靈靈大眼睛里對(duì)我的不舍與無奈,我撒謊想挽留你,我想大概這樣你就可以留下來了,可那是幼小無知的我們對(duì)未來一無所知,離別就在一瞬間,四年級(jí)的寒冬一到,我的心也好冷,我多希望你能在我身邊給予我溫暖,但不知不覺我們已經(jīng)分開這么久了。
這是第幾個(gè)離別的冬天了?我也早已記不清了,物是人非事事休,欲語淚先流。我看著眼前蒼涼的景色,又不由得想起了你,你也許在北方的寒夜里,大雪紛飛,在南方的艷陽下,四季如春。我想對(duì)遠(yuǎn)方的你說一聲——感謝有你。
八年級(jí)作文 篇6
哪里會(huì)有小橋流水,嘩啦啦的洗去塵灰,漂浮桃花蕊!}記。
如果說,史鐵生作家心中的“桃花源”是,地壇公園。那片令一個(gè)絕望的人重生成一位大文豪的小園子。那么,我心中的“桃花源”幾時(shí),沈從文先生筆下的一個(gè)寧靜而安詳,卻不失人情味的一座小城——《邊城》。
還記得,初讀這本小說前幾日,我剛翻完了那本描寫一百零八位好漢的作品,浩瀚的驍勇、忠義,令我熱血沸騰了好幾天。然而,當(dāng)我翻開這本更稱之為作品的作品,著實(shí),有一種怦然心動(dòng)的感覺。優(yōu)美而洗練的文字講一個(gè)叫做茶峒的湘西小城活生生的展現(xiàn)在我眼前:蜿蜒的.山巒、幽靜的小溪、黃色的墻、烏黑的瓦、近處的茶香花、遠(yuǎn)處的流水映出水滴觀花的一顆顆的瑪瑙的石子。微風(fēng)吹過翠綠的絲竹,發(fā)出沙沙的細(xì)想,乳白色的晨霧靦腆地在陽光中湖面上漂浮……
景致柔美而寧靜,遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮華,取而代之的是一種超然的脫俗和清麗,似深林處悠然飄出的牧歌。這古老嫻靜而又靈動(dòng)的邊城風(fēng)景,孕育出一個(gè)山泉般清冽的少女翠翠,她隨遇而安,寧靜豁達(dá)的性格,漸漸吸取了我心中的焦躁和雜念。宛如一根輕柔的絲線又有牽動(dòng)著我心中的一角,不知不覺中,書上出現(xiàn)了我低落的淚珠。
小說一頁頁的翻過,心中的雜念和焦躁不復(fù)存在。一位矍鑠的老人風(fēng)雨無阻的撐著渡船,不肯受過何人的錢財(cái),還總是熱情的贈(zèng)送當(dāng)?shù)鬲?dú)有的特產(chǎn)與茶葉,他的孫女翠翠在老人的悠揚(yáng)竹笛聲中,風(fēng)雨日的洗禮中,日夜成長。我驚異于沈從文勾勒得如此一個(gè)“桃花源”,一個(gè)如此寧靜、沒有半點(diǎn)浮華的世外桃源,一個(gè)令人過目不忘的“桃花源”一個(gè)令人無法自拔的世外桃源。
寫下這段文字,再次順手拿起此書,心中的“桃花源”,真好……
斯人已逝,風(fēng)景依舊,唯有斑斑湘妃竹,訴說你的剎那芳華……——后記
八年級(jí)作文 篇7
生活中,很多人經(jīng)常會(huì)為了一件小事而爭執(zhí)起來,最終的結(jié)果則是怒目相對(duì),互不相讓,甚至為了它,見了面也不打招呼,有時(shí)會(huì)說著說著打起來。其實(shí),他們有沒有想過,如果大家都讓一步,事情可能就會(huì)平息了。
往往血案總是這樣發(fā)生的:
甲說:“你干嘛坐我的座位?這是我剛找的位置,你憑什么坐。俊币艺f:“我干嘛不能坐?誰讓你那么久都不來坐,你以為你是誰?天王老子啊?”甲說:“我就是天王老子怎么了?老子今天就讓你嘗嘗我的`厲害!闭f完,就把拳頭打向乙的臉,這時(shí),乙往往會(huì)邊還手,邊喊叫:“你憑什么打人?信不信我告訴老師,讓他懲罰你!”而正是這句話激怒了甲,拳頭像雨一樣落在乙的身上。而乙在情急自衛(wèi)的情況下,拿起身邊的水果刀,向甲捅去……
其實(shí),他們沒有想到,只要自己愿意退讓一步,也許大家都會(huì)相安無事,可能還會(huì)成為好朋友,如果乙肯說聲對(duì)不起,或是甲的語氣平和點(diǎn),悲劇就不會(huì)上演。
人,總會(huì)喜歡斤斤計(jì)較,“利己克人”,總是不愿意自己吃虧,有時(shí)甚至?xí)始蓜e人比自己好,每次見到他,總會(huì)刁難他兩句。但是如果你心胸廣闊一點(diǎn),待人寬容一點(diǎn),允許別人有超過自己的地方,以正確的心態(tài)對(duì)待,以正確的途徑追趕,也許結(jié)果會(huì)兩全其美。
有時(shí),寬容就在你一念之間,成敗也是在那一瞬間。
八年級(jí)作文 篇8
我的父親是一個(gè)平凡的人,平凡得我的筆尖無法捕捉他的優(yōu)點(diǎn)。我想,許多人的父親應(yīng)該個(gè)我的父親一般,都是如此的平凡吧。但是,在這我忽視了十幾個(gè)春秋的父親節(jié)里,父親二字卻變得如此感性,讓我?guī)锥嚷錅I,但憑用我枯燥的筆墨來紀(jì)念我最敬愛的父親!
有人說,爸爸的教誨像一盞燈,為我點(diǎn)亮前程;有人說,爸爸的愛像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。我說,爸爸的愛像大海,我就像大海中的小魚,遨游在海洋中,被愛緊緊包圍。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),烏鴉尚有反哺之情,羔羊也有跪乳之義,我,小小的'男子漢,要把爸爸的愛牢記在心間。
在父親節(jié)的這一天,我祝福我親愛的爸爸每一天都快快樂樂,健健康康,平平安安!
八年級(jí)作文 篇9
俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家。”爸爸也常說,像生活在城市里的孩子,過著富裕的生活,不知貧窮,揮霍浪費(fèi),不求上進(jìn),簡直就是個(gè)“小公主”“小皇帝”。
但是,窮人的孩子就一定會(huì)成才嗎?不,更多的人被貧困所掩埋,最終還是走上了那條不歸路。
農(nóng)村夫婦的孩子往往沒錢上學(xué),雖然心中有那份渴望學(xué)習(xí)的激情,但卻由于家境貧窮,夢想不得不幻滅。我同情他們,如果他們能去上學(xué),說不定他們也能成為國家的棟梁之材,報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國。
或許有些農(nóng)村家庭有能力去讀書,但家境并不寬裕,那么最常聽到農(nóng)村夫婦說的話就是“讀書能當(dāng)飯吃嗎?”正由于他們的這種貧窮思想,再一次斷送了他們兒女的前程,可以說,從他們降臨的那一天,就注定是要當(dāng)農(nóng)民的。
貧窮,使多少家庭流離失所,支離破碎?
貧窮,使多少學(xué)生不能上學(xué),斷送前程?
貧窮,使多少人們思想迂腐,品德敗壞?
貧窮就是一種災(zāi)難,考驗(yàn)著每個(gè)人,面對(duì)這場災(zāi)難,我希望有更多的人獻(xiàn)出自己的.愛心,使許多失學(xué)兒童重回課堂,在農(nóng)村建造更多的希望小學(xué)。
我,一個(gè)并不貧窮的城市孩子。有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,就應(yīng)該更努力!為農(nóng)村孩子獻(xiàn)出一份愛心,為祖國獻(xiàn)出一份力量!
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