(優(yōu)選)初一數(shù)學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初一數(shù)學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
如果生活是一潭清水,失去了石子的陪伴,它放得出輕松的漣漪嗎?如果生活是一株蒲公英,脫離了風(fēng)兒的懷抱,它找得到快樂的土壤嗎?
——題記
三月二十三號,這個晴朗而又深沉的日子。清風(fēng)吹拂著枝條,卻吹不走我們的惆悵;天空包容著窗扉,卻包不下我們的留戀;陽光照耀著教室,卻照不進我們滿是離別時的憤慨的心靈。
——你們要走了。
五周前,你們矯健的身姿首次出現(xiàn)在講臺上,為我們帶來了許多神秘感與新鮮感。當(dāng)你們幽默的話語脫口而出的時候,當(dāng)你們蠢蠢的笑顏破容而綻的時候,我們仿佛是被戳中了笑點,仿佛是被灌輸了清泉。那時候,你們新鮮的面孔是數(shù)學(xué)課上的亮麗的風(fēng)景;你們飛揚的眉梢是數(shù)學(xué)課上幽默的標(biāo)志。就這樣,我們相識了、交流了、說笑了、分享了,其樂融融,無半點務(wù)虛。你們使得整個教室都籠罩著一種充實。
那時候,你們舍得離去嗎?
五周中,你們的面孔不再那么新鮮了,你們的身影不再那么陌生了。你們屢次坐在座位上,繪聲繪色地將快樂的火焰?zhèn)鬟f給我們;你們屢次站在講臺中,無怨無悔地將知識的黃金挖掘給我們。你我是臺下的朋友,你我是臺上的師生。一道題,演算出我們真摯的情誼;一句話,說明了我們不落的真理。你們的面龐,成了我們眼中的?;你們的言語,成了我們耳畔的回音。千言萬語,凝成了作業(yè)本上紅色的字跡,看!它是多么地奪目、清晰!
那時候,你們一定舍不得離去吧!
然而,光陰似箭,日月如梭,五周時光轉(zhuǎn)瞬即逝。黑板上,我們再也看不到那些可愛形狀的板書了;作業(yè)本上,我們再也看不到鮮明的字跡了。再多的笑顏、話語、歡樂,都已是無奈的歷史;當(dāng)今的回憶、不舍、離別,都已成殘酷的事實。那些我們一起度過的日子,雖然已是過眼煙云,但仍不泯它濃厚的氣息。我們在一起的日子,像是一篇日記,有趣的頁面,永遠清晰地烙在我的腦海里;我們在一起的日子,像是一杯綠茶,醇厚的味道,永遠深刻地籠在我的心田上。
老師們啊!我們?yōu)槟瞪狭似G麗的絲帶,但愿您能常找到一些充實的感覺。
老師們。∥覀?yōu)槟蜕狭藙勇牭母枨,但愿您能總想起一些動人的畫面?/p>
老師們。∥覀?yōu)槟鷾?zhǔn)備了隆重的儀式,但愿您能多留下一些美好的回憶。
這個時刻,老師們,你們別走啊!
窗外,藍天已落下帷幕;門口,老師們已帶走腳步。在這個令人百感交集的時刻,使人想起那一首膾炙人口的驪歌
長亭外,古道邊,芳草碧連天;
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……
再悠揚的詩歌也阻擋不住時光緩緩地推移。
老師們!希望在夢里,還能看到你們的身影……
一潭清水,體驗過失去石子的無趣后,才知道努力蕩漾輕松的漣漪;一株蒲公英,經(jīng)歷過脫離風(fēng)兒的孤獨后,才懂得勤奮探求快樂的土壤。
——后記
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