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八年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的八年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我,很平凡,是那種平凡的可以在街上一抓一大把的學(xué)生,平凡的不可以再平凡。
在班里,我是趾高氣昂的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)檫@一職務(wù),我的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面具,被徹底揭下了。
在責(zé)任和同學(xué)之間,我選擇了責(zé)任,也就等于我選擇了老師,選擇了做一個(gè)同學(xué)之間的“叛徒”。
同學(xué)違紀(jì),我管;同學(xué)帶違禁品,我管;同學(xué)抄作業(yè),我還管。管來管去,我變成了老師的'得力助手,卻變成了同學(xué)們眼中的“叛徒”在我眼中,老師的話就是命令,必須去做,可我的學(xué)習(xí)成績也僅僅是中上游。
我會拼命去完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候,同學(xué)們違紀(jì),我要向老師匯報(bào),可有時(shí),又不得不包庇一些同學(xué)。
每天,我都會管好多同學(xué),也正是因?yàn)檫@樣,讓更多的同學(xué)記恨我。
我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣,我這樣做完全為了他們好……
因?yàn)槲业摹氨M職盡責(zé)”,我失去了許多朋友。
夾雜在責(zé)任與同學(xué)之間,讓我真的很難受,我多么希望,他們可以理解我啊。
八年級作文 篇2
“別打擾我,沒看到我在工作嗎?”你不耐煩地說道。
期末考試在即,挑燈夜讀的我,將自己一人關(guān)在房間。你輕手輕腳推開我的房門,為我端上一杯熱騰騰的姜湯,“趁熱喝了吧,別著涼了!薄安缓炔缓龋瑳]看到我在寫作業(yè)嗎,別吵我!”
母親,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你加重的工作任務(wù)和我如山的作業(yè)仿佛在你我之間隔上了一堵厚厚的墻,你與我獨(dú)處的時(shí)間越來越少……
母親,你記得嗎?幼年時(shí),只要天氣好,你便會坐在陽臺的躺椅上,沐浴著陽光,一針一線地為我織毛衣,將濃濃的愛意注入密實(shí)的針腳,縫補(bǔ)著我的足跡,我便會依偎在你的肩膀上,伴隨著你身上散發(fā)出的獨(dú)特的談?wù)勄逑,享受你的秀發(fā)與我鼻尖細(xì)細(xì)的摩挲,陶醉在你愛的懷抱里。
母親,你記得嗎?小時(shí)候,你帶我來到金色的沙灘,享受著和煦的江風(fēng),迎著美麗的夕陽肆意奔跑,與我嬉戲,玩耍,在柔軟的沙灘上摸爬滾打,現(xiàn)在回想,那是多么幼稚,但那時(shí)的我,卻是滿滿的得意和滿足。我想,沙灘上的那一個(gè)個(gè)腳印,都是你對我愛的.詮釋吧。玩累了,你與我漫步在街頭,我吵嚷著讓你給我買一根雪糕,你都會微笑著遞給我,那味道格外的甜,一直甜至心底?v使時(shí)光荏苒,那濃濃的、甜甜的味道一路跟隨著我,浸透在我的每一個(gè)細(xì)胞里,愉悅著我的心田。
母親,你記得嗎?長大后,每次換季,你為我早早地準(zhǔn)備好衣物。每次生病,你總會細(xì)心的照顧,叮囑我多喝熱水。每次學(xué)習(xí)遇到困難,你會拋下你手頭上的工作,與我共渡難關(guān)。每次成績進(jìn)步,你都會給予我一句鼓勵,并提醒我不要驕傲。
流年,從指縫間匆匆滑過,記憶中曾經(jīng)的那些滄海桑田,漸漸談去了痕跡,像一幕幕電影鏡頭,閃過之后逐漸淡忘?墒,你與我之間一幅幅美輪美奐的畫面,都會珍藏于我的心底,不可磨滅。
暖風(fēng)輕輕吹過,吹進(jìn)我的心田。此時(shí)只想坐在窗前,細(xì)細(xì)回味那,最美的時(shí)光。
八年級作文 篇3
秋在人們心目中,是沉穩(wěn)的,是美麗的,也是給人們帶來收獲的喜悅的。
秋天的雨是沉穩(wěn)的,它不像夏天,來一場短暫的傾盆大雨,熱烈而又粗獷,使人們躲在家里不敢出屋門。秋天的雨微微的帶著一些涼意,當(dāng)你走進(jìn)秋雨當(dāng)中,聽著那小雨淅淅瀝瀝的.聲音,你會不自覺的沉思起來,秋天的雨還帶著一些悲傷和凄涼,使人發(fā)呆地望著遠(yuǎn)方。
秋天的葉子是美麗的,樹葉刷刷的落下,為大地鋪上了一層金黃色的華美的柔毯。樹葉由綠變黃,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉離開了大樹的懷抱,像是剛成年的孩子,要脫離父母,去遠(yuǎn)方成家立業(yè),而又在空中搖擺不定般不舍得的樣子。當(dāng)人們踩上這“地毯”的時(shí)候,發(fā)出“唰啦唰啦”的聲音,聽起來像是一曲很有節(jié)奏感的韻律,甚是好聽。
春華秋實(shí),秋天是給人們帶來收獲的喜悅的。播下的種子發(fā)芽了,幼小的嫩芽變成了沉甸甸的果實(shí),又怎能不高興呢?農(nóng)夫們臉上綻開了笑容,揮灑著汗水,摘下那成熟的果實(shí),放進(jìn)大筐子里,心里高興的想:或許來年會有一個(gè)更大的豐收哩!
秋天不像夏天那么炎熱,秋天是天高氣爽的。幾只大雁從頭頂上掠過,周圍時(shí)不時(shí)傳來小鳥清脆的咕咕鳴叫聲,聞著新鮮的空氣,想想就使人特別舒暢,心情也特別的愉快。
春天調(diào)皮活潑,但是秋天比它要沉穩(wěn);夏天烈日當(dāng)頭而秋天是天高氣爽的;冬天寒冷又缺乏趣味,但秋天卻是美麗而又充滿新奇的趣味的。
我愛秋天!
八年級作文 篇4
夏天帶著那絲熾熱悄悄來到。天空中,白云一朵朵的掛著。周圍的氣息是那么凄涼。周圍的樹啊,花啊,草啊,早已脫掉了那碧綠的衣裳,換上了一件枯黃的衣裳。周圍的氣息是那么安靜,只有那蝴蝶在飛著。我站在走廊看著,風(fēng)微微一吹,那黃的微紅的樹葉便脫離了樹枝,與微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,演繹著一生中最動人的舞蹈,傾訴著夏天的無情。有的落在行人頭上,有的落在行人的衣服上,然而有的便掉在地上。它的一生便過完了。那樹葉給大地披上了一件金黃的衣服,在陽光下,那么刺眼。風(fēng)一刮,那樹葉便隨風(fēng)而起,著實(shí)美麗。
我走在路上,看著落葉,感嘆著生命的脆弱。走著走著,無意間來到一片竹林中,看著一棵棵竹子依舊穿著綠衣,格外顯眼,微風(fēng)一吹,沙沙的響著,似乎在演唱著一首動聽的歌。我嘲諷著,沒準(zhǔn)某天這些竹子就像那些樹葉一般結(jié)束了自己的生命。天空就像娃娃的臉,說變就變,剛剛還晴空萬里,現(xiàn)在卻烏云密布,我連滿跑到教室里,眼神卻依舊盯著那些竹子,我想著等會它們倒下的樣子,心里充滿了期待。
不一會兒,狂風(fēng)呼嘯而來,兩旁的樹葉早已搖晃不定。那些竹子在狂風(fēng)的侵蝕下,左右搖晃,那竹子也沙沙的響著。剎那間,一陣大雨便來臨,和風(fēng)一起摧殘著竹子,而那竹子卻依舊毅立在那兒,沒有半點(diǎn)要投降的'樣子?粗鼈,突然有些敬佩。又一陣狂風(fēng)伴著暴雨呼嘯而來,那竹子卻緊緊的抓著跟,一團(tuán)一團(tuán)擁在一起,挺起胸膛,似乎在說,來吧,我們不怕?耧L(fēng)和暴雨看它們,便不服輸,用盡全身的力氣朝竹子刮去,一次又一次,卻只見那竹子依然站在那兒。最后還是放棄了,便消失了。
天空又一次晴朗起來,那陽光照在竹子上,似乎是在獎勵它們,給它們穿上了金黃的衣服。而那上面的雨水似乎是在證明竹子的勝利,而那竹子卻挺直著瘦小的身軀,享受著勝利。我走到竹子身邊,撫摸著它的葉子。愿來生命也可以很堅(jiān)強(qiáng)!
這一刻,難道不精彩么?
八年級作文 篇5
有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開滿了勤勞的花、積極的花,有些人的花園里長滿了懶惰的雜草。
我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著年齡的增長,美麗的花越來越多。我很高興。
那天,我像往常一樣反省自己,我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角,有一朵不知名的`小花默默地開放,不與其他花朵爭奇斗艷。走近她,發(fā)現(xiàn)她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細(xì)辨認(rèn)才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天,我才明白感恩的美。
那天是教師節(jié),校門口的超市里擺滿了鮮花和賀卡。我為了表達(dá)對老師的感謝之情,就買了兩朵鮮花,上面附了一張紙條,寫了五個(gè)大字:教師節(jié)快樂!
我發(fā)現(xiàn)班上另一位同學(xué)買了好幾張賀卡,送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫滿了字。我看了一下,記載著小學(xué)六年的事,寫滿了對老師的感謝之情。
我們把禮物送給了老師,老師微笑地收下。
小學(xué)最后一課,老師說了些告別的話。說著說著,老師的眼圈紅了,我發(fā)現(xiàn)老師的鬢發(fā)斑白。因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
我們午休時(shí),老師在辦公室批改作業(yè);課間十分鐘,老師找學(xué)生談話;夜深人靜時(shí),老師在備課。我們做了壞事,捅了簍子,老師替我們收拾……
當(dāng)我再次神游我的美麗花園時(shí),雜草被拔了,有的是我親自拔的。有的是老師強(qiáng)制拔掉。放眼望去,鮮花盛開,色彩斑斕。在花園一角,我發(fā)現(xiàn)那朵小花會變,小花開得更大更艷!她的香味彌漫花園,沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現(xiàn)出兩個(gè)字——感恩。
我發(fā)現(xiàn)了感恩的美。
八年級作文 篇6
我是一滴水,來自天山,來自那個(gè)孕育了雪蓮花的冰雪世界。我喜歡站在白茫茫的雪山之巔眺望,眺望遠(yuǎn)方富饒的沃土。終于,我如愿以償,由于全球氣溫升高,我告別了雪蓮花,離開了家鄉(xiāng)——天山,開始了新的生命旅程。
我旅程的第一站是小河。我和志趣相投的伙伴們歡笑著,打鬧著,爭先恐后地奔流向前。但是在歡騰的一剎那,我們又蒸發(fā)了,坐在云朵里面,隨風(fēng)飄蕩。由于空中太冷了,我們又爭先恐后地往下跑。幸運(yùn)的是,我落到了一朵花的蕊上;▋盒χ鴨栁遥骸澳銖哪膬簛硌?”我告訴她:“從天上來!”她又問:“天上美嗎?”我回答道:“美極了,坐著免費(fèi)的云朵船,想去哪兒就去哪兒!”花兒高興得手舞足蹈。她也想到天上去,可葉子拉住了她,說:“沒有根的花還叫花嗎?”花兒嘆了口氣,呆望了天空一會,又開始孕育新的生命了。我躺在她的懷里,輕撫著她的傷心和絕望,哼起了風(fēng)姐姐教給我的那首《月亮之歌》。
一陣瓢潑大雨,我和千千萬萬個(gè)小雨點(diǎn)順山坡滑下,洶涌成了一條波浪滔天的大江。我們歡快地奔跑,像一群歸心似箭的游子,最終撲進(jìn)了大海的懷抱。我們在海灘上嬉戲、玩耍,有小孩子過來玩水,我們就輪流去撓他們的小腳丫,他們玩得非常開心,我們也非常開心。有時(shí),沒有小孩子過來,我們便和魚兒鬧著玩。它們把我們吸進(jìn)嘴里,然后再吐出來,我們就忽忽悠悠地晃過來晃過去,跟喝醉了酒似的。
一對情侶走過來,捧起了我和我的伙伴們。男的對女的說:“你聽見海了嗎?”女的笑著說:“我聽見了!我雖然看不到海,可我心里有一片波瀾壯闊的大海!知道嗎?這片海是你給我的……”男的笑著背起了女的,他們走遠(yuǎn)了,可我心里久久不能平靜。我很激動,因?yàn)槲乙娮C了人間的`真情。
兩個(gè)少年走過來,一個(gè)對另一個(gè)說:“人生太短暫太渺小了,我們充其量不過是大海里的一滴水!”另一個(gè)回答道:“即使我們是一滴水,也要有大海一樣的胸懷,你說呢?”哈哈哈,他們爽朗的笑聲回蕩在天地間。
我是一滴水,一滴微不足道的水。我為自己是一滴水而驕傲、自豪,因?yàn)槲矣写蠛5男貞眩?/p>
教師點(diǎn)評:
這是一曲生命的贊歌,一幅多彩的生活畫卷。文中孩子的天真、情侶的真情、少年的豪邁都令我們感動。
文章以一滴水的旅程見聞為線索,展示了生活的多姿多彩,贊美了人間的真情,告訴我們做人要有廣闊的胸懷,主題積極,格調(diào)昂揚(yáng),脈絡(luò)清晰,行文流暢。
八年級作文 篇7
在生命的長河里,世人皆不可一帆風(fēng)順,萬事無礙。沒有挫折,談何人生,沒有挫折,精彩何來。
挫折,需要堅(jiān)強(qiáng)面對,跌倒了,站起來,拍拍土,繼續(xù)前進(jìn)。也許,成功就在不遠(yuǎn)處。
事情一如既往的發(fā)生在課堂上。作業(yè)寫完了,無聊,發(fā)呆。霎那間,一道亮光閃過,嚇了我一跳,扭頭一看,我身后的那位同學(xué)正在研究物理,光的反射,是用鏡子研究的,這不沒事找事嘛。我搶過鏡子,頓時(shí)感到背后涼颼颼的,轉(zhuǎn)身一看,英語老師正在兇巴巴的看著我。老師發(fā)話了,放學(xué)等一下。
被留下了,老師打了我?guī)紫隆2恢菫楹,也許是因?yàn)槭芪耍蚴且驗(yàn)樘弁次液屠蠋熮q論了一下。然后呢,叫家長。
父母來了,被叫到辦公室,在父母與老師的批評下,辯解,不可能。怎么辦,硬著頭皮聽下去唄……
便對英語這門科目失去了興趣,培養(yǎng)興趣困難,但失去卻太簡單了。沒了興趣,便不好好學(xué)英語了,后來便根本不學(xué)了。沒有興趣的學(xué)習(xí),是那么的枯燥。
考試敲醒了迷茫的`我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理,一個(gè)木桶裝水的多少,不取決于它最長的木板多長,而取決于他最短的木板多短。毫無疑問,英語它正是我那最短的木板。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí),我已經(jīng)錯過了太多太多,失去興趣再找回,談何容易。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。
任何時(shí)候推開挫折的大門,迎接你的都是成功。
八年級作文 篇8
之后每次看見您的眼睛,我都深感內(nèi)疚。
那是我過得最膽戰(zhàn)心驚的一天。
外面下著大雨。上課鈴響了,只見老師您抱著一大推試卷進(jìn)了教室,然后把試卷放到講臺上微笑著看著我們說:“這次考試的第一名,可以得到為師精選糖果一快,不!是一袋!”“糖!”聽到這個(gè)我立馬興奮了,要知道,打小我就最喜歡吃糖了。周圍的同學(xué)看著我,突然也都精神抖擻,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了。哼!我的糖果,誰也別想搶走!
我快速地做著試卷,一道道題目都迎刃而解。就在我正為解開了一道道機(jī)關(guān)而興奮時(shí),最后一題卻將我攔住了!斑@可怎么辦啊!”我嘴一邊念叨著,手也一邊在草稿紙上不停的畫著草圖。眼看著就快爬上頂峰拿到戰(zhàn)利品了,卻在半路殺出個(gè)程咬金,我全然亂了方寸,坐立不安,感覺心快跳到嗓子眼兒了,再看看周圍的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都在奮筆疾書,好似那一推糖果就在他們眼前了。
就在這時(shí),突然從四面的窗子卷進(jìn)來許多風(fēng),他們似乎在玩耍,把好多同學(xué)的試卷吹跑了!昂脵C(jī)會!”我暗喜---我旁邊同學(xué)的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了,做了一個(gè)撿試卷的動作,然后飛速的講那個(gè)同學(xué)在草稿紙上寫的解題思路看了一遍,就立馬坐好了繼續(xù)答題。
下課鈴很快就響起來了,我心慌意亂的把試卷放到您的手里,不敢看您的眼睛。
等到成績公布的那一天,您喊到我的名字,讓我上去領(lǐng)獎。周圍的同學(xué)都用那種羨慕帶嫉妒的眼神看著我,我低著頭走向講臺,那種滋味可真不好受。
至今,這件事就像一個(gè)被關(guān)在牢房里的犯人,一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖,還有您對我的信任。可是我一直沒有勇氣對您說,我怕您以后會看不起我,認(rèn)為我是一個(gè)不誠實(shí)的.孩子。但是現(xiàn)在我追悔莫及,我一定要承認(rèn),也希望您原諒我犯下的錯。我能做的就是在以后的每一場考試中,不為名利而考試,而是為了自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn),我一定會用自己的知識再去取得別人對我的信任,得到那一份真正屬于我的糖果。
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