四年級(jí)作文錦集（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我長(zhǎng)著典型的瓜子臉，偏黃的膚色，一雙炯炯有神的大眼睛，一只稍微翹起的鼻子，兩只耳垂扁平的耳朵。嘴里有著兩排潔白的'牙齒。這就是我，12歲的陳海軒。
我很淘氣，但是學(xué)習(xí)不差，在班級(jí)里名列前茅。我脾氣也很不好，所以差點(diǎn)鬧出事來(lái)。
記得上次，我和四班的人打籃球。只見(jiàn)王煜太飛身奔向球門(mén)，用力一投，沒(méi)進(jìn)，被我方馬梓彧搶到，馬梓彧把球扔給我，我用勁奮力一投，結(jié)果勁用大了，球飛出了場(chǎng)地。我方垂頭喪氣，而四班卻歡呼雀躍。只見(jiàn)王煜太沖我走來(lái)，擺出了看不起的架勢(shì)。我忍著一肚子的怒火開(kāi)始打第二場(chǎng)球。我從湯天航手里接過(guò)球，又投了一球，進(jìn)了。王煜太又走過(guò)，我說(shuō)：“怎樣？”不就是進(jìn)了個(gè)球嗎，我一只手就能把你打敗。敢不敢打賭，你一球不進(jìn)？“賭就賭。”我說(shuō)。
十分鐘過(guò)去了，球扔在我手中。終于，我投了出去，進(jìn)了，進(jìn)了！我大步中來(lái)，道：“這回呢”“切，有啥了不起�！薄澳恪蔽胰虩o(wú)可忍，棄球而去。從此，我就和四班就沒(méi)玩過(guò)球。
這就是脾氣暴躁的我。
四年級(jí)作文 篇2
我是一棵剛栽入土不久的小樹(shù)，我很高興又可以認(rèn)識(shí)好多朋友了，我在茂密的樹(shù)林中的一棵參天大樹(shù)旁扎根，有時(shí)，經(jīng)常有小鳥(niǎo)飛到我的頭頂上，還有螞蟻，各種各樣的昆蟲(chóng)都在我的身上住下了。一天，我望見(jiàn)參天大樹(shù)下有一個(gè)洞，里面好像有兩只眼睛，我很好奇，忽然從洞里跑出來(lái)一個(gè)東西，我定睛一看，原來(lái)是一只老鼠，我用樹(shù)枝與它打招呼，他便成為了我的好朋友。就這樣，我在樹(shù)林里與朋友們，經(jīng)歷了100多年，歡聲笑語(yǔ)長(zhǎng)期以來(lái)都與我做伴，但是幾年后的一天……
幾年后，一天有一群人從人類(lèi)的交通工具“車(chē)”上下來(lái)，手上什么都沒(méi)有，只是在我們樹(shù)的莖上這里看看那里看看，我身上的一雙小鳥(niǎo)嚇得魂不附體，十分害怕。我聽(tīng)見(jiàn)那些人好像在說(shuō):“這棵樹(shù)不錯(cuò)，做個(gè)記號(hào)。”我循他的手看去，是參天大樹(shù)。不，不能，這些人一定是要來(lái)伐木的.，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)世界現(xiàn)正流行木具呢!我一定要阻止他們，可是我和我的樹(shù)兄弟們，手無(wú)寸鐵，人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)太差了，他們不明白我們樹(shù)能凈化空氣，防洪防風(fēng)暴，我們對(duì)他們的用處這么大，為什么還要砍我們呢!其實(shí)這段時(shí)間我身上的小鳥(niǎo)都飛走了，它們?cè)嬖V我，這里空氣太差了，蟲(chóng)子吃下去就要生病，它們都快要餓死了，它們要飛向大森林，從沒(méi)受污染的森林。我就這樣想著。這時(shí)參天大樹(shù)開(kāi)口了:“這都是人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境的下場(chǎng)，”我抬頭一看，天上有好多黑云，又不下雨，就一直飄在空中，天上有幾只鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)黑云時(shí)，都掉了下來(lái)，有一只掉在我的面前，我關(guān)切地問(wèn):“為什么你們鳥(niǎo)兒會(huì)從上面掉下來(lái)?”那只鳥(niǎo)嘆了口氣，憤怒地說(shuō):都是因?yàn)槿祟?lèi)，人類(lèi)在我家那里建了幾家工廠，整天轟隆隆，不僅覺(jué)睡不好，水源都被污染了，還把天空中的云污染成黑色，前面我剛想離開(kāi)那里，就被在天空中的黑云給熏了下來(lái)�！蔽野参苛怂�，它就向我告別飛去了。
不一會(huì)，我意料之外的事就發(fā)生了，那幾個(gè)人又來(lái)了手上可沒(méi)有空，還帶了電鋸，斧頭，我竭力想移動(dòng)，可是我紋絲不動(dòng)，樹(shù)是不能動(dòng)的，我眼睜睜地看著像一座大山樣的參天大樹(shù)被砍開(kāi)一個(gè)口子，一次又一次的慘叫，一直在我耳邊回蕩，我閉上眼睛，不想看到這令我心碎的場(chǎng)面。人類(lèi)你們好狠毒，你們難道不知道拯救地球就是拯救未來(lái)嗎?我身上的一只啄木鳥(niǎo)告訴我，人類(lèi)最終會(huì)受到大自然的懲罰。
今天，我望著千瘡百孔的地球，惋惜地嘆了口氣，也許在明天，我的生命也會(huì)結(jié)束。
人類(lèi)，請(qǐng)你們?yōu)槟銈冏约合胍幌�，拯救地球就是拯救你們自己的未�?lái)!
四年級(jí)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人進(jìn)步的階梯。我有很多書(shū)，整整放滿(mǎn)了一書(shū)架，我非常喜歡看書(shū)。
書(shū)，是陪伴我的朋友，我從小就喜歡讀書(shū)，甚至和媽媽一起去鄭州學(xué)習(xí)，我也要在小小的行李箱里帶上幾本。每當(dāng)我得到一本新書(shū)，我就會(huì)迫不及待地讀起來(lái)，就會(huì)忘了這個(gè)忘了那個(gè)，什么都不記得。
有一次，媽媽讓我去買(mǎi)東西，由于我沉迷在書(shū)中，媽媽叫了好幾聲我都沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)我媽媽發(fā)怒了，我才不情不愿地去買(mǎi)東西，在去的過(guò)程中我還想著故事的'情節(jié)。到了超市前，我忘了我要干什么，只好回去了，回到家里，媽媽問(wèn)東西呢，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁礀|西呀？”這使得媽媽哭笑不得。
還有一次，我想大便了，為了看書(shū)，我忍著，過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了，為了多看會(huì)書(shū)我就拿著書(shū)去了。我邊拉大便，邊看書(shū)，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽到處找我，找不到我，她敲了敲衛(wèi)生間的門(mén)，我一下驚醒過(guò)來(lái)，把書(shū)藏到馬桶蓋后面，結(jié)果讓媽媽看到了書(shū)的一角，媽媽說(shuō)：“狐貍還是露出了尾巴。”我那時(shí)腿已經(jīng)麻得不能走路了。
看看，我這個(gè)小書(shū)迷可愛(ài)吧！
四年級(jí)作文 篇4
今天，班主任母老師帶我們?nèi)⒂^學(xué)校榮譽(yù)室。一進(jìn)到榮譽(yù)室，哇！同學(xué)們吃驚地大聲叫道。里面展出的東西可真是太多了！有我們學(xué)校從建校到現(xiàn)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人簡(jiǎn)介；有建校以來(lái)歷次獲得的琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)�，�?jiǎn)直令人目不暇接；里面擺放著每位教師精心準(zhǔn)備的教案，這些教案無(wú)不滲透著她們辛勤的.勞動(dòng)和汗水；許多從學(xué)校走出的名人照片也掛滿(mǎn)了整面墻壁，就連世界乒乓球冠軍鄧亞萍也在其中，原來(lái)她也在我們學(xué)校上過(guò)學(xué)呢！
看過(guò)學(xué)校榮譽(yù)室，我們又去了學(xué)校乒乓球訓(xùn)練室。在那里，教練教給了我們?cè)S多關(guān)于乒乓球的知識(shí)和打乒乓球的技巧，我們還在乒乓球臺(tái)上進(jìn)行了體會(huì)練習(xí)，一會(huì)兒就手腕發(fā)麻支持不住了，才知道原來(lái)打乒乓球這么累呀，冠軍的取得是需要有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志，需要付出多少的心血呀！
參觀完之后，我覺(jué)得作為緯三路小學(xué)的一員，是多么光榮和自豪啊！
學(xué)校，是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，是我夢(mèng)想啟航的地方。是您教給我知識(shí)，培育我成長(zhǎng)，這就是我的學(xué)校---緯三路小學(xué)，我為您驕傲，我為您自豪，我為您喝彩。
四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校組織我們看了電影《大氣層消失》，講的是一個(gè)男孩偶然聽(tīng)懂了動(dòng)物的語(yǔ)言，他家的一只貓告訴他：動(dòng)物和人正面臨一場(chǎng)災(zāi)難，地球上的生命要全部死亡，原因是大氣層中的臭氧層出現(xiàn)了一個(gè)空洞。要拯救生物，必須找到污染源，這需要通過(guò)最智慧的人類(lèi)的幫助才能完成。男孩尋找污染源的途中，看到了由人類(lèi)造成的一幕幕動(dòng)物慘死的畫(huà)面。歷經(jīng)波折，小男孩最終找到了污染源，污染源竟是人類(lèi)釋放到空中的有毒物質(zhì)——氯化氫，罪魁禍?zhǔn)子质侨祟?lèi)。
看完影片，我覺(jué)得人類(lèi)是最有智慧的動(dòng)物，但也是最殘忍的動(dòng)物。人們?yōu)榱私疱X(qián)甚至為了取樂(lè)竟無(wú)情地捕殺動(dòng)物，亂砍亂伐；為了自身的`利益竟向河流排放大量的污水，破壞大自然；為了不同的目的竟發(fā)生了1000多次核爆炸等等。這些行為造成了嚴(yán)重的后果：許多動(dòng)物瀕臨滅絕，綠地化為沙漠，空氣被污染，水中生物也在劫難逃等等。那條可憐的奄奄一息的魚(yú)最后說(shuō)：“我真想活，人類(lèi)自己也要喝水，喝被自己污染的水�！�
是的，一切后果都是人類(lèi)造成的。人們堆放的垃圾，制造的汽車(chē)，修建的工廠，生產(chǎn)的農(nóng)藥，研究的核武器等許多東西都是污染源。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全球變暖也是人類(lèi)造成的，最近幾年，世界發(fā)生的災(zāi)難多少和全球變暖有關(guān)。鹿的那句話說(shuō)得對(duì)：人類(lèi)太貪婪了，將會(huì)得到報(bào)應(yīng)。是�。∈俏覀�?nèi)祟?lèi)自己害了自己呀，我們?cè)斐傻囊磺泻蠊糜晌覀冏约撼袚?dān)。人類(lèi)最終將受到大自然的懲罰。
這個(gè)地球上的天空應(yīng)當(dāng)是藍(lán)的，水應(yīng)當(dāng)是清的，草應(yīng)當(dāng)是綠的。我們是最智慧的人類(lèi)，應(yīng)該停止破壞大自然的行為，讓一切恢復(fù)自然。我們應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)我們共同的家園。人類(lèi)該清醒了，不要再執(zhí)迷不悟了，難道到大自然發(fā)威時(shí)才后悔嗎？
……
四年級(jí)作文 篇6
今天我參觀了故宮，這里曾經(jīng)是明朝、清朝兩個(gè)朝代的宮殿，皇帝就在這里生活和治理國(guó)家。
皇帝們住得真好��！三大殿、東六宮、西六宮、御花園，大大小小的宮殿一座挨著一座。宮殿前后的廣場(chǎng)特別巨大，成百上千的人站在里面都嫌空曠。宮殿之間的通道連綿不絕，好像怎么也走不到頭。
皇帝實(shí)在是太有錢(qián)了！所有的宮殿都金碧輝煌，屋頂、柱子、墻壁全都用美麗的'圖案裝飾，好多地方還是用黃金的呢！珍寶館里，皇親國(guó)戚們?cè)?jīng)穿過(guò)的帽子、衣服，戴過(guò)的首飾，用過(guò)的杯碗器具，全都是用金銀珠寶裝飾的。
我也覺(jué)得他們其實(shí)挺可憐的。被太后陷害推到井里的珍妃，一輩子生活在宮里無(wú)法出門(mén)一步的妃子，只能在御花園里看假山噴泉的皇帝，他們雖然有大房子和無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶，但是并不一定過(guò)得快樂(lè)和幸福吧。
當(dāng)我們離開(kāi)故宮的時(shí)候，一群白鴿從我身邊飛過(guò)。我突然感覺(jué)，現(xiàn)在的生活比古代和諧、平等多了。
四年級(jí)作文 篇7
今天,學(xué)校組織我們3.4年級(jí)去秋游,地點(diǎn)就是森林公園。難忘的秋游這次與眾不同的地方就是--可以燒烤。
難忘的秋游大家坐著公共汽車(chē)向森林公園“進(jìn)軍”。在此期間，同學(xué)們“八仙過(guò)海--各顯神通”。一到森林公園,大家就像猛虎下山一樣向森林公園“撲去”。畢竟我們第一次燒烤太興奮了，難免控制不住，都急得要立刻進(jìn)去。但是由不得我們，我們只好一個(gè)個(gè)排隊(duì)進(jìn)去。
進(jìn)入森林公園走了好長(zhǎng)一段路，我們終于到了燒烤區(qū)，大家人聲鼎沸，忍不住手舞足蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，什么都準(zhǔn)備好了，老師就給我們點(diǎn)火。我以前雖然燒烤過(guò)，但那時(shí)都是有大人在指導(dǎo)，現(xiàn)在是我們自己一個(gè)人燒烤，心里一開(kāi)始有點(diǎn)怕。我先串了一串蝦丸來(lái)試一試，過(guò)了好一會(huì)兒，我的蝦丸還不熟，我有一點(diǎn)失望。我還不放棄，堅(jiān)持燒熟這串蝦丸。難忘的秋游當(dāng)我津津有味地吃的時(shí)候，我覺(jué)得今天燒的`特別香。后來(lái)我又燒烤羊肉串、魚(yú)丸吃，吃得很開(kāi)心。最好玩的一件事是葉老師跳起了橡皮筋，真把我們難忘的秋游笑破肚子。
這次秋游讓我學(xué)會(huì)了燒烤，多了野外野炊的體會(huì)，希望學(xué)校多組織這種師生同樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)．
四年級(jí)作文 篇8
金秋十月，到處瓜果飄香。走在街上，濃濃的果香味撲面而來(lái)，整個(gè)小鎮(zhèn)被甜甜的氣息籠蓋著，是那樣的美妙，趁著這個(gè)好季節(jié)，我準(zhǔn)備上街采摘些柿子。
街市上，忙忙碌碌，吵吵鬧鬧。來(lái)到柿子攤，有的柿子還是綠油油的，有的柿子卻早已面紅耳赤了。紅柿子猶如秋夜的星星，洋洋大觀�？蓩寢寘s出乎意料地買(mǎi)了些綠柿子回家，我摸不著頭腦，接著媽媽又買(mǎi)了蘋(píng)果回家。
回到家后，媽媽拿出了一個(gè)箱子，把它們都放了進(jìn)去，我疑惑不解：“為什么要把它們放一起呢？”“因?yàn)檫@樣柿子會(huì)很快得變紅�！弊兗t？我半信半疑，充滿(mǎn)好奇。
為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題，我每天都會(huì)定期觀察。第一天，柿子并沒(méi)有什么變化，和昨天一樣。似乎特別地累，懶洋洋地趴在自己的`大床上，熟睡著，做著美夢(mèng)。
一天后，柿子還是綠的，猶如一個(gè)綠辣椒。第三天，依舊沒(méi)什么變化，這讓我很是心急，有些不相信媽媽說(shuō)的話了，柿子就只會(huì)在樹(shù)上變紅吧，這一方法應(yīng)該不行，我心里暗暗想著。
幾天后，真是讓我大吃一驚！有的柿子開(kāi)始逐漸變黃了，而有的已經(jīng)都已經(jīng)有些發(fā)紅了。我看著它們，心中不禁開(kāi)始感到驚訝，居然才沒(méi)幾天時(shí)間，柿子真的變了色，和樹(shù)上成長(zhǎng)的速度一模一樣。色澤里透露著一絲絲的美味感。
一禮拜，柿子們已經(jīng)快換掉了舊衣裳，迫不及待地想要穿上絢麗奪目的新裝，但還有個(gè)別幾個(gè)并不是那么想要穿新衣。
時(shí)間一天一天地流逝著，柿子們也一天一天地成長(zhǎng)著，它們都變成了紅色，跟一個(gè)大魔術(shù)似的。還真有那么多的新花樣。如果你捏一捏它的肚子，它還會(huì)羞澀的把肚子縮進(jìn)去，軟軟的，很有手感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞，還能聞見(jiàn)一絲淡淡的十月的香味。
觀察了這么久的柿子，我總是迷迷糊糊的，搞不清為什么綠柿子和蘋(píng)果放一起就會(huì)變紅。我不斷地找原因，終于在電腦上得到了答案：原來(lái)，熟透的蘋(píng)果散發(fā)出一種叫聚乙烯的物質(zhì)，未熟的吸收了它的成分，漸漸地也就熟了。這就是催熟劑的原理。當(dāng)然把其他食物和柿子放一起也能讓它變熟。但是呢，我們還要記住，柿子是不能和螃蟹一起食用的，不然就會(huì)中毒哦。
這次的長(zhǎng)期觀察讓我知道了許多，也收獲了許多，原來(lái)柿子還有這種不為人知的小秘密，其實(shí)生活中還有更多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就讓我們用自己的雙眼來(lái)觀察身邊的事物，用心來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的秘密吧。
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