五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，交通也越來(lái)越好，就讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)未來(lái)的交通。
在未來(lái)里，道路分為四種，一種為天空路道，它是在天空中鋪了一條隱形的道路。另一種為海洋路道，你可以跟小魚交朋友。還有一種是地下路道，你可以看到控制地球磁場(chǎng)地核和無(wú)數(shù)個(gè)地下寶藏室。而最后一種是宇宙路道，你可以在這看到很多星球。
你們一定會(huì)問(wèn)堵車怎么辦。這個(gè)好辦，如果發(fā)生堵車，堵車機(jī)器人就會(huì)來(lái)，他們把車抬起來(lái)，雖然是用抬，可百分之百不會(huì)讓你們的車壞掉，他們會(huì)把車抬到不堵的地方，讓你繼續(xù)暢游。
你們也許會(huì)問(wèn)，沒(méi)車的人怎么辦？這最好辦，沒(méi)車的`人會(huì)免費(fèi)得到一個(gè)機(jī)器，你要出門，只要騎上它，它就會(huì)把你送到列車入口。只要進(jìn)去時(shí)在一個(gè)機(jī)器板上按一下指紋，出來(lái)的時(shí)候再按一下指紋，機(jī)器板就會(huì)用你的指紋找到你的卡，再?gòu)目ɡ锟坼X，全自動(dòng)！
這樣的交通好吧，可好戲還在后頭呢！在列車?yán)镉袀�(gè)機(jī)器，上面有好和不好兩個(gè)摁鍵，這是可以調(diào)控你的心情，你要是想要好心情，只要在好的那個(gè)摁鍵摁一下，你的心情就變好了。
你覺(jué)得這樣的交通好嗎？答案若是肯定，那我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)這類好的愿望。
五年級(jí)作文 篇2
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。
一到東區(qū)，我被眼前的景色驚呆了，放風(fēng)箏的人真多啊，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、
飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方，我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒(méi)，把它組裝好，我牽著線，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我說(shuō)：“放�！眿寢尠咽忠凰桑L(fēng)箏飛了起來(lái)，我飛快的`跑著，手中的線也一松一緊的拉著，但是跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，風(fēng)箏便落了下來(lái)。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的不得了，媽媽就把風(fēng)箏交給我，我和姐姐盡情的跑著，玩著。因?yàn)槭俏业谝淮畏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在天空沒(méi)呆幾分鐘就又掉了下來(lái)。我看見媽媽和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起來(lái)，雖然我們沒(méi)有放的很高，但是我也很開心。
放風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單，沒(méi)想到還真有點(diǎn)難度。不過(guò)，我才不會(huì)放棄呢，下星期我還來(lái)東區(qū)放風(fēng)箏。
五年級(jí)作文 篇3
“賊！你藏的也太好了吧！”咦？這是從哪里傳來(lái)的聲音呢？哈哈，作文班在玩官兵捉賊呢？
老師讓大家先抽了一張牌，拿到牌后，只見鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊，一邊把手放在鼻子上，一邊興奮的打開紙牌，看見里面的東西后先是抖了一下，然后又像兔子一樣，一下跳回了座位上。我也打開了紙牌，看見自己是“兵”后，心中掛著的大石頭終于落地了。
游戲開始了，兩個(gè)“捉”都報(bào)出了身份。趙川翔一直盯著我看，我看見了，我心里就有一點(diǎn)害怕，生怕他會(huì)以為我是“賊”，于是便一個(gè)勁兒的咬著舌頭，腳不停地抖動(dòng)著，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，他一下子就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，看著身后的朱信豪。阮芯悅也看了看他，覺(jué)得他是“賊”，于是指著朱信豪，說(shuō)：“你一定是‘賊’！”聽了阮芯悅的'話，朱信豪就有一點(diǎn)兒坐不住了，他像一只發(fā)怒的河馬似的，一直踢著一次，還瞪著眼睛，嘴不停地動(dòng)著，眉毛也皺著緊緊的。他倆見了就投了他，只見他笑嘻嘻的打開了桌上的紙牌，一個(gè)“官”字露在大家的面前，我見了，頓時(shí)大吃一驚，心想：他可真能演啊……
第二輪游戲開始了，我打開紙一看，自己居然是“捉”，我開心極了，便仔細(xì)的觀察起來(lái)，只見趙川翔的雙手正揪著衣服的一角，坐在椅子上一副很緊張的面孔，看看這樣子，就像做賊一樣。于是，我便叫到：“趙川翔是‘賊’！”結(jié)果真的跟我想的一樣，一個(gè)“賊”就被我捉了出來(lái)，我開心的一蹦三尺高。
快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫。于是，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
五年級(jí)作文 篇4
一直以來(lái)對(duì)節(jié)日不太感興趣，無(wú)論是結(jié)婚紀(jì)念日、生日或情人節(jié)，我都不會(huì)擁有別的女人所得到的鮮花。
今天是七夕，沒(méi)有電話，也沒(méi)有短信祝福，更沒(méi)有看到玫瑰的嬌艷。有些失落和淡淡的感傷，但已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有，所以也不勉強(qiáng)要得到這些。
七夕年年有，牛郎織女的傳說(shuō)眾所周知。我就想：人間的父母都是想方設(shè)法、傾其所有讓兒女生活的快樂(lè)幸福，難道王母就不想讓女兒得到知心愛(ài)人，和心愛(ài)的人相伴終老嗎？為什么劃一根針簪把女兒和女婿分割銀河兩岸呢？就因?yàn)榕＠墒欠踩藛幔恳膊皇前�，自從牛郎披上牛皮那一刻起，也變成仙人了呀。難道仙人們不需要舉案齊眉、夫妻恩愛(ài)嗎？何苦以己之權(quán)害有情人每年只相見一日呢？要知道，七夕相見后的牛郎織女有一年的苦苦思念、孤枕難眠、淚眼望川�。”M管銀河里繁星閃爍又如何，還是看不到自己所愛(ài)之人及一雙兒女啊。雖有詩(shī)曰：“兩情若在久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！钡�是長(zhǎng)相廝守，互相溫暖的好！
牛郎織女兩人雖然未能朝夕相處，一旦愛(ài)上就是千年萬(wàn)載，與日月同輝，與時(shí)間永恒。他們之間的愛(ài)一點(diǎn)也不必每天生活在一起的夫妻少。人間有多少夫妻開始時(shí)如膠似漆、恩愛(ài)有加，隨著時(shí)間的流逝，感情越來(lái)越淡，最后分道揚(yáng)鑣，情同陌路。這些人的愛(ài)如蜻蜓點(diǎn)水，輕描淡寫；如夜之露珠，見光即逝，這樣的愛(ài)不是真愛(ài)，他們的愛(ài)怎能和牛郎織女相提并論？
所以，兩人之間的關(guān)系如果是“相交”，那就讓相交的'那一點(diǎn)放大，再放大，直到形成一片海，永不干涸；如果是“平行”，那么，應(yīng)如向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌，每人站在鐵軌的線上，伸出彼此的手，相牽，溫暖，向前，延伸到永遠(yuǎn)！無(wú)論那一種關(guān)系的兩個(gè)人，只要遇見了，相識(shí)了，就要珍惜彼此，珍惜這份緣，相惜相伴到永遠(yuǎn)！
五年級(jí)作文 篇5
在炎炎夏日的中午，當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里享受著清涼的空調(diào)，吃著美味的冰淇淋的時(shí)候，我們是否會(huì)想起高溫下的他們……
我想起了勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，每天凌晨四點(diǎn)時(shí)他們就去工作了。他們穿著亮麗的橙色衣服，不一會(huì)兒汗水把衣服浸濕了，脫下來(lái)輕輕一擠，就會(huì)有很多的汗水直往下流。為了遮陽(yáng)降溫，他們的頭上披著一塊半干的毛巾，可是烈日炎炎，毛巾一下子就曬干了。但是他們沒(méi)有任何怨言，還在辛勤的工作著，看著他們黝黑黝黑的臉，我就知道一定是長(zhǎng)時(shí)間在外面工作的緣故。
記得有一次出去玩，我隨手把吃剩的果皮扔在地上，但是媽媽看到了馬上跟我說(shuō)：“垃圾不要亂扔，要講衛(wèi)生。如果每個(gè)人都亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)很辛苦的，就會(huì)有掃不玩的垃圾了。”我聽了媽媽的話臉馬上就紅了，連忙撿起地上的'果皮扔進(jìn)了垃圾桶。
環(huán)衛(wèi)工人我們不能沒(méi)有你們，如果沒(méi)有你們，我們的城市就不再干凈，就會(huì)垃圾成堆，就會(huì)到處臭哄哄的，我們也不會(huì)生活在如此舒適的環(huán)境中。
環(huán)衛(wèi)工人你們是默默無(wú)聞的，但是你們是最可敬的。
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