二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
今天，我們學校二三年級同學去春游。
一大早，我們就興高采烈地坐上了去春游的大巴車。一路上，我們又說又笑，歡樂的笑聲充滿了整個車箱。不一會兒，我們就到達了目的地——森林公園。
春天，萬物復蘇、生機勃勃，森林公園春意盎然。走進森林公園就如同走一個原始的大森林里，整個公園無邊無際的參天大樹，零星地只有一兩戶農家。由于是清晨，公園散發(fā)出涼爽愜意的氣息，涼絲絲、甜潤潤的，露珠吻濕了路邊的小草和野花，小草是那么碧綠，野花更鮮艷了。
走著走著，天突然飄起了如絲如煙的春雨，春雨落在臉上是那么的冰涼，我們匆忙躲進了一戶農舍。
轉眼間就要到中午了，我們去觀看鱷魚表演。鱷魚表演可驚險了，訓練員叔叔要把頭伸進鱷魚的嘴里。表演開始，兩位叔叔來到了懶洋洋的鱷魚身邊，別看那鱷魚一動也不動，但它的眼珠卻閃出了惡狠狠的'兇光，好象時刻準備用它鋒利無比的牙齒撕碎敵人一樣！兩位叔叔從容不迫地用一根小木棍順理著鱷魚的頭，令人驚訝的是鱷魚竟然溫順起來，先前幽幽兇狠的眼神也顯得溫柔了。跟著，一位叔叔將一個小氣球放進了鱷魚的嘴里，鱷魚還真的非常聽話，一動不動地叼著。頓時，全場鴉雀無聲，我捏緊了拳頭，額頭冒出了細汗，我知道，接下來叔叔就要把頭伸進鱷魚的口里了。果然，一位叔叔鎮(zhèn)定自若地拍了拍鱷魚，慢慢地把頭伸進了鱷魚的嘴里，全場的氣氛好象凝固了，幾秒的時間似乎過了很久，叔叔的表演成功了！當叔叔站起來時，我們都報以最熱烈的掌聲和喝彩，鱷魚表演館全都沸騰起來了。
中午，我們依依不舍地離開了森林公園。
二年級作文 篇2
秋天來了，秋高氣爽，藍藍的天空上一群群大雁往南飛。
秋天是一個豐收的季節(jié)。田野上棉花吐著潔白的“云朵”；高粱戴著紅紅的帽子；稻谷穿著金色的`衣裳。果園里紅彤彤的柿子掛在樹梢上；大石榴笑得露出了晶瑩的“牙齒”；黃色的橘子躲在樹葉下睡覺。農民伯伯看著眼前的景色，臉上洋溢著幸福的笑容。
秋天來了，秋天也是一幅美麗的圖畫！
二年級作文 篇3
小青蛙高傲自大，總瞧不起別人，嘴上經常掛著一句話：“沒什么了不起的”
一天，小青蛙到森林中玩兒，看見長頸鹿正伸著長長的脖子，吃樹上的葉子，不屑的說：“沒什么了不起的，我也能吃到”
長頸鹿聽了，心里不高興，不想和他多說，就甩著尾巴走了。
小青蛙繼續(xù)往前走，看見練習賽跑的小兔子，輕藐地說：“沒什么了不起的，怎么跑也沒我快�！�
小兔子非常生氣，瞧瞧小青蛙，一下子鉆到草叢里了。
小青蛙往前走，看見袋鼠媽媽在教小袋鼠跳遠，冷冷的說：“沒什么了不起的，我跳得比你遠多了�！�
袋鼠媽媽不理他，帶著小袋鼠回家了。
小青蛙很孤單，也很納悶兒：為什么沒有小動物愿意和我玩兒？于是，他去找貓頭鷹先生訴苦。
貓頭鷹也知道小青蛙的口頭禪，便問：“你知道為什么大家都不理你了嗎？”
小青蛙說：“不知道�！�
貓頭鷹先生說：“因為你總是驕傲的說：‘沒什么了不起的’，這會傷害了你的朋友，不過，只有你以后謙虛一點，朋友們就會喜歡你，才愿意和你玩兒啊。”
小青蛙聽了貓頭鷹先生的話，臉紅了，說：“我知道了�！�
從此，他再也不說“沒什么了不起的”，而是說“你真了不起”。
小青蛙的朋友慢慢多了起來，自己也越來越開心了。
閱讀隨想：
驕傲和自滿都是可怕的陷阱，一旦掉進去就會立刻孤立無援，然而，這兩個陷阱，卻是我們自己親手挖的`。當你諷刺別認時，不僅對他人的心靈造成了創(chuàng)傷，也表現(xiàn)出自己的無知。應該多欣賞他人的優(yōu)點，在別人遇到困難的時候，真誠的鼓勵他， 這不僅會贏得更多的朋友，曾強之間的友誼，也會表現(xiàn)出你的慷慨與風度。
二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在四川省江油市，那里風景優(yōu)美，物產豐富。
竇團山是我家鄉(xiāng)最知名的旅游景點。從山腳往上看，兩塊巨型山石巍然屹立，零八年的.大地震也沒有撼動他。山上有一座古廟，廟里的飛天藏據說有上千年的歷史。山頂兩塊巨石之間，連著一根鐵索，每天都有藝人在上面表演。從山頂朝下看，是一望無際的平原。春天，翠綠的麥苗和金黃色的油菜花相互點綴，漂亮極了。
我最愛吃江油肥腸，每人一小碗，里面的肥腸一節(jié)一節(jié)就像一節(jié)一節(jié)的小火車。
我的家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級作文 篇5
在我們未來的學校里有一間非常神奇的教室，它非常神奇！
走進教室，如果你沒有戴紅領巾，綠色的門就會一下子變成紅色，而且還會發(fā)出警報聲說：“這位同學，你沒有戴紅領巾！下次一定要注意呀！”讓人感覺挺不好意思的。
如果我們不小心撞到墻或地也不會疼，因為整個教室的墻和地板都是用一種特殊的材料制成的，摸起來特別軟。
如果有同學的坐姿不正確，或寫作業(yè)不認真，錯題太多，自己的桌椅就會變成紅色來提醒你。
它還有更神奇的，進入教室就能看到一種多功能的桌子，桌子上有三個按鈕，一個是紅色，一個是綠色，還有一個黃色。紅色的作用是在冬天如果按下它桌子就會變得很暖和，綠色的按鈕是在夏天時按下它桌子會變得很涼，讓人覺得很涼爽。那黃色的按鈕呢？就是可以出現(xiàn)一個屏幕，老師講的內容都會呈現(xiàn)到這上面。
當你上課時遇到不會的`問題，書桌有一個微型電腦，輕點問題積累，觸摸屏就會自動記下你不會的問題，并打印出來。課后電腦觸摸屏會為你一一解答。下課鈴一響，桌子會自動關閉，里面的系統(tǒng)會自動更新為下一節(jié)課做準備。
一天的切課結束了，放學后，學習用品會自動歸位，桌子和椅子也會自動放好……
這就是我們學校未來神奇的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢！你們的神奇教室是什么樣的呢？
二年級作文 篇6
在一個非常晴朗的日子，太陽伯伯笑嘻嘻地看著一個正在采花蜜的小蜜蜂。
太陽伯伯看著它這么勤奮，就笑了�？商柌叫�，天就越熱，把小蜜蜂熱得滿頭大汗，小蜜蜂就想：“天氣這么熱，我也累了，我就休息一會吧�！�
突然，天空中布滿了烏云，眼看就要下雨了，這可把小蜜蜂急壞了。它想：“這可怎么辦哪！”正在小蜜蜂著急的時候，花叢旁邊的荷葉姐姐把它叫住，說：“小蜜蜂，你就在我的.葉子下面避會雨吧�！�
雨過天晴，小蜜蜂為了感謝荷葉姐姐，就送了她許多蜂蜜。小蜜蜂飛走了，荷葉姐姐可吃了好多天香甜的蜂蜜那！
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