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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我感覺(jué)生命中最?lèi)?ài)我的人肯定是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā)里夾雜著一絲絲銀發(fā)。大大的嘴里有說(shuō)不完的'“花言巧語(yǔ)”。最引人注目的是那高高的身材,媽媽還有一雙“巨腳”,連鞋都買(mǎi)不到呢。
媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲,所以我對(duì)媽媽有許多看法,從那件事后我對(duì)媽媽的太度有了360度的大轉(zhuǎn)彎,直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是去年的一個(gè)晚上,我發(fā)燒了,非常難受,媽媽知道后連鞋都沒(méi)穿就急切的去客廳拿體溫計(jì),給我塞到了腋下,一邊抱著我一邊給我講故事,體溫計(jì)顯示38。5,給我喂了藥,還給我煮了熱乎乎的姜湯,熬的連眼睛都睜不開(kāi)了,早上媽媽照常起床,為我們?nèi)胰藴?zhǔn)備早餐。我仔細(xì)一看:“呀!媽媽怎么變成了“熊貓”!”
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)拖袼龕?ài)我一樣……
二年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天(如果改成:一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光明媚,會(huì)好一些吧)小刺猬針針來(lái)到一顆桃子樹(shù)下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來(lái)到了一顆桃樹(shù)下面要好一些),他抬頭一看,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒(méi)有夠著,正在他饞的`時(shí)候(改成無(wú)計(jì)可施會(huì)更好些),小猴子靈靈來(lái)了,說(shuō):”我們一起摘桃子吧!“(應(yīng)該加一些對(duì)話(huà)會(huì)更生動(dòng))
于是,靈靈很快的爬上樹(shù),摘了桃子。(這里應(yīng)該加一些動(dòng)詞吧,比如望著這些桃子發(fā)呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些,比如只見(jiàn)、靈機(jī)一動(dòng)等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話(huà):周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的,有篇看圖寫(xiě)話(huà),感覺(jué)孩子寫(xiě)的還馬馬虎虎,雖然有些細(xì)節(jié)沒(méi)寫(xiě)到位,也不太連貫,最起碼圖的內(nèi)容都寫(xiě)上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級(jí)都要寫(xiě)作文了,寫(xiě)作能力要趕快提高才行!
二年級(jí)作文300字 篇3
我姥姥家有一棵花,它開(kāi)的花非常好看,我很喜歡,可就是不知道它叫什么名字。于是我就去問(wèn)姥姥,姥姥告訴我這種花有3個(gè)名字分別是:紫薇花,百日紅,癢癢樹(shù)紫薇花是它的學(xué)名,它開(kāi)的花是紫紅色的,每一個(gè)枝頭都有幾十朵小花簇?fù)碇,一棵花?shù)上有十幾個(gè)花枝;ê荃r艷,而且很香。
它為什么還叫百日紅呢?姥姥告訴我:這種花從每年的6月份一直開(kāi)到深秋,連續(xù)不斷,開(kāi)花的時(shí)間達(dá)到百天以上,又因?yàn)榛ǘ涫亲霞t色的`,所以人們叫它百日紅。姥姥還告訴我:這種花有點(diǎn)怪,當(dāng)你用手指輕輕撓它的樹(shù)干的時(shí)候,它的有花枝就會(huì)搖起來(lái),好象被人撓了,忍不住要笑,所以人們又叫它癢癢樹(shù)。
聽(tīng)了紫薇花的故事,我更加喜歡它了,在姥姥家的時(shí)候我經(jīng)常給它澆水施肥,希望它能夠茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出更多漂亮的花。
二年級(jí)作文300字 篇4
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,好濃的秋色呀!
那一串串瑪瑙般的葡萄兒,像羞紅了臉的姑娘低著頭,紫色的葡萄像閃閃發(fā)光的寶石,綠色的就更加晶瑩畢透了,真的好美呀!秋在枝頭,果實(shí)累累!一陣風(fēng)吹來(lái),葡萄點(diǎn)頭微笑,好象在說(shuō):“瞧,我是世界上最美麗的姑娘。”
看,跑來(lái)了好幾個(gè)孩子,他們手拿著籃子一蹦一跳地跑來(lái)了,農(nóng)民伯伯摘下了銀光閃閃的葡萄,放在籃子里。瞧,有綠色的、紫色的,美麗極了,讓人看了口水都會(huì)情不自禁地流下來(lái)。這時(shí)候,綠色和紫色的葡萄對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“農(nóng)民伯伯您們辛苦了!”小朋友們都拿來(lái)了水給農(nóng)民伯伯喝。
遠(yuǎn)方的楓葉在歡快地跳舞,像一枚枚火紅的郵票。金色的田野,一望無(wú)際的`,像鋪了一地的金子。果園里瓜果飄香,桔子、柿子、你擠我碰,都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!菊花仙子就更加美麗了,燦爛地笑著說(shuō):“我們都是秋天的王后,也是花中的花仙子!
我愛(ài)這美麗的秋天,也愛(ài)這豐富多彩的秋天,更愛(ài)這充滿(mǎn)收獲的秋天!
二年級(jí)作文300字 篇5
螞蟻是一種我們最常見(jiàn)的動(dòng)物,無(wú)論走到哪里,都有它的身影。
有一次,天上烏云密布,快要下雨的樣子,我看見(jiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)糧食,我仔細(xì)觀察:發(fā)現(xiàn)螞蟻的嘴像“鉗子”一樣;它是用那兩只“大鉗子”夾住食物,輕而易舉地把食物拖進(jìn)洞去。
有一次,我抓了一條西瓜蟲(chóng)放在螞蟻洞口,馬上就被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它獨(dú)自想把西瓜蟲(chóng)拖進(jìn)洞去邀功,可是它拖不動(dòng),只好回去搬救兵。不一會(huì)兒,那只螞蟻就帶著一支雄糾糾,氣昂昂的螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻們一觸到西瓜蟲(chóng)就把它團(tuán)團(tuán)地圍住,西瓜蟲(chóng)馬上感到有危險(xiǎn),它立馬掉頭就跑,螞蟻們沒(méi)有給西瓜蟲(chóng)逃生的機(jī)會(huì),螞蟻們揮動(dòng)著它們的“大鉗子”往西瓜蟲(chóng)身上猛扎,西瓜蟲(chóng)疼得滿(mǎn)地打滾,想把螞蟻甩掉,但是螞蟻死死地咬住了西瓜蟲(chóng),并不斷地往它身體里注入毒液,最后,西瓜蟲(chóng)終于寡不敵眾被螞蟻咬死了。螞蟻們抬著豐盛的戰(zhàn)利品凱旋而歸。
螞蟻的'團(tuán)結(jié)有力量,勤勞,節(jié)約的高尚精神,是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)的精神,那我們社會(huì)的發(fā)展會(huì)很快,國(guó)家也會(huì)很強(qiáng)大,很富裕。
二年級(jí)作文300字 篇6
爸爸的兩只腳都扭傷了,我和媽媽帶他去醫(yī)院看腳。他的腳痛得下不了地,很不方便。于是我們借來(lái)輪椅給爸爸坐,這樣就方便他活動(dòng)了。
我看媽媽一個(gè)人一下子要去拿化驗(yàn)單,一下子又要去取藥,東跑西跑非常忙,于是我說(shuō):“媽媽?zhuān)职志妥屛襾?lái)推吧!”爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō):“你這小不點(diǎn),行不行啊!”我覺(jué)得他們太看不起我了,說(shuō):“你們就相信我吧,讓我來(lái)當(dāng)爸爸的腳!
我準(zhǔn)備推著車(chē)往前走,奇怪了,車(chē)子好像粘在地上了,一動(dòng)不動(dòng)的'。邊上的媽媽看了就幫了我一把,就這樣起步了。我興奮地一邊推還一邊跑了起來(lái)。可是到了拐彎的地方,爸爸好像變得重了起來(lái),輪椅怎么也不聽(tīng)我的命令了,彎也彎不過(guò)去,我差點(diǎn)直直地撞到了墻上。坐在輪椅上的爸爸嚇了一大跳,連忙喊著“停停停!”還好我停得及時(shí),真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!到了電梯口,電梯門(mén)打開(kāi)了,我非;艁y,心里想:“推著爸爸動(dòng)作好慢呀,電梯會(huì)不會(huì)不等我們了?”我用盡了洪荒之力,飛快地把爸爸推進(jìn)了電梯,順利地把爸爸送到了目的地。
當(dāng)爸爸的“腳”真是一件不容易的事情,有點(diǎn)累,但我很開(kāi)心!
二年級(jí)作文300字 篇7
今天期中考試,我的考場(chǎng)在姐姐上四年級(jí)時(shí)的4(1)班教室。我拿著書(shū)夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng),很快地找到了我的'座位。教室很寬敞,我看見(jiàn)教室里潔白的墻壁上都掛著牌子,南墻上的牌子寫(xiě)著“認(rèn)識(shí)成功、認(rèn)識(shí)失敗、認(rèn)識(shí)自我”,北墻上的牌子寫(xiě)著“比別人慢不要緊,只要你能行動(dòng)起來(lái),就可以成功”。
我的考桌不太新但很干凈,后面黑板上的板報(bào)做的非常漂亮。我在座位上坐著,感覺(jué)自己好像是四年級(jí)學(xué)生了。
我正在聯(lián)想翩翩時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,開(kāi)始給我們發(fā)試卷,我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來(lái)。我看試卷,這些題好像說(shuō):“小同學(xué),開(kāi)始動(dòng)筆,快來(lái)答題啊!
第一節(jié)考試《思品與生活》,第二節(jié)《數(shù)學(xué)》,第三節(jié)《語(yǔ)文》,我每次做完題后都認(rèn)真檢查初中,感覺(jué)挺滿(mǎn)意的。
考完試后,我大步走出考場(chǎng),去五年級(jí)考場(chǎng)找姐姐,告訴她我今天考試感覺(jué)挺好,姐姐說(shuō)她考的也挺滿(mǎn)意的,我和姐姐手拉手,蹦蹦跳跳地一起回家了。
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