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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-17 10:47:05 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  六月天,像是小孩子的臉,說(shuō)變就變,此時(shí)是陽(yáng)光明媚,彼時(shí)或許就細(xì)雨綿綿。六月,或是多雨,且是多情,絲絲回憶朦朧在煙雨中,融化在心田里,情意深深。

  我打江南走過(guò),那古樸的民風(fēng)與婉麗的景致深深地吸引著我。彌漫在空氣中的清新與優(yōu)雅,一把把隔開(kāi)喧囂的油紙傘、一條條染著愁緒的幽巷、一塊塊印滿(mǎn)滄桑的青石板,甚至一場(chǎng)濛濛細(xì)雨也會(huì)勾起我無(wú)邊的神往。

  一葉烏篷船停至岸邊,船娘是一位阿婆,她招呼我們上船。船在水中輕輕搖晃,晃進(jìn)了絲絲清爽。阿婆熟練地?fù)u著槳,水面泛起層層漣漪,和著明媚的陽(yáng)光,讓我沉醉其中。時(shí)光似乎放慢了腳步,小船仿佛在畫(huà)中穿行,讓人感覺(jué)暢然。

  不料,中途卻下起雨來(lái),雨水模糊了眼前的風(fēng)景,大家退回船艙,阿婆卻絲毫不懼,反而大聲地唱起了江南小調(diào),唱古風(fēng)神韻,唱出了回憶的芬芳。雨水淋濕了她的衣衫,可她看起來(lái)卻似乎樂(lè)在其中。我像想起了什么,問(wèn)她:“阿婆,您搖了這么多年船,再美的'風(fēng)景也看倦了,有句話(huà)說(shuō)得好,熟悉的地方?jīng)]有景色!彼龓缀醪患偎妓鞯鼗卮穑骸安粎捑!我搖了大半輩子的船了,對(duì)我們這些自小在水邊長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō),這并不只是賺錢(qián)的工作,更是快樂(lè)和享受。這是我的故鄉(xiāng),是我心中最美的地方!蔽胰粲兴,熟悉的地方固然有景色,但卻要把“心”和“情”嵌進(jìn)風(fēng)景,把“枯燥乏味的工作”換作“用心去體會(huì)的享受”,那周遭的世界該是多么美好!

  阿婆微瞇著眼睛,仿佛在心中描繪著六月雨中一往情深的西湖,一閉眼,滿(mǎn)心皆是故鄉(xiāng)情!

  不久,雨停了。我瞥向雨后的西湖,又嫵媚了幾分。在柔和的陽(yáng)光下,油紙傘旋轉(zhuǎn)著,又收攏了,幽巷又添了幾分寧?kù)o,青石板上濺起了水花,一磚一瓦都有著別樣的雅致。

  我想起我的故鄉(xiāng)哈爾濱,我時(shí)常忽略它的美景,或許在溫山軟水中的江南人眼中,氣場(chǎng)壯美的冰城同樣令人向往;蛟S,六月的哈爾濱同樣下著大雨?晌蚁,當(dāng)我歸去踏上故鄉(xiāng)的土地,那六月的雨定會(huì)漾起我心深處的漣漪,我也會(huì)駐足雨中,環(huán)顧我的故鄉(xiāng),謹(jǐn)記她雨中的容顏。

  也許,我們總是向往著遠(yuǎn)方,渴望背起行囊去周游世界,但游子在路上、在別處卻總是心系著遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。六月情深深,或是多雨,更為多情,情在雨,情在故鄉(xiāng),情在船娘的答案,情在每一個(gè)熱愛(ài)故土的人心中。六月的雨,朦朧進(jìn)了所有人深深的故鄉(xiāng)情……

八年級(jí)作文 篇2

  七月,有一個(gè)偉大的生日,就是七一建黨節(jié)。七月一日,是一個(gè)特別的日子,是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的生日。從義勇軍進(jìn)行曲到東方紅,從春天的故事到走進(jìn)新時(shí)代。走過(guò)了九十三年風(fēng)雨歷程和歷經(jīng)了九十三年輝煌的歷史。在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,在每一次重大關(guān)頭,都是您,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,帶領(lǐng)我們走向光輝的未來(lái)。

  九十三年前,嘉興南湖的游船上,誕生了偉大的中國(guó)。九十三年來(lái),中國(guó)從小到大,從弱到強(qiáng),不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的'五十幾名黨員,逐步發(fā)展成為在全國(guó)執(zhí)政九十多年,擁有無(wú)數(shù)黨員的大黨。這九十年來(lái),中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主義革命任務(wù),實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,建立了中華人民共和國(guó),中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,中國(guó)人民從此站了起來(lái)。

  中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的大事,是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事。它的成立,不但使中國(guó)工人階級(jí)有了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗司令部,同時(shí)也使中國(guó)人民有了可以信賴(lài)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,為災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。從此,中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的斗爭(zhēng),便進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段,中國(guó)革命的面貌為之一新。

  中午一名少先隊(duì)員的我們應(yīng)努力做到哪些要求呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)是我們責(zé)無(wú)旁貸的重任。只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。少先隊(duì)員的我們是祖國(guó)的花朵,國(guó)家的棟梁和祖國(guó)的希望,肩負(fù)著時(shí)代的歷史重任。紅領(lǐng)巾告訴我,有了黨才有新中國(guó),歷史告訴我,黨開(kāi)辟的道路越來(lái)越寬,祖國(guó)告訴我,跟隨黨要堅(jiān)定執(zhí)著。正是有了黨,才有了我們現(xiàn)在美好的幸福生活。

  我們應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為黨增光添彩!

八年級(jí)作文 篇3

  周末午后,恰巧有陽(yáng)光,溫和地射進(jìn)屋來(lái),我特地搬到小房間的陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著午后暖陽(yáng),愜意地寫(xiě)作業(yè)。

  時(shí)光仿佛慢了下來(lái),生活節(jié)奏也漸緩,漸緩,仿佛旅者停駐腳步,享受自己的一方天地。

  媽媽手捧紅色澆水壺,腳步輕盈,走進(jìn)來(lái)給花澆水,陽(yáng)光照射在她棕色的發(fā)梢上,愈顯金黃。我拿過(guò)她手中的澆水壺,搶著要澆水。

  我蹲坐在地上,看著那一排可愛(ài)的小多肉植物,思量著該澆根還是葉。吸水的是根部,對(duì),澆根!那就從寶石花開(kāi)始澆吧!我果斷地把水一倒,“噗“的一聲,小部分溢到了陽(yáng)臺(tái)上,還有的要么澆到葉子上,要么滲到了土里。

  我滯了一剎那,只聽(tīng)得有悄悄的聲響,說(shuō)不清道不明的.輕柔的聲響,就只一剎,像春蠶在咀嚼桑葉,像嫩芽破土的新生,像花兒在汲取水分——事實(shí)上也確實(shí)如此。只那一剎,仿佛呼吸也定格了,如夢(mèng)如幻,浮躁的心,靜了;流動(dòng)的時(shí)間,止了。

  此刻,葉上的露珠晶瑩剔透,被露珠放大的葉片表面纖塵不染,而葉片似乎承受不了露珠的壓力,帶著透明的露珠,顫抖,接著又是一聲“滴答,噗!”水滴浸染到土里,而根宛若渴極了的孩子,吮吸著甘露,不夠,再汲取,還不夠!

  興許這是花在悄然綻放的聲音吧!你看那寶石花,側(cè)邊已長(zhǎng)出來(lái)一根細(xì)細(xì)的分枝,頂端的小花仍舊是稚嫩的青綠,花瓣厚厚的,井然有序地排列著,等待著下一批悄然綻放的生命。

  仔細(xì)嗅嗅,空氣里滿(mǎn)是清香,不是牡丹、百合那種濃郁的香氣,而是新翻的泥土,春日的暖陽(yáng)和花兒悄然綻放的味道。那是一種新生的喜悅,蓬勃的生機(jī),是生活的歡欣與美好。

  我提起水壺,繼續(xù)澆水。沐浴著午后的陽(yáng)光,花從枝頭悄然綻放,寧?kù)o也從我心底悄然生起。

八年級(jí)作文 篇4

  初冬時(shí)節(jié),一抹醉人的芳香彌漫于腦海,陳年的記憶吹拂彼年的風(fēng)霜,獨(dú)自徘徊于此般孤寂的夜晚,感受著這份別致的清寒。

  ——題記

  天空和大海相愛(ài)了,但他們的手無(wú)法相牽,愛(ài)也無(wú)法繼續(xù),天空哭了,海的雙眼也濕了。因此她說(shuō):有一種界限永遠(yuǎn)無(wú)法跨越!

  有的時(shí)候距離保持著一份美,大?梢钥粗炜諒V闊的胸懷和陽(yáng)光的帥氣;天空也可以看著大海水般的柔情和浪花拍打巖石的嬉戲?墒,怎么能去品嘗無(wú)法相愛(ài)的痛苦,感受烏云密布的凄涼和浪濤怒吼的揪心。

  大海對(duì)天空說(shuō):佛曰:五百次的回驀,才換來(lái)今生的擦肩,珍惜吧!

  天空哭了,

  淚水灑落在海面,

  化成了片片白雪,

  即使受到懲罰,天空也要把靈魂寄給大海,

  從此,海比天藍(lán)!

  聽(tīng)風(fēng),聆雨,賞雪,幾度花開(kāi),幾度花又落,

  雪,凝結(jié)著天堂里最完美的神韻,帶著天堂里最純最真的愿望,輕柔飄逸地將自己奉獻(xiàn)給藍(lán)天和大地一種獨(dú)特的美。親吻過(guò)大地滄桑的.面頰,撫摸過(guò)春花秋實(shí)后的棵棵大樹(shù)。屋頂上、瓦楞間都有過(guò)她輕盈的履痕

  這樣的夜晚難免會(huì)讓人有些心碎,這樣的夜晚,總是容易讓人感嘆感情路上的坎坷、落寞、惆悵。

  雪零落,風(fēng)輕揚(yáng),思念的愁緒,再也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了,我只能情絲為握,柔情為筆,以心為紙,以情為墨,借文字傾訴思念已久的人,任凌亂的思緒在筆尖流淌。

八年級(jí)作文 篇5

  記得那一聲啼哭,我降臨到了這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的世界,伴隨我來(lái)的,是你們的笑聲。你們送了我一件禮物——生命。

  我們從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)叫第一聲爸媽?zhuān)值阶呱蠈W(xué)業(yè)之路,直至現(xiàn)在。在這漫長(zhǎng)的道路中,父母所付出的所有汗水你無(wú)法理解也無(wú)法感受,但是所謂的“年少不知愁滋味”并不是一無(wú)所知,似一個(gè)木頭人那樣,而是去稍微的體諒父母,體會(huì)父母。

  有一個(gè)經(jīng)典的故事,相信很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò):有一名失語(yǔ)的女孩,她的母親沒(méi)有因?yàn)槭дZ(yǔ)而拋棄了她,而是送他去了手語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)。而且每天母親都會(huì)拿著一塊年糕回家給小女孩吃。在那個(gè)貧困的年代,吃上一塊年糕是多么幸福的事情。⌒∨⑸贤暾n都會(huì)靜靜地呆在家里等著媽媽回來(lái),因?yàn)閶寢尰貋?lái)的時(shí)候是她最幸福的時(shí)刻。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小女孩已經(jīng)十歲了。一天小女孩等了很久都沒(méi)有等到她的媽媽?zhuān)谑撬鋈ヂ䶮o(wú)方向的尋找。最終,她在一個(gè)十字路口找到了她的媽媽。那時(shí),媽媽倒在了血泊中,而媽媽的手里始終攥緊了一塊小小的年糕。那,就是她每天晚上吃一塊的年糕!小女孩走過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)她的'媽媽兩個(gè)眼睛是睜著的。小女孩痛苦、哀傷,她想要大聲哭號(hào)但卻又是不可能。于是,她用手語(yǔ)唱出了《感恩的心》,直到媽媽閉上眼······

  人生苦短,有幾個(gè)十年啊!我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)普通烏鴉可以活15年左右、羊的壽命大約在12年左右,何短哉!烏鴉反哺、羊羔跪乳,壽命雖短,心存感恩則這十幾年也活的問(wèn)心無(wú)愧。

  1200多萬(wàn)年前,有一部分森林古猿下地生活;又演化了幾百萬(wàn)年,形成了一種食物鏈的頂端生物,美其名曰:人。古猿猴的壽命在20年左右,現(xiàn)在的人可以活到100歲。壽命長(zhǎng)了,卻把感恩二字拋之于腦后了,難道人類(lèi)越活越不如古猿嗎?那為什么還要活著,靈魂已經(jīng)沒(méi)有了,留著一大堆行尸走肉有什么用!

  或許是在看《三國(guó)演義》的時(shí)候看到過(guò)一句話(huà),給我感觸很深:汝德行敗壞,不當(dāng)人子!這句話(huà)說(shuō)得很有道理。如果一個(gè)人沒(méi)有了感恩的基本品德,說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),他就不是父母養(yǎng)的!

  學(xué)會(huì)感恩,你的人生更加豐富多彩;學(xué)會(huì)感恩,你的生活更加充實(shí);學(xué)會(huì)感恩,你的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大;學(xué)會(huì)感恩,你才能明白什么是人生的意義。

八年級(jí)作文 篇6

  我默默地坐在教室里,享受著我期待已久的八年級(jí)生活。成熟的氣息溢滿(mǎn)整個(gè)教室,文明的校園見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  八年級(jí)的生活,像一朵剛盛開(kāi)的鮮花,此刻,洋溢著青春的芳香。校園里,嶄新的教室里,淵博的老師引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游,他們用那船槳似的粉筆,帶著我劃向知識(shí)的海洋。

  八年級(jí)的生活,就像在維也納的教堂里,處處都有動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,八年級(jí)的生活就是那美妙的樂(lè)譜,每個(gè)音符都能彈奏出生活無(wú)窮的快樂(lè)。在這個(gè)新的校園里,每一位新同學(xué)都非常熱情,我們一起學(xué)習(xí),一起歡笑,在成熟的生活里盡情享受。

  八年級(jí)的生活,像星光璀璨的夜空,每一顆星星都在快樂(lè)的眨眼,它們是在驕傲,是在歡笑。因?yàn)樗鼈冎,自己是明亮的`,閃耀的,在這黑色的夜空中,它們是燦爛的。在這美麗的學(xué)校里,每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的,他們帶動(dòng)著我學(xué)習(xí),讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  八年級(jí)的生活,像一只只小鳥(niǎo),都在蔚藍(lán)的天空自由的翱翔,它們是天空的活潑元素,讓天空不再是黯然憂(yōu)傷,而是充滿(mǎn)生氣,充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)無(wú)限的色彩。在這個(gè)歡樂(lè)的校園里,每一個(gè)人,都是一只歡快的小鳥(niǎo),它們自由,它們歡樂(lè),在知識(shí)的天空中翱翔。

  在八年級(jí)的生活中,彌漫著成熟的氣息,盡情享受著這美好的生活。

八年級(jí)作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼之間,初二的學(xué)習(xí)生活在指尖中溜走,在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸,有時(shí)讓我滿(mǎn)面洋溢出歡喜的笑容,有時(shí)我的臉龐上如同陰雨密布一般……

  說(shuō)“習(xí)慣語(yǔ)”

  話(huà)說(shuō)這天語(yǔ)文課,看似一切風(fēng)平浪靜,一如往常,課前古詩(shī)和朗誦者井井有條,說(shuō)那時(shí)遲那時(shí)快,張老師一個(gè)回馬槍差點(diǎn)從“馬上”挑下整個(gè)班級(jí),“今天,我們來(lái)朗讀古詩(shī),并表演‘老師口頭禪’”!

  此話(huà)一出,全班如同沸騰的水,一下子炸開(kāi)了鍋,每個(gè)人內(nèi)心都些許地激動(dòng)但卻有一些怯乏,他們?nèi)鄙僖粋(gè)“領(lǐng)頭羊”。這時(shí),一位同學(xué)率先站了起來(lái),用語(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)氣和淋漓盡致的動(dòng)作將另一位同學(xué)的日常生動(dòng)形象的描繪出來(lái),頹然的學(xué)生們,左傾右倒,已經(jīng)笑得人仰馬翻。這一節(jié),正是在這種樂(lè)此不疲的師生情之中渡過(guò)的。

  雖然,現(xiàn)在與張老師已經(jīng)分開(kāi),但那種師生之間的情懷卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留,散落在每一位學(xué)生的'溫暖心間!

  背課文趣事

  忙碌的一節(jié)課過(guò)后,同學(xué)們開(kāi)始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由于下一節(jié)是英語(yǔ)課,教室中隨即傳來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的背誦課文聲,聽(tīng)起來(lái)清脆而響亮。

  課代表手拿英語(yǔ)課本,如同學(xué)要債一般,“殘暴”地施壓于同學(xué)們,督促同學(xué)們背誦課文。就在這時(shí),倒霉透頂?shù)腳的嘴中脫穎而出了一句話(huà):“不背,反正也不會(huì)抽到我!”最怕空氣突然安靜,等他轉(zhuǎn)過(guò)神時(shí),卻已發(fā)現(xiàn)“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁,頓時(shí)醒悟,一頓操作,速度的一目十行,可老師依舊罰他抄七遍課文,四遍是為了讓他記之入骨,三遍是因?yàn)樗麏蕵?lè)了同學(xué)!

  “十四班要亡”系列

  話(huà)說(shuō)又是哪天哪節(jié)平凡的英語(yǔ)課,大家各自低著頭,老師連續(xù)叫起一排人回答問(wèn)題?蛇@些人你望我,我望你,個(gè)個(gè)目瞪口呆。這時(shí),老師生氣地將書(shū)往桌上一扔道:“十四班要亡,上自習(xí)吧!”同學(xué)們連話(huà)都沒(méi)說(shuō)一句就上了自習(xí),真是一件“趣事”。

  初二的生活已然離去,但這些生活的畫(huà)面卻讓我們記憶猶新。回望過(guò)去的生活,是那么親切而美好,正是因?yàn)橛羞@樣青春美好的初二,才讓我們?yōu)槌跞e蓄了無(wú)窮的力量。讓我們開(kāi)啟自己的初三生活,迎接嚴(yán)峻的中考檢驗(yàn)吧!

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