六年級年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　“中國”，這個(gè)有七千年文化、歷史悠久的國度，有著子民13億，又生產(chǎn)絲綢千千萬萬。我身為中國的子民，我為我的祖國而感到驕傲、自豪。但在70年以前，中國卻有著一段讓我們子子孫孫都刻骨銘心的歷史，交織著慘烈、屈辱、反抗與憤怒。

　　1937年7月7日夜里，日軍在宛平城外進(jìn)行軍事演習(xí)，他們聲稱聽見槍聲后，一位士兵“失蹤”了，因此要進(jìn)城搜查。但士兵歸隊(duì)后，日軍卻隱而不報(bào)，把這次事件作為了一個(gè)發(fā)起戰(zhàn)爭的理由，輪番進(jìn)攻北平、天津。

　　1937年12月13日，日本侵略者又占領(lǐng)了南京，他們對城內(nèi)成千上萬個(gè)手無寸鐵的老百姓進(jìn)行了活埋、槍殺等多種屠殺方式，每個(gè)日本兵手上都沾滿了許許多多無辜百姓的鮮血。“屠殺”，對于日本兵來說，或許只是一種簡單的游戲。當(dāng)他們看到老百姓猙獰地痛苦死去，他們的眉宇間竟還透露著喜出望外的神情，臉上還散發(fā)著殷殷笑容，不，那應(yīng)該是魔鬼的獰笑。他們殘忍，他們兇狠。與其說他們是人，還不如說他們是兩腿站立的禽獸。地上血流成河，尸體堆積如山。河上漂浮著千千萬萬受害同胞的尸體。原本清澈見底的河流，已被鮮血染得通紅……

　　經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn)，終于，終于，在1945年，日本向中國無條件投降，中國在抗日戰(zhàn)爭中勝利了！

　　時(shí)光匆匆流逝，如今，距離抗日戰(zhàn)爭勝利已經(jīng)70周年了。我在為此歡呼的同時(shí)，也在思考另一個(gè)問題：土地遼闊、人口密集的舊中國為什么會受一個(gè)日本國的的欺凌？我想那是因?yàn)椋号f中國一味退讓，恐懼對外作戰(zhàn)，想靠出賣自己的利益換來和平發(fā)展的機(jī)會。

　　森林的生存原則是弱肉強(qiáng)食，國家與國家之間也是如此。當(dāng)一個(gè)國家沒有跟上世界的腳步時(shí)，它就會被其他國家侵略，并且吞并。

　　舊中國也是如此，但在緊要關(guān)頭，中國人覺醒了，用血肉之軀保住了國家。如今，當(dāng)我們享受幸福生活的同時(shí)，自然不能忘記了那些為新中國成立做出貢獻(xiàn)的“功臣們”。

　　少先隊(duì)員是祖國的`未來，但我們胸前的紅領(lǐng)巾為什么會那樣鮮艷呢？因?yàn)榧t領(lǐng)巾是用犧牲戰(zhàn)士的鮮血染成的，為的就是記住先輩對我們希望的寄托，告訴我們要為祖國做出貢獻(xiàn)。

　　日本投降后，中國記著曾采訪過日軍，他們表示：這次投降只不過是暫時(shí)的休戰(zhàn)。為了祖國的未來，我們要勿忘國恥、奮發(fā)圖強(qiáng)。不要讓70年前的悲劇再次重演！

　　我相信那頭被喚醒的“雄獅“再也不會沉睡下去……

六年級年的作文 篇2

　　我的作文老師姓傅，個(gè)頭挺高，頭發(fā)較少，他既隨和又愛開玩笑，讓我覺得他特別的年輕。

　　傅老師的口頭禪是“說句老實(shí)話”。有一次，他在講他小時(shí)候的.故事時(shí)，就這樣開頭：“現(xiàn)在玩的東西挺多的，不過說句老實(shí)話，我們那時(shí)……”還有一次向我們介紹喝的學(xué)問時(shí)，說道：“飲料味道是好，可說句老實(shí)話，還是……”如果傅老師看到我說的這些，肯定會認(rèn)為我說的符合實(shí)際，一定會說我最了解他。

　　傅老師最喜歡和我們開玩笑了。有時(shí)，老師讓我們交換作文，互相觀看并投票選出好作文，由于培訓(xùn)班只有我一位男生，對于我來說等于是要受其他女生的“狂轟濫炸”；有時(shí)，讓我們舉人物例子時(shí)，會“揪”出一個(gè)同學(xué)來當(dāng)范例，我呢，就經(jīng)常會“中標(biāo)”；有時(shí)，讓我們互改作文，這可是讓我反擊女生的好時(shí)機(jī)，我也把她們的作文批改得一無是處。

　　傅老師經(jīng)常會用玩笑來調(diào)節(jié)課堂氛圍，講一些幽默故事來逗樂大家，還鼓勵我們遇到疑問時(shí)，可以隨時(shí)發(fā)言，連舉手都免了。在給我們批改作文時(shí)，還經(jīng)常讓我們換位思考，讓我們談?wù)剬π薷奶幍南敕ā?/p>

　　教師節(jié)快到了，我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！

六年級年的作文 篇3

　　今天晚上，我在院子里賞月，好久都不見月光出來，我有些不耐煩了，睡起覺來，朦朧中聽見爸爸在叫我：“快起來，月光出來啦！”我揉揉眼睛，只見一輪月光正斜掛在暗藍(lán)色的天空中，透過云層的反射出溫和的光芒，如同一抹橙色的霧。

　　溫和的月光透過樹葉照在屋頂上，東一片，西一片，風(fēng)起，隨著樹葉的擺動，屋面顯得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像無數(shù)星星灑滿了整個(gè)屋頂。

　　正當(dāng)我高興時(shí)，月光突然消失了，院子里一遍漆黑寂靜，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一陣陣小孩兒的嘻笑聲身旁傳來蛐蛐的叫聲，天上的星星一閃一閃的，好像也在議論月光怎么會突然不見了，眨眼間，月光出來啦！院子里頓時(shí)玉玉的、銀銀的，燈光也沒有這般亮，我害怕月光會再次消失，就端出一盆水想把朋亮留下，爸爸說：“傻妞，這怎么能留下月光呢？”

　　我看見水中的月光一搖一擺的非常漂亮，這時(shí)爸爸說：“來吧，對著月光許下你的愿望吧！這樣就能在你心中留下月光，因?yàn)槟鞘悄阍谔焐系腵印章。”我想了想對月光說：“讓地震不在來，讓災(zāi)難離我們遠(yuǎn)些吧！”

　　很多的時(shí)候，烏云密布，天空落下瓢潑大雨。月光不見了，我睜開雙眼尋找著。雨停了，烏云散開，月光掙扎著露出美麗的臉龐，變得比平時(shí)更美。

　　我突然明白了：月有陰晴圓缺。月光也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不過，它在努力拼搏，積蓄力量，直到十五，月圓！

　　其實(shí)，人生不就像月光一樣嗎？只要你多幾分勇敢，多幾分堅(jiān)定，多幾分努力，就可以戰(zhàn)勝人生的“暴雨”，就會像月光一樣，擁有屬于自己的十五夜！

六年級年的作文 篇4

　　有一天傍晚我正在寫作業(yè)，突然傳來一陣清脆的聲音，我一聽就知道是媽媽，但是媽媽叫的.并不是我，而是叫小貓——咪咪�！斑溥鋪�，有好東西給你吃！”媽媽一臉眉飛色舞地說。我一聽沒我的份，就沒好氣地走出房間，對媽媽瞪了一眼。

　　后來我肚子餓了，走到飯廳一看，哇！真是不看不知道一看嚇一跳。飯桌上擺著好多菜，有紅燒肉，糖醋排骨，大雞腿……饞得我口水都要流下來了。我坐到飯桌前，不慌不忙地把勺子拿起來，裝作不理媽媽的樣子吃了起來。

　　小貓咪好像看明白了，也許它是故意的。它走到媽媽身邊，用身體蹭媽媽的腿，媽媽開心地說：“呵呵，小家伙真乖，也懂怎么撒嬌��！真可愛。”我聽了心想：哼，原來媽媽這么喜歡咪咪，一點(diǎn)關(guān)心我，我沒好氣地對媽媽說：“媽媽，既然你那么喜歡這只小貓，干脆把魔法師請來，把它變成你的女兒，那……”還沒等我說完，媽媽打斷了我：“小傻瓜，媽媽當(dāng)然是最喜歡你啦！”我一聽，開心得狼吞虎咽地繼續(xù)吃起飯來。

　　我知道媽媽是愛我的，但沒想到原來媽媽還那么幽默，我真愛我的媽媽��！

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級年的作文11-10

六年級年的作文11-10

六年級年的作文11-10

六年級年的作文10-26

六年級年的作文10-26

六年級年的作文10-27

六年級年的作文10-27

六年級年的作文10-27

六年級年的作文10-27

六年級年的作文10-28