[通用]小學(xué)二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)大清早，螞蟻將留在這個(gè)世界里，當(dāng)它從那渺小的角落看世界時(shí)，“哇！這真是美麗的世界呀！”

　　雖然它是這樣得渺小，但它卻是一個(gè)比人類還要守規(guī)矩的小可愛，可是沒有人認(rèn)為它是偉大的。它就是這樣的渺小，樹上所飄下的樹葉，是它們的房子；而我們的白板，則是它們的自由廣場(chǎng)。

　　我們?nèi)祟惖拿煨∥锲�，是它們的巨大物品。我們�?汽水罐，是它們的巨大火箭，它們不管是什么樣的難關(guān)，都得試著去克服，“我要通過下一個(gè)難關(guān)！”

　　螞蟻并不是渺小的，也許它看起來(lái)很小，但他比我們都還要守規(guī)矩！不要瞧不起螞蟻了，“走吧！跟我們?nèi)ザ冗^下一個(gè)難關(guān)啰！”

　　它在這個(gè)世界比我們都還要久，他看過比我們多的世界，連事情也都比我們所碰過的還要多，在這些美好的世界哩，它在這里悠游自在的跳躍翻滾，但是，就在這個(gè)時(shí)候，我們的魔手，突然就把它們所想多看一眼的世界，一聲，嘩！就不見了，連它們的身體都被分尸了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天，要評(píng)選大，中，小隊(duì)長(zhǎng)。

　　上課鈴還沒有響，我的心像掛了十五個(gè)吊桶——七上八下。鈴鈴鈴，清脆的上課鈴響了我的心更加緊張。

　　老師走進(jìn)教師在黑板上寫著“評(píng)選大，中，小隊(duì)長(zhǎng)”七個(gè)大字有的同學(xué)滿面笑容覺得自己一定能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)；有的同學(xué)無(wú)奈的等待著結(jié)果。

　　老師說：“同學(xué)們自己選自己�！蓖瑢W(xué)們有九個(gè)上臺(tái)選自己，可我的心依然矛盾老師看見沒人舉手就說，九位同學(xué)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。這時(shí)候我委屈的`眼淚流了出來(lái)老師說：“你不要哭，要知道有自信心的人才能當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)�！�

　　回家的時(shí)候天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，小樹好像說：“不要驕傲別望了以后擔(dān)負(fù)的責(zé)任。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我剛上一年級(jí)的時(shí)候，每天早上都不愿意起床。爸爸從天虹商場(chǎng)買回來(lái)了一個(gè)小鬧鐘。

　　我非常喜歡這只小鬧鐘。它的外殼是黃色的，形狀是一只可愛的小狗。它每天都陪伴著我，晚上睡覺前，我把第二天起床的時(shí)間調(diào)好。到了第二天早晨它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出“嘟嘟”……“嘟嘟”的`信號(hào)催我起床。有了小鬧鐘，我每天的生活變得有規(guī)律、能按時(shí)睡覺，能按時(shí)起床。從此以后，我上學(xué)從來(lái)沒有遲到。

　　我真要好好謝謝你------可愛的小鬧鐘！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　暑假期間，有一天媽媽叫我疊被子，剛開始的時(shí)候我不是很想疊，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)疊被子也很有趣，有的'被子是長(zhǎng)方形的，有的是正方形的，而且小被子容易疊，大被子很難疊，慢慢的我就找到了技巧，疊的時(shí)候先把它攤開，然后角對(duì)角折疊，這樣反復(fù)幾次就可以了。

　　現(xiàn)在我每天早上不光把被子疊好還主動(dòng)把床單也拉平整，媽媽夸我是個(gè)能干的好孩子，我很開心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　夏天的夜晚特別美。我打開窗戶，抬眼望著窗外，燈火閃爍，星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲，勾起了我對(duì)昔日學(xué)琴生活的回憶。

　　那是一個(gè)下著雪的早上。媽媽早早的叫我起床，告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)電子琴培訓(xùn)班，我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的。于是，所有有一點(diǎn)說服力的話，我都說出來(lái)了�？蓩寢尅跋铝睢苯形胰�，怎么說都沒用，只好去了。

　　我不情愿的`出了門。因?yàn)樘�冷了，地上都是雪，根本不知道那里是路。過了好一會(huì)兒，我終于累的氣喘吁吁，可一看表，只有五分鐘了，我調(diào)整了呼吸，就使勁跑。

　　有時(shí)手酸了，就甩幾下；腿累了，就扭幾下。過了三分鐘，學(xué)習(xí)的地方快到了，可是就在我要沖刺時(shí)，腿軟了，一只大手扶起我，二話不說，把我送到了學(xué)琴的地方。

　　我一看，原來(lái)是爸爸，我覺得好幸福。

　　琴聲停了，爸爸的愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這段經(jīng)歷也已成為了我心中最美好的回憶！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天，我趴在窗戶上一看，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人家的電燈亮著，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了：“節(jié)約用電”這四個(gè)字。

　　許多人不節(jié)約用電，睡覺時(shí)開著燈；開燈辦完事也不隨手關(guān)上，就去做別的事情了；有些人十分過分，整個(gè)晚上家里的'電燈都開著……這些例子數(shù)不勝數(shù)。

　　為什么人們不能做到節(jié)約用電呢？不僅僅是因?yàn)殡娰M(fèi)，因?yàn)檫@樣實(shí)在太奢侈，太浪費(fèi)。即便你家很有錢不在乎電費(fèi)是多少，那也應(yīng)該節(jié)約用電，不是嗎？有些人節(jié)約用電，這樣是一種十分好的習(xí)慣。我想了一個(gè)節(jié)約用電的好辦法：在開關(guān)旁邊寫上“節(jié)約用電，人人有責(zé)”八個(gè)大字，人們會(huì)遵守的。

　　真希望人們都能節(jié)約每一度電。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　丁丁很喜歡看書，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書蟲�？墒�，他老是一邊走路一邊看書。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進(jìn)，右耳多出，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。

　　還有呢！丁丁連吃飯的時(shí)候都看書。有一次差點(diǎn)兒被噎著了，可是他依然沒改掉這個(gè)壞毛病。

　　到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書來(lái)。

　　視力檢測(cè)了，丁丁被測(cè)出近視，丁丁這才知道，喜歡看書是好事，可是不能用錯(cuò)誤的方法看書��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　無(wú)數(shù)次凝望著黨旗。耳畔響起老師親切的話語(yǔ)：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨……于是，“共產(chǎn)黨”這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬，指引著我前進(jìn)的方向。憶往事，我們心潮澎湃；看今朝，我們慕搏進(jìn)許。

　　如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬，秉承昔日的一優(yōu)良傳統(tǒng)，邁步走進(jìn)了新世紀(jì)。看!一批批優(yōu)秀的.少先隊(duì)員“手拉手”，“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中脫穎而出：是他們?cè)诤幽闲±说姿�利樞紐工程黃河兩岸，建造了“中國(guó)少年水保世紀(jì)林”，為保護(hù)母親河，為西部大開發(fā)做著貢獻(xiàn)，是他們?cè)?中國(guó)少年世紀(jì)論壇"上，和來(lái)自香港，奧門的少年朋友一起，議和平，講環(huán)保，侃網(wǎng)絡(luò)，搞創(chuàng)新。

　　社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè)，共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。讓我們?cè)诮裉臁�—黨的90歲生日的這一天，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。用鮮血染紅的黨旗永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路！

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