五年級作文（共2篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文1

　　陽光初升，我們去青海湖景區(qū)游玩。由于賓館離青海湖很近，早上一醒來，先是聽到陣陣濤聲，在耳邊縈繞，陣高陣低。

　　坐上了大巴前往湖邊，那浪濤聲越來越響了，宛如樂曲逐漸進入高潮�？斓搅�，快到了，隱約可見那湛藍的湖面如藍寶石般奪目迷人。伸長脖子往前看，湖面的輪廓逐漸清晰了。大巴隨著我們的興奮緩緩地停了下來，我迫不及待地下了車，沖向那湛藍的湖面。涼風習習，一眼望去，無邊無際。我不禁沉入了想象，乘著一艘小船，乘風破浪。浪花直撲岸邊的巖石，飛濺起白沫，似乎要把世間吞沒。在它這里，我看出了勇敢與智慧；在它這里，我看見了浪花的頑強探索；在它這里，我看到了它的勇闖天下……人生就如浪花，我們要勇敢，我們要頑強探索，我們要發(fā)揮自己的'智慧！浪花依舊，不屈不撓地拍打著岸邊的巖石，一遍遍地，永不停息。濤聲巨響，震動著我的耳畔，它在浩闊的大海上回蕩，震撼著人們的心。迎面撲來陣陣微風，夾雜著淡淡的興奮的氣息，突然有一種灑脫傲然的感覺。卷起褲腿小心翼翼地踏入湖中，突如其來的寒意襲遍全身，這湖水未免也太涼了吧。把腳猛地縮了回來，又忍不住再次伸入湖水中，打破了這面碩大的銀鏡。蹚著湖水小跑，濺起陣陣水花。是時候回去了，坐到了岸邊。咦，腳怎么變白了？不由自主伸出手一抺，哦，原來是白花花的鹽呀。這一跑竟然還“收集”了許多鹽呢！依依不舍地上了大巴，隨著大巴的遠去，那濤聲漸漸小了，這大自然送給我們的音樂也該放完了……

　　青海湖，你雖離我遠去，但你的風景深深地烙印在我的心中。我為祖國而驕傲，為祖國有你而感到自豪！

五年級作文2

　　在兩三歲的時候，我做了件非常有趣的事，讓我記憶深刻，你想知道嗎？

　　有一次，媽媽買了一個綠色的小馬桶，是專門為我準備的。媽媽剛把小馬桶拿回家，我就趕緊沖了過去，拽過來，伸著頭看來看去。我仔細打量了一番，感覺是個非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開外面透明的包裝紙，這個小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個身，“轟、轟、啪”，這聲音不小啊，吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉，把這個小馬桶翻來覆去，直接翻了個底朝天，還把它扣在頭上當帽子，差點把這個可憐的小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄，你就別弄了，再這樣下去，這個小馬桶真的要被你弄壞了�！�

　　我很不高興，就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽見“咔嚓”一聲，我知道我闖下了一個不小的禍。

　　家里的.空氣好像凍結了一樣，突地寂靜了。只見媽媽的臉色慢慢變了，一臉的嚴肅、一臉的生氣，接著她大聲哄道：“看你干的好事，剛買的馬桶就被你弄壞了，我又得修修看，能不能修好啊！”媽媽看著我一聲不吭、一臉發(fā)呆的樣子，只好耐著心，左右倒騰著馬桶，終于把蓋子修好了。

　　我高興地蹦來跳去，興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了，拖到媽媽看不見的地方。突然，我蹦到馬桶上，又從馬桶上溜了下來，我反反復復地玩著“溜溜車”，最后，這個可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑，我不知道，媽媽發(fā)現后會有怎么樣的表情��！

　　估計是聽到這樣的“巨響”，媽媽走到臥室，一看這場景，頓時傻了眼，無奈的嘆著口氣，自言自語道：“真是調皮蛋啊，破壞大王！”

　　第二天，媽媽只好給我再買了一個小馬桶。

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