（合集）二年級作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　金秋十月，菊花綻放，陽光明媚，萬里無云，在這個完美的星期六中，學(xué)校組織了秋游，秋游的地方則是盛產(chǎn)水蜜桃的無錫。

　　經(jīng)過了兩個小時的長途跋涉，咱們來到了美麗的大花園?錫?{公園，

　　一進(jìn)門，美麗的花草樹木便吸引了我，修剪整齊的樹木，千姿百態(tài)，?色各異的花兒們竟相爭艷，讓人目不?接。

　　當(dāng)咱們進(jìn)入動物園中的時候，更是眼花?亂。憨厚可掬的小熊貓，機靈的猴子，兇猛的老虎，獅子，各色各樣的鳥兒們，都充份展示了動物們的精彩，

　　瞧!大黑熊們正在玩滑輪呢!小金猴們也在玩滑輪!它們的動作多好玩啊!踉踉蹌蹌，似乎要摔下去了，轉(zhuǎn)眼間卻又站起來了，讓人看得心驚肉跳，卻又頻頻叫好。

　　看!在艷陽的照耀下，鳥兒們慵懶的躺在地上理解著陽光的洗禮，鳥兒們還不時的發(fā)出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。

　　遠(yuǎn)眺，魚池里的金魚們是多么的'歡快啊，悠閑自得的在水中游動;長勁鹿們也閑適的躲在樹蔭底下吃著飼養(yǎng)員為它們精心準(zhǔn)備的干草;驢子們則是一擁而擠的搶奪?為數(shù)不多的午餐，發(fā)出陣陣不甘的轟鳴與細(xì)細(xì)的咀嚼聲......動物園內(nèi)都是一派懶散的風(fēng)格，舒適，賢雅，淡泊。

　　走出動物園，公園內(nèi)的樹蔭下正在野餐的同學(xué)們，小路上散步或嬉戲的同學(xué)們，正在忙碌的商販們;以及不變的，仍然如昔的植物們，都透露出那一股股的來自秋天特有的氣息，令人癡迷其中，不舍它從指縫中慢慢溜走......是啊!秋天好，秋游更好，讓咱們充份的感受到了秋天特有的一切，讓咱們領(lǐng)略了大自然的純態(tài)之美，在此我想說一句~

　　我愛秋游!

二年級作文 篇2

　　今天，天高去淡、秋高氣爽，正是秋游的好日子。

　　我們二年級的`學(xué)生排著整齊的隊伍去秋游。我們來到市府廣場中央集合，第一站，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳撕竺娴牧鶄�生肖，第二站，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳饲懊娴牧鶄�生肖，后來我們來到一個像鳳凰羅盤的地方拍了一張集體照，同學(xué)們都玩得挺開心的。

　　最后，我們回家到最初的集合點集中，不一會兒很多很多家長來接了，我們個個都滿面笑容的回家了。

二年級作文 篇3

　　弟弟家有一只機靈的小灰兔。它長著兩只長長的耳朵，短短的尾巴茸茸的，一雙黑溜溜的`眼睛又小又圓，總愛跳來跳去，更顯得活潑，可愛。

　　我和弟弟拿來了幾塊軟軟的拼圖做了一個美麗的小房子，又拿來菜葉放在屋子旁。小灰兔跳進(jìn)屋里去乘涼。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)旁邊的菜葉時，就跑過去津津有味地吃起來，瞧，它吃得多開心啊!我伸出手摸了摸它的耳朵，它剛才豎著的長耳朵馬上耷拉下來了，呵，真好玩。

　　我今天又交了一位好“朋友“。

二年級作文 篇4

　　（一）種桑樹

　　今天，我和媽螞一起在小花園里種了一棵又小又嫩的桑樹。

　　我和媽媽先松土，挖了一個洞再把小桑樹苗放進(jìn)去，最后在澆水。小桑樹就種成了。

　　我以后每天都要去澆水，施肥，看看我栽的小桑樹長大長高了沒有。過了一段時間，我的小桑樹終于長出了綠油油的葉子，有了桑葉小蠶蟲就不會斷糧了。我高興極了，于是，我趕緊叫外婆帶我去買蠶種，我要精心把它養(yǎng)大。

　　（二）小蠶生蛋了

　　一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)我的母蠶生”蟻蠶“了！

　　我為什么說剛出生的蠶寶寶叫”蟻蠶“呢？因為蠶寶寶剛出殼像小小的螞蟻，所以叫蟻蠶。蟻蠶過了兩天就會變成蠶寶寶。

　　蠶寶寶是吃桑葉長大的，生出來過了40分鐘后就有食欲了。我放了兩片桑葉進(jìn)去，它們圍著葉子吃得津津有味，一下子就看見葉子上有一個個小洞。

　　（三）蠶蟲蛻皮了

　　今天下午放學(xué)，我一回到家，家里的蠶嚇我一大跳，盒子里的蠶寶寶要”自殺“，一個搭一個，不吃東西。我見有兩只蠶寶寶蛻皮了，頭部變白，還有幾只蠶寶寶的腳長細(xì)細(xì)的'絨毛了。

　　我在電腦上看養(yǎng)蠶的資料，知道了很多養(yǎng)蠶方法。原來，剛蛻皮的蠶寶寶要休息一整天，怪不得蠶寶寶不吃桑葉。蠶為什么要蛻皮呢？因為蠶會長大，原先的皮容不下它了，它就會蛻去。

　　蠶寶寶既給我們帶來了無限快樂還給我們帶來了思考！

　　（四）蠶吐絲了

　　中午放學(xué)，媽媽告訴我蠶吐絲了，我聽了又高興又興奮，高興到我都跳了起來。

　　蠶寶寶吐了很多透明的絲，把自己包在里面。然后就結(jié)成了一個蠶繭。蠶寶寶的繭象”手指頭“又象”花生“。

　　聽媽媽說：“過幾天，蠶寶寶就會變成飛娥”。

　　蠶蟲真神奇��！

　　今天我又有6只蠶寶寶吐絲了。

　　我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吐絲結(jié)繭的時候象生蠶寶寶一樣。我的蠶繭是白色的，也有幾只是金色的。

　　有兩只快吐絲的蠶身體透明發(fā)亮，不吃桑葉爬到一邊，把頭仰起來晃來晃去。

　　我就告訴媽媽把它放到另外盒子里，給它吐絲結(jié)繭。

　　有只蠶吐了許多絲，絲圍成一個橢園形，太好看了！

　　（五）蠶繭變蠶蛾

　　今天有5只蠶繭里的蠶寶寶變成蠶蛾了！

　　蠶蟲變成蠶蛾后是白色的，蠶蛾從蠶繭出來很辛苦，花了40分鐘才鉆得出來。

　　我發(fā)現(xiàn)從蠶繭出來的蠶蛾的尿液是紅色的，我還以為是蠶蛾吐血了呢！后來，我問媽媽：“媽媽，為什么蠶蛾吐血了呢”？

　　媽媽說：“那是蠶蛾的尿”。

　　原來這些是尿液。

　　（六）蠶蛾生蠶蛋了

　　一天下午，我發(fā)現(xiàn)有2只母蠶蛾生蛋了！

　　我現(xiàn)在已有8只蠶蛾誕生了！有2只蠶蛾尾對尾，過了幾個小時，就開始產(chǎn)卵。我數(shù)了數(shù)密密麻麻的蠶蛋，看得我眼花撩亂。

　　我還發(fā)現(xiàn)蠶蛾生的蠶蛋會變顏色。第1種是：黃色，第2種是：黑色。蠶蛾生的蠶蛋好神奇�。�會變顏色的！我還是第一次看到過！

　　養(yǎng)蠶真有趣，既增長知識，又能能鍛煉自己，使自己更熱愛勞動，真是一舉兩得。

二年級作文 篇5

　�。ㄒ�)交易會

　　今天，我們學(xué)校開家長會，我最喜歡的時間是搞交易會，我買到一個鬼臉嘟嘟和四只小恐龍，我賣掉的一張“汽車總動員”的貼紙。我有只恐龍是霸王龍，有只是綠霸龍，有只是長頸龍，有一只龍不知道是什么龍，我就給它取名叫帆龍。霸王龍的牙又尖又多，非�？膳拢�綠霸龍的腳上有鋒利的大爪子，長頸龍的.脖子又細(xì)又長，尾巴就像鞭子一樣，能當(dāng)武器，帆龍的身上就像有一張帆。

　�。ǘ�）四只小恐龍的故事

　　從交易會回來，我就一直拿著四只小恐龍，我非常喜愛它們。有一天，它們不知溜到哪去了，我們找了好久，卻沒找到一只，我傷心極了，直到去了游樂場以后，我才忘了那件事。星期日，我從書城回來時，把雨傘一放，總感覺到有東西放在下面，拿起一看，原來是那四只小恐龍啊。我可高興了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。

二年級作文 篇6

　　今天下午放學(xué)的時候，媽媽在文具店給我買了一個魔鬼面具。我一直都想要一個面具，在幼兒園每年過萬圣節(jié)都有小朋友戴，我也很想要一個 。今 年媽媽總算答應(yīng)給我買一個�？爝M(jìn)家門的時候，我把面具戴上，想嚇嚇姥姥，逗她玩。姥姥一看門看見戴面具的`我，逗笑了。

二年級作文 篇7

　　10月22日上午，國培班學(xué)員在新鄉(xiāng)市宜蘭賓館會議廳舉行了一次別開生面的特色課教學(xué)設(shè)計展示活動。

　　活動在班主任劉津萍老師的帶領(lǐng)下，分小組進(jìn)行。幾位做課老師能準(zhǔn)確解讀教材，扎實有效地做好語言訓(xùn)練，切實培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。課堂表現(xiàn)形式則千姿百態(tài)，異彩紛呈。其中，禹州賈會娟教師執(zhí)教的《卜算子

　　送鮑浩然之浙東》一課，由詩入詞，以讀代講，讀中感悟，把詞讀成一幅畫，讀成一個故事，讀出一種情感，讀成一首歌。這樣由景到情，由情入境，充分體現(xiàn)了詩中有畫，畫中有詩的意境。鄭州劉凌老師的《刷子李》一課，則通過多種形式的讀，關(guān)注細(xì)節(jié)描寫，重視遷移訓(xùn)練，學(xué)習(xí)通過直接和間接描寫感知曹小三對刷子李的態(tài)度變化，從“�！薄�—“啊”——“真牛”，真是一波三折，活靈活現(xiàn)地為我們刻畫出刷子李那高超的技藝。許昌宋素君老師的群文閱讀《關(guān)注文章的結(jié)尾》，更有新穎獨到之處。通過前置性預(yù)習(xí)三篇有相同指向的文章（可以是相同的.文體、結(jié)構(gòu)，相同的表達(dá)方式或閱讀方法等），通過學(xué)生個性化閱讀，讀出自己的特色，說出自己的感悟，旨在擴大學(xué)生的閱讀面，尊重學(xué)生的個性體驗......

　　特色展示課結(jié)束以后，大家通過互動研討，各抒己見、暢所欲言，不僅細(xì)數(shù)每節(jié)特色課的成功之處，而且提出中肯的改進(jìn)意見，這真是一種思維的碰撞，智慧的交鋒，情感的交流。研討的分分秒秒，我們一邊傾聽，一邊思索，共同構(gòu)建心中理想的語文課堂。

　　短暫的國培學(xué)習(xí)，留給我們太多的思考，太多的感悟，太多的友誼，太多的不舍......

二年級作文 篇8

　　星期六，我吃餃子。餃子又大又香，真好吃！我吃得速度太快，一顆門牙像小孩子在玩滑滑梯，咚的一下，它從我的.嘴里滑了出去。啊！我終于換牙了，我早已等得心急了，我們班的小朋友都早就換牙了。

　　以后，我要每天刷牙，好好愛護每一顆牙齒，長大以后就會有一口漂亮的牙齒。

二年級作文 篇9

　　一天，長鼻子大象、機靈的小猴子、和“國寶”的大熊貓，高個子長頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。

　　他們各自都帶著野餐：有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門。到山上，大家一起首先練習(xí)攀沿，然后一起采集小石子，最后大家一起玩捉迷藏游戲，玩足玩夠，大家又一起摘了滿滿的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點兒累，但心理十分高興，臉上鋪滿了笑容。

　　到了中午，大家把各自的事物放在草地上，一塊兒分享著各自帶來的東西及其剛才大家一起采集的'勞動的果實，它們津津有味地吃著夾心面包，喝著香甜可口的純牛奶，品嘗著有滋有味的可樂，暢飲著純凈的礦泉水，說著各自編的精彩笑話及其精短的小故事，人人講得是有聲有色，個個聽得是精神抖擻，吃得是心滿意足。內(nèi)心都有一種說不出的快樂!

　　不一會兒，大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話《西游記》中--豬八戒。休整片刻，大家又帶著魚鉤，來到小湖邊釣魚。小湖里的魚兒可真多，五顏六色、大大小小魚兒在湖里來回穿梭，它們用了很短的間，不一會就釣了二十多條大魚，他們高興的眉開眼笑。

　　最后，這幾個好朋友齊聲說：“今天玩的真好！游玩的真開心！”后來，大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚回家去了。

二年級作文 篇10

　　一天，媽媽帶我來到鄭州鴕鳥園。走著走著，媽媽看到一項攀巖的項目，就想鍛煉鍛煉我的膽量，我看著高高地彎彎曲曲 的攀巖墻，上面只有很多手掌大的石頭和一條彎彎曲曲的鐵鏈，我心里非常害怕。剛開始，我怎么也不肯去，但媽媽說：“在上 面可以像蜘蛛俠一樣左蹦右跳�！痹趮寢尅昂鲇啤毕拢�我終于戴上了保險繩。

　　我剛爬兩三步，風(fēng)聲就在耳邊呼呼作響。我喊：“媽媽，我要下去�！眿寢屨f：“保險繩現(xiàn)在打不開，你爬到上面的.三角的 石頭那，看看保險繩能不能打開。”爬了一會兒，我覺得有點累，就一只手抓著墻上鐵鏈休息，稍微松了一點手，發(fā)現(xiàn)我竟然沒 掉下去！這一下讓我的膽子越來越大，越爬越勇敢，越爬越快，終于爬到終點。我自豪極了！

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