四年級(jí)作文(共8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我和黃嘉怡是親如手腳的好朋友，可是朋友歸朋友，有時(shí)候也會(huì)成冤家。
昨天，她就給了我一個(gè)下馬威。地方課上，方老師讓咱們做椅子什么的，還沒(méi)做完呢，“叮鈴鈴”的下課鈴聲告訴我們下課了，該吃飯了。我走到黃嘉怡左邊，猛然看到她的作品，呀，真臭美，還有愛(ài)心？！我哈哈大笑，挑釁地說(shuō)：“哈哈，黃……黃嘉怡，你的`作……作品真難看！”又挑釁地說(shuō)：“哎呦，還有愛(ài)心哈？嘖嘖嘖！”黃嘉怡不屑地回答：“哼，你的就好看啦？”“還沒(méi)做完呢哈！”應(yīng)宇瀾插嘴道：“切，你自己都沒(méi)做完，還說(shuō)黃嘉怡�！焙伲@家伙，還不是逗黃嘉怡安心？“反正我做得很好看的！”我說(shuō)，“黃嘉怡，你認(rèn)為你的好看嗎？”“還可以。”“嘖嘖，是好看和不好看的選擇�！秉S嘉怡又不屑地回答：“好看，怎么著？”說(shuō)完，便不理我，去拿飯盒了。我心里氣得只嘟囔，真是個(gè)不知好歹的家伙，呼呼！
還有呢。那是上次語(yǔ)文課上，我由于沒(méi)帶古詩(shī)詞書(shū)，毫不猶豫地向黃嘉怡借，她也答應(yīng)我了。我興高采烈地接過(guò)古詩(shī)詞書(shū)，慢悠悠的抄起來(lái)。抄到一半，就下課了，黃嘉怡跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我要古詩(shī)詞書(shū)，我生氣地說(shuō)：“黃嘉怡，我還沒(méi)抄好呢！”“你先給我��！”what？我還沒(méi)用完呢！所以我說(shuō)：“等一下，我馬上好�！秉S嘉怡固執(zhí)得回答：“不行，你必須還給我�！眴鑶�，還給你我向誰(shuí)借�。课矣只卮穑骸暗任矣猛�。”“不！”就這樣，經(jīng)過(guò)九九八十一遍的舌戰(zhàn)，黃嘉怡不假思索地甩出“絕交”之詞，便甩袖離去。我不屑地嘟嚷著：“絕交就絕交嘛，至少甩出了一個(gè)任性的公主�！�
第二天，黃嘉怡主動(dòng)找我和好，我心想：和好吧，總比冷戰(zhàn)好，再說(shuō)了我畢竟做了這么多年朋友了。于是，我便爽快地接受了，我們又和好如初了。
四年級(jí)作文 篇2
藍(lán)天下，草坪上，有兩只活潑可愛(ài)的小花貓。姐姐名叫可可，妹妹名叫皮皮。姐姐喜歡戴蝴蝶結(jié)，妹妹喜歡卡小發(fā)卡。
一天早上，天氣晴朗，姐妹倆在院子里玩耍。突然，皮皮像是撿到了金子似的喊叫道：“姐姐！姐姐！快看！大樹(shù)的樹(shù)枝中間卡著一團(tuán)白絨絨的東西，好像是一朵軟綿綿的白云！”可可不屑一顧地向上一看：“天哪！密密層層的枝葉里竟然躲藏著一朵潔白無(wú)瑕的云！可可和皮皮興沖沖地搬來(lái)梯子，把它架在樹(shù)上。然后，可可便一步一步小心翼翼地爬上去，生怕一不留神就摔個(gè)底朝天。終于，那朵白云被可可給摘了下來(lái)。
可可跟皮皮手捧著那朵白云找到了她們的媽媽?zhuān)缓蟀寻自七f到媽媽跟前。她們的媽媽驚訝得嘴巴都張成了一個(gè)大大的'“O”字。好幾分鐘過(guò)去了，媽媽才漸漸的恢復(fù)了意識(shí)，說(shuō)話還是有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的：“寶……寶貝們，這不是一朵白云嗎？”可可和皮皮連忙點(diǎn)頭不已。貓媽媽想了想又說(shuō)：“這朵白云軟綿綿的，真像一個(gè)香噴噴的大面包啊！要不，我們把這朵白云烤成一個(gè)個(gè)面包吧！”兩只小貓聽(tīng)得眼睛都笑彎了，異口同聲地答應(yīng)著：“好！好！真好極了！”
可可和皮皮期待的眼神伴隨著媽媽熟練的雙手，切片，放進(jìn)烤箱，打開(kāi)開(kāi)關(guān)……“叮咚”一聲響后，烤箱的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，一個(gè)個(gè)誘人的金燦燦黃騰騰的小面包出爐了�？煽珊推てじ杏X(jué)那一個(gè)個(gè)小面包正跳著輕快的舞步向她們走來(lái)。兩個(gè)人一擁而上，順手就抓起了一個(gè)，“啊嗚”一口咬了下去，還沒(méi)等第二口接上，奇跡發(fā)生了�？煽珊推てさ纳碜宇D時(shí)變得輕飄飄的了，接著雙腳就不由自主的離開(kāi)了地面，兩只小花貓仿佛插上了翅膀，飛出了自家的窗戶(hù)。她們飛過(guò)了田野，穿過(guò)了小樹(shù)林，哦哦哦，看見(jiàn)了，那是小兔的家，那是小狐貍的家，還有小喜鵲的，小熊的……，老半天后，兩只小貓又飛回了自己的家！�。【拖褡鰤�(mèng)一樣，“云彩面包”真奇妙啊！
四年級(jí)作文 篇3
茫茫的花海里，是誰(shuí)襯托出花兒的美麗？蒼蒼的人海里，是誰(shuí)襯托出優(yōu)秀者的光彩？是碧綠的小草、是平凡的人們��！
在人們興高采烈的欣賞五顏六色的花兒的時(shí)候，有誰(shuí)想過(guò)在”后臺(tái)“工作的小草？當(dāng)人們唧唧喳喳的談?wù)撃切┤脤W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，又有誰(shuí)想過(guò)那些平凡的人們？沒(méi)有平凡，談何美麗？沒(méi)有平凡的對(duì)比，誰(shuí)能知道這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)？
我愿做一棵小草，盡管沒(méi)有花兒的光彩，沒(méi)有花兒的芬芳，但我依然愿做一棵有氣質(zhì)的小草。記得有這樣一句話：”女孩不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗“。我明白，花兒的貌美自己是得不到的，但我只要做好我自己應(yīng)該做的事，盡管我的奉獻(xiàn)是那么渺小。當(dāng)人們面對(duì)茫茫的大草原的時(shí)候，會(huì)不禁發(fā)出感嘆，這就是小草的閃光點(diǎn)，小草的光環(huán)！不要去羨慕他人的優(yōu)點(diǎn)，也不要去模仿他人。記得東施效顰的教訓(xùn)嗎？盲目地模仿他人，反而失去了自我，那是東施的失敗之處。如果她發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，去幫助別人，為人服務(wù)，發(fā)揮自己在社會(huì)中的作用，那她也會(huì)被世人贊嘆的.。小草終歸是小草，它不會(huì)因成為花兒去努力，小草的氣質(zhì)，是花而沒(méi)有的�！彪x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“小草擁有不屈的信念，不被人折服的精神！小草是多么頑強(qiáng)，多么富有生命力，多么有朝氣��！茫茫的野火燒不盡小草對(duì)自然的渴望，對(duì)人間的向往。堅(jiān)持不懈，百折不撓，只為重獲黎明！這不正是我們所缺少的么？這不是我們應(yīng)該傳承的么？我們?nèi)舨荒馨衙烂擦粼谌碎g，就讓我們把那樂(lè)于助人的精神，不屈的信念，頑強(qiáng)的精神灑向世界！
記住！小草的閃光點(diǎn)，平凡人的光環(huán)。把我們的精神一代又一代的播種，把我們不屈服的信念永遠(yuǎn)的傳遞下去。讓我們一起吶喊，為小草加油：”小草萬(wàn)歲！“
四年級(jí)作文 篇4
我的手很笨很笨，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我這雙笨笨的手。
這天中午，父母都有事出去了，留下孤零零的我，或許是沒(méi)吃早飯的原因，中午10點(diǎn)的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了，它好像在說(shuō)：“你早點(diǎn)不吃，中飯也不吃，你想絕食啊？”我趕緊叫了一份美味的快餐，不一會(huì)兒，中午飯來(lái)了，我打開(kāi)飯盒，一陣陣香味飄進(jìn)我的鼻子�！懊牢兜娘埐�，我來(lái)了！”我對(duì)著快餐呆頭呆腦地說(shuō)，結(jié)果，我端的時(shí)候，一部小心，飯撒到了地上，這下可好了！中飯不但沒(méi)吃成，又還要掃地、拖地了。我正在猶豫的.時(shí)候，爸爸回家了，他看了看我，又看了看地上的飯菜，一切都明白了。他收拾了地上的飯菜，又重新做了一頓飯，過(guò)了好久，我才清醒過(guò)來(lái)，回想剛才發(fā)生的事，自己都覺(jué)得可笑。
都是這雙笨手惹得禍，害得我花了錢(qián)，又沒(méi)吃上飯，以后，你再見(jiàn)到我時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的笨笨手不見(jiàn)了，只能見(jiàn)到一雙巧手。
四年級(jí)作文 篇5
又是一節(jié)活動(dòng)課，我們興高采烈地來(lái)到班里，等待老師上課。
終于上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，名字叫硬幣跳高�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，十分疑惑，有的說(shuō)：“硬幣沒(méi)有腳，怎么能跳高？”有的說(shuō)：“老師，你沒(méi)有搞錯(cuò)吧，硬幣能跳嗎？”老師說(shuō)：“別急別急�！崩蠋熌贸鲆恢ЧP和一枚五毛錢(qián)的硬幣，用把硬幣吹起來(lái)，越過(guò)筆，原來(lái)是這樣。老師第一次吹，硬幣卻紋絲不動(dòng)，同學(xué)們看了捧腹大笑。
游戲開(kāi)始了，老師選同學(xué)上臺(tái)，同學(xué)們爭(zhēng)著舉手，“我來(lái)，我來(lái)�！崩蠋熛冗x中了我，我很高興，大步流星地走上講臺(tái)，蹲下來(lái)，對(duì)著硬幣吹了起來(lái)，硬幣卻毫無(wú)動(dòng)搖，同學(xué)們都哈哈笑，眼淚幾乎笑出來(lái)了。第二次，我使出了吃奶的力氣吹，硬幣猛越過(guò)筆了，我成功了，非常高興。
輪到第二個(gè)同學(xué)果凍上場(chǎng)，他邁著大步子，閃亮登場(chǎng)，按照老師教的方法吹，第一次把硬幣吹到“半山腰”上，第二次他使出九牛二虎之力，好像用把硬幣吹到喜馬拉雅山上似的'。只見(jiàn)硬幣旱地拔蔥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，他成功了，高興得手舞足蹈，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼。
這個(gè)游戲真有趣，既能給我們快樂(lè)，又能給我們提供寫(xiě)作素材。
四年級(jí)作文 篇6
這篇文章出自林清玄之筆，主要講了作者和時(shí)間賽跑及其外祖母去世的事。
那時(shí)他讀小學(xué)，他的外祖母過(guò)世了，他為了發(fā)泄，在操場(chǎng)一圈一圈的'跑著。后來(lái)爸爸的話給了作者一個(gè)謎，這是兩句格言，一句寫(xiě)時(shí)間的寶貴，一句寫(xiě)時(shí)間過(guò)的快。作者以后放學(xué)回家，看著太陽(yáng)西沉山頭，他知道一天過(guò)完了，雖然太陽(yáng)明天還會(huì)有，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。后一段是作者看到鳥(niǎo)兒飛過(guò)，也知道明天不會(huì)有同樣的事，即使有，也不可能是今天。這讓他感到時(shí)光不能倒流，時(shí)間很寶貴。
他覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快，使作者下定決心要比太陽(yáng)早回家，他跑贏了太陽(yáng)，他以后常跟時(shí)間賽跑，他有時(shí)三年級(jí)把五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。以后的二十年里，他因此得到了益處，他知道跑贏時(shí)間那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。最后一段是文章的中心句，說(shuō)假如一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
讀了這篇文章，我感受到了時(shí)光如流水，我們要好好珍惜，正如魯迅所說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
是啊!時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒就這樣過(guò)去了，時(shí)間就是生命啊!我們要珍惜時(shí)間!
四年級(jí)作文 篇7
今天我和爸爸去了長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城我碰到這種人……
我和爸爸剛到長(zhǎng)城，我就被一個(gè)小攤上的一件天藍(lán)襯衫給吸引住了。我纏著爸爸為我買(mǎi)一件爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，就答應(yīng)了。
我們來(lái)到小攤前，我發(fā)現(xiàn)有一件深藍(lán)的襯衫就讓爸爸買(mǎi)�？尚∝溊淅涞�'說(shuō)：“這件不賣(mài)！”就轉(zhuǎn)過(guò)身經(jīng)營(yíng)其他生意了。我只好和爸爸買(mǎi)了那件天藍(lán)的襯衫，就去爬長(zhǎng)城了。
我們沒(méi)爬多久就聽(tīng)到一個(gè)令人很不舒服的聲音，我和爸爸回頭一看，原來(lái)是那個(gè)小販，他現(xiàn)在正圍著一個(gè)外國(guó)人，還拿了一大堆衣服給外國(guó)人，里面就有那件深藍(lán)襯衫。
那外國(guó)人不好推辭，隨便拿了兩件，付錢(qián)走了。那個(gè)小販拿著錢(qián)翻來(lái)覆去的看，還夸說(shuō)“外國(guó)人的錢(qián)真好看，外國(guó)人真隨便！哪像剛才那兩個(gè)人，要了這件還要那件，討厭”
看到這，我不滿(mǎn)的撅起了嘴巴。爸爸問(wèn)我﹕“怎么了？沒(méi)買(mǎi)到中意的衣服就生氣了？”我憤憤不平的說(shuō)﹕“那個(gè)小販不是中國(guó)人！”爸爸問(wèn)我﹕“他比起長(zhǎng)城誰(shuí)比較小？”“當(dāng)然是他了！小得像沙粒！”“有這種人可畢竟是極少數(shù)的，就像他和長(zhǎng)城的比較！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我眺望這那伸向天邊的巨龍，遠(yuǎn)處通向烽火臺(tái)的石階，如同一架高聳入云的云梯；近處，滲透著中華人民智慧和力量的青石磚，彷佛在告訴我們：“中華力量不可辱！”這些道理那個(gè)小販明白嗎？
四年級(jí)作文 篇8
有一個(gè)偉大的人，是她生了我，又養(yǎng)育我，教我做人，送我上學(xué)。她就是我偉大的母親！
有一天，我放學(xué)剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你瞧！我給你做什么了！你最喜歡吃的魚(yú)。”我聽(tīng)到了媽媽的話，非常開(kāi)心，跑到飯桌前就要吃，可媽媽卻說(shuō)：“吃飯前，要洗手�！蔽抑缓霉怨缘厝バl(wèi)生間洗手，洗完手，我回到飯桌前開(kāi)始吃魚(yú)，吃著吃著，我卻猛然間想到：媽媽怎么不吃？她吃完了嗎？于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀贼~(yú)呀？這魚(yú)多香��！”媽媽說(shuō)：“媽媽吃完了，你吃吧�！蔽覇�(wèn)：“那魚(yú)怎么那么完整啊？”媽媽說(shuō)：“魚(yú)太腥，我吃口米飯就行�！蔽揖烷_(kāi)始大口大口的吃了起來(lái)。我感覺(jué)到媽媽做的'魚(yú)一點(diǎn)也不腥，我剛想對(duì)媽媽說(shuō)，可媽媽早已回到自己的房間去了。
我吃完了飯，回到了自己的房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，有一道題難住了我，我喊來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡慕o我講解，認(rèn)真地告訴我這道題的解題思路和答案，頓時(shí)，我感到了母愛(ài)的偉大。我寫(xiě)完作業(yè)從房間里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在飯桌上撿著我吃剩下的魚(yú)，我的眼淚瞬間就流出來(lái)了。
我感到媽媽是多么地愛(ài)我，我不由得要感嘆一句：母愛(ài)真是太偉大了！
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