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（熱）二年級作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天王老師布置了一項很有意義的作業(yè)，讓我們自己動手，做一份數(shù)學(xué)苗苗報。我回家立刻找資料，設(shè)計圖畫、苗苗報的大小、內(nèi)容的合理性。我不斷地制作，不斷地修改，終于完成了。你們想知道苗苗報的內(nèi)容嗎？好吧，讓我來告訴你們。
我寫的題目是“身邊的12”，在報紙的開端我畫了藍(lán)天白云，在綠綠的`草地上，蓋了幾間房子，房子的前后種滿了鮮花和大樹。中間是報紙的內(nèi)容：“你注意過12這個數(shù)嗎？如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它和我們的生活密切相關(guān)，它就在我身邊。你看，一年有12月，鐘表上有12個數(shù)，時針轉(zhuǎn)一圈是12小時，人的屬相有12生肖，12件商品是一打，一個籃球隊有12名隊員。12就在你們的生活中。想想看，在你們的周圍還有12嗎？
下端我畫了一個小姑娘坐在繩子上，正悠閑地蕩著秋千。清清的河面上開滿了荷花。
我的苗苗報全部完成了，請老師和同學(xué)們來看吧！
二年級作文 篇2
有一天下午，一群小螞蟻要出去找東西吃�？墒�，一條小溪擋住了他們的去路，怎么辦呢？小螞蟻們靜靜地想了起來。忽然，它們看到樹下的葉子，有了靈感，就撿了一片樹葉當(dāng)小船，漂過了河。其他的小螞蟻也不甘示弱，有的坐著西瓜皮，有的.乘著可樂瓶……一個一個地漂過了河，一起去找好吃的了。真是一群聰明的小螞蟻�。�
二年級作文 篇3
時光飛逝，暑假過完，我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生，離中考又近一步，開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學(xué)，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學(xué)已經(jīng)一個多星期，我早已經(jīng)適應(yīng)這綠樹成蔭、一片綠色的'校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學(xué)年，新的開始，這個學(xué)年我的成績一定會上升的！我們每個同學(xué)都還著對未來美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)老師……于是大家都為未來開始全身心的地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備。“逆水行舟，不進(jìn)則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹�。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！
二年級作文 篇4
日 時 9分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生 。 級地震。截止 日遇難人員已達(dá)到 人，失蹤 人，導(dǎo)致了許多人無家可歸，許多人失去親人，許多兒童成為孤兒。
老師給我們四幅圖片，第一幅圖片上畫的著一個小男孩，他大約兩歲，胖胖的，腦袋圓圓的，眼睛大大的，可愛極了。但他滿臉傷痕，我多么想親手給他包扎傷口啊！我想對他說：“親愛的`弟弟，不要害怕，解放軍叔叔會救你們的，全國人民也會支持你們的！”
第二幅上畫著一位媽媽面帶微笑打著電話。她也許在說：“我們已經(jīng)安全了，解放軍救了我們�！卑职忠欢〞f：“我馬上去接你們。”母親的旁邊站著一個小女孩，有五六歲，她眼里含著淚水，也許是想外地的爸爸了。
第三幅上畫著兩個孤兒在吃一盒方便面，我想：兩個人吃一盒方便面，一定吃不飽。我真想把肉、青米飯送到他們手中。
第四幅畫上畫著幾個小朋友，他們睡在大街上，我心里很不是滋味，我想說：“你們不用擔(dān)心，因為全國人民都會幫助你們的，你們馬上就能睡在床上，住在溫暖的家里了�！�
讓我們共同走出困難，迎接美好的明天！
二年級作文 篇5
星期六，我們乘火車到余姚去玩。爸爸告訴我要先去售票處買票。買好票，根據(jù)票上寫的車號和座位號，我們找到了自己的座位。剛坐了一會兒，火車就開了，隨著火車越開越快，我看到外面的房子、樹木、村莊都快速地向后倒去。
才半個小時，火車就到了余姚。真是快��！現(xiàn)在的`社會真是日新月異，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭取發(fā)明一種更快更舒適的火車讓大家乘坐。
二年級作文 篇6
小朋友們，你們了解蝸牛嗎？你們知道蝸牛長什么樣嗎？現(xiàn)在就讓我來介紹給你聽吧！
蝸牛體型較小，有著一個比較脆弱的殼，一捏就碎了。它的頭部有兩對觸角，比較長的一對上面有著一雙小的不能再小了的眼睛。它還有一張小嘴，不過，你可別看它的嘴小，里面卻長著5600顆像刀尖一樣的牙齒！蝸牛走路時一扭一扭的像一個時髦女郎，還常常會留下像膠水一樣的黏液，這是為什么呢？因為蝸牛是個“健忘癥”，總是出去的時候還開開心心，回來的時候就找不到“家”了，為了記住路線，它便在路上留下了這個記號，這個記號不但可以幫蝸牛找到“家”，還可以防止螞蟻等昆蟲的'襲擊。（比喻和擬人手法地運用使文章很生動）
蝸牛還是一個“天氣預(yù)測家”呢，當(dāng)它的觸角伸得很長時，就意味著明天會有個好天氣，它的食物是以植物葉和嫩芽為主，是一種農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛具有很高的食用和藥用價值。營養(yǎng)豐富，味道鮮美，屬高蛋白、低脂肪、低膽固醇，富含20多種氨基酸的高檔營養(yǎng)滋補(bǔ)品。
小朋友們，關(guān)于蝸牛的生活你們了解了嗎？不過，關(guān)于蝸牛的還不止這么一點哦，還有更多關(guān)于蝸牛的知識等著你去了解呢！
二年級作文 篇7
11月5日 星期一 晴天
今天是個好天氣，陽光明媚，我的心情和天氣一樣好，因為我們要去“酷貝拉”秋游了。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語，一會兒就到了目的地。進(jìn)入了“酷貝拉”大廳后，胡老師把我們?nèi)嘈∨笥逊殖蓭讉�小隊，我光榮地?fù)?dān)任了小隊長。接著，我?guī)е业牧爢T出發(fā)了，工作人員把我們分到了“小醫(yī)院”，我扮演了“醫(yī)生”，我的隊員們扮演了“護(hù)士”和“病人”。游戲中，我看了五名“病人”。游戲后，我深深感到醫(yī)生非常有本領(lǐng)，可以幫助病人恢復(fù)健康。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，以后當(dāng)一名真正的醫(yī)生。
隨后，我和我的隊員們還去了“京劇院”當(dāng)了“演員”、去了“警察局”當(dāng)了“交通警察”、去了“郵局”當(dāng)了“郵遞員”，最后還去了手工坊做了精美的`“豆豆愛心”。
“酷貝拉”真是一個有趣的角色扮演樂園，我們很快樂。
二年級作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小貓，因為它整天都蹦蹦跳跳的，很快樂的樣子，所以我就叫它歡歡。
歡歡的頭上有一雙三角形狀的耳朵，經(jīng)常一搖一搖的，時刻警惕這周圍的動靜。一雙透亮的眼睛，像兩顆鉆石在閃閃發(fā)光。四只走起路來沒有一點兒聲音的腳，總是在沙發(fā)上蹦來蹦去。一身黑白相間、毛茸茸的毛發(fā)，讓人摸了之后都會愛不釋手。
歡歡的吃相很可愛。我在吃飯時，歡歡就會跳過來，望著我，好像在說：“主人，我餓了。”我扔一塊魚肉給它，它低頭吃了一口，一邊吃一邊叫道：“喵——嗚，喵——嗚�！焙孟裨谡f：“好吃，好吃�！睔g歡吃完魚，就摸一下自己的'胡須，真是一只愛干凈的貓！
每次在歡歡以為家里沒人時，就會爬上桌子，并不會知道我正在偷偷看著它。歡歡在桌上走路的樣子：抬著頭，挺著胸，閉著眼。就像一位高傲的“紳士”一般。不過“紳士”也有點兒粗心的地方喲。紳士在走路時，一不小心踩空了，從桌子上掉到椅子上。真是太搞笑了！歡歡摔疼了，“喵——喵——”地叫起來，它好像在說：“沒人安慰我，我好可憐�！笨吹綒g歡這樣叫了，我心里也很難受。
我非常喜愛歡歡。歡歡總是在我不高興時來“喵——喵——”地陪我“聊天”，讓我不要覺得孤獨。它真是一只活潑又可愛的貓啊！
二年級作文 篇9
敞開那金色的遐想
我陶醉在童年的時光
看著照片上的那頑童
我愉快的'走進(jìn)那孩童的故鄉(xiāng)
聽著難忘的故事
我輕輕的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
伴著那久遠(yuǎn)的搖籃
我留戀著兒時的太陽
我暢游在銀色的夢里
追著燦燦的朝陽
我嬉戲在童話的王國
自由自在地在古堡上飛翔
我追著童年的快樂
我挽著金色的時光
童年啊，你想用甜甜的夢
來的短暫取得匆忙
留住童年那美好的一刻
我做了一篇七彩的文章
我要用這童年的文章
奏出我生命樂章
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