四年級(jí)作文優(yōu)選（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
“英語(yǔ)節(jié)”的活動(dòng)真是花樣百出，有畫(huà)海報(bào)、抽獎(jiǎng)券、看英語(yǔ)電影……真是讓我眼花繚亂，興奮不已。其中，最好玩的.就是抽獎(jiǎng)券和“圣誕老人抽幸運(yùn)班級(jí)”啦！
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一進(jìn)門(mén)，哇，好多人耶！原來(lái)是英語(yǔ)老師正在為同學(xué)分發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)券呢！我和王怡然立馬奔向傅老師。�。≥喌轿伊�！我緊張地把手伸進(jìn)神秘的襪子里，心中充滿了期待。呦……是一個(gè)棒棒糖，沒(méi)有中獎(jiǎng)，但有糖果吃也不錯(cuò)啦！
“叮咚”，同學(xué)們一聽(tīng)到廣播就知道是杰妮老師帶著“圣誕老人”來(lái)抽“幸運(yùn)班級(jí)”啦！“現(xiàn)在終于輪到三、四年級(jí)抽獎(jiǎng)啦！“圣誕老人”笑呵呵地說(shuō)著，大家馬上安靜下來(lái)，屏住呼吸期待著結(jié)果�！白屛铱纯矗拧�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！是四零……，”隨著“圣誕老人”故意拉長(zhǎng)的聲音，同學(xué)們紛紛伸長(zhǎng)耳朵，瞪大眼睛，準(zhǔn)備著又希望著……“是四零五班！恭喜四零五班！”
雖然，我沒(méi)有中獎(jiǎng)，但這個(gè)英語(yǔ)節(jié)我很快樂(lè)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)節(jié)本來(lái)就是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的活動(dòng)，我也確實(shí)收獲了許多，也讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了更濃厚的興趣
四年級(jí)作文 篇2
下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
這天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎?不對(duì)，蠟梅已經(jīng)開(kāi)過(guò)了。是迎春花嗎?不對(duì)，學(xué)校沒(méi)有迎春花。是桂花吧?那就更不對(duì)了，桂花還沒(méi)開(kāi)呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭，原來(lái)是白玉蘭開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白云落在樹(shù)梢，又像千萬(wàn)只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無(wú)數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳……
走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬(wàn)千，有的全展開(kāi)了，露出花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，為什么玉蘭樹(shù)只有花而沒(méi)有葉呢?我滿懷疑問(wèn)，來(lái)到電腦房打開(kāi)電腦，查找資料。原來(lái)這是因?yàn)榘子裉m開(kāi)花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的，花芽大，生在樹(shù)枝的頂端，在冬天就可以在樹(shù)枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，花就開(kāi)放了。而葉芽需要較高的`氣溫才能長(zhǎng)出葉片，所以生長(zhǎng)比花芽遲緩，往往花開(kāi)了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。玉蘭花的這一習(xí)性，與他老家的環(huán)境有關(guān)，同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說(shuō)，在自然界，先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅花……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕忙關(guān)上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學(xué)問(wèn)，我要做一個(gè)有心人!
四年級(jí)作文 篇3
昨天，姚老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們要制作小剪報(bào)，要求明天要帶好材料。全班分為三個(gè)小組比賽，先定主題！”我心想：小剪報(bào)，我最拿手了！要不，就來(lái)一個(gè)“喜迎龍年”的主題吧。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，搜索起來(lái)。我查了半天，終于查到了：一副春聯(lián)、四個(gè)燈籠、一條繞成20xx的龍和春聯(lián)的由來(lái)、春節(jié)的由來(lái)的資料。
今天，我興致勃勃地來(lái)到教室，做完閱讀，我們各自拿出事先準(zhǔn)備好的'材料，就開(kāi)始制作了小剪報(bào)。
我們組分工合作，鄭昂博負(fù)責(zé)沾雙面膠，我負(fù)責(zé)貼，鄭澤健負(fù)責(zé)撕雙面膠，王斯珂負(fù)責(zé)涂固體膠。接著，我們就馬不停蹄地做了起來(lái)。我們先貼20xx那條龍，然后，貼上春聯(lián)的由來(lái)資料，再貼上春聯(lián)；接著，貼四個(gè)燈籠，又貼上春節(jié)的由來(lái)資料。瞧！我們的小剪報(bào)喜氣洋洋，多么有新年的氣氛呀！看著它，組員們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。眼看我們的作品就要大功告成時(shí)，沒(méi)想到在寫(xiě)大字時(shí)，我卻寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我們小組的人左思右想，也沒(méi)想出了辦法，只好求助于老師。我們按照老師的辦法，把白紙貼上去重寫(xiě)，呀，天衣無(wú)縫呀，我們的作品終于大功告成了！老師還夸我們制作得很不錯(cuò)昵！
團(tuán)結(jié)就是力量！看著貼在宣傳欄的小剪報(bào)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
四年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。
7月28日，下午6點(diǎn)整，突然停電了。我家的兩只小寵物猛然驚醒，大鬧天宮起來(lái)。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門(mén)，“啊！風(fēng)好大呀！”我驚訝的喊道。我的身體仿佛像天使一樣飛起來(lái)了，我正吹著風(fēng)，不一會(huì)兒，我家小狗“搖玲”出來(lái)了，又一會(huì)兒小貓“美美”也優(yōu)雅的走了出來(lái)，也來(lái)吹一吹風(fēng)。
搖玲剛出來(lái)的`時(shí)候，開(kāi)始，把它那長(zhǎng)舌頭伸出嘴，而且，不停的流口水呢！伸了一會(huì)兒的舌頭，五分鐘后搖玲可能覺(jué)得不是非常熱了吧！把它的長(zhǎng)舌頭收回到了自己的長(zhǎng)嘴巴里了。
可是，美美不同，美美一站出來(lái)，一陣陣風(fēng)吹著它那潔白的毛發(fā)，美麗極了。風(fēng)吹一陣陣，美美似乎有些害怕，我猜呀，可能是怕風(fēng)把它吹跑了吧！
這就是我暑假中最難忘的一件事，通過(guò)這次的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇5
每到清晨，天邊一處紅色的霞光射了出來(lái)，向四周蔓延著，接著又多出了幾道光，半輪紅日探出了腦袋，好象一個(gè)美麗的聚寶盆。
光越來(lái)越亮，象一道道金色的瀑布。那紅日越來(lái)越紅，那通紅的.顏色，就像孩子剛出生的皮膚，晶瑩透剔，讓人有想把紅日摘下來(lái)的沖動(dòng)。紅日襯著霞光像一顆美麗動(dòng)人的紅珍珠。
那輪紅日變大了，稍稍地透了出一絲金色，云朵慢慢地向四周移動(dòng)，把紅日遮住的身體，顯露出迷人的光彩，一下子太陽(yáng)使出全力，把地球的每個(gè)角落點(diǎn)亮了起來(lái)，這時(shí)的紅日不再害羞，它變得大方，它要讓人類(lèi)知道它那無(wú)窮的魅力。
日出消失了可它那美麗和迷人的感覺(jué)依然存在我的腦海里，讓我時(shí)時(shí)刻刻都陶醉在這里，日出的感覺(jué)真神奇，欣賞日出，我的心再一次感覺(jué)神清氣爽！
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