小學三年級作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
和煦的陽光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時間，百花爭艷，大樹冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬物重現生機，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個個打起精神，矗立在原地守護整座山，公園里的小花也開始進行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數，努力吸收養(yǎng)分，想開出最美麗的花，當上今年的'花王。
而躲在大地之神懷抱之中的小動物，也紛紛出來覓食，鳥兒開始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標，人們也逐漸打起精神工作了，整個大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來了，大地像洗過澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動物都更勤奮工作了，而那些花兒也開得更加茂盛。
春神來了，大地恢復原有美麗的面貌，古人說：“一年之計在于春�！蔽覀円盐諜C會，別讓春神悄悄溜走。
小學三年級作文 篇2
六年時光匆匆而過，留下了許多美好的回憶，至今若像放電影一樣回憶一下，還回味無窮。但是，面對即將來臨的分離，誰也無能為力，只能用眼淚來表達自己內心的痛苦。
六年時間，我們從童年開始步入少年，告別了我們的校園，告別了我的老師和同學，不知道什么時候才能再次相遇。前幾天，同學們還笑著、高興地互發(fā)同學錄、大頭貼。讓同學之間留下最后的記憶。但是，畢業(yè)考試的前一天下午，很多女生忍不住哭了出來，淚珠溢出了眼角，滴在地上或打濕在同學的衣襟上。男同學見到后，也禁不住熱淚盈眶，此刻我們忘記了男女有別的說法，相互擁抱，相互寄托情感。這時，班主任走了過來，說道："行啦，行啦，趕快回家吧，以后還能聯系�！本瓦@樣，我們都散去了。
今天是在校生活的最后一天，我要感謝我的老師，我的'同學，和伴我生活了六年的校園，現在即將離開，我想對這些說一聲：“謝謝�！笔沁@些成為我人生路上的重要一步。
小學三年級作文 篇3
假如我會變，我會變成一條魚。
春天，萬物從沉睡中蘇醒，小草從泥土里鉆了出來，柳樹長出了嫩綠的葉子，我就和小伙伴們一起在水里快樂地做游戲。
假如我會變，我會變成一條魚。
夏天，樹木長得枝繁葉茂，太陽火辣辣地烤著大地。這時的我最幸福了，躲在清涼的水里，痛痛快快地洗個澡，別提有多舒服了。
假如我會變，我會變成一條魚。
秋天，樹葉變得五顏六色，有的黃，有的.紅，還有的仍舊很綠。這時，我會一邊在水里慢慢地品著美味，一邊把頭探出來欣賞外面的美景。偶爾有幾片葉子落在水面上，漂來漂去。我會把黃色的葉子當成帽子;把紅色的葉子當成雨傘;把綠色的葉子當成小船。
假如我會變，我會變成一條魚。
冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。這時，我會安安靜靜地把找來的食物拿出來吃，吃飽后就美美地睡上一覺，等到明年春天再醒來。
哦!做一條魚真好。假如我會變，我一定會變成一條魚。
小學三年級作文 篇4
眼睛大大的像個玻璃球，耳朵是個招風耳，一排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉同翠羽的眉毛都蓋住了，頭發(fā)放下來還會往里面卷兒。你們猜，這是誰？答對了，這就是淘氣的我——劉藝。
想知道我是怎么淘氣的嗎？且聽我細細道來。
一個晴空萬里的星期天，爸爸和媽媽都出去上班了，媽媽臨走前，囑咐我要好好練字，說完就跟爸爸靜悄悄地走了。他們剛走一會兒，我便丟下字帖不練字了，偷偷地打開電視機，欣賞著精彩絕倫的電視節(jié)目，真是大飽眼福了�！白靼浮焙螅矣中⌒囊硪淼仃P掉電視機，并把插頭放到原來的位置，還把布蓋了起來。媽媽回來了，發(fā)現電視機很燙，于是就問我有沒有看電視，我一本正經的.回答道：“沒有”。媽媽又說：“難道電視發(fā)燒啦？”我的臉紅了，慚愧地低下了頭。
這就是淘氣的我，你呢？
小學三年級作文 篇5
我坐著時光機來到一百年以后的教室，那是一個神奇的地方。
教室走廊里擺滿了許多品種的花，爭奇斗艷，花香四溢。教室的門設計的可不一般，它具有識別學生的功能，如果有同學走錯教室，它會立刻警告：“同學，這是X年級X班，你是一年級X班的�！边@一功能可以讓才上學的一年級的`小同學很快地找到自己的班級。同時每位同學進班時都會被自動掃描，如果你今天遲到了，或外表不夠整潔，它會發(fā)出聲音，親切地說：“某某同學你遲到了，今天的外形不夠漂亮。”想想哪天被一個門數落，該是多丟人的事呀，肯定不會有同學再遲到或者衣裳不整進教室了，這樣的門是不是真神奇呀！
再來看教室里的黑板吧，它一改現在老師粉筆書寫后需要擦除時，粉塵滿天飛的問題，如果老師想擦掉寫過的字，只需輕觸一下黑板，然后說“擦掉”，黑板上的所有字就會立馬消失的一塵不染。窗戶的功能更神奇，它不但能隨著季節(jié)的變化來切換畫面，還可以在老師講到哪一課，它都會自動切換到哪一課的畫面，讓同學們有身臨其境的感覺。同學們用的桌子呢，上面有一個平面觸摸小電腦，它和黑板是連著一個系統，老師講的內容如果沒有看到時，可以看自己桌上屏幕回放顯示。椅子也同樣很厲害，如果你上課沒認真聽講，它會立刻震動提醒你，當坐姿不端正時，它也會警告你。
在未來的教室里，老師在教室里活動時，會腳踏著一臺平衡車一樣的工具，但比平衡車牛多了，上面有一臺微型的平板電腦，老師也可以在上面講知識，同時能觀察到每位同學。
哇！能擁有一個這樣的教室真是太神奇了，我相信通過我們的努力，夢想一定會實現的。
小學三年級作文 篇6
愛心是一朵動人的鮮花，它給我們帶來了芳香,愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。 星期天，媽媽帶我去公園玩。公園里景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮艷的.花朵在風中跳舞，引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風光。突然，背后傳來小孩的哭聲，我轉身一看，不遠處有個四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人，我想：他的家長呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，并幫他拍掉衣服上的塵土，我關切地問：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒事，一會兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開心，給他玩，果然他笑了。
不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動極了，連說了幾聲謝謝，還直夸我是個懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心里好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！
奉獻愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來快樂。
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