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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
皇帝得知自己身上其實(shí)沒(méi)穿衣服之后，很憤怒，他命人傳來(lái)那兩個(gè)騙子，可誰(shuí)知，他們其中一個(gè)逃走了，另一個(gè)被判了死刑。
皇上很高興，整天樂(lè)呵呵的。有一天，一個(gè)侍衛(wèi)交給他一張?jiān)诨蕦m外撿到的一張紙，他臉色大變，上面寫(xiě)著：我一定會(huì)為我兄弟報(bào)仇的。一位大臣有了主意，與皇上耳語(yǔ)：“可以如此如此······”
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)蒙面人乘著夜色翻墻進(jìn)入皇宮，他就是逃走的裁縫，他是回來(lái)報(bào)仇的`，他徑直走向皇上的房間，他一刀刺向皇上······
正在這時(shí)，燈光明亮，皇上帶著一隊(duì)人在那里，他臉色大變，但是很快就被擒獲了。那個(gè)大臣收到了嘉獎(jiǎng)，裁縫也得到了應(yīng)有的懲罰。那個(gè)大臣是這么說(shuō)的，“他不是想刺殺你嗎，他會(huì)到你房間來(lái)，你就換一個(gè)房間，在上面放一個(gè)假人，這樣就好了。”
各位小讀者們，這個(gè)故事精彩嗎？
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一件令我感覺(jué)很傻的是深深刻印在我心中，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那天晚上我看見(jiàn)媽媽在用面膜洗臉，我在想：“哇！媽媽的臉好白。如果我用面膜刷牙一定會(huì)讓牙齒潔白如銀�！蹦翘鞁寢寗偤萌ベI菜了，我便到廁所里，我把擠好面膜的牙刷拿好再把放滿水的`杯子放到我面前，然后開(kāi)始刷牙我左刷一次右刷一次還唱著歌心里卻默默在想著：“為什么有點(diǎn)＊＊＊＊什么的，但是只要能把牙齒刷白就行�！睕](méi)過(guò)多久媽媽買菜回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)我在唱歌便好奇的向我這邊走去，可看到的一幕令媽媽驚呆了說(shuō)：“你在用什么刷牙？”“面膜呀，咋了？”我說(shuō)。“你你……哈哈～～笑笑死我了。”媽媽哈哈大笑�！罢α寺�。”我臉紅的的說(shuō)，但又繼續(xù)說(shuō)：你用面膜洗臉讓臉變得白白的，我用來(lái)刷牙就不行了嗎？”媽媽搖頭無(wú)奈的說(shuō)：“不是我不讓你刷，而是……算了我問(wèn)你，刷牙時(shí)有什么感覺(jué)？”“感覺(jué)？”我想了想又說(shuō)：“好像……”我還沒(méi)說(shuō)完就吐了出來(lái)。媽媽溫柔的用手拍著我說(shuō)：“傻孩子面膜里加了一些東西卻不能刷牙知道了嗎。”我連忙點(diǎn)頭。
自從那件事以后我明白了不要對(duì)一件事太好奇，要先觀察清楚才行。
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二年級(jí)作文300字 篇3
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已非常小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我終于上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛是太上老君的綠袍，水是太上老君的`蒼蒼白發(fā)……
今天是我們來(lái)廬山的第四天，也是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
二年級(jí)作文300字 篇4
快樂(lè)是什么，媽媽說(shuō)：“快樂(lè)是友誼，大家在一起可快樂(lè)了�！被锇檎f(shuō)：“快樂(lè)是錢，錢多了，可以買很多東西，多快樂(lè)呀！”
我覺(jué)得，他們說(shuō)得都不對(duì)，又好像都對(duì)，可自己又說(shuō)不出理由，于是，我決定想一想，快樂(lè)究竟是什么。
今天下午，我就去考查了。忽然，我看見(jiàn)一塊很漂亮的石頭，圓圓的，晶瑩透亮，感覺(jué)十分快樂(lè)，好像撿到了一大堆財(cái)寶似的，心里美滋滋的`。原來(lái)快樂(lè)是撿到好東西呀！
我繼續(xù)走啊走，看到好朋友在前面玩，我就和他們一起玩，伸開(kāi)雙臂，好像在天上飛，又像在水里游，還像在地上跑。原來(lái)快樂(lè)是跟朋友一起玩呀！
我又繼續(xù)找呀找，找到了許許多多的快樂(lè)。
我明白了，快樂(lè)是無(wú)數(shù)的，有友誼、有撿到東西、有財(cái)富、有幸福、有高興、還有嬉戲……
原來(lái)，快樂(lè)是多么好、多么幸福、多么開(kāi)心��！
二年級(jí)作文300字 篇5
老師也比以前更苦口婆心的對(duì)我這樣說(shuō)話了？難道我是在做夢(mèng)？我早晨，我懷著十二分的自信走進(jìn)了教室。昨天時(shí)期末的.主要聯(lián)系，所以昨天的考試成績(jī)是要填到成績(jī)報(bào)告單上去的。
昨天一大早媽媽就對(duì)我說(shuō)：“忻語(yǔ)�。∧憬裉炜梢欢ㄒ己冒�！”我連忙說(shuō)：“媽媽，我這次一定努力，一定努力�！�
原來(lái)，媽媽知道今天就要進(jìn)行期末考試了，所以她就特別的緊張。雖然我是我們班的一班之長(zhǎng)，數(shù)一數(shù)二的好同學(xué)�？墒菋寢屵�是不停的叮囑我，對(duì)我說(shuō)一定要小心題目里的陷阱……
今天上午，考試開(kāi)始了，我牢牢記住媽媽的叮囑，非常認(rèn)真地做完了題，又仔細(xì)地檢查了兩遍，這是鈴聲響了……
下午，老師把我?guī)У搅宿k公室，微笑地對(duì)我說(shuō)：“樓忻語(yǔ)，你今天考了一百分，優(yōu)五角星！”
我一聽(tīng)興奮級(jí)了，今天是怎么啦，怎么這么幸運(yùn)。我使勁捏了自己一把。哎呦，好痛啊！不像是在做夢(mèng)啊！這時(shí)，我才深深地感受到了聽(tīng)媽媽的話，才能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
感謝媽媽！
二年級(jí)作文300字 篇6
一天，我正在家里看電視。突然，電話鈴響了，我急忙地跑過(guò)去。我拿起電話時(shí)，從電話里傳出了爸爸的聲音。我高興極了，說(shuō)：“爸爸，您怎么有時(shí)間給我打電話呀？”爸爸說(shuō)想我和媽媽了，所以才打過(guò)來(lái)的。爸爸還說(shuō)：“我想跟媽媽說(shuō)說(shuō)話，你去把媽媽叫過(guò)來(lái)好嗎？”我說(shuō)：“媽媽去買菜了，要待會(huì)才回來(lái)�！蔽液桶职至牧艘粫�(huì)兒，爸爸就說(shuō)他還有事情要做，就先掛了。我心里一下子變得空落落的，我還沒(méi)說(shuō)夠呢。哎，誰(shuí)讓這是國(guó)際長(zhǎng)途，誰(shuí)讓爸爸是海員呢？
爸爸，我多么渴望你能陪我聊聊天，多么渴望你能陪我一起玩，多么渴望你和我一起學(xué)習(xí)……我想在每年的6月2日設(shè)立一個(gè)親子節(jié)。每到這天，爸爸不管在什么地方都要飛回來(lái)和我和媽媽團(tuán)聚。
這天，不用上課，不用做作業(yè)，就跟爸爸、媽媽玩一整天。爸爸教我玩他小時(shí)候的`游戲：滾鐵圈、丟手絹、抬花轎 ……
我真希望有一天，在日歷的6月2日這一頁(yè)上能夠看到三個(gè)醒目的字：親子節(jié)。
二年級(jí)作文300字 篇7
凌晨?jī)牲c(diǎn)，老鼠爺爺和他的四十只寶貝小老鼠一起在雞舍旁偷米粒。小老鼠們一邊吃一邊抱著米粒一趟趟地往家里運(yùn)。正當(dāng)他們運(yùn)得起勁時(shí)，喔喔喔……一聲聲雞叫傳來(lái)。小老鼠們忙丟下米粒，撒腿就跑。鼠爺爺想，看來(lái)要開(kāi)個(gè)會(huì)討論不讓太陽(yáng)升起來(lái)的辦法。
回到老鼠窩后，鼠爺爺讓四十只小老鼠坐在椅子上開(kāi)會(huì)。鼠爺爺說(shuō)：“孩子們，我們今天要討論的是天怎樣才不會(huì)亮？”小老鼠包包說(shuō)：“爺爺，我們應(yīng)該把雞綁架，把雞的.口和眼蒙著。這樣雞就不會(huì)叫了，天也自然不會(huì)亮了�！崩鲜鬆敔斦f(shuō)：“行。可我們?cè)鯓咏壖茈u呢？”“這就不用你管了�！毙±鲜笊衩氐卣Ａ苏Ｐ⊙劬Α�
第二天晚上，小老鼠們先把雞綁架了，再把米一粒一粒地扛回家�？钢钢�，有一只小老鼠抬頭擦汗，猛然發(fā)現(xiàn)天亮了！他想：“不是綁架了雞嗎？怎么天還是亮了呢？”
小老鼠，你知道嗎？就算是殺了雞，天也照樣會(huì)亮！
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