三年級(jí)作文[必備10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![三年級(jí)作文[必備10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
三年級(jí)作文 篇1
今天，我寫完作業(yè)，媽媽帶我到回民街夜市吃晚飯，媽媽先給我買了牛肉灌湯包，是賈三牌的，它是回民街最有名的灌湯包，是牛肉餡兒的，這可是我的最愛呀！我吃一籠，媽媽吃一籠，我們吃的津津有味，吃完之后，媽媽帶我到夜市逛一逛，增長我的'見識(shí)，說不定還能碰見媽媽認(rèn)為最好吃的餛飩呢！
走呀走呀！我邊走邊看，還是沒看見，問了賣炒毛栗子的大媽，大媽說：再往前走一點(diǎn)就到了！我和媽媽邊走邊看，終于看見了媽媽認(rèn)為最好吃的麻乃餛飩館！吃上了餛飩，我覺得餛飩的味道一般，吃完之后，媽媽還要帶我去夜市。
走著走著，我看見了賣橡皮的攤子，我一眼就選中了一個(gè)大坦克橡皮，我很想要，媽媽一開始不給我買，后來，我再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了。
我們出去的時(shí)候，看見正在打南糖打南糖就像拉面一樣，先把糖拉好，再打南糖，媽媽還給我買了一個(gè)史上最小的口琴！
夜市上非常熱鬧，賣毛栗子的賣毛栗子，打南糖的打南糖，賣口琴的賣口琴，榨石榴汁的榨石榴汁，集市上非常熱鬧！
這一逛回民街夜市可增長了我一點(diǎn)知識(shí)呀！
三年級(jí)作文 篇2
春姑娘來了，輕輕悄悄地來到我們身邊，她的笑容就是那可愛的花朵，他的以上就是那碧綠的草，她的長發(fā)就是淙淙的溪水……春風(fēng)就是那溫柔的手臂，輕撫著人們的臉額。
“走，踏春去！”在爸爸的招呼下，我和家人一起去爬山。來到山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一大片綠茸茸的地毯，自山腳到嶺頂，鋪展開，宛如一探綠色瀑布。她是春姑娘用它那雙靈巧的手織出一片又一片的.地毯。站在閑山腳下，抬頭一看，一座穿著綠以上的大山聳立在我面前，不看還好，看了就令人產(chǎn)生了無限遐想。
我們開始爬山了，山路彎彎曲曲，周圍有許多城市里見不到的植物。山茶。蒲公英以及閃撲上散落著記住桃花、杏花、梨花，正在鬧春呢，在一個(gè)地方我偶然看見梁柱直挺挺的松樹，他們攔住了我的去路，想兩個(gè)武士：以桿當(dāng)身，以葉當(dāng)盔甲，以枝當(dāng)兵器，但我們還是小心翼翼地穿了過去了。我們停下，在一塊北山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上休息，忽然，想起了“沙沙”聲，仔細(xì)一看，是從我頭上的樹葉上滴下來的露珠，一滴一滴滴在了發(fā)出沙沙聲的土地上，咦？這兒長出幾株小草嫩嫩的、綠綠的，真招人喜愛捏，啊！春姑娘就在附近，我仿佛能夠聽見她與群防游戲的生意，嘻嘻哈哈……到山頂了，陽光灑在身上，好暖和。春姑娘吹了一口氣讓山下面的油菜花整個(gè)蕩溢開去，好像翩翩起舞的小姑娘……
我躺在青石上，與人們一起投入春天的懷抱。
三年級(jí)作文 篇3
我們來到這個(gè)世界開始，就會(huì)面臨各種各樣，或大或小的困難。這些困難有時(shí)候很棘手，你甚至不想面對(duì)，只是一味地逃避，但是以后的應(yīng)該會(huì)后悔當(dāng)初那個(gè)懦弱的你。但是如果你勇敢邁出那一步，向困難發(fā)起了挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了它，你會(huì)變成一個(gè)全新的自己，更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。
我們往往會(huì)在困難面前顯得十分軟弱，膽怯，這也是很正常的。困難如果像一座大山，那么你就是在山腳下猶豫不決的那個(gè)游客。你又想體驗(yàn)"一覽眾山小"的豪邁，又怕"蜀道難，難于上青天。"的絕望�？墒钦�(qǐng)你問問內(nèi)心的自己，困難是否真的能講你打敗，你那純真的理想抱負(fù)是否就這樣被擊得粉碎。如果你的理想不值得你承受這些壓力，那放棄是一種解脫，可如果你還相信心中那至高無上的理想，那你就得為之奮斗，犧牲，這是不可避免的'。你不可能只是在心中想一想，就可以達(dá)成你得終生理想。每一枚勛章都是用汗水換來的。請(qǐng)不用害怕去面對(duì)他，一個(gè)必須面對(duì)的敵人，你不需要逃避，只需要順其自然，讓自己強(qiáng)大，自然就能征服他。
也許我們每個(gè)人都很普通，但是每個(gè)普通人都可以戰(zhàn)勝困難，困難是真實(shí)存在的，同時(shí)也是一個(gè)心理上的障礙。不要因?yàn)楝F(xiàn)階段自己的狀態(tài)和能力就懷疑自己，當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難你自然會(huì)煥然一新，成為全新的自己。所以，請(qǐng)鼓起勇氣，向那些困難發(fā)出挑戰(zhàn)，你們并非不可戰(zhàn)勝，我來了！
三年級(jí)作文 篇4
早上八點(diǎn)，我們八個(gè)人：我，馮馨，黃霜霜，李文靜，彭薩朵，彭文哲，羅熠卓。一起出發(fā)去湘江河撿垃圾。
到了湘江，拿好發(fā)的垃圾袋我們就開始了。我的眼睛非常尖，跑在沙灘上，撿起一個(gè)個(gè)垃圾。
彭文哲他們找到了一個(gè)垃圾堆，只顧埋頭大撿，不一會(huì)兒，就撿了兩大袋子的呢！而我們女生，則輕手輕腳的撿著細(xì)小的垃圾。哎，有一串葡萄，在沙灘上。好惡心，拿著柄部，我小心翼翼地將它放進(jìn)垃圾袋里。
繼續(xù)撿垃圾，馮馨看到一個(gè)垃圾就撿，一下就一大袋了！彭薩朵戴著一頂有翅膀的帽子，隨手撿起一個(gè)垃圾。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，走到了有船的.地方。大家一起動(dòng)手，在沙灘上，寫下“93，愛湘江河”，我們圍在一起，希望大家都能動(dòng)起手來，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)母親河。
我們還玩起互拍了呢，你敢拍我，我就拍你。你看：好玩吧！
在湘江撿了一上午的垃圾，我深有感觸：湘江河是我們大家的，希望大家不要破壞她，一起行動(dòng)起來，為湘江清澈的明天貢獻(xiàn)自己的力量！
三年級(jí)作文 篇5
我到過風(fēng)景秀麗的云天廣場(chǎng)，游覽過雄偉的故宮，可是在我心中，南湖最美。
春天的南湖公園是美麗的。綠綠的小草你擠擠我，我擠擠你，嘻嘻哈哈地鉆出土來，好奇地打量著南湖公園。桃樹、杏樹、梨樹你不讓我我不讓你都開滿了花趕趟兒�；湎聲r(shí)時(shí)飛來游客快樂的笑聲。你瞧，幾對(duì)燕子時(shí)而展翅在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，時(shí)而落在電線上，樹梢頭，像一個(gè)個(gè)黑色的音符，譜寫著一支正待演奏的春天的贊歌。
夏天的南湖公園也不遜色。成群的野鴨在湖面游來游去，這時(shí)的湖面是它們自由的天堂。挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花有粉色的有紅色的，正如楊萬里所描述的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
秋天的南湖公園也是很美的。南湖公園銀杏林中的'葉子最先感受到秋的氣息，一片片扇子似的葉子變黃了，那燦爛的黃色令人耳目一新，葉子像蝴蝶一樣飄來飄去。楓葉像紅色的小手不停地鼓掌。秋天的樹林五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，南湖公園的小山坡變成了一座彩虹橋。
冬天的南湖一眼望去都白了，南湖更美了。雪花慢慢地飄，南湖的鳳凰臺(tái)上披上了一層銀裝，湖面上結(jié)了一層晶瑩的冰，孩子們?cè)诒媳M情奔跑、滑冰。真是冰天雪地，山舞銀蛇！
我愛你，美麗的南湖公園！
三年級(jí)作文 篇6
又是一個(gè)天寒地凍，作業(yè)累累的周末，一大早別人還都賴在被窩的時(shí)候，我爺就開著車帶我去新世紀(jì)音樂學(xué)校去學(xué)畫了。
很快我就來到了教室，由于時(shí)間還早，教室里一片冷清。過了好久，老師和同學(xué)才陸續(xù)進(jìn)來了。
由于這次畫的是亞力山大面像的切面，老師決定找一個(gè)人來做示范。老師說：“王欣芯，就你吧！”我就在下面喃喃自語道：“怎么又是她……”不知怎么的，老師偏偏聽到了這句話，就說：“孫致城，那就你吧！”我欣喜若狂，拼命點(diǎn)頭，生怕老師會(huì)改變主意。
接著，老師又講了一大堆理論、一大堆的畫法、要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等等，我們聽得頭暈?zāi)垦�、眼花繚亂，昏昏欲睡！不過對(duì)我來說，那是老師在幫我，讓我將基本的結(jié)構(gòu)給學(xué)好了，而其他人“被迫聽課”，有些人甚至連筆還沒動(dòng)過呢！
由于我已經(jīng)打好了基本結(jié)構(gòu)，所以只要老師把我畫得不對(duì)的地方指導(dǎo)一下，我再修改著畫，很快就能完美了，要不我再把結(jié)構(gòu)線再加深一點(diǎn)，這對(duì)我來說是輕而易舉的.了，不過半個(gè)小時(shí)的光景，我就把自己制定的任務(wù)完成了。旁邊的王欣芯苦笑著對(duì)我說：“全班就你畫得最快！”
一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過得很快，這次學(xué)畫感到很有趣。
三年級(jí)作文 篇7
生日時(shí)，爸爸送我一根很古老的金屬棒。它上面有一個(gè)按鈕，雕著奇怪的圖案。但按鈕被繡住了，怎么也按不動(dòng)。爸爸跟我講，這根金屬棒會(huì)像阿拉神燈一樣召喚神奇的魔力。這禮物我很喜歡，我親切地稱它為“魔法棒”。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我變成了一位拯救地球的勇士。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺輕輕地在我耳邊說：“用你的魔法棒去拯救河流吧！”等我睜開眼睛，老爺爺已經(jīng)不見了。我將信將疑地拿起魔法棒朝我家門口的河流走去。我舉起魔法棒，看見按鈕上面的圖案閃著金光。我輕輕地按下去，魔法棒頓時(shí)光芒萬丈，亮光照到的地方讓人目瞪口呆。附近的電鍍廠消失了，河流中的垃圾融化了，河流也暢通無阻了。臭氣熏天的'污水變成了清涼可口的清泉，“嘩嘩嘩”地一路歡歌。我高興極了，哼起了歌。歌聲引來了鳥兒叫，魚兒對(duì)我吐泡泡。
第二天一早我被吵醒了。電鍍廠的叔叔發(fā)現(xiàn)工廠不見了，急著直跺腳。嘿嘿，誰叫你平時(shí)老排污水到河里，以后看你還敢不敢。傍晚，小伙伴們約我到河里游泳，我高興地答應(yīng)了。伯伯們正張羅著午后到小河里釣魚呢。嬸嬸們也成群結(jié)隊(duì)地到河邊洗衣服。我很奇怪，大家怎么都沒有注意到這一夜間小河的變化，仿佛一切本來就是這樣的。
晚上，我還要做夢(mèng)，夢(mèng)里繼續(xù)用我的魔法棒拯救更多的河流。
三年級(jí)作文 篇8
昨天，老師布置了手工作業(yè)。下午放學(xué)后，我一到家就做起不倒翁來。
我先拿了一個(gè)雞蛋，在桌子上一磕，撥去擊爛的殼，雞蛋就有了一個(gè)洞；然后把雞蛋里的'蛋清、蛋黃倒出來；再把蛋殼里面洗干凈，接著拿紙把蛋殼內(nèi)擦干；后來把蛋殼的三分之一裝滿干沙；最后在蛋殼外面畫上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，這樣不倒翁就做好了。
我把不倒翁放在桌子上，一推它，它搖晃了幾下就站穩(wěn)了，我又一推它，它又搖晃了幾下又站穩(wěn)了……
我覺得不倒翁真好玩！
三年級(jí)作文 篇9
一天風(fēng)和太陽遇到了，太阻對(duì)風(fēng)說：“瞧瞧你，再看看我，我能發(fā)出光讓禾？生長，你能干嘛？”風(fēng)不服氣地說：“那咱們就來比一場(chǎng)，你看，那個(gè)農(nóng)夫劃船劃得多吃力，咱倆就來幫助他，讓他劃得更快�！碧査斓捏讘�(yīng)了。
太陽發(fā)出刺眼的`光芒，想催農(nóng)夫快點(diǎn)劃，可農(nóng)夫越來越熱，沒力氣劃船了，風(fēng)推開太陽，“呼呼” 地刮起了大風(fēng)，農(nóng)夫大喊“刮風(fēng)了，刮風(fēng)了�！鞭r(nóng)夫把船帆放上，船在河面上輕快地游著。
不久，風(fēng)和太陽又遇到了，風(fēng)嘲笑太陽：“這不是我的手下敗將嗎？”“你別得意，有本事我們?cè)俦纫粓?chǎng)�！碧枤鈶嵉卣f。“好，你說比什么？”風(fēng)說。“好，你看那里有個(gè)小孩子，誰能讓他脫下外套，誰就贏！”太陽答道。
風(fēng)聽了，又“呼——”地刮起風(fēng)來，想把小孩子的外套吹下來，誰知，小孩子把衣服包得更緊了�！白屛襾��！碧柹駳獾卣f。只見太陽發(fā)出炙熱的光芒，很快，小孩子就覺得太熱了，連忙把外套脫下來。風(fēng)翹起大拇指說：“你也不賴啊！”他們倆開心地笑了。
從此，他們倆成為一對(duì)好伙伴，一起幫助人們做好事。
三年級(jí)作文 篇10
我來自深圳市龍華第二小學(xué)三年級(jí)二班，我叫歐陽瑜澤，今年九歲了。我身高一百二十八厘米，體重二十五公斤�？磾�(shù)字就知道我比較瘦小，我得好好吃飯，快快長大。
我有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對(duì)大耳朵。我的嗓門很大，以前我上幼兒園的時(shí)候，每次都會(huì)站在樓下叫我的好朋友涂景榮一起去上幼兒園。我的.叫聲極大，他在高樓上都能聽得清清楚楚。上小學(xué)了，我的大嗓門常常被老師表揚(yáng)，因?yàn)槲一卮饐栴}時(shí)聲音響亮，我還參加了朗誦班。
我喜歡看書。每次睡覺前，我都會(huì)看書，我一看就是半小時(shí)，媽媽讓我睡覺，我卻怎么也不聽，總是要多看一會(huì)，直到太困的時(shí)候才關(guān)燈睡覺。有一次，奶奶讓我放下書睡覺，我馬上關(guān)燈睡覺，其實(shí)我心里有一個(gè)小計(jì)謀，等奶奶走了，我打開手電筒來看書。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，奶奶突然打開門，我手忙腳亂地藏書閉眼，假裝睡著了。醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手電筒還沒關(guān)呢！
這就是我，一個(gè)愛看書的我。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文11-10
三年級(jí)的作文10-30
三年級(jí)的作文10-31
三年級(jí)作文11-07
三年級(jí)作文11-07
三年級(jí)作文11-08
快樂的六一三年級(jí)作文11-09
三年級(jí)的作文07-08
三年級(jí)的作文07-08
三年級(jí)的作文07-10