五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
人的一生就是在遇見與錯(cuò)過之間,你會(huì)遇見很多人,然而你也會(huì)錯(cuò)過很多人。
錯(cuò)過也就是錯(cuò)過了,再回來的也是不完整的,所以得用心放棄。
我錯(cuò)過過很多人,但是每一次的錯(cuò)過,還是有給我長(zhǎng)見識(shí),讓我學(xué)會(huì)更加珍惜。其實(shí)并非如此,每一次的錯(cuò)過,我都會(huì)撕心裂肺的痛苦,但是有什么辦法呢?錯(cuò)過了也就只是錯(cuò)過了。
記憶深刻的是,我錯(cuò)過了那個(gè)女孩,那個(gè)頭發(fā)直直的,會(huì)面對(duì)我微笑的女孩。
我和她認(rèn)識(shí)有九年了,是小學(xué)同學(xué)。我以為時(shí)間能夠足以證明,我和她不會(huì)分開,可是時(shí)間還是那么的絕情,把我和她殘忍的分開—錯(cuò)過。( )
錯(cuò)過她是我一個(gè)遺憾,錯(cuò)過了一個(gè)笑得燦爛的.天真女孩,是我的錯(cuò),但是錯(cuò)過也就是錯(cuò)過了呀,我真的沒有辦法讓時(shí)間重來,當(dāng)然我也真的沒有信心,在時(shí)間倒流后,再次遇見她,我能夠珍惜她。
時(shí)間不能倒流,世上也沒有后悔藥。就算可以我也不會(huì)那樣,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,哪有不失去的東西?哪有不錯(cuò)過的東西?哪有一直屬于你的東西?別后悔什么當(dāng)初,因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了,錯(cuò)過的也就只是錯(cuò)過了,我們,都沒有那么偉大可以改變這個(gè)世界。已過去的事情,我們也就只能讓它隨風(fēng)飄吧。在每一次撕心裂肺的痛苦中吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)讓下一次的遇見更加珍惜。
錯(cuò)過的人,錯(cuò)過的情,錯(cuò)過的物,都只是是錯(cuò)過了。
你和她錯(cuò)過,就是說明你們倆并不是真正該在一起直到永遠(yuǎn)的人,就是說明她也是時(shí)候該離開你了,去尋找對(duì)她來說最好的相遇。你們的相遇,是對(duì)?是錯(cuò)?沒有說明,但是重要的是,記得離開時(shí)大家都面帶微笑地?fù)]揮手,對(duì)彼此留下一個(gè)段暖心的回憶。
所以錯(cuò)過的人,錯(cuò)過的情,記得都要認(rèn)真面對(duì),你會(huì)在為未來的某一天,遇見對(duì)你來說對(duì)的人。只要在那時(shí)記得好好珍惜。
錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,放開那些錯(cuò)過的,去尋找未來最美的一切吧!
五年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們,生命是無價(jià)的。有的人認(rèn)為,中國(guó)有十三億人,死幾個(gè)人沒關(guān)系。但是我要告訴大家,在中國(guó)內(nèi),平均每六秒鐘傷一個(gè)人,每一分鐘死一個(gè)人,這些數(shù)據(jù)是多么驚人呀!所以我們要盡量減少一些不必的傷亡。
每天,做操的時(shí)候看到同學(xué)們?cè)跇翘萆蠐頂D;下課的時(shí)候看著同學(xué)們?cè)谧呃壬洗螋[;在小池塘邊飛奔;我的心便揪得緊緊的.。
某天,我正在看報(bào)紙,突然看到這樣的兩則新聞:一輛客車上正帶著45個(gè)人在快車道上行駛。這輛超載的車上不停地發(fā)出歡聲笑語。這輛車是福州開往廣州的。因?yàn)榭煲^年了,所以大家都張羅著回老家,一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯,看春節(jié)晚會(huì)。天色漸漸黑了,乘客們也都開始疲勞了,一個(gè)個(gè)都靠在椅子上睡覺,而駕駛員卻忍著疲勞,在馬路上行駛。這時(shí),已經(jīng)開到了河邊的一條馬路上。這條河面離馬路足足有六米多高。不一會(huì)兒,駕駛員便疲勞不堪了,但他卻沒有休息一會(huì)兒,在一邊打瞌睡一邊開車。突然“乒”的一聲巨響,汽車開到了離馬路有六米多高的河水里了。雖然當(dāng)時(shí)駕駛員發(fā)現(xiàn)了,但這場(chǎng)車禍還是不能避免。在這輛車內(nèi),最大的有三十九歲,最小的只有十四歲。在沒有發(fā)生車禍前,車內(nèi)還有一個(gè)小女孩,正鬧著要穿新衣服呢……但經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員急救,才有二十幾個(gè)人留住了寶貴的生命。
在一個(gè)村莊里,有著許多窮苦的人們,她們大多數(shù)是以種田為生的。有一次,幾個(gè)小孩子去田里送水給媽媽喝,路過一條馬路時(shí),別的幾個(gè)小孩子走過了馬路,唯獨(dú)最小的小女孩被一輛客車壓掉了雙腿。這個(gè)小女孩才四歲,在她這漫漫人生中,幸福的日子能到來嗎?現(xiàn)在那個(gè)小女孩的身子下是用足球做的腿,F(xiàn)在她七歲了,在這三年里,她共磨壞了六個(gè)足球。有許多好心人來看望這可憐的小女孩,帶上了許多糖果。但在小女孩的心里,卻希望有人送一只足球來當(dāng)她的腿,因?yàn)樗依锏腻X都用來治她的腿了。
……
所以,我們每時(shí)每刻都要注意自己的安全。同時(shí)也提醒身邊的人注意安全!
五年級(jí)作文 篇3
“春天來了!”我們快樂地喊著。今天,我們將進(jìn)行一次愉快的尋找春天之旅。
校園里下起了毛毛細(xì)雨,可這絲毫沒有影響到我們尋找春天的氣息。首先當(dāng)然是坐落在校門口的白鴿雕塑了,昔日的白鴿雕塑,今天被雨水沖刷一新,在雨中顯得格外有精神。白鴿雕塑周圍簇?fù)碇S多花:有各色的映山紅,有金黃的菊花……這些各色的花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的像一塊塊金子,十分美麗。
接著,我們來到了操場(chǎng)。小草已經(jīng)悄悄地從石縫里鉆了出來。小草綠綠的,那一片新綠,讓人眼前一亮;雖然下著著雨,但小草仍然頑強(qiáng)地挺立在雨中。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上。我們小心翼翼地踮著腳走路,惟恐踩壞了這美麗的`小草……
操場(chǎng)邊上還有一些茶花。茶花的葉子是深綠色的,綠得那么深沉。雖然還沒到茶花開花的日子,但我們卻欣喜地發(fā)現(xiàn)網(wǎng) ,有一朵茶花已經(jīng)悄悄地綻開笑臉:它的花瓣是粉紅色的,粉中透點(diǎn)白,在雨中顯得更美了。
我們又來到了連心橋上,連心橋上滿是迎春花。迎春花的枝條如瀑布般傾瀉下來,有幾朵迎春花鑲嵌在“瀑布”上,猶如一顆顆黃寶石。
我摘了一朵迎春花,放在手上仔細(xì)觀察。迎春花的花瓣是黃色的,我使勁用鼻子一吸,一股甜絲絲的香味撲鼻而來,真舒服。
初春的校園是最美的,盡管它不如初夏的校園那么熱鬧,不如初秋的校園那么涼爽,不如初冬的校園那么潔白。但初春的校園里那一抹抹新綠,更使我們的校園生機(jī)勃勃,春意盎然。
五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽光明明媚的日子,我和爸爸媽媽興致勃勃地觀賞十里荷塘的——荷花。
我邁著輕快的步伐,來到湖邊,一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人心脾。
荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風(fēng)一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿,似在炫耀著它們無比嬌美的面容。它們有的含胞欲放,有的飽脹得馬上就要破裂似的,有的綻開了美麗的笑容。荷葉圓圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又如一把把撐開的小傘,挨挨擠擠,連成一片。水珠在荷葉上滾來滾去,閃閃熠熠,如斷了線的珍珠,微風(fēng)吹過,仿佛是一片綠色的波濤,連綿起伏。此情此景,不禁使我想起了大詩人楊萬里的詩句“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹陉柟獾恼丈湎,清澈的湖水與荷花交相輝映。
可愛的青蛙一邊唱著動(dòng)聽的'歌,一邊在荷葉上跳著優(yōu)美的舞蹈;蜻蜓在湖面上飛來飛去,像一架自由自在的小飛機(jī);幾條小魚穿梭在荷葉間,玩耍嬉戲…..
望著那美麗動(dòng)人的荷花,我不由得想到荷花的生長(zhǎng)環(huán)境,它有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。人們只看到荷花那純潔和美麗的外表,誰又知道它的根扎在水底的淤泥里,要經(jīng)過多少千辛萬苦,才能從骯臟的泥土中破土而出?賞著那嬌美動(dòng)人的荷花,無限的瑕想轉(zhuǎn)化成理性的思考:在我們的成長(zhǎng)道路上,一定會(huì)遇到許多挫折和困難,我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志,超人的毅力,頑強(qiáng)的拼搏精神去克服它們,為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而奮勇前進(jìn),登上頂峰將是另一番風(fēng)景。
這次不我僅看到了賞心悅目的荷花,又得到了荷花給我的啟示,真是受益匪淺!
五年級(jí)作文 篇5
20xx年10月21日,我興致勃勃地參加20xx年揭陽市第十三屆圍棋段級(jí)位比賽。
早上8點(diǎn)30分,我到達(dá)賽場(chǎng),那里已經(jīng)人山人海,有六七歲的小弟弟和小妹妹,也有十幾歲的大哥哥和大姐姐。我先拿了參賽證,然后進(jìn)入賽場(chǎng),不到十分鐘就開始比賽了。許多家長(zhǎng)在外面看著自己的孩子比賽,人聲嘈雜,我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口氣,默默地告訴自己要淡定,勝敗乃兵家常事,只要我專心致志地比賽就行了。
第一局,我用老師教的"兩眼活棋"和"征吃扭羊頭"打贏了對(duì)方,這時(shí),我有點(diǎn)沾沾自喜。第二局,我用"雙打吃"和"抱吃"繼續(xù)打贏了對(duì)方,這時(shí),我有點(diǎn)得意洋洋。第三局,我用了"倒撲的方法"來進(jìn)攻對(duì)方,可是他不緊不慢的用他的智慧來誘惑我進(jìn)入他的套路,最后吃掉我這一大塊。我的臉一下子綠了,感到十分沮喪。我急得如熱鍋上的`螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何進(jìn)攻對(duì)方,忽然,我發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)是:經(jīng)常走一路線,我腦筋一轉(zhuǎn),就讓他的棋子都趕在一路線上,然后用基本功將他的棋“死”在我手里。我本以為能轉(zhuǎn)敗為勝,但由于前頭被他吃掉的棋子太多,最后還是輸給了他,不過,我仍為能吃掉他一大塊而暗自欣喜。
下午的比賽,我在媽媽的鼓勵(lì)下,全力以赴,取得兩連勝,最終以勝四負(fù)二結(jié)束了這次圍棋比賽。我本以為可以拿個(gè)名次,但由于高手太多,我未能如愿。雖然這次比賽結(jié)果不夠圓滿,但在這次比賽中我懂得了一個(gè)道理:下棋和讀書一樣,要專心致志,動(dòng)腦動(dòng)手,靈活運(yùn)用,戒驕戒躁,勇于克服困難,才能取得好成績(jī)!下一次的比賽,我有信心取得更好的成績(jī)!加油!我能行!
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