【集合】六年級(jí)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
在惠安，無(wú)論是在繁華的街頭，還是在忙碌的工地，處處都可以看到黃斗笠，花頭巾，藍(lán)上衫，寬黑大折褲，腰圈銀項(xiàng)圈的女子。而這些女子就是惠安女。
由于在海邊生活，常常有風(fēng)沙來(lái)襲，所以她們?yōu)榱朔廊諘裼炅埽讯敷彝砍牲S色�；^巾有擋風(fēng)、保發(fā)型的作用。穿短上衣是因?yàn)樗齻冊(cè)诤＿厔谧�，在水上操作。如果上衣長(zhǎng)，就得泡水。穿寬大折褲是為了弄濕褲子也不影響勞作。
惠安女們衣著有特色，聞名遐邇，人更是名揚(yáng)天下。
惠安女們的丈夫們都要出海打漁，外出謀生，家鄉(xiāng)的建設(shè)自然就落到了惠安女們的頭上了�；莅才畟兦趧诤�(jiǎn)樸，吃苦耐勞的美德也就這樣養(yǎng)成了。
1958年，惠安女們推車、駕船、扛石頭、挖土，造出了聞名全國(guó)的“烏潭水庫(kù)�！币虼耍盀跆端畮�(kù)”也被人們稱為“惠女水庫(kù)。”她們是多么勤勞樸實(shí)�。�
惠安女們那么吃苦耐勞，而我們呢？我相信，有許多人，從小到大，沒(méi)吃過(guò)一次苦頭。許多同學(xué)都是家中的“小公主”、“小皇帝”，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。如果是我們要建設(shè)家鄉(xiāng)，不知又有多少人哭著鬧著不去，又有多少人還沒(méi)去就先被嚇得趴下了呢？
我們不能再做一個(gè)“小公主”“小皇帝”了，我們不能再過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活了！我們要學(xué)習(xí)那勤勞儉樸、吃苦耐勞的惠安女們，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，學(xué)會(huì)勤勞儉樸。
惠安女讓我從逆境中前進(jìn)，從噩夢(mèng)中驚醒。她們高大的.身影鐫刻在我們的心里。
這篇文章描寫(xiě)“惠安女”。小作者先對(duì)惠安女的外貌特征進(jìn)行描寫(xiě)，再通過(guò)惠安女生活方式，對(duì)惠安女的性格品質(zhì)進(jìn)行描寫(xiě)，層層深入，條理清晰，詳略得當(dāng)。結(jié)尾“她們高大的身影鐫刻在我們的心里”，突出中心，升華主旨。
六年級(jí)作文 篇2
下雪啦！下雪啦！一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的小雪花落了下來(lái)，猶如千萬(wàn)只小精靈在翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)，冷得我們直打哆嗦。雖然這是一個(gè)寒冷的冬天，但是我做了一件事，讓我的心不再寒冷。
天寒地凍，到處都白茫茫的一片，小區(qū)地面已經(jīng)結(jié)冰，非常滑，我小心翼翼地行走在雪地上，準(zhǔn)備去賞雪玩雪。突然，我聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)“砰砰”的聲響，眼前不遠(yuǎn)處幾位老爺爺正揮舞著鏟子在鏟除地面的冰塊，他們的臉布滿皺紋，雙手凍得通紅。我心想：他們年紀(jì)大了，還要如此辛苦，不如我去幫幫他們吧！
我向老爺爺說(shuō)：“爺爺，您太辛苦了，我?guī)湍桑 薄翱梢匝�，真是個(gè)勤快的好孩子！”爺爺笑著說(shuō)道。于是我拿起大鐵鏟開(kāi)始鏟起雪來(lái)。
我用力地想先用鐵鏟把冰面鑿出一個(gè)缺口，可是堅(jiān)冰難破。爺爺看到，笑著對(duì)我說(shuō)：“蠻力解決不了問(wèn)題的，讓我來(lái)告訴你吧！”首先，我們把鐵鏟反過(guò)來(lái)拿，用鏟子背面對(duì)準(zhǔn)冰的邊緣用力一拍，冰面終于裂開(kāi)了口子，順著裂口，再用鏟子把冰鏟起來(lái)，堆放在路旁。我努力地?fù)]著鐵鏟，一鏟又一鏟，路邊堆放的雪塊越來(lái)越多，真像一座小小的冰山。我全身開(kāi)始發(fā)熱，臉蛋紅撲撲的.，張開(kāi)嘴巴呼吸，呼出白色的氣霧，額頭也滲出汗來(lái)……
無(wú)數(shù)過(guò)路的行人經(jīng)過(guò)，看到我為大家清理出來(lái)的不再打滑的路面，都會(huì)停下來(lái)，豎起大拇指，夸道：“小伙子，有點(diǎn)能耐啊！不錯(cuò)！不錯(cuò)！”這時(shí)，我都會(huì)靦腆地低下頭，臉更紅了，心更暖了。
雪精靈漫天飛舞，飛到我的發(fā)梢，落在我的鼻尖，鉆進(jìn)我的手心……像個(gè)頑皮的孩子，謝謝你讓我看到你的美，也讓我能在這樣的雪中里做上一件有意義的事情。
六年級(jí)作文 篇3
在平常做事時(shí)，我們往往都在注意著自己的右手，從而忽略了自己的左手，其實(shí)左手的作用并不比右手差。而我在經(jīng)歷一次事故之后，卻知道了左手對(duì)我們的重要性。
上體育課，我在和同學(xué)玩鬧時(shí)不相信身體向后仰，用雙手支撐住沒(méi)有摔傷身子�？墒牵谄鹕頃r(shí)我卻發(fā)現(xiàn)，我的左手好像杵到了，那感覺(jué)就好像左手的筋被人被人團(tuán)成一團(tuán)，骨頭就像錯(cuò)位了一樣，使不上勁卻又放松不了，很難受。晚上，媽媽給我摸了跌打油，使勁的搓我的左手，讓左手發(fā)熱，使筋得到熱量而松開(kāi)。但是過(guò)程……搓的我的左手就像被烤一樣，很燙，我很想把手拿回來(lái)，但為了我的手著想，我忍著沒(méi)有拿開(kāi)。
最為可悲的是睡覺(jué)時(shí)，手在被窩里不能動(dòng)，只能平放在床上；如果要拿出來(lái)，就要把被子掀開(kāi)才可以，非常麻煩。并且守在外面還不能亂放，萬(wàn)一手碰到什么硬的東西或者被壓到那很可能在睡覺(jué)時(shí)被疼醒，唯一讓我覺(jué)得慶幸的就是我在睡覺(jué)時(shí)很踏實(shí)，不亂動(dòng)，要不然上學(xué)時(shí)頂著個(gè)黑眼圈，真是糗死了。
第二天早上起床時(shí)，我都習(xí)慣著用雙手把身體支撐起來(lái)，身體往后移，移到枕頭上。一切都像想象的進(jìn)行著，當(dāng)我用雙手支撐時(shí)，左手的疼痛瞬間傳來(lái)，使我摔在床上，頭還撞到了床頭上。我只好用胳膊肘起來(lái)……準(zhǔn)備好要背上書(shū)包是，我習(xí)慣性的先用左手拿起書(shū)包帶，結(jié)果可想而知，左手的疼痛又開(kāi)始傳來(lái)，書(shū)包被摔回了柜子上，我只好用右手拿起來(lái)才去上學(xué)。
上學(xué)和朋友玩時(shí)，還要格外注意自己的.左手不能被傷到，格外的別扭和不舒服，就連和我玩時(shí)都不是很自然，小心翼翼的。
所以，在很多事情上，左手其實(shí)是很重要的，我們一定要保護(hù)自己的左手，它的功效很大呢。但也不要遺忘右手的“感受”哦。
六年級(jí)作文 篇4
這幾天，爸爸總是愁眉苦臉，仿佛有什么心事。我怎么問(wèn)，他都不說(shuō)。國(guó)慶放假，爸爸帶著我和媽媽回到了鄉(xiāng)下老家，我又看到了久別的爺爺，爺爺八十多歲了，精神仍然很矍鑠。爸爸媽媽把從城里買來(lái)的營(yíng)養(yǎng)品從包里拿出來(lái)，小心翼翼地?cái)[放在桌子上，爺爺樂(lè)得合不攏嘴，爸爸臉上又露出了久違的`笑容，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了，快樂(lè)就是一份孝心吧。”媽媽笑著看了看我。
六年級(jí)作文 篇5
又到了中秋節(jié)了。人們?cè)诠?jié)日里歡樂(lè)團(tuán)聚，很多節(jié)日都有它的千年傳統(tǒng)。
吃月餅是自古以來(lái)中秋必不可少的一個(gè)民俗。月餅的樣式也被人們不斷加工。在月餅上雕出玫瑰花、牡丹花、龍鳳呈祥等各種精美的圖案。它們的味道也能帶給人們不一樣的體味。如五仁月餅，香濃味美。在幾百年的傳承中，工藝越來(lái)越精。稱得上是月餅中的“王者榮耀”。蛋黃餡是月餅界的一名猛將，初來(lái)乍到便獲得了多少吃貨的芳心。輕輕咬下一塊，蛋黃的醇香，在唇齒間飄蕩。加之奶酪的配合，甜上加甜。吃完忙舔嘴唇，重演味蕾奇跡�？偢杏X(jué)自己在給月餅打廣告，想起這樣的美味嘴角也在不經(jīng)意之間濕潤(rùn)潤(rùn)的。
拜月也是一個(gè)很有趣的習(xí)俗。將瓜果擺放在桌案上，拜月之果都有一個(gè)吉祥的寓意。石榴象征多子多福，蘋(píng)果象征平平安安，葡萄代表豐衣足食……
自古以來(lái)中秋節(jié)最重要活動(dòng)的還是賞月。中秋是一年中月最圓的一天。月美極了，好像一位曼妙多姿的少女。喜歡穿行于云霧間，只給那些想一睹她芳容的人們一個(gè)美麗，但難以捉摸的.笑容。她習(xí)慣站在那柳梢之上，聽(tīng)夜鶯鳴啾啾；也習(xí)慣在世界各地的著名景點(diǎn)停留，毫不保留的將她美麗的姿容展；還習(xí)慣靜靜地對(duì)著水中的自己發(fā)呆；習(xí)慣狂野的奔跑在天空，和星星打招呼。他的萬(wàn)千美態(tài)。是不能用照片體現(xiàn)的。
中秋佳節(jié)團(tuán)圓之日，可媽媽又在校園上晚自習(xí)。不能和家人共度佳節(jié)，這也是我中秋唯一的遺憾了。她為高三準(zhǔn)備接受人生中大考的學(xué)生奮戰(zhàn)，許多老師都不能與家人共賞月圓之美。海上生明月，天涯共此時(shí)。希望我和媽媽能同時(shí)仰望明月，在月中望見(jiàn)彼此的身影。
月升起來(lái)了，為大地鍍上了一層銀亮亮的光。月美、月圓，而你在何方？
六年級(jí)作文 篇6
矯情的話盡量憋在心里，等天亮的時(shí)候不會(huì)后悔。
前些日子喜歡上一個(gè)男同學(xué)。體貼，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事負(fù)責(zé)，玩游戲也很棒。是個(gè)徹頭徹尾的好人。偏偏這么一個(gè)完美至極的人，沒(méi)有喜歡的人。我認(rèn)為我是喜歡上他了。他發(fā)的每一條說(shuō)說(shuō)我都有用心去”參悟“，女孩子嘛，剛開(kāi)始喜歡上男孩的時(shí)候總會(huì)懷疑男孩是不是也喜歡自己，甚至連男孩的每一個(gè)小動(dòng)作都要研精究微，這股勁頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超于對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
恰逢七夕，他給我發(fā)”七夕快樂(lè)�！翱赡苁且�?yàn)檫@些天”騷擾“他有些頻繁，讓他想起了他以前的同學(xué)還有這么一個(gè)人，隨意一句話，再加上幾個(gè)要好同學(xué)的慫恿，我腦子一熱，就要去表白。可最后還是理智占據(jù)了主要地位。為了不想起他，我整整一天都沒(méi)有上社交工具，也只有晚上的時(shí)候才收到一條他發(fā)來(lái)的.七夕快樂(lè)。
文起的那一句話，就是第二天早上我所有的頓悟。他不會(huì)喜歡我，現(xiàn)在不會(huì)。如果我真的表白了，我可能失去這個(gè)朋友。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他的感情，不是愛(ài)戀，是仰慕。他從小學(xué)三年級(jí)起就是我們的班長(zhǎng)，一直到畢業(yè)。幸虧沒(méi)表白，否則可能連一份較純的友誼也沒(méi)有了。
我對(duì)他是仰慕，不是喜歡。
六年級(jí)作文 篇7
在我的小抽屜里，躺著一枚嶄新的一元錢，這是我第一次靠自己的努力“打工”掙來(lái)的。
上個(gè)星期天，我正在做功課，爸爸把我叫去說(shuō)：“兒子，爸爸天天去上課掙錢，而你卻只顧花錢。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該通過(guò)做家務(wù)掙零花錢了。以后，你干多少活我給你多少零花錢�！币宦�(tīng)可以得到零花錢，我就爽快地答應(yīng)了。
晚上6：30分，用過(guò)晚餐后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)始‘打工’吧！”我一時(shí)莫名其妙，一摸腦門才想起白天的承諾，急忙收拾碗筷端進(jìn)廚房。
碗油膩膩的.，光看看我就不想洗了。但為了拿到零花錢，我硬著頭皮拈起一個(gè)碗，打開(kāi)水龍頭，飛快地沖了一下，洗完嘍！
“看來(lái)，打工也沒(méi)那么難嘛！”我興高采烈地解開(kāi)圍裙跑向客廳。
“爸爸，快給我工錢！”我伸出油膩的雙手�！斑@么快？”爸爸懷疑地放下手中的遙控器來(lái)到廚房，他瞄了一眼洗過(guò)的碗說(shuō)：“這洗的是什么？看上面還有油呢！碗不干凈扣一元；桌子擦得不干凈再扣一元；沒(méi)責(zé)任心再扣一元。洗碗得二元，扣你三元，你欠我一元�！�
我呆了半天，才回過(guò)神來(lái)。
“鐺……”打工又開(kāi)始了，吸取上次的教訓(xùn)，我先在碗里擠點(diǎn)兒清潔劑，用抹布把碗里里外外都仔細(xì)地洗了一遍。大功告成！
爸爸走進(jìn)廚房，一檢查，十分滿意。他從口袋中掏出一塊嶄新的一元錢，塞到我手中說(shuō)：“以后都要這樣！”看著這一元錢，我心中有說(shuō)不出的滋味。
現(xiàn)在“打工”已成為我的習(xí)慣了。但我一直存放著這一元錢，一看到它，我就會(huì)告訴自己要節(jié)約用錢。
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