五年級(jí)的作文精華（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
今天上午的第三節(jié)語文課，全校有空的老師都來咱們五、二班聽課啦！我心里呀，別提有多高興啦！
“叮玲玲”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。我們從書包里拿出書放在桌子的左上角，就靜靜地扒在桌子上靜息。教室里安靜極了，只聽得見老師們討論的聲音。雷老師走進(jìn)教室，我們立即從靜息的姿勢轉(zhuǎn)到坐正。雷老師說：“上課！”劉一麟說：“起立，敬禮！”“老師，您好！”同學(xué)們用響亮的聲音說道。我們這堂課學(xué)的是16課——《釀》。這是一篇講同學(xué)給老師挑了一個(gè)錯(cuò)兒，老師知錯(cuò)就改的故事。雷老師讓我們回答問題時(shí)，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩痤}，好像課堂是一個(gè)知識(shí)戰(zhàn)場。最后，朱俊蕭贏得了“勝利”。我也不甘落后，跟著同學(xué)們一起在戰(zhàn)場上“英勇殺敵”。這堂課對(duì)我的印象很深，我記得同學(xué)們爭先恐后的`時(shí)候；我記得老師問問題的時(shí)候；我記得我答對(duì)問題后的喜悅……我們的老師是一位多么好的老師呀！
老師，我感謝您給了我們這一次展現(xiàn)魅力的一節(jié)課，讓我們展現(xiàn)自己的才華。特殊課堂，是我向往的課堂。
五年級(jí)的作文 篇2
買那些彩票一般是大人才會(huì)去做的事，但我卻因?yàn)橐淮钨I了彩票而嘗試到了中獎(jiǎng)的感覺。
那是一個(gè)尋常的晚上，老爸突然說讓我和妹妹去買張彩票。頓時(shí)，我和妹妹驚呆了：“什么？彩票？那不是大人才可以玩的嗎？”
這時(shí)的房間充滿了我和妹妹的不可思議以及抑制不住的狂喜。老爸就像會(huì)讀心術(shù)一樣，一字一頓地說：“別奇怪，我只是想讓你們倆見識(shí)一下什么是彩票�！�
來到彩票中心，我和妹妹立刻在一堆琳瑯滿目的彩票中搗騰起來，一張張的彩票在我們手中拿起又放下，不知道能給我們帶來幸運(yùn)的彩票到底是哪一張。經(jīng)過我們一番精挑細(xì)選，終于選定了兩張刮刮樂。我把彩票緊緊地握在手心，如同攥住了一個(gè)稀世珍寶。
一回家，我和妹妹就飛奔到沙發(fā)坐下，開始刮了起來。中獎(jiǎng)區(qū)的號(hào)碼是36，下面還有很多兌獎(jiǎng)號(hào)碼，只要兌獎(jiǎng)號(hào)碼與中獎(jiǎng)號(hào)碼相同就是中獎(jiǎng)了。我一邊刮一邊像念咒語一樣喃喃喊著“36、36、36、……”
號(hào)碼一個(gè)一個(gè)出來了，“42、38、37、21……��？為什么就是沒有36呢？”
在茫�！皵�(shù)”海中，隨著我越來越焦急的'心情，我的希望也一點(diǎn)一點(diǎn)被抹滅。最后只剩下一個(gè)號(hào)碼還沒有刮了！這時(shí)我雙手合十，默念著“保佑我中獎(jiǎng)吧，保佑我中獎(jiǎng)吧！”我深深吸了一口氣，定了定神，雙手卻依然顫抖著，刮開最后一個(gè)數(shù)字……36！我看到了36！我的心猛然一頓，繼而以超出平常幾倍的速度劇烈地跳動(dòng)起來，如同無數(shù)只小兔子在胸腔里瘋狂地蹦噠！
“哇，我中獎(jiǎng)了，我中了！……”我手舞足蹈起來。
全家人都圍了過來，我和妹妹抱著跳呀叫呀。瞬間，我感覺到空中好像飄下了無數(shù)花瓣，房間里到處閃著金光，像是縷縷陽光照進(jìn)了我的房間，空氣中飄浮著春天的氣息，還似乎夾著那張彩票的墨香氣，沁人心脾。
中獎(jiǎng)的感覺好奇妙呀，這種感覺真好！
五年級(jí)的作文 篇3
放寒假了，老師給我們班的十幾個(gè)同學(xué)每人發(fā)了一袋金針菇菌包，并給我們講了培養(yǎng)金針菇的事項(xiàng)，要求我們做好金針菇成長記錄。
回到家后，我把金針菇菌包放在廚房里，因?yàn)槟抢锟拷鼱t邊，溫度高一些。當(dāng)天氣好一些時(shí)，我把它放在陽臺(tái)上，讓它透透氣。心里也暗暗祈禱：金針菇啊，期盼著你快快發(fā)芽，我可對(duì)你充滿信心哦!
每天，我都給菌包噴水，可是過了許多天，金針菇還是一點(diǎn)沒動(dòng)靜。但是我并沒有放棄，依舊天天都給它噴水，我相信它一定不會(huì)辜負(fù)我的希望，一定會(huì)長出來到的。
對(duì)金針菇的管理，我百般呵護(hù)，仔細(xì)觀察，耐心等待。終于在第三周的某一天，發(fā)現(xiàn)金針菇菌包里有些東西。我仔細(xì)一瞧，菌包里長出了一些淡黃色的菌菇，我高興的喊了起來：媽媽，媽媽，快來看啊，菌包長出菌菇了!這時(shí)，家里的人都來看了，熱鬧極了，父母們都為我高興。接著我把菌包的塑料袋扯下來，讓它通風(fēng)透氣。又過了幾天，菌包里又長出了許多金針菇，它們像一把把潔白的`小傘，摸上去軟軟的，滑滑的，真漂亮!
終于盼到收獲時(shí)間，我這一刻特興奮，手拿剪刀，嘴里哼著歌，小心翼翼的一根一根的剪著。晚上，媽媽給我煮了一碗熱騰騰的湯，我覺得今天的金針菇湯特別的甜，特別的鮮，因?yàn)槭俏矣H自培植起來的，所以口感特別不一樣。
通過培植金針菇，我了解了金針菇成長過程，也明白了做一件事是不容易的，但只要堅(jiān)持，就能成功。
五年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸有一張奇怪的"變形臉".這張臉有時(shí)晴，有時(shí)陰，我即使是世界上最準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)員，我也不能預(yù)報(bào)我爸爸這張臉。
這張臉晴的時(shí)候，爸爸就像返老還童一樣，跟我一起唱啊，鬧啊！()為這，媽媽常常哭笑不得地說我和爸爸是一對(duì)"活寶".
晴自然好，可是一旦遇到陰就不行了。要是我的'成績不佳，老爸的臉就會(huì)來一個(gè)晴轉(zhuǎn)陰，爸爸和媽媽就成了一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，接下來對(duì)我就會(huì)是一場"暴風(fēng)驟雨".
著就是我的爸爸，這個(gè)喜歡"變形"的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇5
在教育自己的孩子方面，相信每個(gè)家長都有一種望子成龍、望女成鳳的期望。這種想法當(dāng)然是好的，可是，我們也不能因此只看到孩子的缺點(diǎn)，而忽視了孩子的優(yōu)點(diǎn)。
每當(dāng)家長們?cè)谝黄鸾涣鬟@個(gè)問題的時(shí)候，都離不了“恨鐵不成鋼”這句話。殊不知，孩子也是需要表揚(yáng)、需要鼓勵(lì)的。只批評(píng)而不贊揚(yáng)他。往往會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，對(duì)你說得話是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。那樣就越來越不想和家長溝通，所以也就談不上什么教育了。
記得有一位教育方面的專家講到一個(gè)情況：有一次中國孩子和外國孩子在一起參加考試。拿到結(jié)果后，中國的家長中有大部分都在批評(píng)指正孩子的失誤之處。而外國的.家長則有大部分在夸贊自己孩子做對(duì)的地方。對(duì)待同一個(gè)問題，看法咋就有這么大的不同呢？究其原因，國外的家長比較重視賞識(shí)教育，懂得用欣賞的眼光去看待孩子，并教會(huì)孩子發(fā)現(xiàn)別人的長處。
我們?cè)谏钪薪?jīng)常聽到有家長說別的孩子怎么怎么好，“看你們班誰誰誰都考了第一名，你看你，同樣的吃飯，上課，怎么就不如別人呢？”，“別人的孩子怎么那么聰明，你咋就這么笨呢？”。哎！本意和出發(fā)點(diǎn)是好的。也許隨便說說只是想刺激孩子有上進(jìn)心，但是這種方式卻很傷害孩子的自尊，長此下去，孩子自卑感越來越重，那不是適得其反嗎？真是得不償失呀！
做為家長，我們自己也要時(shí)刻反省一下自己是否完美？不可能吧！但我們?cè)趺茨芤笞约旱暮⒆邮滥�？那就成了�?qiáng)人所難了。希望孩子好上加好，這樣的愿望是很好的，說明家長是有進(jìn)取心的。但孩子是一個(gè)人一個(gè)性格，也不可能做到千篇一律。有些孩子穩(wěn)重踏實(shí)，有些孩子聰明活潑，有些孩子反應(yīng)靈敏，有些孩子好動(dòng)貪玩。
所以，我們不要對(duì)孩子的期望值定得太高，一步登天也是不可能的事情。那么，就要看到孩子有微小的進(jìn)步時(shí)，給孩子贊許的目光，給孩子賞識(shí)的微笑。
孩子在做事情時(shí)，總是會(huì)馬虎出錯(cuò)，這是大多數(shù)孩子的通病。但我們要多說“沒關(guān)系”，然后耐心為孩子講解�！斑@次只是個(gè)小失誤而已，下次一定會(huì)好的。”孩子聽了這些語言，一定會(huì)從內(nèi)心里發(fā)誓下次不讓父母失望的。
正確對(duì)待自己的孩子，調(diào)整好自己的心態(tài)，多發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。只有這樣去做，漸漸你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的鼓勵(lì)就會(huì)轉(zhuǎn)化成孩子進(jìn)步的動(dòng)力。
家長朋友們！學(xué)會(huì)用賞識(shí)教育教育自己的孩子，相信您的孩子會(huì)越來表現(xiàn)越出色。為了您的孩子更優(yōu)秀，請(qǐng)不要吝嗇您的贊美！
五年級(jí)的作文 篇6
眼睛是心靈的窗戶，它能使我們看到蔚藍(lán)的天空，一碧千里的草地，自由翱翔的小鳥，快樂暢游的魚兒，世間萬物。眼睛對(duì)于我們來說比金銀珠寶珍貴一萬倍�？稍谖覀兩磉�，有這樣一種人——-他們無法像我們一樣用眼睛來欣賞大自然的美妙，無法用眼睛來獲取知識(shí)。
這天，我和媽媽從菜市場滿載而歸。剛一走進(jìn)門洞，就聽見一陣撕心裂肺的哭聲，沒錯(cuò)，是我的好朋友安靜在哭。以往放學(xué)后我們總是在一起玩，可這半個(gè)月我都沒見到她的人影。于是我問媽媽:“您知道安靜這段時(shí)間去哪了嗎？”媽媽長嘆一口氣說：“這孩子真可憐，前幾天出了一場車禍，失去了雙眼，她的爸爸媽媽常年不在家，只好和年近八十歲的奶奶相依為命。這不，今天剛出院，就在家里痛哭，真是個(gè)可憐的孩子�！眿寢尩脑捠钦娴�.嗎？我使勁兒掐了自己一下，才意識(shí)到這就是現(xiàn)實(shí)，真是太不可思議了。前兩天還和自己一起瘋玩的安靜現(xiàn)在成了一位盲童。聽著安靜痛苦的哭泣聲，除了滿心的同情，我還默默下定決心：一定要讓她忘記痛苦，盡我最大的努力讓她盡快找回從前那個(gè)快樂的自己！
回到家，我把東西一撩，就直奔安靜家。我輕輕地敲了敲她家的門，她的奶奶來開的門�！皻g迎！歡迎！”奶奶非常熱情。我急切地問道：“奶奶，安靜呢？”一提到安靜，奶奶頓時(shí)眼角淚光閃爍�！八诶镂菽�，你去找她去玩吧�！蔽倚⌒囊硪淼赝崎_門，只見安靜一個(gè)人縮在房間的角落里，那張消瘦的臉上淌著淚水�！澳愫茫沂欠卜�！”安靜一聽，趕緊用袖子擦干眼淚，可能是拍我笑話她。一邊用沙啞的聲音說：“你好！凡凡!”我順手從書架上拿起一本《假如給我三天光明》，“我給你講故事好嗎？”我知道安靜以前最喜歡看這本書了�！昂醚�，太棒了！”聽著聽著，安靜的嘴角露出了一絲笑意。她說自從她失明以后，再也無法看書了，也好久都沒聽故事了。聽了安靜的話，我也很開心，我愿意讓安靜每天都能這么高興。
我跟安靜約定，下午要到她去動(dòng)物園玩。吃完午飯，我就迫不及待去找安靜。出門時(shí)，奶奶死活不愿意，說怕安靜出事。我們兩個(gè)好說歹說，奶奶才勉強(qiáng)同意，并且對(duì)我千叮嚀萬囑咐，一定要照看好安靜。媽媽開著車很快把我倆送到了動(dòng)物園。整個(gè)下午我邊走邊給安靜當(dāng)向?qū)В嬖V她今天的天有多藍(lán)、葉有多綠、花有多紅、猴子有多么調(diào)皮、孔雀開屏有多么驚艷……安靜聽得很認(rèn)真，一會(huì)兒笑得前仰后合，一會(huì)兒拉著我的手奔跑。就這樣，我們倆度過了一個(gè)愉快的下午。安靜告訴我，這是她出事以后第一次出門，第一次這么開心。
從那天開始，我和安靜成了一對(duì)形影不離的好朋友，有一天我問她“你想做什么？”“我要做一名救死扶傷的醫(yī)生，挽救更多的生命，讓更多的人健康，擁有快樂的生活。你呢？”我想了一會(huì)兒，回答說：“我想做你的眼睛！”那一刻，安靜的眼眶濕潤了。
五年級(jí)的作文 篇7
書上已經(jīng)沾滿了灰塵，顯得略微有些破舊，我一頁又一頁地翻著書本，尋找著這本書中藏著的那份小小感動(dòng)……
啊！我找到了！摸著這張紙，我隱隱約約摸到了六個(gè)字，是“不要閉上眼睛”。這凌晨四點(diǎn)半的感動(dòng)，讓你我來共同揭示：
這篇文章說，“一輛裝著陶制瓦片的卡車因?yàn)樽策M(jìn)南京下關(guān)區(qū)上元門的三間民房里，車內(nèi)幾個(gè)人當(dāng)場死亡，而房屋里也埋了五個(gè)人�！蔽也孪氲溃喝绱饲闆r，要是找救護(hù)車、消防原來可能無法在有限的時(shí)間里救得五條活生生的生命。怎么辦？這時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)人被卡在廢墟里，由于失血過多，那個(gè)人很快就會(huì)因?yàn)槭а^多而死亡。眼看著他的眼睛即將閉上，一個(gè)青年男子對(duì)他說：“不要閉上眼睛！你可以跟我說說話，但絕不能閉上眼睛�！蹦莻�(gè)被埋者的眼睛睜開了。我想：難道他們倆認(rèn)識(shí)？如果不認(rèn)識(shí)，那青年男子為何要幫助被埋者？我?guī)е@幾個(gè)問題讀下去。
讀到后來，我終于明白了：被埋者在被救之前，青年男子在不停地和他談話，就是為了不讓他閉上眼睛。給醫(yī)生爭取了救治時(shí)間。這兩個(gè)人素不相識(shí)，毫無血緣關(guān)系，青年男子的呼喊聲，是因?yàn)樗麑?duì)生命的尊重。這個(gè)青年男子的呼喊，響徹那個(gè)清晨，響徹整個(gè)南京市！“不要閉上眼睛”這句話必然成為了南京市最動(dòng)聽的.聲音之一！
是呀！要是世界上能多幾個(gè)這樣的好心人，哪怕只有幾個(gè)，那么，這能完就多少條鮮紅的生命呀！我們也要像青年男子那樣熱愛生命尊重每一條生命。
你要知道：在災(zāi)難面前，人的生命是平等的，沒有高低之分。盡管你平時(shí)把自己的生命比作泰山，那么，危險(xiǎn)降臨你的生命或許會(huì)輕如鴻毛，生命是一束火苗，總有一天會(huì)熄滅。生命，是一株植物，總有一天會(huì)枯死。生命，如一條小河，總有一天會(huì)干涸。生命如藍(lán)藍(lán)的天，但總會(huì)變得灰暗……
生命可貴，生命無價(jià)，生命有限，讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，熱愛生命，珍惜生命，絕不讓任何一條生命流失。
五年級(jí)的作文 篇8
生活中，在不經(jīng)意之間，發(fā)生著許多感人的故事，細(xì)想起來，讓我感到無比幸福。
前些日子，外公的心臟病復(fù)發(fā)了，因?yàn)椴≈赜梦⒘吭乇幂斠�，大小便不能離開床，只能在床邊進(jìn)行。但是，長時(shí)間蹲著或突然起身都會(huì)帶來危險(xiǎn)，所以，上廁所成了全家的心病。
看到這些，媽媽急在心里。回到家，媽媽上網(wǎng)查了半天各種痰盂、坐便器，最后她搖了搖頭，說：“唉！沒有合適的，只好自己設(shè)計(jì)了�！�
于是，媽媽坐在寫字臺(tái)前，拿了白紙、鉛筆、橡皮和尺子，開始了“設(shè)計(jì)工作”。媽媽先到衛(wèi)生間，仔細(xì)研究了一陣子坐便器，嘴里還小聲嘀咕著什么。我看見媽媽這么認(rèn)真，心想：設(shè)計(jì)一個(gè)排泄桶，不需要這么認(rèn)真吧？一會(huì)兒，她拿出尺子量了量坐便器的尺寸，又找出外公的褲子量一量，將數(shù)據(jù)記錄下來，接著，在紙上畫了一個(gè)圓柱體，然后用鉛筆輕輕向外勾勒，將圓柱的下底變得粗些，上底變得細(xì)些。媽媽邊修改，邊舉起草圖端詳一會(huì)兒，再接著畫。慢慢地設(shè)計(jì)圖初見模樣。成一個(gè)“U”字形狀，經(jīng)過一番修改，有了一個(gè)大概的`坐便器的模樣。這時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我上床睡了覺。
不知過了多久，我從夢中醒來，迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)書桌前的燈還在亮著，我聽見鉛筆劃過紙面的聲音，原來媽媽還在那里設(shè)計(jì)著“坐便器”，我看見燈光下媽媽的背影，雖然瘦弱，卻又顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，一時(shí)間，我覺得媽媽很偉大。透過燈光，我看到了一個(gè)女兒對(duì)父親的愛，這份愛把我深深地感動(dòng)了！
媽媽感動(dòng)了我，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我作為一個(gè)女兒應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
五年級(jí)的作文 篇9
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，也讓游子心底思緒的陣陣漣漪，輕輕地蕩漾開來。
一
海南的春，起初竟如秋一般悵然，沒有“沾衣欲濕杏花雨"的俏麗，只是"細(xì)雨濕衣看不見”的悄無聲息，也給人一種“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的莫名傷感。一連幾天交織不清的纏綿細(xì)雨，使得空氣變得潮濕起來，打濕了發(fā)梢，沾濕了眉睫。撲面，嗅得一鼻的冷清與落寞，剎那間，這個(gè)季節(jié)的回憶也變得濕漉漉的。
春真的來了嗎？為何不見那漫山遍野的姹紫嫣紅，卻只見清晨道路兩旁嬌羞的落花？興許是昨兒的東風(fēng)晚來急，不小心弄碎了這些花骨朵未綻的夢罷。沒有了“千樹萬樹梨花開”的華麗屏障，只留得些許零落的憐惜，踟躕在那漸行漸遠(yuǎn)的.雨巷，輕吟著深深淺淺的詩行，潑墨了屬于這個(gè)季節(jié)的惆悵。
二
海南的風(fēng)，拂動(dòng)著春的薄衫，在人間奔跑。風(fēng)很大，像頑皮的孩童，嬉鬧著任性地?fù)軄y壓在耳際的發(fā)。風(fēng)起風(fēng)落間，卻少了那彼此起伏間沉默的童話。我仰望著窗外那一方透明的淺藍(lán)，心想著兒時(shí)的我們應(yīng)早就迫不及待地在空中掛滿一只只色彩斑斕的風(fēng)箏了吧。
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。此時(shí)，起風(fēng)了，帶走了心里的念想，不再見光著腳丫子野孩子一般的我們滿山的打鬧，也不見小小的夢想隨紙?jiān)L(fēng)箏一起高飛時(shí)的欣喜�；蛟S，我們真的長大了，不能再重復(fù)兒時(shí)的游戲與歡樂。而手中，緊握著思念這根長長的線的一端，久久不愿放開。
三
海南的春，隨著溫度的升高，熱情也膨脹熾烈起來。涌現(xiàn)在眼簾的，依然是大片大片的綠，像一年四季不曾變換的戎裝，只有顏色深淺的變調(diào)。而在我記憶里居住的春天，應(yīng)是多彩與熱鬧的。
剛返校時(shí)，在急駛的車窗外，掠過一抹抹淺黃的煙籠，便突然意識(shí)到家鄉(xiāng)的曠野間也應(yīng)開滿了一壟壟金黃的油菜花。
我是愛慕春這艷麗的裙袂的，也愛薄春淡淡的暮色里掩映的成片的油菜花，也會(huì)赤溜溜地鉆進(jìn)叢間不見蹤影。逐蜂撲蝶、捉迷藏，便成了最愜意的事�，F(xiàn)在，我卻不能回去，在醉心一會(huì)與春酣暢淋漓的共舞，也無法再留戀一次春的嬌媚與芬香。家鄉(xiāng)的春，刻成了心頭最美的風(fēng)景線，反復(fù)浮現(xiàn)。
四
海南的春，也有千姿百態(tài)、妖嬈的一面，可我只尋得一叢叢正綻得分外熱烈的花，卻找不見玲瓏而素雅的蒲公英。在他鄉(xiāng)的土地上，提及蒲公英總是陌生的，但也不能阻擋我心緒的飛揚(yáng)。
有人說，蒲公英本是一株無名的野草，他的種子隨風(fēng)漂泊、扎根、生長、綻放，最后又隨風(fēng)四處尋家。于是，蒲公英這個(gè)詩意的名字便是春送給她的嫁妝。我一直追逐著蒲公英一樣的夢想，渴望去遠(yuǎn)行�，F(xiàn)在，春贈(zèng)與我的嫁妝叫做思念，思念那方扎根的土壤。
“獨(dú)自莫憑欄，春意闌珊”，海南春的夜晚安靜地呼吸著。月光在竹影間流轉(zhuǎn)徘徊，仿佛知道我的心思，便和著風(fēng)的輕吟，讓遠(yuǎn)方深切的思念汩汩流淌。
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