實(shí)用的三年級(jí)作文實(shí)用[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　如果有一天，我已不再是我，你也已不再是你。如果有一天，我成為了你，你成為了我。那么，我一定不會(huì)像你一樣沉默！在別人眼里，你永遠(yuǎn)是那么文靜。別人在瘋鬧，你只會(huì)安靜的微笑，可是眼底卻藏著一份向往；別人在發(fā)表意見，你總是不動(dòng)聲色的傾聽，可是心里，卻多么想在下一個(gè)站起來(lái)說(shuō)出自己的看法；別人在和你交流，你只會(huì)豎起耳朵用心記，可是心里，多么想主動(dòng)和對(duì)方溝通。你為什么那么喜歡沉默？如果我是你，我一定會(huì)遵從自己的內(nèi)心，按自己內(nèi)心的想法去做，絕不會(huì)壓抑自己！你說(shuō)：“如果我是你，我一定不會(huì)像你一樣謙讓！在人與人之間的較量時(shí)，你總是放寬心，盡量地顧及別人的受。

　　你太在乎別人了，為什么不能給自己留一個(gè)空間呢？為什么要一而再，再而三的`讓別人呢？你太謙讓了，如果我是你，我一定會(huì)在保留自己利益的前提下體諒別。”你還說(shuō)：“如果我是你，我一定不會(huì)像你一樣浪費(fèi)光陰！在生活學(xué)習(xí)上，你總是懶懶散散，你喜歡享受世界，享受生活，甚至是一切，不希望自己被沉重的擔(dān)子壓得太緊，所以在完成了份內(nèi)的事情外，更多的時(shí)間是在自己的愉悅支配下度過(guò)的。你也許不知道，在你閉目聽音樂(lè)時(shí)，別人正認(rèn)真地背詩(shī)詞；在你沉浸在充滿花香的空氣中時(shí)，別人正苦苦地暢游在題海中；當(dāng)你盡情歡愉時(shí)，別人正在預(yù)習(xí)下一課。你太浪費(fèi)光陰了！如果我是你，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的神經(jīng)一直緊繃著�！蹦銓�(duì)我說(shuō)的話我永遠(yuǎn)記在了心里，時(shí)刻等待著一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。

　　如果有一天，我又變回了我，你又變回了你。我不再那樣沉默。在適合我發(fā)言的時(shí)候，我大膽講出自己的見解，在娛樂(lè)時(shí)，我和他們一樣會(huì)很開心；我會(huì)主動(dòng)和別人溝通，輕松自如地跟別人交朋友。我不再那樣謙讓。真正的賽場(chǎng)上，是絕對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)拿出自己的實(shí)力，和對(duì)手一決高下。我再也不會(huì)讓自己吃虧，也不會(huì)過(guò)分讓他人吃虧。我明白了謙讓的最佳程度。我不再浪費(fèi)時(shí)間。我終于懂了“狹路相逢勇者勝”，我知道了用功。我不會(huì)輸給別人，所以我用更多的努力去品嘗勝利的滋味。

　　如果我是你，我會(huì)看到更多甚至是連你也無(wú)法看到的東西。

三年級(jí)作文 篇2

　　一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他�！鞍郑�我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”

　　“什么問(wèn)題？”“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢？”小孩哀求�！凹偃缒阋欢ㄒ�知道的話，我一小時(shí)賺20美金�！�

　　“哦。”小孩低下了頭，接著又說(shuō)，“爸可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無(wú)意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲�！�

　　小孩安靜的回到自己的房間并關(guān)上門。

　　父親坐下來(lái)還在生氣。后來(lái)，他平靜下來(lái)。開始想他可能是對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說(shuō)他平時(shí)很少要錢。

　　父親走進(jìn)小孩的.房間：“你睡了嗎，孩子？”“爸，還沒(méi)，我還醒著�！毙『⒒卮�。

　　“我剛剛可能對(duì)你太兇了。”父親說(shuō)，“我將今天的氣都爆發(fā)出來(lái)了——這是你要的10美金？”“爸，謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢的數(shù)著。

　　“為什么你以經(jīng)有錢了還要？”父親問(wèn)。

　　“因?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在夠了�！毙『⒒卮�，“爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”

三年級(jí)作文 篇3

　　玲玲是三年級(jí)的學(xué)生，她的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)飛行員。她的愛好是看書。

　　最近，爸爸送給她一本《小熊貓的`故事》，她一拿到手就喜歡得不得了，天天沒(méi)完沒(méi)了的看。一天下午，放學(xué)后她來(lái)到公園里，坐到椅子上看起書來(lái)。小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她的眼睛離書本太近了，于是提醒道：“不要讓眼睛離書本太近，不然會(huì)近視的！”可玲玲根本不聽。

　　過(guò)了一會(huì)兒，玲玲發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了，就向家走去。走路的時(shí)候她還在看書，小蝴蝶又提醒道：“走路不能看書，再這樣，眼睛會(huì)近視的！”可玲玲還是不聽。

　　吃晚飯的時(shí)候，玲玲邊吃邊看書。小花貓看見了，急忙跳到玲玲身邊的椅子上，擺著手提醒道：“別看了，吃飯看書最容易得近視眼。”玲玲哪里有時(shí)間搭理小花貓，不耐煩的趕走了小花貓。

　　傍晚玲玲出來(lái)乘涼時(shí)還在看書。月亮見了對(duì)她說(shuō)：“小朋友，光線這么暗，你怎么還看書啊？”但玲玲卻覺(jué)得月亮不該打擾她。

　　到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，玲玲還在看書，這回沒(méi)人提醒她了，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得她無(wú)藥可救了。

　　日久天長(zhǎng)，玲玲逐漸近視了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。于是媽媽帶她去檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她近視了，給她配了一副眼鏡�，F(xiàn)在她常�？鄲赖叵耄何疫�能摘掉眼鏡去駕駛銀色的大飛機(jī)嗎？

三年級(jí)作文 篇4

　　今天是周日，我已經(jīng)做完作業(yè)，正津津有味地看著課外書，媽媽突然問(wèn)我：“兒子，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我抬頭看了下桌上的鬧鐘，大聲回答：“現(xiàn)在是2:28分�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)看了一下鐘面，說(shuō)：“那你能告訴我現(xiàn)在時(shí)針和分針的夾角是多少度嗎？”我愣住了：“這怎么知道呢？我只知道1：00是30度，3：00是90度，6:：00是180度。2:28分怎么知道夾角的度數(shù)呢？”媽媽提醒我：“時(shí)鐘一圈是多少度？那每一大格、每一小格是多少度呢？”我仔細(xì)看著鐘面，突然靈機(jī)一動(dòng)：“一圈是360度，一大格是360÷12=30度，一小格是30÷5=6度，原來(lái)分針每走一分鐘是6度�？墒沁�是不能算出2:28分的度數(shù)吧？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“你能看出2:28分時(shí)針與分針的'夾角占了多少小格嗎？”我恍然大悟：“哦對(duì)！我知道了，我來(lái)數(shù)一數(shù)，現(xiàn)在時(shí)針在2過(guò)2小格，分針在5過(guò)3小格，那就是3+5+5+3=16格，16×6=96度，我算出來(lái)了！”我自豪地告訴媽媽答案，媽媽開心地給我鼓掌：“你真棒！”原來(lái)鐘面上的角度還可以這樣算��！

　　同學(xué)們，你能算出2：52分時(shí)時(shí)針與分針的夾角度數(shù)嗎？

三年級(jí)作文 篇5

　　月夜真迷人呀！天空像一頂黑色的大帳篷，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹梢。老奶奶們都在樹下聊著家常，老爺爺們有的在運(yùn)動(dòng)，有的在散步。星星就像天空中的小眼睛，它們?cè)绯慷荚谒�覺(jué)，晚上又都全跑出來(lái)玩，它們一個(gè)追，一個(gè)趕，像在玩起了跑步比賽呢！月亮像一位忙碌了一整天已經(jīng)困倦的母親，她看著星寶寶們玩著游戲，微微地笑了。夜來(lái)香的香味一直留在人們的心中。

　　月夜真安靜呀！萬(wàn)物都漸漸地沉睡了，月亮越升越高，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。大街上一盞盞燈漸漸地暗了，花朵低下了頭，像是已經(jīng)睡熟了的花仙子。小草的身子緊緊地貼在了地上，原來(lái)是草哥哥睡著了呢！淡淡地月光照在河面上，河面上波光粼粼，真美麗呀！小魚小蝦們?cè)诰G色的.傘下，漸漸地入睡了。

　　月夜真神秘呀！小鳥們像一位位勇士，它們拍拍翅膀從天空中劃過(guò)，不時(shí)草叢中發(fā)出吱——的聲音，那是蟋蟀在低聲歌唱呢！螢火蟲提著它的小燈籠，正在巡邏呢！

　　啊！多美的月夜！

三年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)，就連動(dòng)物、植物也都有它們“自己”的夢(mèng)想�；▋旱膲�(mèng)想是散發(fā)出芬芳撲鼻的花香、老鷹的夢(mèng)想是能在天空中自由自在的展翅飛翔、大樹的夢(mèng)想是能把綠色帶給全世界、荷花的夢(mèng)想是能稱得上世上“花中之王”、丑小鴨的夢(mèng)想是能變成白天鵝......夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要做一名“辛勤的園丁”——教師，把“知識(shí)種子”傳播給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。

　　有一次，我看電視《漢字英雄》的時(shí)候，就有一個(gè)男孩兒不能及時(shí)寫出主持人提問(wèn)的莊稼的“稼”字，這時(shí)坐在臺(tái)上的于丹老師就耐心的對(duì)男孩兒說(shuō);“別急，孩子，你想想莊稼的稼是農(nóng)田里的禾苗作物，它是與禾苗有關(guān)系的，好好想一想”，男孩在于丹老師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，慢慢的想起了這個(gè)生字，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)，我非常的羨慕于丹老師，我就在想，有一天，我能當(dāng)上像于丹這樣的老師該多好��！

　　還有一次在數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道不會(huì)做的應(yīng)用題，于是老師就耐心的教我如何畫圖去解決這道應(yīng)用題，令我學(xué)到了更簡(jiǎn)便的做題方法；講完課后，老師還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，讓大家“玩中帶學(xué)、學(xué)中帶玩”，從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這時(shí)讓我更加喜愛老師，老師不僅教我掌握了靈巧的'學(xué)習(xí)方法，更讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　有一天，我竟然做了一個(gè)夢(mèng)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己當(dāng)上了一名教師，下面坐的全是學(xué)生，這時(shí)的我站在寬敞的講臺(tái)上給同學(xué)們講有關(guān)電燈是愛迪生發(fā)明的、飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的、蒸汽機(jī)是瓦特發(fā)明的故事......，氣質(zhì)顯得高貴優(yōu)雅，他們個(gè)個(gè)聽的聚精會(huì)神，就像看到精彩的魔術(shù)表演一樣入迷，而且還能夠快速的回答我提出的種種問(wèn)題，我的心里甭提有多高興了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這不是現(xiàn)實(shí)，而是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　這就是我的夢(mèng)，我知道，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，也許將來(lái)會(huì)遇到種種困難，但是我一定要好好學(xué)習(xí)、堅(jiān)持到底，不能半途而廢，要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力，去奮斗、去爭(zhēng)取。長(zhǎng)大當(dāng)一名“辛勤的園丁”，教孩子更多的知識(shí)，培養(yǎng)更多的人才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

三年級(jí)作文 篇7

　　春天來(lái)了，一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹紅了紅艷艷的山茶花，吹綻了月季花的笑，吹醒了青蛙，吹來(lái)了燕子，一切都是那么生機(jī)勃勃。

　　一天下過(guò)雨后，小兔子見地面很潮濕，沒(méi)有出去玩，小兔子的肚子已經(jīng)“咕咕咕”的叫了開起來(lái)。它暗想：下過(guò)雨之后森林里肯定有蘑菇吧，要是有蘑菇那媽媽就可以給我煮蘑菇湯了，太棒了！兔媽媽看出了小白兔的心思，背起家里的竹籃牽起小白兔的手說(shuō)：“走我們?nèi)ゲ赡⒐�。”小白兔激�?dòng)的說(shuō)：“太好了！”

　　來(lái)到森林，森林里有好多的蘑菇有白的、黑的、還有灰的。兔媽媽教小兔采什么樣的`蘑菇：“要采飽滿一些的、采白色或灰色的�！薄拔覀冏甙桑　毙“淄闷炔患按�的說(shuō)。“我們走，”兔媽媽又說(shuō)“不要亂跑。”小兔子說(shuō)：“好的�！毙⊥米诱J(rèn)真地采起了蘑菇，不一會(huì)兒，它們已經(jīng)采了滿滿一籃子的大蘑菇了。媽媽親切地說(shuō)：“我們走吧�！毙⊥脻M頭大汗地說(shuō)：“好的。”它們走啊走，突然小兔看見一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，連忙去采，兔媽媽趕緊阻止小白兔：“這個(gè)蘑菇有毒，吃了毒蘑菇會(huì)嘔吐、會(huì)昏迷、甚至還會(huì)死亡！”

　　小兔子明白了莎士比亞說(shuō)過(guò)：閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話。

三年級(jí)作文 篇8

　　一個(gè)金風(fēng)送爽的早晨，湛藍(lán)的天上飄著白云，陽(yáng)光像輕柔的白紗籠罩著大地。今天我跟媽媽又走在去越秀公園的小北路上。這是公園邊上的一條馬路，它已經(jīng)跟從前大不一樣了。以前，它凹凸不平，現(xiàn)在，路面光滑平整。馬路兩旁的人行道，圍著白色欄桿，每隔幾米便掛栽一盆鮮花，一眼看去，就像花的走廊，好看極了。真不愧是花城�。�

　　公園里，更是百花齊放，特別是那盛開的菊花，紅的似火、白的似雪、黃的似金子。路邊的.山坡上，一株株紫紅色的花，開著一串串黃色的花穗，在微風(fēng)的吹蕩下，就像金色的海洋，真漂亮！走近細(xì)看，它小巧的花瓣有一顆顆金色珠子，鑲在花柄上，可逗人喜愛了。

　　高大的榕樹，在秋冬時(shí)節(jié)仍是那么碧綠，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄落地下。一些黃了的柳葉落在湖里，像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。遠(yuǎn)處，幾只鴨子在水中嬉戲，它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里尋吃，一會(huì)兒展開翅膀扇動(dòng)幾下，雙腳拍打水面，弄出圈圈水波。它們可愛極啦！

　　公園的秋天真美。

三年級(jí)作文 篇9

　　嵊州市雯雯藝術(shù)學(xué)校 三年級(jí) 裘金爾

　　夏天的一天，我在大海里游泳。

　　突然，一個(gè)大浪把我打翻了，我暈過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，旁邊滿是碧玉、寶石，更讓我驚喜的是：我旁邊竟然坐著美人魚。第二天，美人魚帶我去上學(xué)了，學(xué)校里還有許許多多的美人魚，她們的課桌和椅子竟然的透明的。一個(gè)美人魚告訴我：“我們的課桌和椅子是自動(dòng)調(diào)溫的。到冬天的.時(shí)候就會(huì)特別溫暖，到夏天的時(shí)候就會(huì)特別的涼爽�！蔽覇�(wèn)：“那你們?cè)趺粗�道什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課呢？”美人魚說(shuō)：“我們的衣服如果是紅色那就上課了，如果衣服是綠色那就是下課了�！�

　　我臨走的時(shí)候，她們都很傷心。

三年級(jí)作文 篇10

　　今天是端午節(jié)，我和媽媽一起包粽子。

　　昨天晚上，媽媽已經(jīng)將竹葉和糯米泡在了水里，早上，媽媽將這些材料撈出來(lái)準(zhǔn)備好了。開始包粽子了，媽媽先將竹葉卷成圓錐形，下面的尖一定不能留半點(diǎn)空隙。一開始我很著急，可后來(lái)我認(rèn)真做，終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米，用筷子用力往下戳，接著選擇你自己喜愛吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要將米填緊，將它包成三角形或四角形的`都可以，最后用線捆綁結(jié)實(shí)才行，要不然就會(huì)煮成一鍋糯米粥了。

　　媽媽將粽子放到鍋里煮了接近一個(gè)鐘頭，香噴噴的粽子就出鍋了。

　　我們?nèi)�家品嘗著我們自己包的粽子，心里有說(shuō)不出的高興。

　　我喜愛這個(gè)有意義的端午節(jié)！

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