三年級(jí)作文[通用10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　大自然有許多美麗的景觀，像瀑布，花朵，山川。不過(guò)，我最喜歡的是雪花!

　　冬天，最有意思的就是下雪了，大地?fù)Q上了潔白的衣裳，美麗極了!一朵朵潔白無(wú)暇的'雪飄落在手上，就像一只只跳舞的小精靈;又像潔白的羽毛;還像飄落的梨花瓣，在空中左搖搖右晃晃歡快的飄舞著，有趣極了。

　　我不但喜歡它的有趣，而且它的樣子也很美呢!雪花有小有大，形狀也各不相同。有的比指甲蓋還小，有的比花瓣還大，是六邊形的，用顯微鏡一照，就能看見(jiàn)上面精致的花紋。一片片雪花，每一片都很吸引人，讓人目不暇接!

　　雪花也讓我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)。小朋友們用一堆雪花捏成一個(gè)小雪球，朝其他人扔去�！迸尽耙粋�(gè)小雪球準(zhǔn)確無(wú)誤地射中了我的腦袋，我哼哼了一聲，又嘻笑著不斷地扔雪球，”啪啪，啪啪�！耙粋�(gè)個(gè)雪球奏出了一首”雪球拍打歌。“小朋友的笑聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲在天空中久久回蕩著。

　　雪花不但美麗，而且是我們的”好玩具“。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里美麗的雪花!

三年級(jí)作文 篇2

　　在豐富多彩的課余生活中，我最喜歡的是“悠悠球”！我要是能像金鷹卡通頻道播放的《火力少年王》里的主人公那樣做好各種各樣復(fù)雜的招式的話(huà)，那就太好了！

　　于是我開(kāi)始練習(xí)玩悠悠球，剛開(kāi)始玩悠悠球時(shí)，我總是接不住，我決定要多練習(xí)。于是，我就一邊看電視，一邊學(xué)做招式。我學(xué)了很久，終于把招式都學(xué)會(huì)了。悠悠球就像一個(gè)乖寶寶，我叫他往右，他就不敢往左；我叫他往上，他就不敢往下。我的`技術(shù)越來(lái)越嫻熟了。

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我成為了世界悠悠球高手，感到無(wú)比驕傲！如果起床后夢(mèng)想能成真的話(huà)就太好了。雖然這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn)，但在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我相信只要不斷努力就一定可以成為悠悠球高手。

　　加油！相信愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！愿我們的課余生活越來(lái)越多姿多彩！

三年級(jí)作文 篇3

　　“加油，加油……”從我們快樂(lè)寫(xiě)作的教室里不時(shí)地傳出這樣的歡呼聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？快讓我們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　一上課，張老師就走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，叫扎飛鏢！”我們聽(tīng)了老師的話(huà)后，都迫不及待地想開(kāi)始玩游戲了。老師先給我們講了游戲規(guī)則：“站在老師指定的位置扎飛鏢，每人都有5次機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)最高的為今天游戲的冠軍！”

　　第一個(gè)上來(lái)吃螃蟹的人是一個(gè)男同學(xué)，只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，他投了第一個(gè)飛鏢，結(jié)果就一下子中了50分。后來(lái)幾個(gè)鏢的成績(jī)也不錯(cuò)。

　　很快就輪到了我，我心情緊張到了極點(diǎn)，我跟自己說(shuō)：“加油！”然后來(lái)到指定位置，我投了第一個(gè)，沒(méi)投中，但我毫不氣餒。我又投了第二個(gè)，都沒(méi)有投中。結(jié)果我得了0分。不好的成績(jī)讓我的.心情低落。

　　同學(xué)們也紛紛上去投了飛鏢：有的投了210分，有的投了120分，也有的投了150分，其中也有和我一樣，成績(jī)很不理想的。

　　通過(guò)今天這個(gè)游戲，我明白了，做任何事情要有耐心，也要認(rèn)真。

三年級(jí)作文 篇4

　　冬，你沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的綠樹(shù)紅花，更沒(méi)有秋天的碩果累累。你只是默默地給我們一個(gè)銀白色的世界。

　　冬，你悄悄地來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你讓潔白的雪花飄飄而下，好似一只只晶瑩的蝴蝶在寒風(fēng)中翩翩起舞。你在萬(wàn)籟俱寂的夜晚默默地給小麥蓋上一層棉被，第二天早晨，你可以聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民的.歡呼聲，因?yàn)檠﹥鏊懒撕οx(chóng)，有句諺語(yǔ)說(shuō)道：今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。

　　冬，你來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們開(kāi)心極了，忙跑下樓，打雪仗、堆雪人，樣樣都會(huì)讓他們感到無(wú)比開(kāi)心、快樂(lè)。

　　冬，你讓調(diào)皮的雪花給房屋穿上潔白的新衣，給樹(shù)木披上厚厚的夾襖，給大山蓋上棉被，你用你寒冷中的溫情給小河催眠，讓它進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　冬，你是一位國(guó)王，你把植物都征服了，除了堅(jiān)毅不拔的歲寒三友在寒風(fēng)中傲然挺立，我相信，是你讓它們裝點(diǎn)了世界。

　　冬，你告訴我：生命不可能一帆風(fēng)順，必須經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)生命中寒冷的冬天，經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，才能更加堅(jiān)強(qiáng)，才能煥發(fā)出生命的光彩。

　　冬，你讓我們快樂(lè)，讓農(nóng)作物孕育生機(jī)，讓世界變得銀裝素裹，我愛(ài)你，冬！

三年級(jí)作文 篇5

　　我經(jīng)常要做一些體育運(yùn)動(dòng)，直到出大汗才舒服。腳汗出多了就容易發(fā)臭，所以一回到家我就洗腳，往往洗好后還有一些氣味。

　　一天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)木桶，叫我以后每天泡一下腳。木桶是圓形的，上面有一個(gè)半圓形 的 蓋 子，漆了淡黃色的油漆，還有濃濃的木頭香味呢！我迫不及待地打了半盆熱水泡起腳來(lái)，并裝出很享受的`樣子�！吧倒�，還要加一些米醋或足療鹽.藏紅花等材料，效果才會(huì)更好呀！”爸爸笑著說(shuō)：“我先給你加一些米醋吧！”“不要！”我大叫：“不要米醋，我最不喜歡聞醋味了，要不就給我加一些足*鹽把！”爸爸就給我加了一些玫瑰足*鹽，并給加了半瓶開(kāi)水。我坐在凳子上，把腳慢慢地伸進(jìn)木桶里，剛碰到水就大叫：“��！怎么這么燙啊！”邊叫邊把腳擱在桶蓋上。爸爸用手試了一下，不慌不忙地說(shuō)：“這怎么算燙呢，我泡的話(huà)要更燙，熱一點(diǎn)才有效果呀！”我只好把腳小心翼翼地放進(jìn)水里，一動(dòng)不動(dòng)地坐在。水漸漸地涼了，我也放心地動(dòng)起來(lái)，雙腳互相搓洗了幾下，最后那腳布擦干。

　　經(jīng)過(guò)幾次泡洗后，我的腳再也不臭了，泡熱水也不再感覺(jué)很燙，也許是習(xí)慣了吧！聽(tīng)爸爸說(shuō)，用熱水泡腳既能解乏，又有利于改善睡眠呢！

　　我愛(ài)泡腳。

三年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六。午后，小桔燈同學(xué)們期盼已久的尋寶大戰(zhàn)終于激烈地展開(kāi)了，同學(xué)們都興奮不已，有的同學(xué)七嘴八舌地討論著策略，有的在討論著到哪里去找，還有的像兔子一樣蹦跳著，開(kāi)心極了！

　　哨聲一響，尋寶大戰(zhàn)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛朝四周奔去，有的像一匹脫韁的.野馬，有的像離弦地箭沖了出去，還有的像一只剛出籠的小鳥(niǎo)�？擅鎸�(duì)一望無(wú)際的廣場(chǎng)，我心想：“這分明是大海撈針，比登天還難啊。”我認(rèn)真仔細(xì)地找著，每一個(gè)角落，可是還是一無(wú)所獲，我垂頭喪氣地回到原地，突然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣尖叫聲：“啊，我找到了！我找到了！”只見(jiàn)他一蹦三尺高，我心急如焚，這時(shí)我看見(jiàn)腳旁邊有一張白色的紙條，于是我趕緊把紙條拿起，上面寫(xiě)著“哈哈，你白忙活一場(chǎng)�！边@時(shí)我更加焦急，看見(jiàn)其他同學(xué)都找到寶藏了，我想：“我萬(wàn)萬(wàn)不能放棄。”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我趕緊把目標(biāo)定在路燈下，果然功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)路燈下面有一張白色紙條，我悄悄地跑過(guò)去一把捉住紙條，生怕別人會(huì)搶走，我期盼地打開(kāi)紙條一看“哈哈，你中獎(jiǎng)了�！蔽倚睦锩雷套痰娜�兌換禮物。

　　這次尋寶好玩吧！你來(lái)不來(lái)參加呢？

　　點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)尋寶，分別描述了尋寶前、中、后同學(xué)們和自己不同的心理活動(dòng)，尋找過(guò)程經(jīng)歷曲折，但最終收獲了成果，體現(xiàn)出尋寶帶給小作者的樂(lè)趣。

三年級(jí)作文 篇7

　　今年暑假，我第一次參加吉他考級(jí)，至今記憶猶新。

　　記得那天，我和爸爸來(lái)到了寧波吉他考級(jí)點(diǎn)的時(shí)候，門(mén)口已經(jīng)好多考生在等了。有的站在那焦急地踮腳張望，有的在椅子上坐著認(rèn)真練習(xí)，還有的捧著書(shū)輕輕地背唱譜子。

　　等了半個(gè)多小時(shí)終于輪到我了，我懷著忐忑不安的.心情走進(jìn)考場(chǎng)，原以為評(píng)委老師跟我們老師一樣是年輕人，沒(méi)想到，評(píng)委席上坐著一位六七十歲的老爺爺，頭發(fā)全白，看上去很有學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得這位老爺爺可能是一位教授，不由緊張起來(lái)。我對(duì)著老師恭恭敬敬的鞠了一躬說(shuō)：“老師您好！”

　　老師和藹地對(duì)我笑笑，我就坐了下來(lái)，彈起了《友誼地久天長(zhǎng)》和《你知道我的迷惘》，美妙的琴聲回蕩在房間里，我彈得非常投入，緊張的心情漸漸放松下來(lái)，不一會(huì)兒就彈完了。

　　老師遞給我一張表格，上面寫(xiě)著：曲目1：良好，曲目2：一般，音準(zhǔn)：一般，總結(jié)：良好，過(guò)關(guān)。我懸著的心終于放了下來(lái)，高高興興地走出了考場(chǎng)。

　　第一次考級(jí)我的成績(jī)是良好，下一次我要加油努力爭(zhēng)取得到優(yōu)秀，多拿幾個(gè)證書(shū)。

三年級(jí)作文 篇8

　　今年期末考試，我語(yǔ)文：96.5，數(shù)學(xué)：98，英語(yǔ)：98，總分名列班里第七。我對(duì)這個(gè)成績(jī)不十分滿(mǎn)意，為什么我考不好呢？下面是我對(duì)自己成績(jī)的分析。

　　【語(yǔ)文】

　　多音字，閱讀題扣分了，連最拿手的作文也被扣分了，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。這一切都是粗心惹的禍。

　　我今后要認(rèn)真讀，認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查，把每一個(gè)喬裝打扮的“敵兵”趕出我的根據(jù)地。

　　媽媽的話(huà)：語(yǔ)文復(fù)習(xí)期間錯(cuò)字不少，而且許多錯(cuò)字都是一錯(cuò)再錯(cuò)，所以寒假就一定要建立錯(cuò)字本，不要做“白字先生”。

　　【數(shù)學(xué)】

　　計(jì)算錯(cuò)誤。這下子可就要怪我的情緒了，每次見(jiàn)到加減乘除的符號(hào)，我就心煩意亂，注意力不集中，讓那些“地雷”從我尖銳的“掃描儀”下逃脫。

　　我以后要調(diào)整情緒，靜下心來(lái)認(rèn)真答題。

　　媽媽的話(huà)：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上總是怕動(dòng)腦筋，實(shí)際上靜心細(xì)想大部分都能解決，有時(shí)候比媽媽還要快呢，所以要記住，腦子越用越靈光。

　　【英語(yǔ)】

　　聽(tīng)力題錯(cuò)誤。由于聽(tīng)力題無(wú)法檢查，所以我總是沒(méi)有把握。果真這次又是聽(tīng)力題錯(cuò)了。英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)考100分，真悲哀！

　　平時(shí)每天還是要多聽(tīng)多讀，多多練習(xí)書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母，把每個(gè)單詞都背得滾瓜爛熟，這樣考試才能成竹在胸。

　　媽媽的話(huà)：這學(xué)期英語(yǔ)同時(shí)學(xué)兩本教材，一開(kāi)始說(shuō)期末統(tǒng)考PEP，臨近期末又改學(xué)新起點(diǎn)了，沒(méi)考100分的原因是新起點(diǎn)的教材平時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)，不過(guò)媽媽覺(jué)得你英語(yǔ)實(shí)際上學(xué)得不錯(cuò)，記單詞的能力尤其讓媽媽佩服。

　　【老師評(píng)語(yǔ)】學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不僅則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地、不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

　　對(duì)于老師的評(píng)語(yǔ)我是頗有同感，以后應(yīng)多多努力，提高學(xué)習(xí)的.主動(dòng)性。

　　缺乏主動(dòng)性的原因：學(xué)習(xí)時(shí)總是心情浮躁，想著早點(diǎn)寫(xiě)完早點(diǎn)去玩。

　　提高主動(dòng)性的方法：在保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，才能痛痛快快地玩。

　　媽媽的話(huà)：從評(píng)語(yǔ)中能感覺(jué)到一方面張老師對(duì)你的表現(xiàn)不是十分滿(mǎn)意，另一方面說(shuō)明張老師對(duì)你有著更高的要求。張老師說(shuō)的缺乏主動(dòng)性也是媽媽認(rèn)為你存在的最大問(wèn)題，所以下一步我們要解決的主要問(wèn)題就是“如何提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”，媽媽和你共同努力！

三年級(jí)作文 篇9

　　青春是一本書(shū)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，有的工整，有的潦草；青春是水滴，打在一塊塊巖石上，有的整齊自然，有的千瘡百孔；青春是一場(chǎng)劫，有的圓滿(mǎn)飛仙，有的落入魔道；青春是一首歌，有的積極向上，有的悲觀可恨。

　　青春是生命中最為艷麗美好的花火，是夜空中最為閃耀的那顆星。我們?cè)�在那段時(shí)光，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，狂過(guò)，瘋過(guò)，卻從未后悔過(guò)。曾在放學(xué)后，站在熟悉的路口，笑著談?wù)撝�青春的我們，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，笑得發(fā)自?xún)?nèi)心。我們也怕過(guò)，怕長(zhǎng)大后我們會(huì)含淚分別，在路口的再見(jiàn)，是否會(huì)是最后一次。怕長(zhǎng)大后無(wú)情的社會(huì)，怕那些不擇手段的大人們。

　　青春是一顆水晶球，清澈透明，卻敏感脆弱，流淚之后就沒(méi)事了。如果說(shuō)人生是一條馬路，那青春就是一個(gè)分離的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還記得嗎？一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩了。曾說(shuō)好永遠(yuǎn)的朋友，卻為了夢(mèng)想各奔東西。過(guò)去我們的，形影不離，現(xiàn)在只有墻上冰冷的虛影。我們會(huì)漸漸長(zhǎng)大，脫開(kāi)拉著的手才發(fā)現(xiàn)身邊的人都匆匆離去，這也是青春?jiǎn)�？歲月的時(shí)光撥打著心中的琴弦。

　　看到即將畢業(yè)的同學(xué)，我總會(huì)產(chǎn)生憐惜與慶幸，憐惜他們的友情，慶幸我們的年少，至少我們和他們還有一年的時(shí)間呆在一起，不是嗎？當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才珍惜起了現(xiàn)在。

　　青春即逝，記憶永存。

三年級(jí)作文 篇10

　　韓老師為每周五的班會(huì)課舉辦了一個(gè)家長(zhǎng)課堂，班上的同學(xué)們都可以邀請(qǐng)各自的家長(zhǎng)來(lái)上課，我也不例外，可好幾次都被其他同學(xué)搶占先機(jī)，這次經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于預(yù)約成功了。

　　我準(zhǔn)備讓爸爸星期五去教我們打籃球。

　　“媽媽快點(diǎn)跟韓老師預(yù)約課堂”我急切的說(shuō)道�！澳銌�(wèn)爸爸沒(méi)有，他有時(shí)間嗎？”“哎呀，我給忘了�！蔽乙慌哪X門(mén)。晚上爸爸一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待的問(wèn)：“爸爸，你下個(gè)星期五有時(shí)間參加班上舉辦的家長(zhǎng)課堂嗎？”

　　“當(dāng)然有時(shí)間！”爸爸爽快的答應(yīng)了我。

　　“媽媽?zhuān)�你�?tīng)見(jiàn)了嗎？”我興奮的喊著。

　　這幾天我如度秒如年，一天兩天怎么過(guò)的這么慢？還沒(méi)到第三天，我就按耐不住的連聲嘮叨：時(shí)間過(guò)的就像蝸牛一樣緩慢，又各種擔(dān)心：害怕天氣不佳，又擔(dān)心與實(shí)踐活動(dòng)沖突了。媽媽見(jiàn)我如此這憂(yōu)慮的狀態(tài)，只好用激將法說(shuō)“你再庸人自擾我就取消此次預(yù)約的時(shí)間，既然已經(jīng)預(yù)約成功，你就應(yīng)該放開(kāi)心態(tài)，等待那一天的.到來(lái)�！蔽乙粫r(shí)無(wú)語(yǔ)，而妹妹則像看戲似的在旁邊呵呵的笑著。

　　終于到了星期六，我迅速拿起手機(jī)打開(kāi)頁(yè)面，點(diǎn)擊QQ，再點(diǎn)擊韓老師的頭像，一點(diǎn)進(jìn)去就看到了幾次預(yù)約的信息。我再次編輯著文字“韓老師，我想讓我爸爸星期五去上籃球課，您看有時(shí)間嗎？”編輯完短短的二十三個(gè)字的信息我緊張的等待著！果然這次我沒(méi)有在被拒絕，屏幕上顯示著的字幕是“歡迎歡迎�！闭娴膽�(yīng)驗(yàn)了那句：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

　　我相信這次的家長(zhǎng)課堂一定會(huì)非常精彩。

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