暑假生活六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假生活六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

暑假生活六年級(jí)作文1

　　“叮叮�！卑殡S著美妙的上課鈴，我們的寫(xiě)作天才陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他迅速的在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“我的暑假生活”。其實(shí)，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時(shí)，安靜的教室里沒(méi)有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說(shuō)：“林子怡，你來(lái)吧！”（呼，幸好不是我）我暗自竊喜。

　　可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈，可她還是無(wú)動(dòng)于衷。老師打趣的說(shuō)：“看來(lái)她的暑假是在椅子上過(guò)的�！贝蠹夜�哈大笑起來(lái)�！澳橇肘曂�，你來(lái)講講吧！”老師話(huà)音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺(tái)去�！拔摇�…那個(gè)…在滑雪場(chǎng)……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)太清，她就匆匆的下來(lái)了。接著，老師又請(qǐng)了很多人，他們一一講了自己開(kāi)心快樂(lè)的暑假生活，我聽(tīng)得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書(shū)在我面前晃來(lái)晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書(shū)嘛，得意什么？此時(shí)的我更傷心了。“對(duì)了！”崇豪惋惜的對(duì)我說(shuō)：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎(jiǎng)，你為什么不去呢”“唉，說(shuō)出來(lái)都是淚��！”我悲傷的說(shuō)：“我整個(gè)暑假都呆在家里，日復(fù)一日的做著相同的事情，我上去說(shuō)什么？唉，別提了！”

暑假生活六年級(jí)作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，我的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了一星期，在這一星期中，令我最難忘懷、最有意義的還是那件事。

　　那天，晴空萬(wàn)里。爸爸媽媽帶我到蓮花島玩。我剛進(jìn)去，就看見(jiàn)有一個(gè)滑冰場(chǎng)，里面有許多大哥哥大姐姐們?cè)诨�冰，姿�?shì)優(yōu)美極了，從遠(yuǎn)處看來(lái)，活像一個(gè)個(gè)靈巧的小燕子在跳舞，我見(jiàn)了也要滑。于是，爸爸媽媽給我買(mǎi)了張票。

　　我換上沉重的滑冰鞋，剛想站起來(lái)，就摔了一個(gè)大跟頭，屁股火燎燎的'痛。我摸索著想站起來(lái)，可腿一直，我就又摔在地上了。沒(méi)辦法，我只能蹲在地上了。爸爸見(jiàn)我這副狼狽樣，便跑過(guò)去把我扶起來(lái)，扶著我滑。爸爸邊走邊對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該仔細(xì)觀察一下那大哥哥大姐姐們的動(dòng)作，你瞧，他們滑時(shí)，都是兩腿向前彎曲，兩臂有節(jié)奏的前后擺動(dòng)，身子微微向前探，兩腳成八字形。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，連忙照做，果然，我已經(jīng)會(huì)走路了。然后，我再扶著欄桿滑，最后加快速度，離開(kāi)欄桿。就這樣，經(jīng)過(guò)二小時(shí)的努力，我已經(jīng)會(huì)滑了。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，兩腳的輪子絆在了一起，只聽(tīng)“撲通”一聲趴在了地上。好痛呀！我的膝蓋流出鮮紅的血，胳膊也擦掉了一層皮。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)道：“孩子，學(xué)什么東西都要堅(jiān)持，不能半途而廢。功夫不負(fù)有心人嘛。你聽(tīng)過(guò)那首歌嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又練了起來(lái)……

　　啊！我的暑假生活，有苦有甜��！

　　我簡(jiǎn)單，我快樂(lè)感受暑假生活

暑假生活六年級(jí)作文3

　　眼看日子一天天過(guò)去了，我最期待的暑假即將到來(lái)了，這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己，學(xué)英語(yǔ)、素描、數(shù)學(xué)……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實(shí)又快樂(lè)。

　　暑假一開(kāi)始，我馬上去學(xué)游泳、英語(yǔ)。剛開(kāi)始在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，老師在講什么我都聽(tīng)不懂，俗話(huà)說(shuō)得好：「要學(xué)就要問(wèn)」，所以我就把不會(huì)的`問(wèn)題勇敢的舉手告訴老師，經(jīng)由老師細(xì)心的解釋?zhuān)�再加上我已�?jīng)學(xué)了二、叁年，本來(lái)對(duì)英語(yǔ)懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國(guó)人對(duì)話(huà)了，還可以很流暢的說(shuō)出一句生活用語(yǔ)。所以學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是受益良多，我不但沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，也沒(méi)有浪費(fèi)父母的錢(qián)，真是事半功倍啊！

　　游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是下地獄般的痛苦！因?yàn)槲液ε掠斡荆�我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說(shuō)：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學(xué)會(huì)嘲笑妳，妳只要學(xué)好妳該學(xué)的就好了。結(jié)果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學(xué)根本就不會(huì)嘲笑我，老師也對(duì)我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學(xué)會(huì)了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過(guò)了九級(jí)檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。

　　我的暑假生活充實(shí)又精采，現(xiàn)在是五年級(jí)，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來(lái)臨，做我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

暑假生活六年級(jí)作文4

　　我的暑假生活豐富多彩，有苦也有憂(yōu)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　鏡頭一作業(yè)

　　暑假一開(kāi)始，我便被老師布置的作業(yè)給打敗了。為了能早日解放，我每天拼命地做作業(yè)，起早貪黑，好不容易在兩個(gè)星期之內(nèi)便完成了。可噩夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束。有一天，我正在看電視，爸爸走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做好沒(méi)？”“做好了�！蔽倚睦锇蛋底韵�。忽然，爸爸丟過(guò)來(lái)兩本跟語(yǔ)文書(shū)一樣厚的作業(yè)本，并對(duì)我說(shuō)：“給你買(mǎi)了新的'作業(yè)本，趕快去做吧�！蔽翌D時(shí)愣住了，好不容易做完了作業(yè)，又來(lái)！唉！看來(lái)暑假?zèng)]好日子過(guò)嘍！

　　鏡頭二游泳

　　暑假雖然大部分時(shí)間在作業(yè)堆里，但是爸爸還是給我安排時(shí)間活動(dòng)活動(dòng)，那就是游泳。這是我在暑假里最開(kāi)心的事了。每天下午便可以一頭扎進(jìn)水里，可以在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，還可以不用在桌前做作業(yè)，盡管只維持了15天，但在這15天里，我感受到了無(wú)比的輕松和自由。

　　鏡頭三旅行

　　這次，我爸準(zhǔn)備帶我去旅行，當(dāng)天，我們一家人早早地出發(fā)，不一會(huì)兒，來(lái)到了江郎山。我迫不及待地跑了進(jìn)去，開(kāi)始了爬山之旅。我們首先來(lái)到了18曲，其次來(lái)到了一座廟。接著，我們一路走上去，直到令我們害怕的一座山，那山上的路很陡，所以我們沒(méi)敢上去，經(jīng)過(guò)了半天的時(shí)間，我們下了山。在這半天里，我得到了自由，我的心也得到了自由。

　　暑假的生活是作業(yè)的世界，但在作業(yè)的一面，也有自由與輕松。

暑假生活六年級(jí)作文5

　　我的暑假生活像一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒；像一串五顏六色的音符，在五線(xiàn)譜上歡快的跳躍；像銀河上不計(jì)其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷……

　　在烈日炎炎的一天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺(jué)得熱得要命。我向媽媽提出建議說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咱們�(nèi)ノ靼驳暮Ｑ笏�族館吧！”媽媽爽快的`答應(yīng)了。

　　經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長(zhǎng)廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍(lán)的海水里面生長(zhǎng)著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚(yú)，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我陶醉在海的世界，直到轉(zhuǎn)累了，我才依依不舍的離開(kāi)水族館。

　　回到家后第二天，天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來(lái)到游泳館，換好泳衣，戴上防護(hù)設(shè)施我就下水了，我在水中像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。

　　暑假快結(jié)束的時(shí)候，我們一家三口回到老家，老家在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹(shù)蔥蔥，知了在樹(shù)上不停的叫著，我找到小時(shí)候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂(lè)乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。

　　每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心中。

暑假生活六年級(jí)作文6

　　伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！

　　夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)�叭的怪叫聲，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了……

　　夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；

　　雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的`小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；

　　或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。

　　雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

　　這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛(ài)放假，我的暑假每一天都自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙快活！

暑假生活六年級(jí)作文7

　　除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周?chē)�的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的.殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”??

　　我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌??

暑假生活六年級(jí)作文8

　　�。〗K于放假了，太好了可以隨心所欲的玩玩了。每天起來(lái)寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，然后玩電腦，中午看電視，到了下午去找我的好朋友玩……恩。想到這我就迫不及待。

　　可是，我的美夢(mèng)還沒(méi)做完，不幸的消息就將臨了。這天我興致勃勃地從外面回家爸爸打我叫住了一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“彤彤，后天爸爸要去外地出差幾天，你……”oh，mygod，據(jù)然要我自己在家二十多天還要讓我去上英語(yǔ)班，不過(guò)幸好爸爸把奶奶接來(lái)我家了。你也不要以為把奶奶接來(lái)我就幸運(yùn)了，爸爸還說(shuō)，為了培養(yǎng)我的.獨(dú)立能力奶奶只管負(fù)責(zé)在家看我，做飯，洗衣以及所有的一切都要我自己做，如果實(shí)在不會(huì)才可以讓奶奶幫忙。這下我可忙了。今天，很榮幸地站在競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)上。從入學(xué)到現(xiàn)在，整整五年的時(shí)間，從副班長(zhǎng)到班長(zhǎng)，我也從一個(gè)害羞的女孩變成了有責(zé)任心的女孩。我知道，班長(zhǎng)這個(gè)寶座是人人都望塵莫及的。瞧！我的時(shí)間表都訂好了：星期二和周日早上七點(diǎn)起床去上英語(yǔ)班，其他早上八點(diǎn)起床；中午可以看會(huì)兒電視，下午一點(diǎn)半~三點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，三點(diǎn)至五點(diǎn)出去玩（或上網(wǎng)）五點(diǎn)和奶奶一起去買(mǎi)菜，回來(lái)我做飯，晚上吃過(guò)飯做家務(wù)。我第一天就這樣，不過(guò)我會(huì)用苦肉計(jì)來(lái)讓奶奶幫幫我。嘿嘿！

　　唉，我這叫什么假呀，簡(jiǎn)直比上學(xué)還要累。不過(guò)我喜歡這樣的生活，還蠻有趣的。

暑假生活六年級(jí)作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多月。在這半個(gè)多月里，我接觸了許多新事物。

　　首先是乒乓球。以前我是一個(gè)“體育白癡”，我剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)很吃力。教練多次給我示范動(dòng)作我就是學(xué)不會(huì)。怎么辦？練呀！我一有空就練習(xí)，或者看別人做，我跟著學(xué)，然后私底下再自己琢磨一下技巧。慢慢地，我的球技越來(lái)越好，教練都說(shuō)我是“功夫不負(fù)有心人”。

　　其次是學(xué)吉他。記得去年暑假，我接觸了我人生第一樣樂(lè)器——尤克里里。可以稱(chēng)它為“小吉他”，只是它比一般吉他少了兩根弦，小了一點(diǎn)而已。但是今年暑假，我真正“進(jìn)軍”到了吉他領(lǐng)域。不看不知道，一看嚇一跳。吉他比尤克里里大多了，把它倆放在一起，簡(jiǎn)直就是“小巫見(jiàn)大巫”。因此我初學(xué)吉他時(shí)也很吃力。手指靈活度不高，按弦按不響，和弦按錯(cuò)……這些問(wèn)題成了我的“家常便飯”。于是我只能“勤學(xué)苦練。”又一個(gè)“功夫不負(fù)有心人”，在媽媽的監(jiān)督和自己的努力下，終于把這些毛病都一一克服了。最后就是我的英語(yǔ)課程。和往常的“新理念”不同，今年暑假我學(xué)習(xí)了“新概念”。它比“新理念”要難得多，這就意味著我比平時(shí)要更加努力了。我會(huì)的！我一定把我的.“英語(yǔ)之夢(mèng)”繼續(xù)下去，讓它閃耀，讓它輝煌。除了這些學(xué)習(xí)課程，假期里我還閱讀了許多好書(shū)，如《紅巖》、《故鄉(xiāng)》、《平凡的世界》、《紅樓夢(mèng)》……都讓我受益匪淺。我還試著幫助家人做了很多家務(wù)，享受勞動(dòng)的快樂(lè)！

　　下學(xué)期我就該升入初中了，我一定會(huì)更加努力，做更優(yōu)秀的自己！

暑假生活六年級(jí)作文10

　　今年暑假過(guò)了兩個(gè)星期才發(fā)現(xiàn)，游泳卡快到期了。為了不浪費(fèi)，當(dāng)天就叫來(lái)了表弟，讓他和我一塊游，他立刻就同意了。來(lái)到游泳館，已是下午了。我們來(lái)到更衣室換好衣服，時(shí)間已經(jīng)不早了。來(lái)到水邊，表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落后，也跳了下去。水好涼呀，舒服極了。

　　只見(jiàn)表弟像只鴨子似的'潛到了水底，不見(jiàn)了蹤影。剛一下來(lái)就潛水，真不怕嗆水！我想。我游了一會(huì)后，才潛入水中尋找他�？墒俏艺伊税胩煲矝](méi)見(jiàn)著他。他一定是去了深水區(qū)！我立刻游到了深水中。果然，他正在踩水。見(jiàn)到我來(lái)了，他立刻鉆入水中。想躲？我立刻追了過(guò)去。

　　就在我的手剛要抓到他時(shí)，他突然不停的蹬水，水中立刻出現(xiàn)了無(wú)數(shù)氣泡，遮擋住了我的視線(xiàn)。他本想用這個(gè)方法來(lái)躲避我，可沒(méi)想到我順藤摸瓜，很快就把他逮住了。他又朝著我打水。我一把擋住，再看，他以經(jīng)游出5米開(kāi)外了。我立刻快速追了上去……我們開(kāi)始了游泳大賽。我很快趕上了他。

　　“你服了吧！”我露出水面說(shuō)。

　　“不。你能在水中翻跟頭嗎？”他問(wèn)道。

　　在水中翻跟頭？我一翻，立刻嗆了一口水。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)我終于能在水里翻跟頭了！我太高興了，一把把他抱了起來(lái)……

　　很快，天就黑了，我們爬出游泳池，依依不舍得回了家。

暑假生活六年級(jí)作文11

　　一天，天氣晴，爸爸媽媽帶著我和哥哥弟弟還有我的一些同學(xué)們?nèi)ザ搭^旅游。

　　我們一伙人到了洞頭，已經(jīng)是中午了。有些大人們?nèi)巳ベI(mǎi)菜，有些大人整理行李，還有一些大人帶領(lǐng)著我們?nèi)ド碁┩嫠�。洞頭的天很藍(lán)，海水也藍(lán)，沙灘也很干凈，我們這些孩子有的脫了鞋子在沙灘上飛奔起來(lái)，有的用鏟子在沙灘上挖坑坑，堆土打沙井，造水通道，大人們干脆把腳泡在海水里。爸爸說(shuō)海水能消毒，可以去除腳蘚。時(shí)間過(guò)得很快，我們玩著玩著天就黑了，小姨帶領(lǐng)我們回了民宿。這次的民宿和上次不一樣，在半山腰，走路，爬山有點(diǎn)累，不過(guò)，我們累并快樂(lè)著。晚飯期間，大人們喝酒的喝酒，唱歌的唱歌，遠(yuǎn)處的.沙灘上煙花四起，大家都沉浸在快樂(lè)中

　　第二天，我們一大早就醒來(lái)了。我和哥哥弟弟同學(xué)們玩捉迷藏，玩算數(shù)，玩誰(shuí)是木頭人。再次去沙灘時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)昨天我們挖的水通道，沙井都不見(jiàn)了，大家又樂(lè)呵呵地玩了起來(lái)。

　　到了傍晚，我們戀戀不舍地收拾行李離開(kāi)了洞頭。一路上，我都在想：什么時(shí)候我和我的小伙伴們能再來(lái)一次啊。

暑假生活六年級(jí)作文12

　　暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網(wǎng)的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。

　　暑假的一天早晨，我來(lái)到了哥哥家，看見(jiàn)他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑�！蔽倚χ�說(shuō)：“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢�！备绺缟衩氐卣f(shuō)：“不信你瞧著�！闭f(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì)跑呢？”哥哥說(shuō)：“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一走，雞蛋就會(huì)跟著走。”哈哈!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

　　回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞，然后把一條蟲(chóng)子放進(jìn)雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的`“跑蛋”就出爐了�？粗�這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了也出來(lái)看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來(lái)。

　　會(huì)跑的蛋，給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣！

暑假生活六年級(jí)作文13

　　暑假充滿(mǎn)著別樣的特色，在我的眼中，暑假擁有著不一般的七彩，多姿多彩，充滿(mǎn)了多樣性。各種活動(dòng)，各種興趣，造就了七彩斑斕的暑假，才使暑假有了多種韻味。

　　暑假如黃昏時(shí)那一層濛濛的天際紅，讓人意猶未盡，回味無(wú)窮。在激情奔放的`紅色中，度過(guò)一個(gè)自由自在、其樂(lè)無(wú)窮的狂野暑假。

　　暑假就像一塊小小的卻充滿(mǎn)自然地橘皮，從外到里都是橙色，現(xiàn)出它的個(gè)性。自己的奔放自己的陶醉，正是這個(gè)暑假中追求的真理，秀出自己的風(fēng)采。

　　暑假是一望無(wú)際的藍(lán)天，朵朵白云只只飛鳥(niǎo)，在隨風(fēng)飄遠(yuǎn)飛遠(yuǎn)。展現(xiàn)的是自由，放縱的是自由，這個(gè)暑假我作主。

　　在倒映藍(lán)天白云的小河里，心神寧?kù)o地漂浮在水面，有時(shí)劃兩下水波，在水紋中呈現(xiàn)一種自然氣息，絲毫不亞于“面朝大�！钡却�“春暖花開(kāi)”的特殊情結(jié)。

　　在群山連成的大地上，騎著腳踏車(chē)，迎著今朝的露水，伴著清爽的徐風(fēng)，自悠自閑品味著大地的熱情，以及無(wú)限好的時(shí)光。

　　暑假是七彩的更有無(wú)際的異景異情。美麗的彩虹，美麗的七彩，組成了不再枯燥乏味的暑假。

暑假生活六年級(jí)作文14

　　今天是我們無(wú)敵小隊(duì)在暑假里的第一次小隊(duì)活動(dòng)，真是讓我十分期待。

　　一大早，天氣十分晴朗，我們準(zhǔn)備去崇明西沙濕地釣小螃蟹了。我、龍俊先和王子垿都參加這次的小隊(duì)活動(dòng)。我們的大部隊(duì)先開(kāi)過(guò)了崇啟大橋，再筆直開(kāi)，就到達(dá)了西沙濕地。剛走進(jìn)西沙濕地公園，我們就問(wèn)路邊的老奶奶買(mǎi)了幾根蘆葦桿，這種簡(jiǎn)易的蘆葦桿是專(zhuān)門(mén)釣螃蟹用的。

　　西沙濕地的天空是那么得藍(lán)，大樹(shù)的樹(shù)葉是那么綠油油，那邊的溪水是那么清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)的身影隨處可見(jiàn)。風(fēng)景十分得優(yōu)美。

　　我們小隊(duì)很快開(kāi)始了釣大螃蟹的行動(dòng)，我和爸爸齊心協(xié)力，不到一分鐘，我們就釣到了五只大螃蟹。龍俊先那一隊(duì)釣到了三只大螃蟹。王子垿他們也釣到了三只大螃蟹。我們釣得不亦樂(lè)乎。我們釣的螃蟹形狀各種各樣，有圓的，有正方形的，還有長(zhǎng)方形的呢！它們的顏色十分艷麗奪目，有橘紅色，有灰色的'，還有紅色的。這種螃蟹和我們平時(shí)吃的螃蟹的品種大有不同， 可是它們一樣都可以吃。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們大有收獲，居然連結(jié)實(shí)的網(wǎng)帶都撐破了。

　　在我們快要回家的時(shí)候，我爸爸突然提出要把小螃蟹放生，我們一致同意。我們看著小螃蟹快速地跑到樹(shù)蔭底下開(kāi)始建造自己的美好家園。

　　我覺(jué)得這次開(kāi)展的小隊(duì)活動(dòng)十分的有意義，希望以后可以多開(kāi)展這樣的小隊(duì)活動(dòng)。

暑假生活六年級(jí)作文15

　　一到暑假心中便有無(wú)盡的快樂(lè)與興奮，自己終于解放了，紅花綠樹(shù)也比往常更加充滿(mǎn)生機(jī)。

　　今年的暑假異常炎熱，大地仿佛大蒸籠炙烤著，一出門(mén)那汗水便肆無(wú)忌憚地往下流，自己好像已經(jīng)蒸發(fā)了，渾身飄飄然。哎，不能出門(mén)了，好不容易有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)見(jiàn)世面就要被著無(wú)情的夏天給掩埋了，不過(guò)有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中是必不可少的，網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)上了千里眼，讓我看見(jiàn)了世博會(huì)，那一個(gè)個(gè)展館五花八門(mén)，讓我大飽眼福;還讓我看見(jiàn)了許多風(fēng)景名勝，祖國(guó)的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網(wǎng)絡(luò)讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。

　　好久沒(méi)見(jiàn)哥哥姐姐了，真想他們，網(wǎng)絡(luò)也可以來(lái)幫忙。現(xiàn)今社會(huì)，誰(shuí)沒(méi)有QQ誰(shuí)就落后了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊QQ打幾個(gè)字可比寫(xiě)信快多了，從早聊到晚都不是問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)讓哥哥姐姐們不在疏遠(yuǎn)，誰(shuí)都不再是“爛柯人”，網(wǎng)絡(luò)還讓我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，讓我的暑假生活不再寂寞。

　　無(wú)聊的.時(shí)候還可以打打游戲，娛樂(lè)娛樂(lè)，有許多網(wǎng)絡(luò)游戲讓人一見(jiàn)鐘情，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面讓人仿佛身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。

　　網(wǎng)絡(luò)還是個(gè)隨叫隨到的售貨員，姐姐媽媽最喜歡購(gòu)物，有了這勤勞的售貨員，姐姐和媽媽可開(kāi)心了登陸淘寶網(wǎng)應(yīng)有盡有，而且樣樣打折，如有心儀的物品，幾分鐘便送貨上門(mén)……

　　網(wǎng)絡(luò)讓人們享受更多方便，網(wǎng)絡(luò)改善了人們的生活，網(wǎng)絡(luò)讓暑假生活更精彩。

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