五年級(jí)的作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左拐，就能看到學(xué)校美麗的長(zhǎng)廊，夏天，上面爬滿的紫藤樹(shù)會(huì)給炎炎夏日帶來(lái)陣陣清涼。
每當(dāng)我夏天上完體育課，都會(huì)在長(zhǎng)廊里坐一會(huì)兒，聞著紫藤花香，享受著著絲絲涼意，閉上眼睛，仿佛來(lái)到了仙境一般的童話世界，好像自己也變成了一個(gè)小精靈，和同伴們一起在花朵之間捉迷藏。睜開(kāi)眼睛，看到一朵朵嬌艷的小花，那么美麗，那么芬芳，心情就非常愉悅，好像自己也成了它們的一分子。
一朵朵紫色的小花，一片片嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)拂過(guò)，好像炎暑都被辦散了一般。茂密的葉子像是一個(gè)巨大的綠棚;像是一把撐開(kāi)的`巨傘;又像是一片綠色的世界。
紫藤樹(shù)也結(jié)果子，果子就好像跟我們捉深藏，都躲在一片片葉子之間，果子就像一只只小扁豆，胖嘟嘟的，非常可愛(ài)，微風(fēng)一吹，果子就跳起舞來(lái)，葉子也來(lái)伴奏，發(fā)出沙沙的聲音，紫藤花香吸引了小蜜蜂，小蜜蜂也嗡嗡的唱起歌來(lái)。讓我們坐下來(lái)，一起觀賞這大自然的舞會(huì)。
三年來(lái)，校園長(zhǎng)廊的紫藤一直陪伴著我成長(zhǎng)，紫藤樹(shù)帶給了我許多歡樂(lè)，我愛(ài)長(zhǎng)廊的紫藤樹(shù)，我愛(ài)我們的校園!
五年級(jí)的作文 篇2
人類雖然被稱為世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學(xué)習(xí)而來(lái)的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發(fā)明的'東西，都是從大自然身上得到的啟發(fā)而做出來(lái)的。所以人類是依靠大自然生活的。
人類從大自然中受到了很多啟示。比如：魯班被一種野草劃傷，然后就對(duì)那種野草進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)了幾百次試驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸子；風(fēng)暴來(lái)臨前，水母?jìng)兌级阍谏钌畹拇蠛＠�，它們�(cè)趺粗里L(fēng)暴要來(lái)了呢？原來(lái)，風(fēng)暴來(lái)臨前都會(huì)有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽(tīng)到，隨后科學(xué)家研究了它的耳朵，發(fā)現(xiàn)了水母的耳朵內(nèi)有一個(gè)小球，小球里有一塊聽(tīng)石，水母就是靠這個(gè)聽(tīng)石聽(tīng)到次聲波的，后來(lái)，科學(xué)家就做出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
我想根據(jù)青蛙的腿研制出一種擁有非常強(qiáng)的彈跳能力的“超級(jí)蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高，而且落地穩(wěn)，不用擔(dān)心會(huì)摔跤。
但是現(xiàn)在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的老師，他們這樣做，就等于恩將仇報(bào)。比如鳥(niǎo)，曾經(jīng)給過(guò)人類制造飛機(jī)的啟示，現(xiàn)在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也為人類做出了很大貢獻(xiàn)，但它卻成為了餐桌上的美味……
所以我提出倡議：大家要保護(hù)大自然，地球是我們的家園，我們要保護(hù)好人類的共同的家！
五年級(jí)的作文 篇3
大家好，我的爸爸叫錢(qián)鋒。他的性格非常直率，身高一米七四，體重七十多公斤，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副五百度的黑色眼鏡。
我爸爸是一名醫(yī)學(xué)編輯，因此寫(xiě)文章非常好。他還喜愛(ài)營(yíng)養(yǎng)學(xué)，并且經(jīng)常幫朋友調(diào)理身體健康。
我爸爸有非常多優(yōu)點(diǎn)，其中最出眾的`地方是非常善于與人交往。有一次，我與爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，在路上，爸爸就結(jié)識(shí)了好幾位新朋友。要是我，我肯定做不到。爸爸的第二大優(yōu)點(diǎn)是非常愛(ài)看書(shū)，他的目標(biāo)是能一天看一本書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，而且“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼�激勵(lì)我要多看書(shū)，多學(xué)習(xí)偉大人物的思想。
我爸爸愛(ài)睡懶覺(jué)，不過(guò)，有事的時(shí)候就不睡懶覺(jué)了。他不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，與我正好相反。因此我經(jīng)常要拖他去運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)我的好爸爸，我要向他學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇4
我的小舅舅長(zhǎng)得很帥氣，烏黑的頭發(fā)，大大的`眼睛，他能說(shuō)會(huì)道，還經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑。每當(dāng)一有空，幽默、風(fēng)趣的小舅舅，就和我們一起出去玩，或者和我們做游戲。
有一次，我到妹妹家玩，一開(kāi)門(mén)，小舅舅就把我高高舉起，嚇得我靈魂飛散。小舅舅問(wèn)妹妹：“小豆，要不要把姐姐扔出去？”“不要！”妹妹態(tài)度堅(jiān)決�！澳呛�！”小舅舅假裝很生氣，“那你也一起來(lái)！”小舅舅邊說(shuō)邊把妹妹也抱起來(lái)。“我準(zhǔn)備扔嘍！”當(dāng)然，小舅舅不會(huì)把我們?nèi)映鋈�，因�(yàn)槲覀兪切【司说摹靶√?yáng)”，小舅舅愛(ài)都來(lái)不及呢，怎么會(huì)把扔呢！想到這兒，我和妹妹就大聲說(shuō)：“扔吧，扔吧，隨你怎么扔！”小舅舅見(jiàn)我們不怕，他就說(shuō)：“好！我給你們一點(diǎn)顏色看�！闭f(shuō)完，他就把我們舉到頭上，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們倆在空中繞了一圈，然后“咚”的一聲，重重地甩在沙發(fā)上，一蹦三尺高。這時(shí)，“淘氣”的小舅舅說(shuō)：“怎么樣？空中旅行不錯(cuò)吧？”我和妹妹放聲大笑起來(lái)，小舅舅也哈哈大笑，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
怎么樣？這就是我的小舅舅，一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小舅舅，他很愛(ài)我們，很愛(ài)，很愛(ài)，很愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇5
如果說(shuō)愛(ài)是一朵綻放的花兒，那么信任就是照耀花兒的陽(yáng)光;如果說(shuō)愛(ài)是一粒播下田地的種子，那么信任就是滋潤(rùn)種子成長(zhǎng)的雨露……如果失去了信任，就如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
今天，媽媽又質(zhì)問(wèn)我：“英語(yǔ)第一、二單元測(cè)驗(yàn)到底考了多少分?”媽媽語(yǔ)氣嚴(yán)肅生硬，一副不相信的神色，讓人心情很不愉悅。我十分委屈，心想：我不是 已經(jīng)告訴過(guò)您了嗎?我的確考了一百分，怎么不信任我呀!如果不是一百分，我會(huì)如實(shí)地告訴媽媽的呀，從不撒謊。為什么媽媽就不信任我?唉!真是可悲!我的`小 心眼兒里充滿了極度的悲傷，于是硬著頭皮答道：“我考了兩個(gè)一百分!”媽媽說(shuō)道：“怎么沒(méi)看到卷子呀!”我大聲地和媽媽爭(zhēng)辯著。媽媽瞪著我說(shuō)：“只有一個(gè) 辦法，把卷子拿回來(lái)，我看看�！庇谑菐еc埋怨上學(xué)去了。
上午，我一直等待著上英語(yǔ)課，英語(yǔ)教師終于來(lái)了。我趕快迎上去，老師說(shuō)明理由，但老師并沒(méi)有給我卷子，而是說(shuō)：“給我你媽媽的電話號(hào)碼，我打個(gè)電話�！蔽掖掖覍�(xiě)好電話號(hào)碼，交給了老師。
踏進(jìn)家門(mén)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“行了，你考了一百分。不錯(cuò)!”媽媽非常高興，這是一個(gè)母親對(duì)于兒子的自豪與欣慰�？墒菋寢屛蚁雽�(duì)您說(shuō)：“信任，也是一種愛(ài)啊!信任雖然無(wú)形，但卻是一種強(qiáng)大的力量，會(huì)不斷激勵(lì)我前行，請(qǐng)您信任我吧!”
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