- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文(范例7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國(guó)際馬戲城看大馬戲。
剛一下車(chē),我們就被靈玲國(guó)際馬戲城氣勢(shì)磅礴的大門(mén)震撼住了,門(mén)上活靈活現(xiàn)的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手:“歡迎光臨!”我們歡呼雀躍地排著隊(duì)奔向馬戲城。
馬戲城里有很多動(dòng)物?,可愛(ài)的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來(lái)來(lái)往往的我們,成群結(jié)隊(duì)的羊駝在湖邊自顧自地戲水,威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發(fā),懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽(yáng),高大的`長(zhǎng)頸鹿默默地咀嚼著樹(shù)葉……
別看這些動(dòng)物看起來(lái)這么慵懶,它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺(tái)上,小猴靈活嫻熟的騎車(chē)技術(shù)逗得我們捧腹大笑,看起來(lái)笨拙的河馬鉆起圈來(lái)可一點(diǎn)都不笨,精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起,讓人情不自禁地拍手叫好……
不過(guò),最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見(jiàn)舞臺(tái)燈光一亮,一個(gè)高臺(tái)豁然展現(xiàn)在我們眼前。我目測(cè)了一下,乖乖,這個(gè)高臺(tái)至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始表演。音樂(lè)響起,只見(jiàn)一個(gè)雜技演員輕輕地一踮,身體便“飛”了起來(lái),來(lái)了一個(gè)完美的后空翻,我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來(lái)。不過(guò),好戲才剛剛開(kāi)始。緊接著,兩個(gè)雜技演員在高臺(tái)上蕩起了秋千,他們身輕如燕來(lái)去自如,看得我們都屏住了呼吸,這可真讓人懷疑:人類(lèi)真的可以飛嗎?
這次秋游,我還肩負(fù)著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛(ài)的動(dòng)物,精彩的大馬戲,但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來(lái)的歡樂(lè)吧!這些回憶也會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里,使我終身難忘!
八年級(jí)作文 篇2
我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物,也不是出色人物,而是我親愛(ài)的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
第一個(gè)理由:勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。
爸爸的老家在一個(gè)小村莊里,爸爸憑著他的勤奮考上了大學(xué),畢業(yè)后分配到了禹城工作,要不現(xiàn)在正在家里種田呢!聽(tīng)爸爸說(shuō),他考初中時(shí)數(shù)學(xué)試卷滿(mǎn)分,一題也沒(méi)錯(cuò),每次小考爸爸幾乎沒(méi)有出錯(cuò)的時(shí)候,不知他的背后隱藏著多少汗水啊!一個(gè)題不會(huì)就繼續(xù)思考,有時(shí)會(huì)在吃飯時(shí)猛地想起來(lái)。當(dāng)時(shí)老師水平也不高,竟把“免”讀成“兔”,所以不能問(wèn)老師,只能靠自己。當(dāng)時(shí)學(xué)校離家很遠(yuǎn),奶奶家買(mǎi)不起自行車(chē),只能步行,真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令90后的我佩服萬(wàn)分了。
第二個(gè)理由:耐心指導(dǎo)、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)能力,反而對(duì)爸爸的弱勢(shì)課門(mén)——語(yǔ)文很入門(mén)。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來(lái),就去問(wèn)爸爸,在爸爸那里總能得到正確的答案,并給我耐心講解。誘導(dǎo)我弄明白為止。有次數(shù)學(xué)作業(yè),我用方程做了出來(lái),到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師講算術(shù)法,可講錯(cuò)了,讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎?回到家后,我給爸爸說(shuō)了一遍題,別看他記性不好,但對(duì)數(shù)學(xué)題卻記得清清楚楚。當(dāng)時(shí)爸爸想了一下午也沒(méi)想出來(lái),我以為算了呢,可爸爸吃晚飯時(shí),魂不守舍的,當(dāng)我和媽媽往廚房送碗時(shí),爸爸猛地一拍桌子,把我和媽媽嚇了一跳,碗差點(diǎn)掉到地上,爸爸叫了一聲:“我終于想出來(lái)了!”然后直奔書(shū)房。原來(lái)那個(gè)題被老爸想出來(lái)了。我真懷疑老爸是愛(ài)因斯坦轉(zhuǎn)世,只要我不會(huì)的題,一般都是難題,就連老師也想不出的.題,爸爸都能想出來(lái),真神了!
三年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)非常不好,經(jīng)常考“第一”,爸爸比我還差,可爸爸又從一年級(jí)的學(xué)起,每天熬夜到12點(diǎn)。把我的英語(yǔ)成績(jī)提高了一大截,現(xiàn)在我掌握了好的學(xué)習(xí)方法,還成了年級(jí)的英語(yǔ)特長(zhǎng)生呢!
第三個(gè)理由:仔細(xì)、認(rèn)真
老爸是出了名的認(rèn)真,無(wú)論他干什么事都很認(rèn)真。每當(dāng)簽字檢查作業(yè)時(shí),他都會(huì)指著每個(gè)字說(shuō):“這個(gè)橫不直,重寫(xiě);這個(gè)豎成彎的了,重寫(xiě)。真是的,要不是爸爸認(rèn)真,我還取得不了現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)呢!
憑這三條,我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。
我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛(ài)的老爸!
八年級(jí)作文 篇3
春去夏臨,陽(yáng)光下,樹(shù)木顯得蔥郁。白色T-shirt讓男孩更加活力,讓女生倍顯嬌澀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)掩蓋了剛剛月考完的緊張氣氛,將學(xué)校的節(jié)奏再次拉入了高潮。大家都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油助威。而我,在這顯得無(wú)所事事。因?yàn)槲腋釉诤踉驴汲煽?jī)。坐在樹(shù)蔭下,瞇著眼,把玩著隨手撿的樹(shù)枝,想著本為多么美好的生活!但心里并非如此,糾結(jié)的心情,讓我不知道該如何是好。成績(jī)就像一塊大石頭,在我心里,就在那,搖啊搖,搖啊搖。又讓我糾結(jié)的心情中摻雜著幾分恐懼。
不知多久,頭暈了。走了走,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就被幾個(gè)“土匪”給攔了下來(lái)!坝形覀儼嗟娜伺懿搅,走,我們?nèi)ゼ佑汀薄N疫沒(méi)來(lái)得及回答,就已經(jīng)被拉出好遠(yuǎn)了!凹佑停佑!”“超啊,快!”“跑快點(diǎn),別被追上了!”在人群中顯得瘦小的我在中如同蚯蚓一般拱來(lái)拱去,企圖找到空隙鉆出去。當(dāng)我已經(jīng)呼吸到新鮮空氣時(shí),那幾個(gè)“土匪”還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!
又呆了一陣子的我,終于下定決心,去問(wèn)成績(jī)。我只到現(xiàn)在不是時(shí)候,但我還是被我的好奇心給打敗,手腳不聽(tīng)驅(qū)使的朝五樓辦公室走去,一步一揪心。還是忍到到了門(mén)口!氨、抱、報(bào)告”我吞吐道!斑M(jìn)”隨著一聲應(yīng)下,我僵硬的邁了進(jìn)去。“老、老師,我、我想看一下成、成績(jī)”我背后冷汗直流,但還是說(shuō)出了我內(nèi)心的要求!芭叮磕憧继(hào)多少?”“***”
老師熟練的打開(kāi)了成績(jī)列表,查了起來(lái)?梢钥闯觯也⒉皇堑谝粋(gè)來(lái)問(wèn)成績(jī)的!班、數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)”聽(tīng)老師報(bào)完了關(guān)于我的一系列成績(jī),心里那塊石頭掉了下來(lái),但讓我感覺(jué)到的不是輕松,而是疼痛。
我跑了出去,想讓風(fēng)中的沙子吹進(jìn)我的眼睛,可以濕潤(rùn)的快些,發(fā)泄的.快些。心里感情交匯,不知該傾與哪一種,大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。為什么,我這么努力,為學(xué)習(xí)付出了那么多,可就才考了這些,這次是失誤,但又有誰(shuí)信我,他們只會(huì)說(shuō)“別為失敗找理由”這句話,在我看來(lái)是多么的刺耳。我現(xiàn)在只想靜一靜,讓我不是那么的煩惱,強(qiáng)忍心情的我,在小學(xué)的長(zhǎng)道上走著。不知什么時(shí)候,我的班主任一下子就出現(xiàn)在了我的面前,突然和我并排走起,并問(wèn)道“去問(wèn)過(guò)成績(jī)了?”我低聲道“恩”它斜著頭,望著我在此問(wèn)道“對(duì)你的成績(jī)不滿(mǎn)意,還是覺(jué)得已經(jīng)知足?”我沒(méi)有回答。一會(huì),它有仿佛知道了所有過(guò)程一般。說(shuō)道“失敗并不可怕,可怕的是失敗時(shí)候不在站起來(lái),你有沒(méi)有付出,不用別人知道,你只要你自己知道,久而久之,它也會(huì)自己流露出來(lái)。相信你自己,一次結(jié)果并不能代表什么,主要的是過(guò)程“我沉默著,也在仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)著。
說(shuō)著,就已經(jīng)走到頭了,從開(kāi)始放不開(kāi)的心情也變得明朗許多。謝謝你,我的良師。你總能在我無(wú)助的時(shí)候拉我一把,而我也明白了許多。急匆匆的跟班主任說(shuō)了聲在見(jiàn),就跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去加入集體!
我向遠(yuǎn)處跑著,也是在向未來(lái)跑著!
初二:李俸洋
八年級(jí)作文 篇4
茅以升說(shuō)過(guò):“橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳!笔前,橋就是這麼簡(jiǎn)單。不過(guò),橋又是充滿(mǎn)魅力的,它集實(shí)用功能與審美價(jià)值于一身。生活中少不了橋,而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯(lián)想與感受,使橋歷來(lái)都是文人畫(huà)士筆下的'寵兒。
在中國(guó)古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期,突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下,長(zhǎng)驅(qū)直到渭水便橋北,威逼長(zhǎng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責(zé)問(wèn),最終雙方達(dá)成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國(guó)有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。
在全新的21世紀(jì),知識(shí)爆炸的時(shí)代,一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見(jiàn)的橋,那么這種橋就是看不見(jiàn)的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶,隨著世界經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋”,我們可以游遍世界:可以足不出戶(hù),去參觀大英博物館,去游玩迪尼斯樂(lè)園,去了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會(huì)人類(lèi)發(fā)展的艱難步伐;還可以在家里傾聽(tīng)遠(yuǎn)方教授的講課,和世界人民一起共享人類(lèi)智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò):“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”是啊,互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落,世界各國(guó)人民也像一個(gè)大家庭,大家共同合作,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共建成地球這個(gè)美好的家園。
橋不論從精神上,還是從物質(zhì)上,在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快,世界的發(fā)展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構(gòu)建人類(lèi)文明之橋。
八年級(jí)作文 篇5
不知何時(shí),窗外刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”的吹著,樹(shù)枝被吹的來(lái)回?fù)u動(dòng)。我無(wú)事可做,靜靜的在窗前站著,任思緒遨游。不知不覺(jué),想起了我的啟蒙老師,想起了我一直想對(duì)老師說(shuō)的話。
老師,您知道嗎?我多想告訴你:您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循序善誘、淳淳教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切場(chǎng)景,都如同剛剛發(fā)生過(guò)。
老師,您還記得嗎?有一次期中考試,我因粗心大意,抄錯(cuò)了了一個(gè)數(shù)字,而造成了一整道應(yīng)用題全部錯(cuò)誤。一下子丟了6分。可不幸的還在后面呢!由于不仔細(xì),有錯(cuò)了一道十分簡(jiǎn)單的判斷題,有丟了2分。原本信心滿(mǎn)滿(mǎn),計(jì)劃考100分的我,只考了92分。成績(jī)很不理想。這個(gè)沉重的打擊,一下子使我成了一只斗敗的雞,垂頭喪氣。不停的`責(zé)怪自己:你為什么這么不仔細(xì)?你怎么能辜負(fù)老師對(duì)你的期望?回家后,又該怎樣將這個(gè)壞消息告訴父母……
那一天,我一直悶悶不樂(lè)。上課時(shí),像“認(rèn)罪”一樣,一直低著頭,下課后,也不和同學(xué)們談天說(shuō)地,打打鬧鬧。您大概看出了我的苦悶之情,把我叫到您的辦公室,鼓勵(lì)我,笑著對(duì)我說(shuō):“這次考砸了沒(méi)關(guān)系,人的一生中不可能沒(méi)有一次失誤,沒(méi)有一次挫折。重要的是,面對(duì)它們的時(shí)候,要積極、樂(lè)觀,不能一蹶不振。在這塊絆腳石面前摔倒,要勇敢的站起來(lái),戰(zhàn)勝它。記住,下次考試時(shí),你要仔細(xì)、認(rèn)真一點(diǎn)兒,不要再犯同樣的錯(cuò)誤!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)感到心里暖暖的,現(xiàn)在的太陽(yáng)都比剛才的更加溫暖、明亮。我抬起了頭,重獲了曾經(jīng)的自信,鼓勵(lì)自己:努力、加油,這個(gè)小挫折算得了什么呢?!我一定能戰(zhàn)勝它。相信自己,下次,我一定能取得好成績(jī)。
我走出了辦公室,回到自己的座位上,下定決心,好好學(xué)習(xí)。于是,書(shū)本被我翻了一遍又一遍,習(xí)題被我做了一道又一道,卷子被我看了一張有一張。我的努力沒(méi)有白費(fèi),汗水沒(méi)有白流。終于,在期末考試時(shí),我如愿以?xún)數(shù)乜剂?00分。
老師,我多想告訴你:感謝您對(duì)我的關(guān)心、照顧、栽培。我覺(jué)得,您就像甘露,輕輕的撒向茁壯新苗;您就像是春蠶,悄悄的編織我們理想的絲線;您就是大海,我就是一只小船,在您的胸懷里飄蕩;您就是園丁,在您的悉心照料下,我顯得更加茁壯成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇6
幸福,人人都在渴望,人人都在追逐。不幸的人整天唉聲嘆氣,咒罵上天對(duì)自己的不公,可不妨看看身邊的人和事,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福并不是奢侈的東西。
我家人口簡(jiǎn)單,父母和我,三口之家。平日笑聲不多,可能是我在家里不愛(ài)笑的緣故,總之家里老是像森林一樣寂靜。在外人看來(lái),我家似乎和幸福沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。今年除夕那天,爸爸起了個(gè)大早,屋里屋外的忙活,買(mǎi)菜、擦窗、拖地......我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)爸爸這么勤快的干活了,看的出爸爸是想一家人過(guò)個(gè)快樂(lè)年。媽媽也很開(kāi)心,新年伊始,她要把舊衣服洗了,把舊床單換了。她常說(shuō):新年新氣象,舊東西換新的,沾點(diǎn)喜氣。忙活了一上午,該準(zhǔn)備的事都準(zhǔn)備好了,就等晚上一家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)年。傍晚時(shí)分,爸爸親自下廚,施展他好久沒(méi)練的廚藝。菜一道一道地上,可媽媽卻不太對(duì)勁,臉色越來(lái)越難看,莫不是老胃病又犯了。這下可急壞了爸爸,忙放下了手頭的活,出來(lái)照顧媽媽?zhuān)墒菂s不起什么作用。最后,爸爸只好和我一起把媽媽送往醫(yī)院。
寒冬臘月,天黑的特別快,街上行人稀少。出租車(chē)司機(jī)也拋下生意,與家人團(tuán)聚去了,我們?cè)诼飞习胩煲矝](méi)見(jiàn)車(chē)影,最后終于出現(xiàn)了一輛三輪車(chē)。這可是我媽的救命稻草,爸爸百般哀求,就差給三輪車(chē)夫跪下了。三輪車(chē)夫看著媽媽危急的樣子,又看著爸爸這副樣子,才同意送我們上醫(yī)院。寒風(fēng)中,爸爸緊抱著媽媽?zhuān)粩嗟亟o媽媽鼓勵(lì)的話,給媽媽溫暖。我也抱著媽媽?zhuān)魡局鴭寢尅5搅酸t(yī)院,急救室的醫(yī)生都回家過(guò)年去了,只有一個(gè)醫(yī)生和護(hù)士值班。醫(yī)生說(shuō)媽媽必須做手術(shù),可是人手不夠。爸爸和我苦苦哀求醫(yī)生趕快找人救媽媽。最后總算從飯桌上把主刀醫(yī)師請(qǐng)了回來(lái)。
半小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)媽媽已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)時(shí),爸爸懸著的心總算落了下來(lái),握著醫(yī)生的手不斷說(shuō)著謝謝。當(dāng)媽媽看著爸爸和我疲憊的樣子,含著眼淚說(shuō):我真幸福!最后媽媽提出想吃爸爸做的魚(yú)香肉絲,爸爸忙趕回家,熱火朝天的炒了一大盤(pán)?勺詈筮是被那位醫(yī)生扣了下來(lái),理由是媽媽剛做完手術(shù)就讓她吃東西,這不是又把她往鬼門(mén)關(guān)里送么。于是,爸爸把那盤(pán)魚(yú)香肉絲孝敬了主刀的醫(yī)生,也算對(duì)他沒(méi)吃飽的'一點(diǎn)補(bǔ)償。
第三天,媽媽已經(jīng)生龍活虎的吵著要回家了;氐郊抑校覀円患叶及l(fā)出了同樣的感慨,那就是回家的感覺(jué)真好。通過(guò)這次不尋常的除夕之夜,我們看到彼此間的愛(ài)惜,未來(lái)的我也一定會(huì)更加珍惜這份來(lái)之不易的幸福。
八年級(jí)作文 篇7
記得有一次,媽媽帶我去打預(yù)防針。
我?guī)е话驳男那,?lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,一股藥味就撲鼻而來(lái),一種恐懼感從我的心中油然而生:“我不是真的要打針吧!”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起接種本走到了取號(hào)臺(tái)前,心里像有一只迷路的兔子亂沖亂撞一樣,咚咚地跳著。我緊握拳頭、一臉緊繃地不斷祈禱著:“天靈靈、地靈靈,耶穌、佛陀、阿拉神、上帝保佑我,拿到最后面的號(hào)……”我緩慢地打開(kāi)顫抖的手,放下了緊抓的接種本,護(hù)士小姐優(yōu)雅地翻開(kāi)了本子,在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)了一陣,將紙遞給我。我瞪大了眼睛,仔細(xì)一看,手心都緊張得出了汗,染濕了白紙。什么?8號(hào)?老天,你怎么對(duì)我這么不公平。。
我不斷地喃喃著,安慰自己:“沒(méi)事的,反正8號(hào)就8號(hào)嗎!”可也無(wú)法掩飾我那心中無(wú)比的恐懼。再看看其他人,有的神態(tài)自若,好像在說(shuō):“我可是‘身經(jīng)百戰(zhàn)’,還怕打針?”有的慌慌張張,似乎在傾訴著:“為什么一定要打預(yù)防針!打針可痛死人了!大人可真沒(méi)有同情心!”還有的嚎啕大哭,臉上帶著一臉的不滿(mǎn)。這些人中,有才剛剛在呀呀學(xué)語(yǔ)的`小嬰兒,有才剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,也有已經(jīng)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大哥哥大姐姐。看那個(gè)小嬰兒,人家都不怕打針,我這個(gè)大哥哥應(yīng)該給他做榜樣!不能害怕!
“8號(hào)找1號(hào)醫(yī)生進(jìn)行接種!边@冷若冰霜的聲音終究還是從護(hù)士的嘴里傳了出來(lái),我撅著嘴巴,極不情愿、像蝸牛爬似的、慢吞吞地一步一步走進(jìn)了接種室。我一看到周?chē)臃N的都是哇哇啼哭的小嬰兒,心里不禁升起一陣“豪情壯志”:“我要給他們做榜樣!”我勇敢、又帶著幾分緊張地挽起袖子,頭“刷”地扭向一邊,閉上眼睛,裝出一副不屑一顧的樣子,說(shuō):“醫(yī)生,你開(kāi)始打吧!”我感覺(jué)棉簽在我的手臂上反復(fù)擦拭了幾下。這時(shí),忽然有一只蚊子飛來(lái),發(fā)現(xiàn)了我裸露的手臂,叮了一下,以為是開(kāi)始打針了,不自覺(jué)地“啊”叫了一聲。可過(guò)了一下,這種又癢又痛的感覺(jué)立即消失了。我想:“肯定是死蚊子又過(guò)來(lái)“親吻”我的手臂了,可為什么打針還沒(méi)有開(kāi)始呢?”便好奇、緊張地問(wèn):“醫(yī)生,怎么還沒(méi)有開(kāi)始啊?”話音剛落,就聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):“小朋友,你真勇敢!”哈哈,原來(lái)剛才那蚊子叮的感覺(jué),就是醫(yī)生在打針。≡瓉(lái)打針也不怎么痛嗎!
看來(lái),我以后不用再恐懼。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文11-10
八年級(jí)作文11-10
八年級(jí)作文10-27
八年級(jí)作文10-27
八年級(jí)作文10-27
八年級(jí)作文10-28
八年級(jí)作文10-28
八年級(jí)作文10-28
八年級(jí)作文10-28
八年級(jí)作文10-28