二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-10 11:51:15 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

　　我們幾個(gè)好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我，幾乎同時(shí)沖出家門(mén)，來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來(lái)了。

　　開(kāi)始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)謝麗從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈，貼在雪人的'頭上當(dāng)眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

　　我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂(lè)的季節(jié)。

二年級(jí)作文300字篇2

　　在一個(gè)美麗的大森林里，老虎大王想找一個(gè)小動(dòng)物來(lái)接替它做“萬(wàn)獸之王”。于是，老虎大王召集大家都來(lái)開(kāi)會(huì)。在會(huì)上，老虎大王宣布：從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)動(dòng)物輪流當(dāng)“萬(wàn)獸之王”，每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期，如果誰(shuí)當(dāng)?shù)米詈�，以后誰(shuí)就是森林里的'新首領(lǐng)。

　　第一個(gè)上任的是小白兔，它想我是“萬(wàn)獸之王”，大家都應(yīng)該聽(tīng)我呀！于是，小白兔神氣地說(shuō)：“胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)豐富，從現(xiàn)在開(kāi)始，所有的動(dòng)物都要吃胡蘿卜�！币宦�(tīng)到小白兔的命令，動(dòng)物們都議論紛紛。一個(gè)星期下來(lái)，很多動(dòng)物們叫苦連天。

　　第二個(gè)上任的是小松鼠，動(dòng)物們都非常擔(dān)心：小松鼠會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始都要吃松果呢？這時(shí)候只見(jiàn)小松鼠微笑地對(duì)大家說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都按自己的習(xí)慣方式過(guò)日子”話(huà)音剛落，大家都高興地跳起來(lái)，高聲喊道：“小松鼠萬(wàn)歲，小松鼠萬(wàn)歲……”

　　老虎大王看見(jiàn)了,笑哈哈地大吼一聲: “不用再往下輪了。我鄭重宣布，從現(xiàn)在開(kāi)始，小松鼠是我們的‘萬(wàn)獸之王’了！”動(dòng)物們也都很高興，快樂(lè)地歡呼起來(lái)！

二年級(jí)作文300字篇3

　　那天，我到上海東方明珠去玩。天氣灰蒙蒙的，但是我的心熱乎乎的，因?yàn)槲揖鸵?jiàn)到課文里講到的美麗的東方明珠了。

　　我們來(lái)到火車(chē)站，坐上了火車(chē)，過(guò)了一會(huì)就到了上�；疖�(chē)站。然后，我們乘地鐵一號(hào)線(xiàn)轉(zhuǎn)二號(hào)線(xiàn)到了陸家嘴站，剛出站就看到導(dǎo)游在向我們招手了。導(dǎo)游帶我們?nèi)チ藮|方明珠。哇！東方明珠好高��！整個(gè)塔有兩個(gè)大球，兩個(gè)小球。我們乘電梯到了第二個(gè)球，這里離地面263米呢！在這里往下看，來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)小火柴盒。我們又來(lái)到了259米的`懸空走廊，這里的地面全是玻璃，走在上面像冰一樣光滑。我們可以看到我們的腳下有黃浦江、有樹(shù)木、有高樓、有行人，其實(shí)，我走在上面的時(shí)候很害怕，萬(wàn)一玻璃不結(jié)實(shí)，我就要掉下去了！

　　后來(lái)，我們又去了旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯，邊吃邊看風(fēng)景。上海真是好地方，那天，我們玩得真開(kāi)心！

二年級(jí)作文300字篇4

　　我喜歡我們家的仙人掌，因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。

　　仙人掌的刺不僅能防止水分蒸發(fā)，還能防止那些口渴的動(dòng)物把它當(dāng)成免費(fèi)飲料；它的果實(shí)、莖可以入藥，還可以當(dāng)食物吃；它的莖里面是空的，可以?xún)?chǔ)存大量的水分和養(yǎng)分，像一個(gè)大水桶；它的根又長(zhǎng)又多，長(zhǎng)的又淺，這樣便于它吸收水分，加快生長(zhǎng)。仙人掌有球形、長(zhǎng)條形和巴掌形……，其中球形占仙人掌家族的一半以上。它的花五顏六色，有紅的.、黃的、紫的……，真好看！

　　我家仙人掌不高不矮，它的顏色是翠綠的，它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了白白的、細(xì)細(xì)的刺，我知道它身上的小刺是葉片退化而成的。仙人掌為了適應(yīng)沙漠干旱的氣候，便把葉片變成了小刺，這樣就不容易讓水分蒸發(fā)。記得去年暑假，我們?nèi)胰B門(mén)旅游，沒(méi)人給花兒澆水，我心里想：仙人掌一定會(huì)枯萎了。沒(méi)想到回家一看，它沒(méi)有事，而其他花卻奄奄一息了。

　　我喜歡仙人掌，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

二年級(jí)作文300字篇5

　　說(shuō)到充滿(mǎn)奇幻想的未來(lái)，你的眼前一定浮現(xiàn)出很多神奇的事物吧?哈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最吸引我的當(dāng)然是這支神奇的筆啦!

　　這支神奇的筆的外觀與普通的筆一樣，但不用裝筆芯，也不用加墨水，卻可以永遠(yuǎn)不停地使用，它還有許多奇特的功能。

　　有一天，我在寫(xiě)作業(yè)，突然筆抖動(dòng)了一下，我仔細(xì)一看，原來(lái)，我把煩惱的惱，寫(xiě)成腦袋的'腦了，唉，我真粗心，這支筆可幫了我大忙。它在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)侯，會(huì)自動(dòng)抖動(dòng)，提示我。

　　如果遇到不會(huì)做的題目，這支筆會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示，像老師一樣指導(dǎo)我。不但如此，它還可以自動(dòng)調(diào)整寫(xiě)得不規(guī)范的字，用它寫(xiě)作業(yè)字寫(xiě)得可漂亮了!這樣?jì)寢尵筒挥幂o導(dǎo)我作業(yè)了。

　　這支筆還是我的“好朋友”，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，它會(huì)給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，讓我快樂(lè)。

　　怎么樣，這支神奇的筆很奇特吧?多么希望早些擁有這種筆，用它來(lái)好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

二年級(jí)作文300字篇6

　　星期天的早晨，溫暖的陽(yáng)光普照大地，窗外傳來(lái)了一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲，我也從夢(mèng)中醒來(lái)了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰，看了看鐘，呀！不好，已經(jīng)8點(diǎn)了！我整個(gè)人就像裝了彈簧似的，一下子坐了起來(lái)！舞蹈課8點(diǎn)開(kāi)始，現(xiàn)在趕到學(xué)校都要遲到了！

　　我以百米沖刺的'速度趕到學(xué)校，跑進(jìn)舞蹈室。舞蹈老師見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，親切地問(wèn)：“妞妞，你怎么遲到啦？”我尷尬地回答說(shuō)：“我睡過(guò)頭了�！蔽璧咐蠋熉�(tīng)了，哭笑不得地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“快去下腰吧�！彪m然我以前也練過(guò)下腰，但腰部還是很疼，疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流，當(dāng)我想起爸爸說(shuō)的那句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹�！蔽疫€是強(qiáng)忍著疼痛，含著眼淚、咬著牙堅(jiān)持下來(lái)了。舞蹈老師見(jiàn)了，走到我身邊摸著我的頭說(shuō)：“妞妞非常棒！繼續(xù)努力！”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我心里美滋滋的，覺(jué)得疼痛減輕了一半，再疼都是值得的！

　　通過(guò)今天的基本功練習(xí)，我更加懂得沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功的道理。

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