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八年級作文

時間:2024-11-10 10:09:28 初二 我要投稿

八年級作文實用【8篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文實用【8篇】

八年級作文 篇1

  七月的一天下午,天突然陰了下來,可剛才還是陽光燦爛哩!我在窗前看書,字跡越變越模糊,很費眼力,于是我放下《百科全書》,準備觀看風景。

  一陣狂風刮來,把地上的灰刮得到處亂竄,還有幾個白色的塑料袋在空中跳起了舞,大樹在風中猛烈地搖晃,樹枝被狠命的搖曳,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被甩向遠方。

  濃濃的'烏云像排山倒海的波濤,洶涌著,從天外滾滾撲來,頓時籠罩了大地,眼前一片昏暗,“啪—啪”,幾道閃電劃破了天空,整個世界變得非常刺眼,接著又是一個罕見的雷聲,好像從頭頂滾過,耳邊“嗡嗡”作響,“啪”又一道電光閃來,我嚇得趕緊捂住了耳朵……

  暴風雨來了,雷聲停了一下,便聽雨“啪啪”地“狂打”地面,又是一聲響雷,雨好像接到命令似的越下越大,但響雷并不滿足,不斷地發(fā)出震耳欲聾的“命令”聲。

  我透過窗戶望去,只看見了模糊不清的幾行小路,雨點落在泥土上,空氣中彌漫著芬芳的泥土氣息。

  雨簾和著狂風、和著雷電,主宰了這個世界,又一道閃電襲來,光亮中一個小女孩的身影滑到,我為之一急,天空似乎明白了我的想法,它讓閃電又把天空變亮,我看見有一把雨傘向那影子走去,我心里為她感到歡喜!

  一個多小時過去了,終于雨過天晴了,所有的東西都恢復原來的樣子,此時,眼前一片清新。

八年級作文 篇2

  這個世界很多東西都很奇妙不是么

  比如我明明不可能愛上你可還是愛上了

  1。

  安夏是一個偏執(zhí)又瘋狂的女生,從她見到宇的那一刻起。

  安夏就常常在草稿本中寫:他是魔讓我無法自拔讓我變得不再是我了。

  遇到他之前的她可能自己都說的不太清楚了,過去的自己像一片空白的膠卷,無論有過怎么樣的經(jīng)歷都裝不進去,只有遇到他之后膠片才有了顏色有了色彩

  安夏愛穿一件休閑的襯衫一條九分牛仔褲腳上蹬著一雙帆布鞋,把頭發(fā)弄成好看的去見他。

  因為他夸她漂亮的時候她就是這樣的打扮。

  人們一旦夸獎肯定心先所喜。

  安夏認為他是喜歡她這個模樣的,只有打扮成他喜歡的樣子他才會更輕易的愛上她。

  只是安夏在第一次和他明確的告白的時候他就明確的告訴她,他心里有人,死了很多年了。

  他說:那個人住在我的心里,我忘不了,知道我死。

  安夏說:我不介意。

  宇搖頭:我介意,我不愛你不想跟你這么好,你那么漂亮,不少人追,你看我,哪里好?

  安夏抱著他眼淚直流的說:哪里都好,不要拒絕我好么?

  宇久久沒有說話,也沒有推開安夏。

  2。

  安夏喜歡宇,不知道何時開始,仿佛記憶里有他之后,心就開始撲通跳的頻繁,要說在哪一天,安夏會說在她生命真正醒來的那一天。

  過去的她像一直沉睡著,年華再美,星星再亮,世間在繁華,都無法令她動容,無法令她睜開雙眼目睹那些繁華盛景。偏巧宇,讓她失了魂。

  如果生命是綢緞子,那么宇就是她暮暮朝朝繡上去的紋案。可是啊,綢子沒有紋案就不完整,不美麗,而紋案并非只可存在于綢子上。

  安夏回到家后,狠狠的摔下鞋子,然后開始一支接著一支的抽煙。鏡子里,她的雙唇還是紅色的,沒有褪色。宇沒有親她,盡管她伸長脖子,差一點就要親上他,卻被他推開。

  宇有些生氣了,他說:不要這樣,我不喜歡。

  說完就利索的走了。令安夏很尷尬,路上有好多人,也看到了吧。安夏想到這又點上了一支,猛抽了兩口,被嗆得眼淚直流。

  住在一起的水妍一進門就咳嗽半天,放下手里的啤酒后拿起掃把掃走安夏腳下的煙頭。

  掃完后拿起一瓶啤酒給安夏說:難過的時候喝點酒才好。

  安夏拿起啤酒就往肚子里咽,喝到一半,被嗆到,吐到地上,到處都是。嚇了水妍一跳,水妍拍著她的背說:慢點。

  安夏看了一會水妍說:你為什么會買酒?

  水妍眼睛突然就紅了,說:別人送的,說看到我男人劈腿,于是送我一打酒,讓我痛快痛快。

  3。

  我想嫁給他,他呀,真是魔、魔、宇,你是我心里的魔,讓我生不如死啊。

  安夏醉了,躺在床上說著胡話。水妍坐在窗臺,翹著二郎腿,面無表情卻眼淚縱橫。

  沒人說愛情是長在心上的刺,越是生長,就越是容易被扎痛。有人怕痛,于是選擇拔了它。有的人,就越是讓它痛。

  安夏被陽光曬的很痛才醒過來,然后看到宇的短信。

  宇說:以后保持點距離的好。

  安夏回復:為什么?

  宇沒有回復,打電話過去,已經(jīng)關機了。

  安夏起床后就打車到宇的樓下,卻發(fā)現(xiàn)她從未去過宇的家,他住在哪一棟哪一層,并不知道。所以他就在樓下一聲一聲的叫著宇的名字,一直到14聲,小區(qū)的保安跑過來說:不要大喊大叫,他早出門了,姑娘,給自己留點形象。

  安夏瞪著保安說:你怎么知道我要找的人是不是在這。

  保安說:愛在路邊畫畫的那個,是不是那個人?

  安夏說:他去哪了?

  保安搖頭:一大早就出去了,背了一個畫夾子。

  知道他家在哪一棟么?

  保安搖頭:給他打電話嘛,我有他號碼,要不我?guī)湍愦颍?/p>

  安夏有些失望的搖著頭。

  4。

  安夏穿著拖鞋走在大街上。滿腦子都是宇,見不到宇的時間里,世界一片荒蕪。

  宇并不是她愛的第一個男人。她高中的時候喜歡一個隔壁班的男生,每天幫他寫作業(yè)到半夜,給他買襪子,給他打飯,給他零用錢用,很多卑微的事情她都做過,但是后來那個男生消失的無影無蹤,她也沒有尋找過,著急過。但是,宇不一樣,宇就像她身體的一部分,沒有他,她就跟殘疾了一樣。

  水妍打來電話已經(jīng)是下午了。

  安夏掛了三次才接。一聽說有人找她時,歡喜的練滿攔車。回到家后,安夏又感到無比沮喪。

  找她的.人是來還她東西的,住在三樓的一個漂亮的姑娘。上次接了安夏的畫夾子,現(xiàn)在還給她。姑娘走后,安夏對水妍抱怨說:換個畫夾子還要當面嗎?

  水妍說:人家也是想當面謝謝你嘛,怎么,不是宇就誰都不想見?

  見安夏沒有吭聲時,水妍又說:不是我說你,干嘛非要喜歡一個老男人,成天胡子拉渣,除了畫畫好我就沒覺得他哪里好了。

  安夏有些不高興,抽出一支煙點燃,水妍見狀連忙扇開面前的煙霧,就聽見安夏用很小聲很小聲的聲音說:他哪里都好,只因為我喜歡他,他哪里都不好,只因為你不喜歡他。

  宇接近半夜給安夏打了個電話,說在樓下等她。

  安夏穿著睡衣就跑下去,她都忘了這是在最冷的季節(jié)里。她冷的知哆嗦,宇脫下大衣給她圍上,她覺得整個世界都暖和的不得了。

  宇說:保安告訴我上午有人找我,是你么?我出去畫畫了,所以一直關機。

  安夏看著他,眼眶有些紅,她說:你胡子該刮了,我來好么?

  說完眼淚就掉下來了。

  5。

  宇說:有些話我必須當面說,無論你是因為什么而喜歡我,無論你多喜歡我,我希望一切結束。你正年輕,我正老去,走在一起不合適,也不應該,而且我不喜歡你。

  安夏說:我為你死,你也一定要這樣嗎?

  宇訝異的說不出話來。

  宇不知道,安夏居然如此瘋狂,瘋狂的有些歹毒,甚至有些讓人厭惡。

  安夏說:我想去你家里,你不能再拒絕我,我要給你洗衣服,給你做飯吃,給你打掃家里,還想跟你住一起。

  宇有些氣惱,他覺得安夏在無理取鬧。于是取下按下身上的衣服說:夠了,回去吧。

  見安夏不動,他便走,然后安夏就跟著,好像怎樣都甩不掉她。

  宇突然裝過身,嚇得安夏一怔,安夏看到他的表情很不好,也看到他捏緊的雙手,安夏也不怕,就是他打她,她也要跟。

  宇看到她倔強的樣子,有些不知所措。他明確自己不喜歡她,雖然安夏是那么美麗?墒菒矍楹兔烂矝]有關系。不喜歡就是不喜歡,像安夏這樣賴著不放,只會令他感到壓抑。

  宇說:除非你能跑的上我。

  話一說完,宇就跑遠了,然后越來越遠。

  宇就這樣消失在了安夏的眼里。

  安夏無論怎么樣奔跑,都追不上他,他消失的太快,快的像是從世間蒸發(fā),仿佛以后都再也見不到了。

  安夏覺得委屈,蹲在路邊就哭。

  沒有星星,沒有溫暖的大衣,沒有行人,沒有宇,只有昏暗的路燈和禁不住的寒冷。

八年級作文 篇3

  我想我應該是個有大腦沒小腦的男孩,說話糊里糊涂,笑起來好像有點停不下來,做起事情不經(jīng)大腦思考,常常粗心大意。有時候我都不明白我到底在干什么.或者將來到底什么樣的工作才能適合這樣的我,包括現(xiàn)在我也不知道我在干什么,手指敲打鍵盤的速度遠遠跟不上思維的大腦,太多要寫下來的東西,此時此刻我究竟要怎么辦?在別人眼里我是個凡事都要求完美,很開心很開朗的樣子,沒有煩惱,可是又有誰知道我內(nèi)心真的好寂寞呢?

  18歲來的如此匆匆,我甚至沒有任何準備它就悄然來到我身邊,我不知道18歲的我又是什么樣子,會是很短暫嗎?16歲寂寞,17歲煩惱,我沒有親自去感受他的.美因為當我回頭去尋覓的時候,發(fā)現(xiàn)的只是他們的背影,也許18歲我不可以再虛度了,不可以再像以前那樣調(diào)皮,任性.應該更堅強更獨立.很早就寫好了就是沒有發(fā),不是不想發(fā)只是那時候的我沒有到18歲。

八年級作文 篇4

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,一本好書就像一個“聚寶盆”,你吸收的知識越多,你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有,當你真正地把整本書的知識掌握后,你就會擁有堆積如山的財富。我也是如此,但我差點就要被“逮著了”。

  “嗚嗚——,哈哈——……”

  暗夜?jié)u漸織上了天空,我仰躺在床上,捧著書,津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉,書中的悲歡離合使我魂牽夢縈!皢鑶琛痹瓉砦沂菫闀械腵主人公的悲慘命運而感到同情、悲傷,當事情圓滿解決時我替主人公而感到開心……

  “嗯!?”

  我正陶醉其中,媽媽突然闖了進來,看到我還在依依不舍地看書,媽媽說道:“嗯!?別看了,你看都幾點了,再說你房間的燈光太暗,趕快睡覺!”媽媽盯著我把書放回書架,便走出去了。等媽媽一走,我立刻捧起書,回到房間,輕手輕腳地把房門關上,有又如癡如醉地看起來。

  “噓——”

  忽然,聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲,知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里,小心翼翼、躡手躡腳地把燈關上,深怕讓媽媽聽到半點聲響,被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進來了,我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周,發(fā)現(xiàn)一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

  書是知識的海洋,我們要坐船長風破浪;書是智慧的天空,我們要做雄鷹展翅翱翔;書是生命的搖籃,我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!

八年級作文 篇5

  古人云:“齊家治國平天下!狈渤纱笫抡撸叵取褒R家”,以家為基點,鍛煉自己。又有云:“國有國法,家有家規(guī)!薄皼]有規(guī)矩,不成方圓。”綜上所有:欲齊家,必要有家規(guī)。家規(guī)對一個人很重要,對一個社會,對一個國家也很重要。

  遵循了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我的家也有一些家規(guī)!昂煤米x書,從善做人,認真做事!薄俺岩活w感恩的心!薄岸喑晕骞入s糧,多吃綠色素菜,多做運動!薄罢_的時間,做正確的事!闭f起來其實就是我的父母針對我的生活習慣和思維習慣提出來的一些最簡單和最基本的要求。這些家規(guī)如涓涓溪水,流過我的心間,淌過我的心田,滋潤著我心中那棵正在成長的幼苗。

  兒童時期,這些家規(guī),就是束縛。孩子有好玩的天性,我亦如是:靜時很靜,動起來又如脫籠之鵠,眨眼不見。母親很少說教打罵我,只是讓我坐下來看書。小時候不懂事對為何要有家規(guī)更是迷茫,只是想掙脫,只因為那是妨礙我大玩特玩的東西。

  上了小學,我懂得多了一點,玩兒的性子收斂了一些,因為常讀書,開始學書中的一些淑女嫻靜少言起來,開始接受家中的規(guī)矩,因為我從中品到了一些甜頭,特別是看到那些還未褪去玩性,因觸犯了所有孩子都要遵守的規(guī)矩,而受到批評的同學,我的心中就慶幸自己開始學會遵守規(guī)矩。而在遵守規(guī)矩的過程中,我也漸漸發(fā)現(xiàn)凡事按規(guī)矩來,會少走不少彎路,做事學習也會輕松一些。漸漸地我開始喜歡這些規(guī)矩,而心中的幼苗也越發(fā)強壯。

  進入初中,只覺得時光如箭,轉眼已是初二下學期。其間我經(jīng)歷了一些挫折,不按規(guī)矩,曾走上了充滿泥濘的羊腸小道,因為我是那么幼稚地以為家規(guī),校規(guī),班規(guī)等等一系列的規(guī)矩都會把我變成呆板木訥之人,現(xiàn)在想來實在是杞人憂天的無稽之談。感謝父母親,他們沒有責怪只是說我正叛逆可以理解,然后帶著我一起重溫我們家的家規(guī),就像一棵正在茁壯生長的幼苗,給它一根支架,就會風吹不歪,雨打也不垮一樣。我們這些青春年少的孩子真的需要一些家規(guī),支撐自己年少的精神世界。

  如今,這些家規(guī)就像是一劑劑苦口婆心的良藥糾正著我偶爾跑偏的青春驛動的.心,更像是一盞盞引路的燈,照耀著我成長前進的方向,F(xiàn)在我已開始自覺遵守大人們制定出來各項規(guī)矩,并真正體會這些規(guī)矩的好處。感謝家規(guī)對年少的我有一些“束縛”,讓我這株幼苗健康地成長。

  遞給我的每一本書,和我談過的每一句話,還有一條條樸實無華的家規(guī),就是父母對我無盡的關愛,如涓涓流淌著的溪水,溫暖著我,滋潤著我,將至很遠,很遠;很久,很久......

八年級作文 篇6

  古往今來,有不少詩人與作家用海來贊頌知識的深奧與無盡。也有人用它來比喻人生的澎湃與安靜。海的怒,海的靜幾乎給人生以詮釋。

  我沒有去看過海,只是讀過關于海的文章。海的美,海的奇,海的壯闊,海里無窮的生物——誰能把壯闊的大海與人生聯(lián)系在一起。而就是這毫不在意之間,人生與海之間,早已有了一根栓的緊緊的繩索。

  我也沒有聽過海,只是聽別人說海的聲音有時像是在哭,有時又像在演奏一首美妙的歌曲。

  今天,我站在窗前,任由夏日略帶涼爽的風撫過臉頰。輕輕閉上眼,感覺仿佛來到了海邊,海浪拍打著沙灘,也送上來一些漂亮的貝殼。吹著清涼的海風思緒仿佛在倒退……退到了一個我自己也不知道的地方。

  望著周圍——一樣的天氣,卻少了一陣熱風;一樣的植物,卻少了幾分茂盛;一樣的樓房,卻被風雨無情的劃上了歲月的痕跡;人們一樣的笑臉,卻少了幾分年輕……人生就是這樣,看似一樣的事物,其實早已被歲月刻上了永遠的`痕跡。海何嘗不是如此,在人們看來,它只是一年四季不停地拍打著海灘,從未改變,但誰又想到過海要經(jīng)過多少風吹雨打,多少歲月的消逝,多少命運的捉弄,才能形成這美麗的景象?

  走出對海的幻想,周圍已有了一片冷暖交錯的燈光,遠方已變得模糊不清。

  眼淚流進嘴里,有一絲苦澀。就像海水一樣冰涼。

  于是,“看”著海,“聽”著海,我終于明白了人生應該怎樣去選擇才是最正確的。

八年級作文 篇7

  早上起來來到餐桌前的時候,母親已經(jīng)把早飯準備好了,她將筷子遞給我,自己則脫下了圍裙,繞到我身后,那雙溫暖的手撫過我的發(fā)絲,嫻熟地將我的頭發(fā)放下來,纏了一夜的頭發(fā)揪在一起,分外難解,而母親的動作格外耐心而又輕柔。

  晨光從窗外透進來,灑下幾道有些冷有些暖的光輝,我忍不住伸手觸碰,可披散下來的發(fā)絲卻猛地被什么東西一拽,我叱痛,回頭卻見有一大髻的發(fā)絲從母親的梳子上落下。

  “干什么嘛!很疼的知不知道!”我惱怒地瞪著她,好心情頓時一掃而光。

  而母親卻低了頭,像犯錯的孩子,許久沒說話,看著我把梳子從她手里奪走,靜靜地坐下吃早飯。

  而我站在鏡子面前,愈想將頭發(fā)梳順,那頭發(fā)偏偏要和我作對一般,調(diào)皮地纏上了梳子,一道又一道,我不耐煩了,鏡中的面容因為煩躁而變得有些扭曲,我使出了吃奶的勁,將梳子往下一帶,然而梳子下來了,發(fā)絲也散落在地上,一堆又一堆,疼得我愈發(fā)煩躁。

  晨光從窗外透進來,而我卻覺得它是那么刺眼那么冰涼。

  母親似是看出我的不適,將窗簾拉起來,靜靜地走到我身邊,我竟是失了神的一般由她將梳子拿走,輕柔地將長發(fā)梳散,在鏡子里,我看見母親踮起腳尖,努力地將我的長發(fā)綰高,而她的雙鬢卻微微泛白。

  就好像忽然撥到洋蔥一般,我眼睛疼疼的`,而她又忽然將窗簾拉開,晨光透過窗戶灑在身上,暖洋洋的。我忽然抱住她,細細的拈下她雙鬢的一根白發(fā)。她將我送出門外,輕輕地親了我的額發(fā)道:“路上小心些!

  “再見。”我回頭,溫暖的日光照在身上,一種幸福感從我的心底蔓延開來。

八年級作文 篇8

  一只飽經(jīng)滄桑、千溝萬壑的老樹皮般的手,牽著一只柔嫩潔白、光滑細膩的小手,走著。

  奶奶的步伐很輕盈穩(wěn)健,我則踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚,腳上的鈴鐺還發(fā)出清脆悅耳的聲響。

  小時候,奶奶就是這樣牽著我,在群蝶起舞的草地上,在金色無垠的麥浪中,在清香四溢的果園里,在漫天紛飛的飄雪中。

  就這樣,走著、走著,許多個春夏秋冬過去了,我如雨后春筍般嗖嗖地往上瘋長,而奶奶手里卻不知何時出現(xiàn)了一根拐杖。我長大了,奶奶卻老了!

  我長大了,該為我的理想奮斗了,于是我來到了陌生的茫茫城市,在這學習,在這成長。

  孤獨的奶奶,卻時常坐在村口樹下的石碾上,一雙眼淚汪汪地遙望遠處的草地,嘆息一聲:“唉——老了老了,忙活了一輩子,看見孫子長大,也是心滿意足了!闭f完,奶奶用手揉了揉眼,俯身去撫摸忠誠的大黃狗,大黃狗依偎在奶奶腿下,用它的頭,輕輕地蹭著奶奶的褲腿,奶奶用手擦了擦淌著的眼淚,起身,步履蹣跚地走回去了,大黃狗一聲不吭地跟著,很忠誠。

  好不容易,我抽空回到了老家,奶奶很高興,用她那已不再利落的手做了一頓豐盛的'飯菜。為了孫子,她不辭辛苦?粗页燥,奶奶露出了久違的笑容,她笑得那樣燦爛。

  飯后,我和奶奶又踏上了以往的田間小徑,車前草一如既往,雜亂無章的茂盛長著。那片苜蓿地仍舊草長鶯飛,群蝶飛舞,只可惜沒了當年清脆悅耳的鈴鐺聲和歡聲笑語。

  奶奶拄著拐杖在苜蓿地里佇立著,時而望望裊裊炊煙,時而看看腳下的黃土,眼里充滿欣慰;我仰望著飄散朵朵白云的藍天,回想著兒時我和奶奶的點點滴滴。

  太陽徐徐地從西邊落下,被地平線遮擋住。云彩投下陰影,給大地繡上朵朵暗花。

  我最先跨出一步,走向奶奶,說:“奶奶,小時候您經(jīng)常牽著我的手,今天就讓我來牽引您的手吧!

  “好好好,我乖孫子長大了,有出息了,知道疼奶奶了。”

  我牽起了奶奶的手,那一刻,皸裂的皮膚刺痛了我的心。這雙手,不但牽著我長大,而且在長夜里拍我入睡,夏日里為我驅(qū)蚊,我是這樣一點一滴在奶奶的掌心里長大的孩子。可如今,歲月奪去了她明亮的眼,星辰帶走了她烏黑的頭發(fā),就連穩(wěn)健的步伐也已不再了。

  一陣心酸,不經(jīng)意蒙上我心。

  我輕盈穩(wěn)健地走著,奶奶踉踉蹌蹌地跟著,手中的拐杖發(fā)出沉重的聲響。

  清脆的鈴鐺聲,沉重的拐杖聲,在我耳畔回響,在我心中回蕩……

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