五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-10 10:07:55 五年級(jí) 我要投稿

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五年級(jí)作文[優(yōu)選8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文[優(yōu)選8篇]

五年級(jí)作文篇1

　　今天下午，在我們教室里，舉行了一場(chǎng)別開生面的掰手腕游戲。

　　同學(xué)們都躍躍欲試，高高地舉起了手。老師看見邊修銘和王利剛舉手舉得最高，就把他們倆請(qǐng)了上去。他們倆大拇指交叉，胳膊肘撐在桌子上。然后聽老師的口令；‘‘三、二、一，開始！’’邊修銘和王利剛間都把臉繃了起來，更是咬牙切齒，眼睛瞪得比乒乓球還大，看起手上的痙都要爆出來了。他們倆僵持了很久，手不停地抖著。同學(xué)們不停地為這兩位同學(xué)加油。忽然，邊修銘來了一個(gè)猛擊，邊修銘贏了！同學(xué)們情不自禁地歡呼起來。

　　第二輪是邊修銘和周楨挺，比賽只過了一會(huì)兒，風(fēng)就贏了。周楨挺服氣地說；‘‘我們?cè)趤肀纫粓?chǎng)！’’第二場(chǎng)周楨挺又輸了，他甘拜下風(fēng)，邊修銘真是我們班的.大力士��！

　　我和我的同桌項(xiàng)政燁比了一場(chǎng)。我和他的力氣差不多，所以僵持了很長(zhǎng)一會(huì)兒。我用盡了全身的力氣，終于，我贏了。

　　掰手腕的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

五年級(jí)作文篇2

　　讓小草翩翩起舞的，是和煦的春風(fēng)；賦予小鳥悅耳歌聲的，是青翠的山林；給予我們知識(shí)和智慧的就是那位和藹可親的數(shù)學(xué)老師，劉老師。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，正是這位劉老師教我們這個(gè)班級(jí)。有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我絞盡了腦汁也無法想出那道數(shù)學(xué)題的答案，又不好意思張口問老師，覺得丟人，又怕老師吵。

　　這時(shí)，劉老師看出了我的為難，走到我旁邊，親切的詢問，耐心的講解，一步一步地給我分析，直到我能夠獨(dú)立的寫出這道數(shù)學(xué)題，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看到老師滿意贊許的笑容，我心中便萌生了希望的嫩芽，感謝您，我的老師。

　　劉老師對(duì)待犯了錯(cuò)的.學(xué)生也很有耐心，總是慢慢糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，一步一步引導(dǎo)，從不心急的大聲斥責(zé)。劉老師的諄諄教誨，猶如和煦的春風(fēng)，吹綠了我們心中的嫩芽，讓它茁壯成長(zhǎng)。

　　感謝您，我的好老師，我想在這里對(duì)你道一聲，老師，您辛苦了。

五年級(jí)作文篇3

　　可可西里是我國(guó)最大的一個(gè)無人區(qū)。它平均海拔4700多米，在五月份的時(shí)候，祖國(guó)的大江南北正是桃紅柳綠，而可可西里卻是冰雪的天地。如果有人生活在這冰雪天地的無人區(qū)，可謂是跟生活的極限做斗爭(zhēng)�？蛇@正是動(dòng)物們的天地：地上奔跑的是藏羚羊、野耗牛，天上飛的是禿鷹……

　　可可西里的意思是：美麗的草原，美麗的少女。雖然，可可西里美麗，但是，在它的身軀上流傳著一個(gè)美麗的名字，那就是一個(gè)叫杰�！に髂线_(dá)杰的名字，卻讓人心變得溫暖。

　　杰�！に髂线_(dá)杰，原是治多省省委書記，在1922年7月成立了可可西里自然保護(hù)區(qū)。在第18次深入可可西里保護(hù)藏羚羊時(shí)，他再也沒能出來。在他第18次進(jìn)去的時(shí)候正好碰到18個(gè)盜獵者。為了保護(hù)小藏羚羊，他用自己的血肉之軀擋住了罪惡的子彈……使藏羚羊家族的一員活了下來，它甚至都不知道究竟發(fā)生了什么事情。是啊，正義與邪惡、仁慈與貪婪，又豈是小藏羚羊能夠明白的？

　　后來，人們?yōu)榱思o(jì)念杰�！に髂线_(dá)杰，在可可西里上建立了一座高達(dá)20米的紀(jì)念碑，碑身嵌著他黑白相片。從那以后，可可西里就流傳著一個(gè)動(dòng)人的傳說：每在黎明的'時(shí)候，有只小羊在久久的尋覓。后來，人們通過電視、報(bào)紙等多種媒體了解并知道了杰�！に髂线_(dá)杰的英雄事跡，越來越多的志愿者走進(jìn)了可可西里：楊震、嚴(yán)小華、李霞、劉紅衛(wèi)等沿著杰�！に髂线_(dá)杰的路一直走啊走啊……事實(shí)告訴他們，可可西里并不是無人區(qū)，這里只能生活兩處人：一種是盜獵者，一種是反盜獵者。他們中間有一句話，將藍(lán)天作紙，白云為筆，刻在美麗的可可西里的上空，那就是：舍去生命中的一個(gè)，換來可可西里永遠(yuǎn)的和平，永遠(yuǎn)的安寧。

　　什么時(shí)候才能重新看到藏羚羊躍過那青藏公路？什么時(shí)候才能看到人與自然的和諧相處？我期盼。

五年級(jí)作文篇4

　　他的個(gè)子一般高，一雙明亮有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)�？蓜e小看他的個(gè)子，跑步是他的強(qiáng)項(xiàng)，也幫助他獲得了“田徑高手”的這個(gè)稱號(hào)。他就是我的好朋友——張濤。

　　我之所以認(rèn)為他能拿下“田徑高手”是因?yàn)樗貏e喜歡玩關(guān)于跑的游戲，甚至于快得停不下來。如果有人還不理解，聽我來跟你們說兩件事，你們就會(huì)明白了。

　　一天下午，我們上體育課的時(shí)候。跑了兩圈步，我們一圈都沒有跑完，他兩圈就已經(jīng)跑完了。我們玩貓捉老鼠游戲時(shí)，他總是先跑來，我們做老鼠，朱文斌做貓。我們都被朱文斌捉到了，只剩下張濤這只“小老鼠”。朱文斌都跑得累死了，張濤還在那兒“活蹦亂跳”的呢。

　　還有一次是最令我難忘的事。那天下午，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，張濤參加了男子800米的比賽。比賽開始了，張濤像一只“猛虎”沖出了起跑線。他用平時(shí)積累的'經(jīng)驗(yàn)，快速跑完了兩圈，這時(shí)候的他已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。終點(diǎn)就在前方，可是意外發(fā)生了，他重重的摔了一跤，但他毫不氣壘，爬起來直沖終點(diǎn)。為我們班級(jí)贏得了冠軍。

　　當(dāng)然，他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)向你們大家再透露一二三點(diǎn)的。

五年級(jí)作文篇5

　　在我們阜寧有些人很平凡，有些事很普通，但這些人、這些事卻給我們帶來了啟迪和感動(dòng)，讓我們體會(huì)到什么是“美德人生”。

　　一天，我準(zhǔn)備下樓玩，在經(jīng)過二樓的樓道時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上不知被誰弄灑了一杯珍奶茶，黑珍珠滿地都是，奶茶也變味了，旁邊還有一個(gè)淌著臟水的塑料袋，散發(fā)出陣陣難聞的味道。由于是休息天，所以上上下下的人還挺多的，他們都捂住鼻子，急匆匆的從那里繞過，我也象他們一樣繞著走了，可是，沒走幾步，我就看到了一樓的奶奶正一手拎著水桶，一手拿著笤帚上了二樓，只見她將地上的垃圾掃進(jìn)撮缽，然后，又從水桶里舀出水來沖洗那塊被污染了的地面，水順著樓梯往下淌，一樓奶奶像是自言自語，又像是告訴下樓的人：小心啊，地上有水，慢點(diǎn)走，別摔倒啊！然后，她自己也慢慢的下樓了，這時(shí)我趕忙迎上去，想攙扶她一下，可被她拒絕了。我以為這樣就搞好了，可沒想到，她又從家里拿來了拖把把多余的水給搽干了，這才拎著空桶拿著笤帚和拖把回家了。我問奶奶累不累？奶奶笑著說：“有點(diǎn)累，但是值得的，樓道干凈了，沒有異味了，上下樓的人也方便了呀，多好啊，幫助別人，自己也開心��！”聽了奶奶說的.話，我覺的很愧，以后我也要像奶奶一樣助人為樂。

　　我相信：我們身邊平凡的好人好事定會(huì)像蒲公英一樣，隨著人們的傳頌之風(fēng)飄向更廣大的地方，在人們的心靈上扎根，傳播，再扎根，再傳播……

五年級(jí)作文篇6

　　早就聽說，新安江上夏日奇霧美如人間仙境，為了一睹新安江奇霧的風(fēng)采，我早早地起了床。一走出家門，便朝著江邊飛奔而去。到江邊，我驚呆了：天地之間，全被霧色所罩，宛如仙境。

　　沿著江邊道路拾階而下，仿佛置身于另外一個(gè)世界，周邊被乳白色的霧包圍，所有的景物都若隱若現(xiàn)，神隱于濃霧之中，人頓感清涼，那種感覺直沁肺腑，讓我精神為之一抖。往江面望去，濃霧把月亮島包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還不停地緩慢旋轉(zhuǎn)著，飄散著，一片朦朦朧朧的感覺。沿著江邊向前行進(jìn)，耳邊不停傳來江水流動(dòng)發(fā)出的清脆響聲“咕咚，咕咚”，給這白茫茫的世界增添了一份神秘，給人一種一探究竟的盼頭。

　　新安江的.霧，變幻莫測(cè)。一會(huì)兒飄散，一會(huì)兒凝聚；一會(huì)兒升騰，一會(huì)兒下降；一會(huì)兒像個(gè)調(diào)皮的小精靈，鉆進(jìn)你的衣服里，使你神清氣爽，一會(huì)兒又像個(gè)慈祥的母親，輕輕撫摸著你的頭發(fā)…….

　　在這幻如仙境的霧里，仿佛隔絕了一切聲音。望著這美如世外桃源的景色。我不禁吟道：“新安奇霧醉人間，幻如仙境美風(fēng)景，清涼濕潤(rùn)直沁心，流連忘返是游人。”

　　太陽出來了，濃霧漸漸擴(kuò)散，緩緩的從江上飄揚(yáng)而上，到一定高度后快速散去，似乎也在追著太陽而去。這時(shí)，再看江面，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面和霧似連非連，似斷非斷，在陽光的照耀下，層次分明，給人以美的享受。

　　霧，真是一個(gè)讓人捉摸不透的精靈，它以乳白色的本色飄蕩在江上，給人間創(chuàng)造了一個(gè)仙境。

五年級(jí)作文篇7

　　每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候；每當(dāng)我聽到《義勇軍進(jìn)行曲的時(shí)候；每當(dāng)我在得知中國(guó)有日新月異的成就的時(shí)候，心里的愛國(guó)之情油然而生。

　　中國(guó)的秀麗山河讓外國(guó)游客贊嘆不已。有一條巨龍盤旋在崇山峻嶺上——長(zhǎng)城，那是由多少人民的血和汗修筑而成的呀！那波濤洶涌的黃河哺育了華夏子孫。那拔地而起的巍巍黃山，留下了多少吟誦的詩(shī)篇。

　　中國(guó)的`名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。那氣勢(shì)磅礴的兵馬俑，讓人大開眼界。那600年歷史的故宮，記載了帝王的興哀。還有風(fēng)景怡人的頤和園，讓人流連忘返。

　　雖然有美麗的風(fēng)景，但是也有讓人牢記在心的歷史。

　　讓我銘記在心的還有讓人不堪回首的往事。1860年10月6日，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚燒，成為中國(guó)史上一頁屈辱的歷史，在南京大屠殺中，我們中國(guó)百姓被殺了30多萬人。

　　但是，祖國(guó)并沒有沉默，讓我們翻過那曾經(jīng)屈辱的一頁，展望今天輝煌的時(shí)刻，讓我怎么能不自豪呢？奧運(yùn)會(huì)上游泳健將葉詩(shī)文的表現(xiàn)讓中國(guó)人歡呼雀躍。這難道不是我們炎黃子孫為國(guó)爭(zhēng)光的見證嗎？

　　前進(jìn)吧，我深愛的祖國(guó)！祖國(guó)我們愛您，您永遠(yuǎn)在我捫心中！

五年級(jí)作文篇8

　　下個(gè)不停的雨，終于停了。我的心情也開朗了起來——在這秋高氣爽的季節(jié)，太陽似乎離我們很遠(yuǎn)，讓我們感受不到它的威力，但又似乎離我們很近，和煦溫暖的陽光照在每一個(gè)人的臉上。

　　孩子們也顯得異常興奮，無拘無束的在綠茵茵的草地上嬉戲打鬧，濺起的水花頑皮地浸濕了他們的褲腳。

　　魔法師好像出現(xiàn)了。她把雨水變成了珍珠似的露水，滋潤(rùn)著紅花綠草；她把陽光變成了金子，灑在人們歡樂的臉上；她把天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一望無際的大海；她把白云變成了翻滾的波浪；她把小鳥變成了流浪的`白帆；她把風(fēng)的呼嘯變成了悠揚(yáng)的歌曲……多么厲害的魔術(shù)師啊！

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”湖岸邊的柳樹綠色的“頭發(fā)”更加茂盛了，輕風(fēng)吹拂，它的“頭發(fā)”飄起來，在“鏡子”中，像一位洗發(fā)的美麗姑娘……

　　雨后是多么的美，多么的迷人，多么的有趣��！

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