高考滿分作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的高考滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一只手，可以撿起一塊垃圾；一只手，可以交答卷；一只手，可以支撐一個(gè)家庭。一只手，可能會打碎一個(gè)瓶子；一只手，也可能會伸進(jìn)別人的口袋，一只手，也可能會把自己關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。每個(gè)人都有手，手的價(jià)值取決于一個(gè)人的思想，所以每個(gè)人都想到了教育。余洪敏說：面向未來的教育不僅是為了培養(yǎng)孩子的智力，而且是為了讓孩子了解自己，培養(yǎng)孩子的三種“商業(yè)素質(zhì)”——智商、情商和逆境商。
從小學(xué)到大學(xué)，直到我們老的那一天，我們一直在用一只手改寫我們的智商。這是一只需要經(jīng)歷滄桑的手。這只手傳達(dá)的所有信息似乎都離不開一個(gè)人的智力發(fā)展。更直觀的是，它代表了一個(gè)人的整體形象。所有的喜怒哀樂都隨著這只手而變化，這只手，從出生的那一刻起，似乎注定要用來交答卷，起跑線不能輸。中途加油，沖刺線需要盡力，大學(xué)研究，畢業(yè)后參加單位考試，就業(yè)后，參加職稱考試，直到退休，這只手最大的使命是考試，智力發(fā)展已經(jīng)成為孩子們永恒的主題。
人們似乎忘記了這只手可以完成比智力發(fā)展更重要的事情，生活在這樣一個(gè)社會，這只手，不僅可以重寫自己，還可以和諧的家庭，可以幫助別人，可以贏得自尊、自信、自我完善，可以實(shí)現(xiàn)感激，可以承擔(dān)責(zé)任，可以實(shí)現(xiàn)別人，可以幫助所有需要幫助的人，因?yàn)檫@只手，生活不再無聊和單調(diào)，人與人之間不再是對立和沖動。每個(gè)人都可以在平凡的崗位上積極為社會做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人都可以用這只手來表達(dá)自己最大的價(jià)值，因?yàn)橛辛诉@只手，人與動物就有了區(qū)別，人與自然就有了和諧，人與人之間就有了溫暖，社會就有了公平正義，這只手傳達(dá)的是溫暖，捧起來就是人生的幸福。
人們似乎忘記了，這只手在面對困難、挫折和失敗時(shí)也有能力反擊和自我鼓勵(lì)。這只手不僅能滿足日復(fù)一日三點(diǎn)一線單調(diào)的生活，還能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，這是一只創(chuàng)造性的手�；ㄆ繅牧�，我們經(jīng)常遇到“扔掉碎片”的事情，也許除了最細(xì)心的聰明人會研究“碎片”所包含的規(guī)則，丹麥科學(xué)雅各布？博爾是最細(xì)心的聰明人。失敗并不可怕。關(guān)鍵是失敗包含了成功的機(jī)會。失去成功的機(jī)會是最可怕的。一只手往往放錯(cuò)地方，抬起自己的手，朝著自己的力量發(fā)展。這只手帶來的不是簡單標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)果。更重要的是，它是一只能主動創(chuàng)造市場的手，這只手可以充分發(fā)揮其潛能，從而創(chuàng)造出這只手的最大價(jià)值。張開是創(chuàng)造力的手，有了這只手，一切都是新的。
一只自己的手，是智商、情商和逆商的創(chuàng)造，如果指向其中之一，這只手的力量將非常有限，我們需要發(fā)展自己的智商，但不要忽視他們的情商和逆商，否則，這將永遠(yuǎn)是營養(yǎng)不良的手，我們被稱為“舌尖上的中國”，但有很多營養(yǎng)不良的手，這只手，承載著民族復(fù)興的使命，這只手關(guān)系到中國的興衰，更恰當(dāng)?shù)氖且恢皇稚系闹袊?/p>
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