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六年級作文300字合集[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
假日是五彩的,假日是自由的,假日是一段快樂的時光。在這一段假日中,我們怎么不去快樂地玩玩呢?所以我們一家決定去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
這一天正是藍天白云、晴空萬里,我隨著爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下,走在路上,聽著小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲;看著泛白的麥浪起伏;聞著清新的.空氣。讓我倍受感染。而一路的好風(fēng)景,讓我的心情十分舒暢。
到了鄉(xiāng)間,一片生機勃勃。梨樹,蘋果樹,杏樹開的是星星點點的白花,遍地的油菜花開的是金燦燦的黃花,玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯,迎春花綻開的花朵比綠葉還多,一團像火炬,一排似云霞。
正是開花的季節(jié),一個個村莊,都成了彩色的山莊。人走在鄉(xiāng)間小道上,就好像置身于花海深處。草地上的花,好似含情脈脈的少女,向游客們頻頻點頭,仿佛歡迎遠客的到來。
這么美麗的景色,令我沉醉在這其中,不得自拔。一不留神就已夜晚了,人都走光了,靜寂籠罩著這整個村莊,直伴著迎來下一個太陽。
六年級作文300字 篇2
新學(xué)期來了,教室換成新的了。校服也換成新的了,所以我的目標也應(yīng)該換成新的了。
我這個學(xué)期要養(yǎng)成三個好習(xí)慣:做事認真,不粗心,上課積極舉手發(fā)言。當(dāng)然,還要改掉幾個不好的習(xí)慣:上課開小差,目標不明確,做事不謹慎,下課不和同學(xué)互相打鬧。新學(xué)期,我不但要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也要有一個良好的生活習(xí)慣,每天放學(xué)按時回家,回家后按時完成所有功課的全部作業(yè),并且要求字跡工整,準確率高,完成作業(yè)后,在預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)一小時,然后閱讀半小時。
當(dāng)然,期末考試不是說學(xué)習(xí)習(xí)慣,也不是說生活習(xí)慣,而是真槍實彈的成績。我要做到三點,不低于班上平均成績,不錯不應(yīng)該錯的題,不錯不應(yīng)該錯的`字。我相信,只要有一個目標,只要努力奮斗,一定會取得更大的進步的。
一個好的開始,便是成功的一半。我一定會努力的,加油!
六年級作文300字 篇3
我的母校坐落在雞鳴山旁邊。我曾經(jīng)的六年,都是待在她的懷抱里,愉悅地度過的。
早晨的校園,金燦燦的陽光灑落在校園里,星星點點的晨光,讓人覺得格外美麗。踩著樂聲進了教室,都會聽見朗朗的讀書聲。在這六年里,日復(fù)一日,這樣的早晨反復(fù)進行著,如此六年,竟也不覺得單調(diào),枯燥與乏味。也許,這就是母校早晨所散發(fā)的魅力吧!
位于母校中央,兩座充滿書香的大樓在你身前身后。六年快畢業(yè)了。都可以看出同學(xué)們眼中流露出的'一絲絲不舍之情,它撥動了我心中的琴弦,低沉而悲傷之音飄然而出。
念母校,一花一草一樹一木,曾經(jīng)不懂得珍惜,現(xiàn)在來反悔,來得及嗎?母校猶如一棵果樹,而我們正是樹上還未成熟的果子,老師不斷培育,就是希望我們能更優(yōu)秀,俗話說的好“投我以桃,報之以李”,我也要為母校獻一份力量。
!母校!包含著老師的諄諄教誨,包含著同學(xué)們手足同情的友誼,六年了,我們,即將遠行,多么希望時光不老!我們不散!可惜啊!時光未曾老去,我們,卻將相散。
勿忘你,我的母校!
六年級作文300字 篇4
在哈佛,我們從校訓(xùn)上就可以看出他們對于古老的希臘文明的敬仰與傳承。不用說,“與柏拉圖為友”的柏拉圖故事在哈佛校園里一定是為學(xué)子們津津樂道的。
開學(xué)第一天,蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”
說著,蘇格拉底示范了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎? ”
學(xué)生們都笑了:這么簡單的事,有什么做不到的'?
過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)做到了? ”有90%的同學(xué)高傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩一半……
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪些同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一個學(xué)生舉起了手。
這個人就是后來成為古希臘另一位哲學(xué)大師的柏拉圖。
可見,如此簡單的動作,折射出了不同的人生態(tài)度,成就了迥異的人生歸途。
它告訴人們,成功與失敗的區(qū)別,往往就在于是否能夠堅持不懈、持之以恒地堅持簡單。
六年級作文300字 篇5
沒多長時間,我就能騎幾米遠了。媽媽慢慢地把手松開,我手緊握車把,面視前方,掌握重心,腳一蹬,車子就往前駛?cè),我越騎越快,越騎越順,就大喊:“噢!我會了!”可話音未落,我突然失去重心,“啪”的一聲,重重摔在地上,自行車也倒在一邊。
媽媽趕緊跑過來,扶起我,見我膝蓋上擦出了一個鋼蹦大小的傷口,滲著鮮血,和汗?jié)n混在一起,趕忙掏出紙巾,折了兩下,蹲下身子,輕輕用紙在傷口處沾吸血漬。“龍龍,疼不疼?”媽媽邊擦邊安慰著!安惶。”其實,我疼得鉆心,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽擦去我眼中的淚花,撫摸著我的頭,用期待的眼光望著我,說:“咱不學(xué)吧?”我好像看出了媽媽的'意思:是讓我繼續(xù)學(xué)下去!皩W(xué)。”我回答地聲音不高,但非常堅定。
于是,我們母子二人學(xué)車的身影又出現(xiàn)在操場上。
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