五年級(jí)的作文[精華6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是清明,一大早起來母親媽媽就帶我去老家給爺爺奶奶掃墓。
一路上車來來往往,川流不息,當(dāng)我們走到老家的山路時(shí),路凹凸不平,遙遙擺擺。
來到爺爺奶奶的墓前,看見母親給爺爺奶奶修的墓地,我第一眼看到的是墓門口兩旁的'大獅子。走到墓前我獻(xiàn)上母親媽媽買的鮮艷的花圈最多的是菊花,還有百合花……我和母親媽媽都在墓前三鞠躬悼念爺爺奶奶。在墓的四周栽著一株株年輕的松樹,碧綠滴翠,亭亭向上,它們永久的陪伴著爺爺奶奶長眠在這里。最后我心理默默的說;爺爺奶奶您們安息吧!
我一定要好好學(xué)習(xí)長大后做一個(gè)有用的人才。
五年級(jí)的作文 篇2
“刷”,一個(gè)幼小的生命就這么沒了,只剩下了它對(duì)這個(gè)世界留戀的眼神。
吃完飯,準(zhǔn)備去上課了。路上碰見了不少同學(xué),他們或是成群結(jié)隊(duì),或是一人孤獨(dú)地走著。我戴上了耳機(jī),不去想那些傷心事兒。路上的車都像瘋了一樣,從我的身邊呼嘯而過,我不禁罵了一句:“不怕撞人。 辈贿^很快,我被一只路邊的小狗吸引了,它長得很像我家的那只大黃狗,土黃色的毛,還有水靈靈的大眼睛,簡直就像是一個(gè)模子里刻出來的。我伸出手摸了摸它,還很溫順,我摘下了耳機(jī),開始逗它玩。
我猛然想起還要上課,就管自己走了,還沒走兩步,就聽見了“刷”一聲,緊接著的是像骨頭碎了的聲音“卡擦”。我被嚇得回了回頭,就看見距我3米遠(yuǎn)的地方,有一只黃色的小狗躺在了馬路的中央。它是多么無助地看著圍觀的群眾,可能是在找它的主人。起先,還在頑強(qiáng)地?fù)P起自己的頭,一次,兩次,最終,還是埋下了頭,一動(dòng)不動(dòng),嘴里還不斷地涌出鮮血。我下意識(shí)地看了一眼那個(gè)撞小狗的人,他還是開著自己的車往前行駛,渾然不知自己已經(jīng)害死了一個(gè)生命。我又看了一眼我走過的'路,頓時(shí)眼淚噴涌而出,死了的那只狗,正是剛才與我玩耍的小狗,正是那只一分鐘前還生龍活虎的小狗……
一條生命在我的眼前消失了,就這么短短幾秒,就這么一剎那,消失了……
五年級(jí)的作文 篇3
友誼是一劑良藥,可以治療我心靈的創(chuàng)傷;友誼是一本圖書,描繪著我的美好憧憬與未來;友誼是一盞路燈,能指引我到達(dá)勝利的彼岸。說起友誼,我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí),總能第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。
記得那天下午我在上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)課上到一半時(shí),我被臨時(shí)舉行的主持活動(dòng)硬生生叫了出去;顒(dòng)一直舉行到放學(xué),這個(gè)時(shí)候管理的.老師才決定將我們放回來。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現(xiàn)教室一個(gè)人都沒有了,只剩下一個(gè)孤零零的書包和一黑板的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我心想:完了完了,今天媽媽來接我,但我還有這么多題沒抄完,總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí),身后一陣熟悉的聲音傳了過來:“小笛子,別擔(dān)心了,趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)你還沒回來,便想著出去和你媽媽說一聲,然后再回來慢慢陪著你。”我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是周悅琴。
隨后,我激動(dòng)地走上前去,一把摟住她,說:“八寶粥,真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應(yīng)了我一句:“沒事的,畢竟我們是好朋友嘛!”接著我倆走進(jìn)教室,開始抄做黑板上滿滿的應(yīng)用題。過了一會(huì),我轉(zhuǎn)過頭,好奇地問她:“嘿,八寶粥,你為什么會(huì)選擇留下來陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見她捋捋頭發(fā),拉拉衣領(lǐng),然后一本正經(jīng)地對(duì)我說:“既然我們兩個(gè)是好朋友,那肯定要互幫互助的,你說是不是?”聽完她說的話,我瞬間感覺一股暖流涌上心頭,我再次摟住她,滿懷感激地回答到:“是!”
通過這件事,我明白了,或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí),朋友總是能熱心幫助你吧!
五年級(jí)的作文 篇4
記得有一天,我下午像往常一樣放學(xué)回家,到家后老媽就出去買菜了,我開始寫作業(yè),我把數(shù)學(xué)留到了最后,寫數(shù)學(xué)作業(yè),只見數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算題,我看的頭暈眼睛花,我嘟囔道:最討厭計(jì)算了,我躡手躡腳的跑到客廳,悄悄的瞟了爸爸一眼,只見他躺在沙發(fā)上睡覺,我計(jì)上心來。我偷偷摸摸地走到了放計(jì)算機(jī)在桌子上旁,猛然一抓頭也不回的跑回書房就在書桌用起了計(jì)算機(jī),很快算完了所有的題,心中想還是這樣最快。我本想把它放回去的,但是這是老媽突然打開了家門,我生怕老媽發(fā)現(xiàn),所以便藏進(jìn)了書包,然后起身,深吸了一口氣,高興的走出了書房。
本想爸爸老媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的`,可在那星期周末,我拿出綜合語文練習(xí)本給老媽聽寫,可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)沒有拿出來,我死活不認(rèn)帳,但是沒成想姜還是老的辣還是被老媽找到了破綻,最終我還是承認(rèn)了。老媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
通過這件事我明白了誠信才是最珍貴的,如果大家以前失去了誠信,那現(xiàn)在就馬上快改正過來吧!
五年級(jí)的作文 篇5
正在窗前看月亮,朦朧中,仿佛看到了一座房屋,只是前面有些霧,我扒開一看……
哇!這不是一座普通的房子:墻壁是夾心軟糖搭成的,外壁是桃紅色的,中間的夾心是草綠色的,散發(fā)著濃重的'糖味,窗子是用碧藍(lán)色的阿爾卑斯糖做成的,房頂用棕色的巧克力糖做成的,還嵌著一個(gè)散發(fā)著蜜桔味的彎彎的橘子糖?粗@幅奇觀,立刻想進(jìn)去看看。
剛一進(jìn)來,我便被這壯麗的圖畫吸引住了:地板是用夾心巧克力鋪成的,白的、粉的、藍(lán)的、紫的……的地毯,分布在各處。床是用奶油糖做成的,枕頭用太妃糖做成的。課桌是用巧克力濃湯凝固后搭成的,桌子是用棒棒糖做成的……
我正在那品嘗著桃紅墻壁,舔著棉花糖,吃著橘子糖,那味道,好極了……
突然,“叮鈴鈴~”一聲清脆的響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)之中,原來是一場(chǎng)夢(mèng),望著窗外潔白的云朵,讓我又陷入了想象之中……
五年級(jí)的作文 篇6
這段時(shí)間,我妹妹已經(jīng)會(huì)翻身了,而且非常嫻熟。
妹妹從一開始學(xué)翻身時(shí),需要大人的幫助,要一手扶著她,還要一手推著她。我們不僅得用勁兒,她也得用勁兒。每一次翻身她都累地出一身汗,臉還憋的通紅。不過,漸漸的妹妹經(jīng)過每天的練習(xí),已經(jīng)能非常自如的翻身了,根本都不需要我們的幫助。每次把它放到毯子上,一眨眼的功夫,再回頭看她的時(shí)候,已經(jīng)好端端的趴在毯子上,自顧自的玩玩具了。妹妹好像掌握了“瞬間轉(zhuǎn)移法”,從平躺到趴著,從趴著到側(cè)身,簡直就是一瞬間。
從妹妹出生到現(xiàn)在,我見證了她的成長。是她給我?guī)砹丝鞓,是她讓我見證了成長的`奇跡。
妹妹出生時(shí),是一個(gè)襁褓中的小嬰兒,每天只會(huì)做兩樣事,那就是吃和睡。每天依舊是我一個(gè)人,既孤獨(dú)又寂寞。
但自從妹妹四個(gè)月以后,我的整個(gè)世界都變了,每天的我都像一只快樂的小鳥,不再孤獨(dú)寂寞,因?yàn)槊妹脮?huì)笑了,妹妹在生氣的時(shí)候會(huì)大喊大叫了,妹妹在高興的時(shí)候會(huì)手舞足蹈了,妹妹還會(huì)抱著水杯喝水了……
妹妹的成長在改變,我的成長也在改變。
自從上了初中以后,我學(xué)會(huì)了如何建立友誼;我學(xué)會(huì)了西晉建立的時(shí)間;我學(xué)會(huì)了綠色植物和水循環(huán);我學(xué)會(huì)了世界上有三種人;我學(xué)會(huì)了鍵盤一共有五個(gè)區(qū)域;我學(xué)會(huì)了發(fā)明與創(chuàng)造;我更深入的了解了該如何利用一分一秒,該如何交朋友……
成長聽上去是多么的美妙,它將伴隨我們一生。
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