三年級(jí)快樂(lè)作文（精選4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
前天，學(xué)校組織我們二年級(jí)的同學(xué)到杭州海洋極地公園去春游。我和爸爸一起去。
先說(shuō)鯊魚(yú)吧。鯊魚(yú)池里有許多鯊魚(yú)，顏色也是五彩繽紛，有藍(lán)色、白色、深藍(lán)色、淺藍(lán)色，等等。有一只白鯊魚(yú)非常大，但是卻在邊上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在玩木頭人游戲。
潛水員和魚(yú)兒們玩游戲、跳舞也很有趣。潛水員先的魔鬼魚(yú)一起玩游戲，你追我趕，玩得非常開(kāi)心。潛水員再和海龜一起跳舞，他拉著海龜?shù)囊恢荒_，海龜就轉(zhuǎn)了起來(lái)，一連轉(zhuǎn)了好多下，好像還沒(méi)有 暈，可真厲害�。∽詈�，潛水員又和鯊魚(yú)跳起了舞，可真美！潛水員好像不怕鯊魚(yú)，要不然不會(huì)跳得那么美麗，我可真羨慕��！
還有海豚表演，紅綠燈、接吻魚(yú)，它們都很好看。海洋公園里表演的.叔叔阿姨可真厲害，能讓魚(yú)兒們乖乖表演，聽(tīng)你們的指揮。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“六·一”是我們少年兒童的節(jié)日。
那一天，我和外公外婆一起去沈陽(yáng)世博園。我們從南門進(jìn)入市博園，雖然是剛剛開(kāi)園不久，但園內(nèi)早已是游人如織了。轉(zhuǎn)眼向右看到一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，而且有沖浪，那里是游人最多的地方，我們?cè)谀抢锿Ａ袅撕眯⿻r(shí)候。
我們先去了玫瑰園。剛進(jìn)去就聞到一陣芬芳撲鼻的香味，我一猜這就是香雪蘭。香雪蘭和“鐵扇公主”都是我最喜歡的花。一盆盆的“鐵扇公主”擺放在花案上，精巧的盆內(nèi)長(zhǎng)著墨綠的植株，粉紅色的箭像似一把把笆蕉扇，從葉片間抽出，非常好看。箭芽間開(kāi)出紅色的小花，給人以巧奪天工之感�；m小，但香氣撲鼻，沁人心脾。
我們買了旅游觀光車票，乘坐旅游觀光車沿一號(hào)線來(lái)到了百合塔。抬眼望去，百合塔高高的聳立在世博園內(nèi)最高處的山岡上，銀白色的塔身高聳入云，閃閃發(fā)光非常壯觀。一進(jìn)門的時(shí)候，看見(jiàn)許多會(huì)動(dòng)的.恐龍。��！原來(lái)這些恐龍都是帶電的呀，我還是第一次拿起相機(jī)，給恐龍照了許多相留做紀(jì)念。外公說(shuō)我照的效果還真不錯(cuò)。
到了中午，我們一起來(lái)到了美食廣場(chǎng)，吃飽喝足以后，我找個(gè)地方歇一會(huì)�？匆�(jiàn)好多小朋友手里拿著玩具戟，“�。∵@不是三國(guó)演義里呂布使用的兵器嗎？”我就跟外婆說(shuō)：“我想買玩具戟，當(dāng)做紀(jì)念品。”外婆說(shuō)好��！我們坐了好幾趟觀光車，最終找到這個(gè)賣古兵器的攤點(diǎn)。攤點(diǎn)上各種古兵器應(yīng)有盡有，刀、槍、劍、戟，斧、鉞、鉤、叉，可以說(shuō)十八般兵器樣樣具全！琳瑯滿目叫人愛(ài)不釋手，最終我還是選擇了購(gòu)買玩具戟。
快樂(lè)的“六·一”，美麗的世博園叫人流連忘返！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我們從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)話“生命在于運(yùn)動(dòng)”，是的，運(yùn)動(dòng)不但可以健身，也會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!它會(huì)使我們有幸結(jié)交到各種各樣的朋友。
然而，運(yùn)動(dòng)在哪里都可以尋覓得到，記得嗎?我們一群小伙伴在一起玩耍，多么開(kāi)心?我們一起踢球，一起玩耍。這些都是運(yùn)動(dòng)，我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是陽(yáng)光的，所以也是快樂(lè)的!
聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多故事，有的人從小體弱多病，然后不斷的鍛煉。慢慢的，也就不容易生病。身體也漸漸地變得強(qiáng)健了!所以運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體都是有好處的。
運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的重要因素�！瓣�(yáng)光，空氣，水和運(yùn)動(dòng)，這是生命健康的源泉。”生命和健康，離不開(kāi)陽(yáng)光，空氣，水分和運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng)嗎，可以使人青春永駐，精神煥發(fā)。
“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康生活五十年，幸福生活一輩子”沒(méi)錯(cuò)，我們的一生都離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)，也正是運(yùn)動(dòng)給了我們活力，這對(duì)于我們正處于青春期階段的學(xué)生，給了我們更好的成長(zhǎng)條件，能讓我們更好地成長(zhǎng)，別說(shuō)我們這些學(xué)生，就連一些成年人，老年人也都需要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的，有些成年人，加入了健身中心的會(huì)員制度，每周都會(huì)去鍛煉，而又有些商人，成天只知道攢錢，做生意，應(yīng)酬，不顧自己的身體。而他們整天又是大魚(yú)大肉的，一點(diǎn)蔬菜都不沾，要知道，魚(yú)，肉中可是含有大量的脂肪，而蔬菜中則含有大量的維生素。在吃魚(yú)吃肉的同時(shí)，我們也應(yīng)該適量補(bǔ)充維生素，有些老年人，依舊不服老，有的還在公園里跳舞，舞劍等。他們也是將運(yùn)動(dòng)銘記在心。
健康，快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)。每一項(xiàng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是我們生命中不可缺少的'一部分。健康，可以讓我們擁有一個(gè)完整的身軀;快樂(lè)，可以使我們無(wú)憂無(wú)慮成長(zhǎng);運(yùn)動(dòng)，可以讓我們擁有一個(gè)健康的身體。使我們健康成長(zhǎng)，它是健康和運(yùn)動(dòng)的兼?zhèn)洹?/p>
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)一句耳熟能詳?shù)闹晾砻�。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。所以讓我們都一起積極參加體育運(yùn)動(dòng)吧!相信我們的生活也會(huì)因此過(guò)的越來(lái)越精彩。
最后，我想到了古希臘的格言：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹(shù)葉……
一來(lái)到果園的大門口，就會(huì)聞到一陣陣瓜果飄香的味道，我們興奮不已，直沖向果園，仔細(xì)看看那一棵棵果實(shí)累累的`蘋果樹(shù)，那里的蘋果又大又圓，有的全身躲在葉子里，有的透出了半個(gè)紅紅的臉蛋，還有的把一個(gè)小臉蛋透出來(lái)正朝同學(xué)們笑著。同學(xué)們都迫不及待地摘起蘋果來(lái)。男同學(xué)有的爬上樹(shù)，把一個(gè)個(gè)蘋果輕輕的往下扔，女孩子蹲在地上接蘋果。而有的男駭夠不著，就踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，摘了一個(gè)有一個(gè)，臉上露出了收獲的笑臉。
也有的同學(xué)們的彎著腰，在細(xì)心地找著各種各樣的葉子。
“快看、快看、我找到了楓葉�！毙〖t在大聲地喊，同學(xué)們唰的一下眼光集中她手中的楓葉，只見(jiàn)那楓葉那么紅，那么艷，像一團(tuán)火焰在燃燒，同學(xué)們都羨慕不已。
“哇！我找到了銀杏葉。”只見(jiàn)小明一邊喊，一邊奔跑揮動(dòng)著樹(shù)葉。
就在大家玩的開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)一聲哨響，把同學(xué)們從歡樂(lè)的海洋里拉了過(guò)來(lái)，大家抱著摘來(lái)的蘋果、撿來(lái)的落葉，依依不舍地離開(kāi)了果園，果園里留下我們的歡歌笑語(yǔ)。
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