二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-08 09:42:37 二年級(jí) 我要投稿

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【熱】二年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　丟了西瓜，撿了芝麻的故事我相信大家一定都聽過，故事中的人可真是得不償失啊，我常常告誡自己，一定不要得不償失，可是，那一次，我把一個(gè)“大西瓜”給丟了……

　　小時(shí)候的.我，一點(diǎn)兒也不喜歡喝藥，喝藥時(shí)總是偷偷把藥倒了，有一天，媽媽對(duì)我說：“今天記得喝藥，昨天有點(diǎn)感冒了。”“哦。”我心不在焉地回答，其實(shí)心里在想：又喝藥，藥這么苦，我才不喝呢！看來我雙要實(shí)行“倒藥行動(dòng)”了�！班�！”媽媽走了，我懸著的心落了下來，這時(shí)，奶奶端著一碗藥走了進(jìn)來，說：“飛雅，喝藥了�！蔽业男挠痔崃似饋恚粗@白白的藥，我不由自主的咽了一口口水，假裝要喝，奶奶見了，點(diǎn)點(diǎn)頭，便出去了。我急忙實(shí)行我的行動(dòng)。我乘奶奶不注意，飛速跑到衛(wèi)生間，把藥倒進(jìn)洗手池，又用手沖洗，直到看不出來為止，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，哼著小曲回到房間。第二天，第三天仍然照舊，第三天晚上，我發(fā)燒，去醫(yī)院看了他說吃藥，后來到了第七天，我住院了。

　　唉，真是得不償失�。�

二年級(jí)作文篇2

　　這個(gè)暑假，我來到市圖書館當(dāng)了一回小義工。

　　一進(jìn)兒童圖書室，只見一位管理員叔叔正推著一部小推車，整理圖書哩！我向他走去，輕輕地問：“叔叔，我能和你一起整理書本嗎？”“當(dāng)然可以啦，不過也是有方法的喲！”說著，便告訴了我整理的方法：每個(gè)書本都有編號(hào)，你需要看清前面的字母與數(shù)字，把相同編號(hào)的書本放在一起，并根據(jù)大小整齊排列就行啦。

　　知道方法后，我便立馬開始行動(dòng)了�？墒菍�(shí)際操作沒有想象中的那么簡單，叔叔做的那么容易的一個(gè)動(dòng)作，在我這里卻怎么也做不好。心里一緊張更手忙腳亂，沒過多久，就累得滿頭大汗。一旁的叔叔似乎看出了我的心思，耐心地對(duì)我說：“你可以先把字母相同的書本歸為一大類，再在里面找出數(shù)字相同的書本歸到指定的位置上，這樣既快速又不容易弄錯(cuò)�！甭犕晔迨宓囊环�，我信心十足。于是，我先巡視了一下書架，看看是否有書倒放或亂放。接著根據(jù)書的大小、類別，耐心、細(xì)致地分類整理著。看到有還書的同學(xué)過來，我還對(duì)他們進(jìn)行擺放書本的指導(dǎo)。經(jīng)過我的不懈努力，動(dòng)作也越來越嫻熟。一段時(shí)間后，我整理書本的.速度能與叔叔旗鼓相當(dāng)了�？粗R的書架，我心情舒暢。一個(gè)下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我的義工任務(wù)也完滿結(jié)束。叔叔拍了拍我的肩膀，直夸我棒。

　　這次活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但體會(huì)頗深。有時(shí)，很多看似簡單的事情，只有用心體驗(yàn)了才知道它正在的意義。這次體驗(yàn)以后，我每次看完書，我都會(huì)自覺地把書歸到原位，更懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二年級(jí)作文篇3

　　炎熱的夏天過去了，秋姑娘帶著絲絲涼意悄悄來到我們身邊�；▓@里，菊花紅的似火，黃的賽金，粉的如霞。果園里果子熟了，蘋果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　森林里，當(dāng)秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛從樹上飄下來。有的像鳥兒展翅飛翔，有的`像蝴蝶在空中翩翩起舞，地上滿是落葉，就像鋪了一層層厚厚的地毯。我撿了幾片夾在筆記本里，每次打開，就像又走進(jìn)了秋天。

　　我愛秋天！

二年級(jí)作文篇4

　　我有一個(gè)玩具小豬，它的來得很不一般哦！下面我給你們講講吧！

　　這個(gè)玩具小豬是從一個(gè)買被子的店買來的。因我太喜歡，服務(wù)員50塊賣給了我，原本要56塊的呢！小豬和我真有緣。

　　小豬長著粉紅色的身子，圓溜溜的眼珠，笑得真可愛，身子后面有一排英語：意思是“把我?guī)Щ丶�！”它的樣子可真惹人喜愛�?/p>

　　小豬有許多功能，可以打開來當(dāng)枕頭，可以曖手、腳、可以當(dāng)靠背，非常舒服。就說用它當(dāng)枕頭吧，它有許多絨絨毛，睡下去令人感到很舒服，對(duì)大腦還有好處呢！

　　我和小豬之間有過很多小故事，如小豬最笑得最甜的.是我彈琴的時(shí)候，彈得好，它就好像對(duì)我笑，我彈得越好，它就笑得越甜。我做好事時(shí)，它好像在表揚(yáng)我。有時(shí)候我和它親嘴，親完它好像笑了，有時(shí)候，我做了錯(cuò)事時(shí)，它好像埋怨我，臉立刻變“黑”了。有時(shí)候媽媽罵我，它也好像說“話該吧！”像在哈哈大笑，此時(shí)，我心里又有點(diǎn)生氣了，可是一看它的可愛樣子，我又不生氣了。

　　瞧，我的小豬可愛嗎？

二年級(jí)作文篇5

　　秋天到了，五谷豐登，瓜果飄香�？尚〗芎托】藚s餓壞了，它們?nèi)ネ饷嬲伊艘桓髯�，走到懸崖邊，看到了一棵蘋果樹，上面長滿了又大又紅的蘋果。

　　于是，它們想了一個(gè)好辦法-小杰叫小克蹲下來，壓住棍子的一頭，然后小杰搖搖晃晃地走到棍子上，兩手一伸，就摘到了蘋果。小克看到蘋果，口水直流，心急如焚地說：“快快給我!”結(jié)果一松手，兩只小老鼠就一起掉了下去。

　　這個(gè)故事告訴了我們，要有耐心，不要著急。

二年級(jí)作文篇6

　　一天,小貓想出門買東西，突然下大雨了，小貓拿著雨傘剛想出門就看見了青蛙、烏龜、小鴨子、大公雞全身濕透了。

　　小貓對(duì)青蛙說：青蛙弟弟你需要雨傘嗎？青蛙說：“我不需要雨傘，因?yàn)槲蚁矚g在水里游泳。”小貓對(duì)烏龜說：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說：“我不需要雨傘，因?yàn)槲蚁矚g在水里散步。”小貓對(duì)小鴨子說：“小鴨子，你需要雨傘嗎？你的羽毛都濕透了�！毙▲喿诱f：“謝謝你小花貓，我不需要雨傘，我最喜歡在雨中玩耍了。你應(yīng)該把傘借給大公雞，因?yàn)樗挠鹈菀琢軡�，淋濕了�?huì)感冒的�！� 小花貓聽完小鴨的話覺得有道理，所以就把傘借給了大公雞�！�

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　　一天，青蛙，烏龜，小鴨和大公雞一起出去玩。忽然，下雨了，小動(dòng)物們趕緊往家里跑。青蛙，烏龜，小鴨和大公雞都跑到小花貓家門口的時(shí)候，小花貓看見了它的幾個(gè)小伙伴淋在雨中，小花貓馬上去拿雨傘，可是家里只有一把雨傘，應(yīng)該借給誰呢？

　　小花想，青蛙會(huì)游泳，不怕雨；烏龜背上有厚厚的殼，可以把頭和腳藏在里面；小鴨子也會(huì)游泳；只有大公雞不會(huì)游泳，這樣一直淋在雨里大公雞會(huì)生病的。于是，小花貓拿著雨傘叫住大公雞，讓大公雞撐著雨傘回家。

　　大公雞有了小花貓的雨傘，很安全地回到了家里。第二天天晴了，大公雞把雨傘還給了小花貓，并非常感謝小花貓，同伴們也非常稱贊小花貓的做法是正確的，然后，大家一起又開心地做游戲去了。

　　小花貓非常苦惱，花傘到底借給誰呢？忽然，小花貓腦袋一轉(zhuǎn)，決定把花傘借給所有人，可是傘太小了。小花貓就問：“小青跬你要傘嗎？”小青蛙跳了跳說：“我不用”。小花貓又問：“小烏龜你需要傘嗎？”小小烏龜爬了爬回答：“我也不用”。小花貓又來到了小鴨子的`面前問：“你要用傘嗎”？小鴨子笑嘻嘻地說：“我不怕下雨�！闭谥钡臅r(shí)候，小花貓一下子看見大公雞渾身濕透地走了過來，

　　它急忙把傘遞了過去，大公雞：“謝謝你，小花貓”。這正是我需要的。小花貓心想，幫助別人的感覺真好��！

　　傍晚，忽然下起了傾盆大雨。小貓咪坐在窗前欣賞雨景。只見豆大的雨點(diǎn)打在房頂上，雨水順著屋檐流下來，形成一片珠簾。

　　這時(shí)，小青蛙、小鴨子、小烏龜和大公雞冒著雨從小貓咪門前經(jīng)過。小貓咪想：它們沒有帶傘，被淋濕后會(huì)感冒的，我應(yīng)該把花傘借給它們，可我只有一把花傘，該借給誰呢？小貓咪左右為難了。

　　這時(shí)，小貓咪定睛一看——

　　小青蛙正瞪大眼睛，鼓著大肚皮，呱呱地唱著歌。雨點(diǎn)打在它光滑的皮膚上，小青蛙卻歡快地蹦啊，跳啊。

　　小貓咪又看見了小鴨子高興地拍著翅膀，每當(dāng)看到一個(gè)水洼，它都會(huì)跳進(jìn)去游一圈，還時(shí)不時(shí)地和小青蛙打水仗。它們玩得好開心啊！小花貓有一把花傘。一天下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、大公雞從它門前走過。

　　“嘩嘩，嘩嘩”雨越下越大，小動(dòng)物的身上全都是濕淋淋的，“怎么辦，這么大的雨怎么回家呀？”大伙們著急地說著。

　　“小貓，小貓！借給我們一柄花傘吧！”小動(dòng)物們向小花貓喊道。小花貓為難了，她想：“該怎么辦呢？大家都需要花傘，我該借給誰呢？”小花貓想了想，把花傘遞給了小青蛙弟弟，說：“青蛙弟弟，你最小，被雨淋濕會(huì)生病，花傘借給你吧！”

　　小青蛙擺擺手說：“花貓姐姐，謝謝你，不過我的皮膚很光滑，不怕雨水，而且我還是個(gè)游泳健將呢！”小青蛙說著，把花傘遞給了小烏龜，說：“烏龜哥哥，花傘應(yīng)該

　　給你用！”烏龜拍了拍他那堅(jiān)硬的外殼說：“青蛙弟弟，我也不需要花傘，我的外殼能為我擋雨，雨水還能把我的外殼洗得閃閃發(fā)亮呢！”小青蛙聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跳進(jìn)了池塘。

　　小烏龜把花傘遞給了小鴨，親切地說：“小鴨，花傘要借給你，要不然，你的身子就會(huì)被雨淋濕�！毙▲啌u了搖頭說：“不用了，不用了，我的羽毛會(huì)吸水，我還會(huì)游泳呢！雨天時(shí)，我們鴨子還能洗個(gè)澡呢！”烏龜明白了，小鴨也不用花傘，小鴨把傘遞給了大公雞，她發(fā)現(xiàn)大公雞的毛都粘在了一起，他頭上的雞冠子都垂了下來，小鴨把傘遞給了大公雞，溫和地說：“公雞大哥，小貓的傘應(yīng)該借給你用，你不會(huì)游泳，身上又沒有硬殼，快撐著花傘回家吧！”“謝謝！謝謝！”大公雞接過傘，向小花貓和小鴨子說。說完，大公雞就高興地回家了。過了幾天，太陽出來了，大公雞來到了小花貓家，把花傘還給了小花貓，還送給了小花貓一袋子鮮美的魚。

　　烏龜則慢吞吞地爬著，這可急死小貓咪啦！它趕緊說：‘小烏龜，我把傘借給你吧！’烏龜不緊不慢地說：‘我不怕雨。一連幾天驕陽似火，熱死了，我盼望已久的雨天終于來到了，讓我涼快涼快，順便洗洗龜殼！’

　　大公雞呢？它用翅膀護(hù)住頭頂，皺著眉頭，飛快地在雨中奔跑，渾身的羽毛都濕透了，活生生成了一只落湯雞。

　　小貓咪趕緊沖下去，把花傘借給了大公雞。大公雞連聲說：‘謝謝你，你真樂于助人的好朋友�！�