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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-08 08:28:52 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文8篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文8篇(精華)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天下午兩點(diǎn)多鐘,我迫不及待地來(lái)到希望英語(yǔ)習(xí)作培訓(xùn)班參加培訓(xùn)。

  上課了,王老師神神秘秘,笑咪咪地端著一杯水, 這杯水看上去好象很渾濁,這時(shí),老師發(fā)話了:同學(xué)們,看了老師手里的這杯水,你們有什么想法?話音剛落 ,同學(xué)們就趕緊舉起了手,一個(gè)個(gè)都搶著回答問題,有的說(shuō)這是臟水;有的說(shuō)杯子里面放了鹽,是鹽水;有的'說(shuō)里面放了洗手液之類的東西``````同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著,直到老師說(shuō)停,同學(xué)們才閉住自己的烏鴉嘴。接著,老師又說(shuō):我來(lái)嘗一嘗這杯水。同學(xué)們都大吃一驚,這杯水這么怪怪的,老師敢喝嗎?不會(huì)是在耍把戲吧?我們正百思不得其解的時(shí)候,王老師開始嘗了,只見王老師把手指伸水里,點(diǎn)了點(diǎn),就上來(lái)嘗了一嘗王老師竟毫無(wú)變化地說(shuō):這水沒什么味道。王老師停頓了一會(huì)兒,又說(shuō)了一句,"既然同學(xué)們不相信,那就讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)嘗一嘗吧!"話音還沒落,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,我非常幸運(yùn),老師不偏不斜地點(diǎn)中了我、譚恒翔。我洗完手,上去一嘗,那味道啊,真有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái),我皺起了眉頭,咂了咂嘴巴,這時(shí),王老師又說(shuō):"根據(jù)他們倆的表情,你們來(lái)猜一猜,這杯水有什么味?"同學(xué)們滿臉疑惑,有的說(shuō)是甜味;有的說(shuō)是酸味還有的說(shuō)咸味。。。。到底是什么味呢?同學(xué)們都望著我和譚恒翔,希望我們倆能說(shuō)出答案。老師說(shuō)話了;"那我們就讓徐漫芳和譚恒翔說(shuō)出來(lái)吧!"我覺得是咸味,老師說(shuō),我說(shuō)對(duì)了?墒,我們還有一個(gè)疑問,王老師怎么嘗著無(wú)味呢?我們左思右想,最終,一個(gè)細(xì)心觀察的同學(xué)說(shuō)對(duì)了,原來(lái),王老師是中指點(diǎn)水,食指嘗,王老師真會(huì)耍把戲。

  這個(gè)游戲使我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:我們要細(xì)心觀察周圍的一切事物。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學(xué)校五年級(jí) 楊鈞雅 指導(dǎo)老師 石愛雄

  老師,我向您懺悔,我對(duì)不住您!

  還記得那天空堂課上的事嗎?其實(shí),是我騙了您。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)您走到我的身旁時(shí),我完全沒有覺察到。我迅速地把手放到桌箱里想拿出書來(lái)。可是為時(shí)已晚!

  “書呢?”您看著光禿禿的桌面厲聲問道。

  我想:大禍臨頭了,干脆搬倒油葫蘆倒了醋——錯(cuò)就錯(cuò)到底吧!我壓低了聲音說(shuō):書……書……書沒拿。

  “書沒拿?”您驚訝地問道。

  全班同學(xué)都投來(lái)了觀注的目光。也許是您看著我發(fā)顫的腿感到可笑吧!您風(fēng)趣地說(shuō):“呵!耕地的人倒把牛給忘了!當(dāng)學(xué)生的竟把書忘在家里!可能給你們家繁衍兒子去了吧?”同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的笑聲,我尷尬的無(wú)地自容。為了漫天過(guò)海,我強(qiáng)作笑顏,斜著身子堵著桌箱口。生怕您看出了破綻。可是想不到的事還是發(fā)生了!

  “還不站起來(lái)!”您生氣地命令起來(lái)。

  看著我遲疑的樣子,您忍不住扇了我一個(gè)響亮的耳光。我頓覺得眼冒金星,感覺鼻角一酸,好像什么熱乎乎的'東西流了出來(lái)。我用手一抹全是鼻血!

  老師,當(dāng)時(shí)可嚇壞了您!您捂著我的鼻子將我扶到了您的辦公室,親手擦鼻血、倒開水……要不我的阻撓,您還去請(qǐng)大夫!老師,看著那一幕,我當(dāng)時(shí)大哭起來(lái)!可您卻又慌了神!老師,其實(shí)是您感動(dòng)得我涕零滿面啊!

  老師,我向您懺悔,我對(duì)不住您!那天,都是我的欺騙惹得禍啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我們每個(gè)人,基本上都有手機(jī)了。甚至是孩子,就算是沒有,受爸媽的影響,也知道打電話和玩一些游戲了。

  手機(jī)給我們帶來(lái)了許多的便捷;ヂ(lián)網(wǎng)時(shí)代,手機(jī)的功能,日益強(qiáng)大。我們可以通過(guò)手機(jī),實(shí)現(xiàn)通訊,購(gòu)物,聊天,隨時(shí)查找各種訊息以及提供我們娛樂的功能。

  我們?cè)絹?lái)越離不開手機(jī),對(duì)于我們的生活,手機(jī)已經(jīng)是無(wú)比重要的'了。

  正確使用手機(jī),當(dāng)然是好的?梢钥旖莶榈轿蚁胫赖男畔ⅲ奖愎ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,可以節(jié)省時(shí)間,用來(lái)完成其他繁忙的工作。強(qiáng)大的通訊能力,讓我對(duì)不在身邊的人,多了一絲的關(guān)懷和體貼。

  可是,我們都知道,手機(jī)不能代替所有。網(wǎng)絡(luò)快捷的訊息,會(huì)讓我們只知其意,沒有自己的想法,因?yàn)橛行┖?jiǎn)短精煉的語(yǔ)句,并不能完全了解整體。不可能因?yàn)橐槐緯囊痪浣鹁洌覀兙鸵擦私饬苏緯,不要有這樣的誤解。

  網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物固然方便,可是有時(shí)也會(huì)有質(zhì)量隱患,而且,當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物的時(shí)候,我們也會(huì)很挑剔,同樣會(huì)貨比三家,也會(huì)花費(fèi)時(shí)間。與其這樣,不如多出去走走,過(guò)分依賴手機(jī),會(huì)讓我們變得越來(lái)越懶的。

  如果你真的有想見的家人或者朋友,希望在見到他們的時(shí)候,不要只顧著自己玩手機(jī),該放下的,要學(xué)著放下。手機(jī)不是最重要的,不要拿著手機(jī)的幌子,說(shuō)著要維持感情,而見面,只是換個(gè)地方,換個(gè)圈子,玩手機(jī)。

  最后我想說(shuō),不要沉迷于手機(jī)的虛擬世界,也許現(xiàn)實(shí)太殘酷,可你最應(yīng)該明白,我們不活在手機(jī)里,還是和這個(gè)世界多玩會(huì),別沉迷別人想出來(lái)的世界。

  手機(jī)很方便,但它不是所有。它是生活中的一個(gè)常用工具,而不是我們的命。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  今天,我和媽媽去公園玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于就是我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,就是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西,像許多的米粒兒,螞蟻們究竟在干什么呢?這些像米粒兒的東西又就是什么呢?這么多的'謎團(tuán)等著我去解開。

  回到家我就去查資料。原來(lái)螞蟻們正在搬家,而那個(gè)像米粒兒的東西就就是螞蟻們的食物,螞蟻們搬著食物尋找著新的家園,在尋找家園的路途中,它們不會(huì)吃掉食物,一定要到了自己的新家園,才會(huì)享用這些美食?删褪俏浵佊譃槭裁匆峒夷?原來(lái)就是下雨前空氣的濕度比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺,就要往高處搬。我們?nèi)祟愐簿褪呛苈斆鞯,看到螞蟻搬家,就預(yù)示著將要下雨了。

  大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象,有許多奧秘,只要我們留心觀察,就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn),螞蟻搬家要下雨就就是其中一個(gè)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  盛夏的燥熱使人喘不過(guò)氣來(lái),經(jīng)過(guò)春雨洗禮的大地還未好好享受著春天的溫暖,又迎來(lái)了夏天的烘烤。晌午時(shí)是最熱的時(shí)候,花草垂著頭,老柳樹耷拉著腦袋,只有那蟬依然精力充沛,拼命的叫著,似乎是在抗議著燥熱的天。荷葉上晶瑩的露珠被蒸發(fā)干了,嬌艷的荷花好像無(wú)力張開。連荷塘里的水也被烤的滾燙。沒有人愿意出門,除了一些必要的工作,都待在家里避暑。

  六月的天孩兒的臉,說(shuō)變就變。剛晴空萬(wàn)里的天,忽然開始陰沉起來(lái),好像是誰(shuí)使他委屈起來(lái)。魚兒也躍出,向人們報(bào)警!水面漸漸的,潔白的云朵變成了墨云翻滾起來(lái)。你聽“轟隆隆,轟隆隆”的聲音,雷雨要來(lái)了!人們察覺到了這一點(diǎn),趕緊去收晾曬的衣物!頓時(shí),像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!陰沉的天空終于抑制不住他的委屈,哭起來(lái)。一顆顆豆大的雨落下來(lái),像一串?dāng)嗔司的珍珠,“嘩啦啦”聲音狂響起來(lái)。慢慢的,雨越下越大,瓢潑大雨從天空中下來(lái)。湖中船上,頗有一番“白雨跳珠亂入船”的情趣。越下越大,聲成了茫茫的一片,人成了茫茫的一片……

  珠簾一般的雨擋住了人們的視線,使人出不了門。但卻給了大地一次夏雨的洗禮。大地沖洗了一遍,綠樹痛痛快快的洗了一個(gè)澡,荷塘里的.水也開始充盈起來(lái),好像隨時(shí)會(huì)溢出。農(nóng)田里的谷物也喝飽了水。

  不一會(huì),黑云飄散,陽(yáng)光也開始照耀著大地,家家戶戶的窗戶打開了,人們貪婪的呼吸著雨后那新鮮的空氣。小草鮮花抬起來(lái)頭來(lái),知了更加響亮的叫著,仿佛在慶祝夏雨的洗禮。

  小鳥唧唧喳喳的歌唱,荷塘里的蛙鳴響起來(lái),水中的魚兒快活的游起來(lái),一朵嬌滴的荷花開放了。

  天邊的一道彩虹掛起,云兒在上面奔走著,七彩的霓裳羽衣放出華麗的光彩。

  雨后的一切,仍是那么美麗,令人陶醉其中。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我還欠世界一樣?xùn)|西,一樣很重要的東西——微笑。我還沒有感謝世界,沒有感恩別人,就先與世界欠下了一筆賬。我來(lái)的時(shí)候不是笑著來(lái)的,我必須在我長(zhǎng)大的時(shí)候笑著長(zhǎng)大。

  我從幼兒園來(lái)到學(xué)校時(shí),我沒有給學(xué)校一個(gè)微笑,當(dāng)我離開這個(gè)養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時(shí),一定要笑著離開,把之前的微笑補(bǔ)上,不留一絲遺憾。我也不知道那天會(huì)怎樣,我想我會(huì)按捺不住心中的激動(dòng),興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個(gè)“再見”。

  來(lái)到陌生的班級(jí)時(shí),我只是默默地坐在自己的座位上,左顧右盼,F(xiàn)在,教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,而且馬上就要離開了,真有點(diǎn)不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校,感謝老師,在學(xué)校里多做一點(diǎn)感恩他們的事吧!不要忘記了回報(bào)就離開這個(gè)教會(huì)你這么多知識(shí)的學(xué)校。

  感謝老師,您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人,全班54名學(xué)生,無(wú)一不是您的驕傲!老師,是您付出了這么多,我們才會(huì)連續(xù)五年獲得班級(jí)第一?赡诩议L(zhǎng)會(huì)上卻說(shuō)是因?yàn)槲覀兒枚煽?jī)高,自己卻沒用多大力。老師啊,您的頭發(fā)都白了不少,您臉上的皺紋也越來(lái)越多,慈祥的'笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長(zhǎng)大,我們卻只能看著您漸漸地變老。老師,我們即將離開您和學(xué)校,我們也要多做一些回報(bào)老師的事情。

  我還欠好多人的微笑,什么時(shí)候還上,能不能還上,誰(shuí)也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾,我就有很多,怎么挽回都再也回不來(lái)了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補(bǔ)回來(lái),把遺憾減少。

  最后,不要忘記微笑!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  從小到大,我曾經(jīng)為很多人喝彩:為姚明的高板進(jìn)球喝彩、為劉翔的飛人速度喝彩、為中國(guó)女排的不屈精神喝彩……今天,我要為我自己喝彩!因?yàn),我在我們舉行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)——遨游漢字王國(guó)活動(dòng)中獲得最佳學(xué)習(xí)小能手獎(jiǎng)!

  或許,你會(huì)覺得這個(gè)獎(jiǎng)沒什么了不起的,不就是一個(gè)小小的學(xué)習(xí)小能手嗎?但,對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有著非同尋常的意義。因?yàn),我以前并不是一個(gè)特喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的`人。這次學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我獲得了很大的提高。

  我在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,參與的項(xiàng)目有好幾個(gè)呢,比如:做字謎卡片、做漢字手抄報(bào)等,其中,我最喜歡的是做字謎卡片活動(dòng)。

  一到下課時(shí)間,我就趕緊帶著自己的彩色鉛筆和字謎卡找小伙伴來(lái)猜一猜,我也會(huì)爭(zhēng)著搶著猜他們的字謎呢!一起來(lái)聽聽我同桌給我說(shuō)的字謎吧:“十個(gè)哥哥力量大,任何困難都不怕。”“是歌字!蔽荫R上就想到了這個(gè)字,因?yàn)檫@里面有個(gè)“哥”!班拧皇!”我同桌的頭搖得像個(gè)撥浪鼓一樣。那是什么呀?我左思右想就是想不起來(lái),我同桌神秘地在我的手心畫了幾下,啊,我猜出來(lái)啦,是“克”!哈哈哈,字謎活動(dòng)真有趣呀!

  感謝老師組織我們開展了這樣有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我從此迷上了動(dòng)手、愛上了動(dòng)腦!我要為我的進(jìn)步喝彩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,我們離開20xx年,來(lái)到2731年。

  在那時(shí)候,我已經(jīng)是偉大的發(fā)明家了!我也在發(fā)明具有超強(qiáng)功能的桌子和冰箱。

  桌子的神奇在于左上面有兩個(gè)按扭,一個(gè)是紅色,另一個(gè)是藍(lán)色的`。紅色的按鈕一按進(jìn)去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電燈泡,這個(gè)電燈泡發(fā)出金黃色的光。使人在黑夜里不用開燈也能學(xué)習(xí)了。藍(lán)色的按鈕一按進(jìn)去,不管你要找什么書籍或東西,只要你一說(shuō)話,它就會(huì)自動(dòng)出來(lái)了。

  桌子的外形美觀,上面印有不同的彩色花朵。雖說(shuō)是塑料的桌子,但它卻很堅(jiān)固,又軟和,它里面有一層棉花,在上面寫作業(yè)非常舒服,手也不會(huì)麻木。

  冰箱的神奇在于它可以全自動(dòng)清洗鍋碗瓢盆然后自動(dòng)擺方好,咧如∶今天我和爸爸媽媽吃完飯,準(zhǔn)備看電視了,冰箱就立刻伸出他的鐵爪子,把桌子上的臟碗那進(jìn)冰箱里洗干凈再放進(jìn)柜子里。對(duì)了它很厲害只要有小偷進(jìn)來(lái)就會(huì)立刻報(bào)警噢!厲害吧,我多厲害。

  冰箱外形是長(zhǎng)方形,顏色是白色的,它可以自動(dòng)更換皮膚和形狀。不是塑料的,不過(guò)很堅(jiān)固,它里面是一層鋼鐵片。東西放在里面是永遠(yuǎn)不會(huì)壞的!

  聽了這么久,你們特別想知道價(jià)錢吧?那我來(lái)告訴你吧,這個(gè)桌子是免費(fèi)的,只要你按時(shí)給地球種上一棵小樹就好了。

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