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小學四年級作文

時間:2024-11-07 15:49:47 四年級 我要投稿

小學四年級作文(集合6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文(集合6篇)

小學四年級作文 篇1

  老師、爸爸、媽媽都是我敬佩的人,然而最讓我敬佩的卻是那位天天站在太陽下指揮交通秩序的警察叔叔了。

  他姓王,名叫王小丁。每天他都頭戴一頂白色大蓋帽,穿著一件藍色的衣服,下身著深藍色的褲子,看上去十分精神。

  夏天來了,烈日炎炎,我們都喜歡去游泳池里游泳,舒服極了?墒峭跏迨鍏s汗流浹背地在路上不停地指揮。有一天,我問王叔叔:“你怎么不休息呀?”王叔叔說:“沒有了我,交通就會變得非常擁堵。”

  冬天來了,寒風呼呼地刮著。王小丁叔叔不怕冷,不怕苦,繼續(xù)站在路上指揮著交通,給我們出行帶來了方便。

  而當下雨時,豆大的'雨點從天上掉落下來,濺起滿地水花時,王叔叔的衣服也早被淋濕了,貼在身上難受極了。但他卻仍不休息,還在那里認真地指揮著交通,真是太辛苦了!

  回到了家里,我自言自語地說:“交警叔叔真?zhèn)ゴ,我以后也要當一名?yōu)秀的交警!”

小學四年級作文 篇2

  “路見不平一聲吼……”去后羿公園的路上,我像一只剛出籠的.小鳥,挽著爸爸的手,歡快地唱著歌。

  到了后羿公園,我迫不及待地拉著爸爸的手,直沖釣魚區(qū)。釣魚的人真多呀!不管是大人,還是小孩都目不轉(zhuǎn)精地盯著魚浮。我和爸爸連忙買好票,領了兩根魚竿,興沖沖地來到湖邊,找了一塊地盤,開始釣魚。

  我和爸爸先在魚鉤上穿好餌料,將魚鉤拋到湖里,眼睛緊緊地盯著魚浮。這時爸爸的魚浮突然往下一沉,“奇奇,爸爸釣到大魚啦!蔽乙豢矗膩淼聂~,爸爸分明釣上一個大塑料袋。我哈哈大笑說:“老爸,你真高明,居然釣到這條ˋ大魚ˊ,還是看我的!

  我兩眼盯著魚浮,忽然看到魚浮在抖動,我知道魚兒在試探,我屏住呼吸,大氣都不敢喘一口。突然魚浮往下沉,我想這肯定是一條大魚上鉤了,我剛想提竿,這時魚浮又冒上來。!這條大魚吃掉魚食脫鉤了。我心里非;诤,自己為什么如此遲鈍,白白放跑一條大魚。爸爸在一旁說:“不要灰心,你會釣到大魚的。”

  我又把鉤拋出去,靜靜地等待。幾分鐘過去,魚浮一動也不動,好像魚兒發(fā)現(xiàn)了危險,再也不理我了。我快有點不耐煩了。就在此時,魚浮又上下抖動了,我緊張得出了一身冷汗,魚浮猛地沉了下去,我迅速往上一拉,一條大魚離開了水面還垂死掙扎,最終這條魚成了我的俘虜。接下來,一條條大魚接連不斷地被我和爸爸釣上來,我們心里甭提有多高興。

  天快黑了,我和爸爸帶著戰(zhàn)利品,依依不舍地離開了后羿公園。

小學四年級作文 篇3

  暑假來了,表妹來我家住幾天,雖然她年紀很小,才8歲,可是卻很頑皮。

  一開始,我爸爸媽媽還在家的時候還挺乖的,可是我爸媽一走,就開始頑皮起來了,她在沙發(fā)跳來跳去,跳了很久以后,就停了下來,可能累了吧,她就靜靜的坐在那里,我看到她還挺乖坐在那里,就回書房寫作業(yè)了。

  過了一會,我沒聽見外面有太大的動靜,就出去看了看,沒想到她竟然找出我藏起來不給她玩的手機,在那里看視頻,一邊看還一邊吃著我的零食,那些都是我舍不得吃的.零食,一些外國的巧克力,軟糖等等,看到她吃我寶貴的零食時,我便跑過去搶,沒想到她不但沒給我,還使出世界獨一無二的高音功,就差沒把我的耳朵震聾了。

  唉,真拿她沒辦法,我只好回我書房做作業(yè),,又過了一會,我有點餓了,打算到客廳打電話訂外賣,看到表妹在我的魚缸前,玩我的金魚,還放了很多飼料下去,我看到了,趕緊把飼料撈出來,因為魚吃多了飼料會撐死的,弄好之后。

  我便開始教育她,可她卻又使用高音功,這次我的耳朵已經(jīng)”聾”了。

  真是悲慘的一天啊,誰來拯救我啊!

小學四年級作文 篇4

  在茫茫大海的深處,潛水艇像靈活的魚兒一樣自由行駛著,它們可以上下浮沉,來去自如。人類是怎樣設計制造潛水艇的呢?硬骨魚和潛水艇又有什么樣的關系呢?讓我們來一探究竟。

  在很久以前,人們就一直在研究一些硬骨魚的游泳樣子,探索魚兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過仔細觀察發(fā)現(xiàn),每一條硬骨魚的肚子里都有一個器官,叫做魚鰾。魚鰾在魚的身上起了很大的作用——它能夠使魚在水里沉浮自如。當魚鰾內(nèi)充滿空氣呈膨脹狀態(tài)的時候,魚在水中的浮力大于重力,就緩慢地上浮;當魚鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒有的時候,魚受到的重力大于浮力,魚就可以快速地往下沉。原來,魚就是通過控制魚鰾內(nèi)空氣的多少來實現(xiàn)浮沉的。

  工程師們發(fā)現(xiàn)了魚鰾對魚的作用,就根據(jù)魚鰾的原理,在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當水艙里灌滿海水,連一點兒空隙都不留時,艇身重量的增加能使其潛入到深海中去;想要讓潛水艇浮上來的`話,只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水,艇內(nèi)的海水重量減輕后,就可以重新上浮到海面。

  此外,設計師們模仿魚的身形——圓頭尖尾的“流線型”,進一步完善了潛水艇的外形,再結(jié)合聲納技術,使得潛水艇能像魚一樣在大海里自由航行。

  通過研究硬骨魚的身體構(gòu)造,人類改進了潛水艇的功能,由此可見,大自然中的生物真是奧妙無窮!只要我們在日常生活中,能有一雙善于觀察的眼睛,大膽探索,一定能實現(xiàn)造福人類的夢想!

小學四年級作文 篇5

  嘿嘿,你肯定只聽過“四天王”,沒聽過“四條蟲”吧!今天,就讓我來向你們介紹介紹我家的“四條蟲”吧!

  首先我要講臭名鼎鼎的愛哭蟲。他就是我的弟弟,有一次,我罵了他一句,他就哭了。他一天至少要哭上五六次,淚水可匯聚成一片汪洋大海,唉,難怪我們中國會列入貧水國家,原來是中國上那些愛哭的人不關緊“水龍頭”造成的,你愁水多沒地用,別人還愁沒水用呢!

  接下來是大名鼎鼎的勞動蟲。她就是我的媽媽,每天都要很早起床做家務,有做飯,洗衣,打掃衛(wèi)生……有一次到吃午飯前才停下來。每天總會有無數(shù)的`家務活圍繞在她的身旁。

  接下來就是名高天下的工作蟲,一天到晚都在工作,有一天從早上忙到晚上,都沒回來吃午飯。送貨,搬貨,想想都讓人勞累。更何況天天反復工作,日復一日年復一年那不得累垮人!可我爸爸不會,這就證明了我爸爸是頭“牛”

  最后介紹的是本人,就是赫赫有名的調(diào)皮蟲。我有多調(diào)皮真是無人不曉,就讓本人來說一下吧!記得要叫喲。一天,我在家里玩,弟弟坐在床邊,看到他想睡覺的樣子之后,想出了一個歪主意,就將計就計,二話不說,本降龍羅漢來了一個降龍十八掌,把他打下床,讓他摔了一個狗啃泥,他尖叫了一聲,就嚎啕大哭起來。而我正在欣賞我的杰作呢!

  這就是我家四條蟲,下次再給你介紹吧!

小學四年級作文 篇6

  今天,我看見媽媽在搟餃子皮,準備包餃子,我想:我還不會包餃子,乘此機會,跟媽媽學學。

  媽媽搟的皮中間厚,邊上薄,圓溜溜的。我拿起餃子皮,用筷子夾起些餡,小心地放在餃子皮中間,兩手使勁一捏。只覺得粘粘糊糊,仔細一看,“哎呀”,我不禁喊出來,原來是我用力過猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來。我趕緊“急救”,又拿起了一塊餃子皮堵住破的地方,可餡又從另一邊冒了出來。我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時,媽媽已經(jīng)包了五六個,我包的餃子排在媽媽包的餃子中間,挺著“將軍肚”,真叫我不好意思。

  媽媽看我難為情的.樣子,笑著說:“來,我教你包!彼闷鹨粋餃子皮放在左手心上,又用勺子舀了一點餡說:“放餃子餡時,不要放得太多,要不然餃子皮會裂開!眿寢尳又f:“包的時候,先把餃子皮對折后用力把中間捏緊,然后從右到左把餃子皮捏上,捏的時候還要打些褶!蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ觯话帽葎偛藕枚嗔。

  看來學包餃子并不難,再練習幾遍,我會比媽媽包得好呢!

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