[精華]實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　在一望無(wú)際的大草原上，生活著許多動(dòng)物，當(dāng)然，還有狼。這只小狼的媽媽再生他的時(shí)候就離開了他，只有狼爸爸一年如一日的照顧它，直到它長(zhǎng)大……

　　這一天，狼爸爸非常嚴(yán)肅而正重的對(duì)小狼說(shuō)：“今天我要教你最后一個(gè)生存技巧，以后要好好照顧自己，你明白嗎？”小狼很疑惑“為什么是最后一個(gè)？還要照顧好自己”小浪懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　狼爸爸指著遙遠(yuǎn)處的一頭雄壯的鹿說(shuō)“這就是今天的晚餐”小狼看到那么大的鹿十分高興，狼爸爸如離弦的箭一般飛沖出去，鹿似乎察覺(jué)到了，飛速逃跑，狼爸爸在后面緊追，鹿感覺(jué)到了，迅速調(diào)過(guò)頭來(lái)后腿猛地向后一撅，狼爸爸重重摔倒在地，本來(lái)一直高興的小狼突然愣住了，表情變得更復(fù)雜了，那鹿剛走到狼爸爸的'身邊，狼爸爸一躍而起，死死咬住鹿的喉嚨，直到鹿不動(dòng)了才松口，小狼趕緊跑到狼爸爸的身邊，狼爸爸微笑著對(duì)小狼說(shuō)“爸爸老了，以后要照顧好自己”小狼突然明白了，狼爸爸面帶微笑的離去了。小狼難過(guò)的哀吼著，瘋狂的撕咬著鹿，這頓特別的晚餐讓小狼徹底長(zhǎng)大了。

　　最后，小狼成為了一只真正的狼，并用它的毅力取得了狼族首領(lǐng)的稱號(hào)。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹，火紅的`楓葉就像是被染紅的。

　　平靜的山林，偶爾從深處傳來(lái)一聲一聲的鳥叫。坐在樹下，只見(jiàn)一片樹葉輕輕的飄落在天空中。不禁想起“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！� 這場(chǎng)景。走在楓林里，看見(jiàn)紅紅的風(fēng)雨飄落，頓時(shí)被那場(chǎng)景迷住，坐下來(lái)想想那不高興的事，心里也就高興多了。楓葉從樹上掉落下來(lái)的一瞬間，時(shí)間仿佛停住了，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。眼見(jiàn)出現(xiàn)了老家農(nóng)村秋天，金燦燦的大地，滿天飄落著自由自在的樹葉，它們離開了大樹，將要自己出去闖蕩。樹葉就和我們一樣，雖然現(xiàn)在有父母的愛(ài)護(hù)，有學(xué)校的保護(hù)，但是總有一天我們也會(huì)像樹葉一樣離開大樹，自己出去闖蕩。也許沒(méi)了父母的“嬌身慣養(yǎng)”我們有時(shí)會(huì)想到小時(shí)的歡樂(lè)，也會(huì)有著幼稚而天真的想法�？墒俏覀円矔�(huì)學(xué)會(huì)許多東西……

　　一聲鳥叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)，雖然這一段時(shí)間不是太久，但是我從中唔出許多道理。樹葉依然在自由自在的飄著……

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我有一個(gè)小表妹，圓圓的臉蛋，小小的眼睛，笑起來(lái)還有倆個(gè)小酒窩，她優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)倒不少：貪吃、貪玩、還愛(ài)哭……前幾天，媽媽接她來(lái)家里住，我們可有罪受了！

　　不出我所料，她的缺點(diǎn)開始表現(xiàn)了。晚上吃飯的時(shí)候，剛吃完一半時(shí)，表妹說(shuō)她牙疼不想吃了。媽媽說(shuō)：“飯才吃了一半就不吃，晚上會(huì)飯肚子的。來(lái)，我來(lái)喂你�！眿寢屧趺春弪_，她都不肯吃一口，沒(méi)辦法，她吃剩下的飯投入垃圾桶的懷里。

　　吃完晚飯，她便鬧著要吃果凍，我問(wèn)她：“你不是牙疼嗎，牙疼可不能吃果凍�！彼齾s說(shuō)：“我好了�！闭鏆馊�，但也只有把果凍給她，滿足她的要求了。

　　說(shuō)她愛(ài)哭，一點(diǎn)兒都不過(guò)分。一天，她正在拿麻將牌“砌房子”，玩了一會(huì)兒，她一不小心把“房子”給弄倒了，我說(shuō)：“就你那技術(shù)，房子想不倒也不行�！睕](méi)想到，我無(wú)意間說(shuō)的話，她還當(dāng)真了，倒在地上，又哭又鬧，又抹眼淚又蹬腿。我見(jiàn)狀，馬上說(shuō)：“別哭了，你是江湖大姐，你哭了，我就遭殃呀！”沒(méi)想到，我越說(shuō)她越哭得厲害。這時(shí)，媽媽聞聲而來(lái)，她看見(jiàn)表妹正在哭，便責(zé)怪我說(shuō)：“是你把她弄哭的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，說(shuō)：“是我弄哭的，但是我不是故意的。”媽媽瞪了我一眼“待會(huì)再收拾你�！闭f(shuō)完，她就哄著表妹：“別哭了，待會(huì)兒我跟你去買東西�！苯�(jīng)她這么一說(shuō)，她的心情就“陰轉(zhuǎn)晴”了，真是應(yīng)了那句歇后語(yǔ)：“孩子的臉，六月的`天——說(shuō)變就變�！�

　　如果只有貪吃、愛(ài)哭、愛(ài)鬧，那我們還基本能承受得了，但還有更為難以承受呢：白天里都處找吃的，把東西翻得象被賤光顧過(guò)一樣，到處都是亂七八糟，糖紙亂丟、牙簽、棉枝等東西也被她向撤種一樣，撤得到處都是，有時(shí)把茶水也倒得滿地都是，這可給我們兄弟倆創(chuàng)造了不少打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì)了，誰(shuí)受得了呢？

　　幸好晚上照顧她的睡覺(jué)是我母親的事情，也給我母親嘗一嘗表妹帶來(lái)的苦頭。據(jù)說(shuō)，晚上表妹睡的時(shí)候也總百般刁難著我母親：給她開點(diǎn)風(fēng)扇嘛，她就說(shuō)太冷了，把風(fēng)扇關(guān)了，她又說(shuō)太熱了，最終只好拿糖果或飲料給她并答應(yīng)明天給她買東西才能勉強(qiáng)哄她入睡。

　　也正是她的缺點(diǎn)表現(xiàn)無(wú)遺以及對(duì)我們的百般刁難才使她在家逐漸失寵了，半月后，我的父母終于決定送她回家了。

　　哥哥也自告奮勇?lián)��?dāng)起護(hù)送她回家的任務(wù)。不過(guò)，因?yàn)樗�在我們家里享受著“小公主”的特殊地位及待遇，所以怎么說(shuō)她也不愿意回家，于是我母親也只好連哄帶騙地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你在這兒住了一陣子了，想不想家啦，讓你表哥送你回去好不好？”“我不！”“我不！”……她一個(gè)勁的說(shuō)。

　　母親只好出招了。

　　首招是：威逼。老媽用她平時(shí)罵我們練出來(lái)的高嗓門說(shuō)：“你回不回家？”同時(shí)假裝著要打她的樣子，但出乎大家的預(yù)料，她竟沒(méi)被老媽的氣勢(shì)嚇倒，此招失敗。

　　次招是：利誘。老媽拿出些顆果凍，說(shuō)：“你回家這些果凍就給你，不然，就給哥哥們吃了�！�

　　“好吧，不過(guò)我還要個(gè)鉛筆機(jī)。”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”

　　此招終于奏效了。表妹她終于走了。

　　表妹走了以后，家里雖然恢復(fù)了往日的平靜，但也似乎缺少了不少活力，我還真有點(diǎn)后悔讓她走。表妹啊，你真是讓我歡喜讓我憂！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　理想，是人生奮斗的目標(biāo)；理想，是對(duì)明天的信念；理想，是人生的指南與動(dòng)力……每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的人想當(dāng)作家，給孩子們寫童話故事；有的人想當(dāng)醫(yī)生，站在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷；有的人想成為音樂(lè)家，給大家演奏優(yōu)美的音樂(lè)……而我的理想?yún)s很平凡，就是做一位默默無(wú)聞、平凡而偉大的老師。

　　為什么我這么堅(jiān)定自己的理想，這要從我以前的一次親身經(jīng)歷說(shuō)起。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，放學(xué)的路上，看見(jiàn)有一群小孩圍著一個(gè)弱小的小孩要打架的樣子，好多人都從旁邊漠然走過(guò)沒(méi)人制止，想想被打的孩子該有多害怕啊，以后他的.人生該有多少陰影啊，他的爸爸媽媽知道了，該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來(lái)了”，真的就見(jiàn)到隔壁班的老師跑過(guò)來(lái)，喝止并批評(píng)了那一群孩子，輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說(shuō)了些什么，但是我從老師的眼睛里看出來(lái)正義、看出了慈愛(ài)、看出了光明。

　　也許是網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達(dá)了，讓我看到很多類似不公平的事情發(fā)生在我們的身邊，爸爸也常說(shuō)這是個(gè)浮躁、唯利的時(shí)代，需要公平、正義的出現(xiàn)，需要價(jià)值觀的樹立。雖然我不明白什么是價(jià)值觀，但是我知道，從小教育孩子成為一個(gè)善良、正直的人很重要。

　　求學(xué)的這幾年里，見(jiàn)慣了我們的老師帶病上課；見(jiàn)慣了老師為了某個(gè)人成績(jī)下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關(guān)心我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的人了。老師不但把他們的知識(shí)全部無(wú)私傳授于我們，還把他們大好的青春也奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師的種種精神，伴隨著我不斷的成長(zhǎng)，從那次以后我就下定決心，長(zhǎng)大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代，教孩子們知識(shí)，讓他們成為國(guó)家的棟梁之才。

【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)年作文09-02

【精選】六年級(jí)年的作文09-13

六年級(jí)年的作文10-08

六年級(jí)年的作文10-08

六年級(jí)年的作文10-08

六年級(jí)年的作文10-08

六年級(jí)年的作文10-09

六年級(jí)年的作文10-09

六年級(jí)年的作文10-09

六年級(jí)年的作文10-10