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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-07 11:38:25 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  我有一張非常好看的照片,上面是我站在花叢里,雖然不是照片,只是在紙上打印的,但仍然能讓我想起一段經(jīng)歷。

  那天,細(xì)雨綿綿,我、媽媽、弟弟和姥姥、姥爺一起到公園去看花。那些花非常漂亮,有紅的,白的,黃的,粉的,白黃的.....可多可多了,這時(shí)只聽(tīng)“咔嚓,咔嚓”的聲音,原來(lái)是姥姥在拍照呢!我們也在一起拍了照。

  雖然很多花都非常好看,可是總是有些花枯了,只留下了一些些種子,所以我走了一大圈,才找到了最大最漂亮的花叢,那里真的可以叫“百花齊放”,每朵花幾乎都比我的手掌還大,紅的`不得了,好看極了!正好,在花叢里有一條小路,我們每個(gè)人都進(jìn)去當(dāng)了一回“模特”,讓姥爺當(dāng)“攝影師”,輪到我的時(shí)候,我費(fèi)了老大的力氣,才進(jìn)去,因?yàn)槟切┗ㄌ吡,差點(diǎn)就把我給遮住了,弄得我哭笑不得。

  這就是我的照片里隱藏的故事。

二年級(jí)作文300字 篇2

  今天,老師說(shuō):“我?guī)е蠹彝妗畵艄膫骰ā挠螒。”老師的話音剛落,教室里就議論紛紛開(kāi)了。

  有的說(shuō):“這個(gè)游戲好玩嗎?”還有的說(shuō):“這個(gè)游戲怎么玩啊?”老師讓大家安靜下來(lái)給我們講了游戲規(guī)則:大家圍成一個(gè)圈,先一個(gè)人背向大家擊鼓,老師把一朵花交給一位同學(xué)往下傳,當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候,花在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就為大家表演一個(gè)節(jié)目。

  “咚咚……”鼓聲響了,游戲開(kāi)始了,隨著越來(lái)越快的鼓聲,我的心緊張得像十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下。“花”像箭一樣在我們的手中傳遞著。謝天謝地,第一輪過(guò)去了。

  第二輪開(kāi)始了,“咚咚!蔽艺郎(zhǔn)備把花傳給下一個(gè)人的時(shí)候,鼓聲突然嘎然而止!笆緺枺瑏(lái)一個(gè)!”“石芯爾,來(lái)一個(gè)!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興災(zāi)樂(lè)禍地喊著我的名字。我忐忑不安地走上前去,我拿著話筒小聲地說(shuō):“我演唱一首《小雨沙沙》!蔽也恢莱煤貌缓寐(tīng),唱完后還不敢看大家!皣W……”下面響起了一片掌聲,我知道這是對(duì)我的.鼓勵(lì)。

  今天的游戲不僅給我?guī)?lái)快樂(lè),也鍛煉了我的膽量。我真希望下次玩的時(shí)候,我會(huì)給大家講一個(gè)有趣的事。

二年級(jí)作文300字 篇3

  星期天,爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍,我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動(dòng)物園,媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了,它的頭部是鮮紅色的,背上的羽毛是藍(lán)色的,脖子是緋紅色的,尾巴有帶點(diǎn)綠色,多么漂亮。

  它抖動(dòng)著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒,那是在舞蹈嗎?我知道鸚鵡是會(huì)說(shuō)話的,可是我怎么逗它,它都不和我說(shuō)話,甩甩頭,模糊不清地吐出兩個(gè)字,好像在說(shuō)“討厭”。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,我們看到一匹黑色的'駿馬。它把脖子仰得高高的,看起來(lái)是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬,讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè),她說(shuō):“你看那馬,多健壯的腿腳,你坐在馬上就是個(gè)女俠了!蔽冶粙寢屨f(shuō)得心動(dòng)了,大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶;孔雀雖然美麗又驕傲;猴子調(diào)皮又機(jī)靈。參觀動(dòng)物園,我認(rèn)識(shí)到許多以前只能在書(shū)中看到的動(dòng)物,真有趣!

二年級(jí)作文300字 篇4

  秋天是多彩的。

  廣闊的天空是那么地蔚藍(lán)。天空中潔白如玉的白云,在對(duì)我們說(shuō):“早上好呀!”

  秋天的果園有紫瑩瑩的葡萄在對(duì)我們微笑,紅彤彤的蘋(píng)果在對(duì)我們招手,黃澄澄的橘子在演奏著音樂(lè),歡迎著我們。金黃色的柿子在對(duì)我們跳舞。桃紅色的石榴甜甜地笑開(kāi)了嘴。

  秋天到了,楓樹(shù)的葉子變成了紅彤彤的,像無(wú)數(shù)個(gè)小手在向我們招手。核桃樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí)。

  秋天到了,花園里開(kāi)出了五彩繽紛的菊花,有黃澄澄的.,有白花花的,有紫瑩瑩的,還有紅艷艷的。

  秋天到了,天氣變得越來(lái)越冷,大雁排著整齊的隊(duì)伍,穿著一件件黑色的禮服,從北方飛到了南方。

  秋天到了,綿綿的秋雨給我們帶來(lái)了秋高氣爽的感覺(jué)。同時(shí)人們也都打上了五顏六色的傘。這些傘的顏色有黃色的、蘭色的、粉色的、紅色的、紫色的……

  總之我非常地喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓俏宀实摹⑶锾焓秦S收的、秋天是美麗的、秋天是快樂(lè)的。

二年級(jí)作文300字 篇5

  夏天是個(gè)令我討厭又喜歡的季節(jié)。清晨,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公仿佛給大地披上了一層金黃色的外套,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱歌,一派和睦的景象。到了中午,太陽(yáng)像著魔般散發(fā)出火辣辣的光,吧大地?zé)臐L燙滾燙。大樹(shù)上的.知了一個(gè)勁地叫著:“知了……”仿佛在叫:“熱死了,熱死了。”下午,我興匆匆的拉著下班的爸爸,想去游泳,在水里跟朋友嬉戲。到了游泳池卻呆住了,池水熱乎乎的,不適合游泳。我眼巴巴的望著面前的游泳池卻不能下,心中“詛咒”著太陽(yáng)的威力。經(jīng)過(guò)一天的“折磨”我的嘴巴干干的,爸爸為了補(bǔ)償我,給我買(mǎi)了一根冷飲,當(dāng)嘴唇碰到那根冰涼,我享受極了,細(xì)細(xì)品嘗那份甜美。非常滿足。

  漸漸的,我心里不是那么討厭它了……這就是令我既討厭又喜歡的夏天。

二年級(jí)作文300字 篇6

  從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)教過(guò)的老師有四、五位。但是我最?lèi)?ài)、最喜歡的教我語(yǔ)文的老師---張老師。

  張老師長(zhǎng)得很漂亮。高高的身材,有一都烏黑的頭發(fā),她笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。張老師從不對(duì)我們發(fā)火。她對(duì)每個(gè)學(xué)生就像自己的孩子一樣,關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。張老師在我學(xué)習(xí)上她是一點(diǎn)都不馬虎,對(duì)我十分嚴(yán)格。下課以后就像我們的好朋友和我們一起談心,做游戲。還時(shí)不時(shí)給我提一些好的'建議、意見(jiàn)。

  有一次。我考得不好只考了92分。張老就把我叫到她身邊。耐心的給我講解我做錯(cuò)的題目,并分析錯(cuò)在什么地方。張老師還對(duì)我說(shuō):“瀟瀟,我相信你下次會(huì)做出我滿意的答案”。我對(duì)張老師說(shuō):“我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。”張老師在課余時(shí)間還經(jīng)常帶我去郊外去游玩。

  這就是我最?lèi)?ài)、最尊敬的好老師--張老師!

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