六年級的作文300字

時間：2024-11-06 18:26:26 六年級我要投稿

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六年級的作文300字8篇[集合]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字8篇[集合]

六年級的作文300字篇1

　　大人都說：小孩子是最無憂無慮的，卻殊不知，我們小孩子也有自己的煩惱，這些煩惱有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自朋友之間交往的困惑，而我的.煩惱就是我近視戴眼鏡。

　　剛開始帶眼鏡的時候，我還覺得滿好玩的，像個有學(xué)問的人，可是，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，戴眼鏡可不是一件好玩的事。每當(dāng)喝牛奶的時候，我的眼鏡都會變得模模糊糊，看東西也都看不清，下雨的時候，眼鏡就會迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天，整個人就像生活在牛奶里一樣，看書的時候，它也會調(diào)皮地往下“溜”�？偠灾餮坨R非但不好玩，還給我的生活帶來了很大的煩惱。

　　有一次，我沒帶眼鏡就出去上課，因為我想盡快擺脫它�？墒�，老師上課在黑板寫的字，我一個也看不清，更別提抄筆記了。我拼命瞇著眼睛，想要看清這些字，可這根本就是徒勞，那些字就好像鐵了心似的，都使用起了“分身術(shù)”，變成了“雙影兒”，再加上老師寫筆記的速度很快，擦黑板的速度也很快，使我更跟不上記筆記了，沒辦法，我只好作罷。

　　唉，眼鏡啊眼鏡，我真想快點擺脫你呀！

六年級的作文300字篇2

　　幸福，是多種多樣的。有享受天倫之樂的幸福，有無憂無慮的幸福，有事業(yè)成功的幸福，有熱烈期盼的幸�！�

　　Part1·老人

　　我是一個年過八十的老人。我覺得年紀(jì)都這么大了，也沒啥圖的'了。現(xiàn)在我就想和家人在一起享受天倫之樂。每次只要家人回來了，我都會高興得像個孩子一樣�？蓯鄣膶O子孫女撲過來，吵著鬧著要我給他們糖，我慈祥地笑著，把早就準(zhǔn)備好了的糖果遞給他們，看著他們搶糖果搶得不亦樂乎，我覺得幸福已充滿了我的心房。這種幸福，是家人團聚。

　　Part·2中年人

　　我是一位中年人。對于我來說，事業(yè)是最重要的。有了事業(yè)就可以讓爸媽享福，讓妻子高興，讓孩子有一個良好的學(xué)習(xí)條件。只要我的事業(yè)成功了，賺到了大筆的錢，我就會買補品，買按摩機器送給爸媽。我還買保養(yǎng)品、化妝品給妻子，買學(xué)習(xí)用品，制造好的環(huán)境給孩子。只要看見家人的笑臉，再苦再累我都不怕。這種幸福，是付出。

　　幸福是多種多樣的，不要刻意去追求，因為，幸福就在我們身邊。

六年級的作文300字篇3

　　曾經(jīng)，我也不是很聽話的學(xué)生，記得有一次，我沒寫作業(yè)，當(dāng)天晚上，你叫我留下來在班級。我在班級里等著，等著您開完會回來，看著我，皺了一下眉頭，語重心長地對我說：“我一直以為你是一個很聽話的孩子，沒想到你這次竟然沒寫作業(yè)！”您的語氣嚴(yán)肅了起來，我不敢看你的眼睛……我忘記了后來你怎么說的，可您這句話，和當(dāng)時你失望的眼神，永遠銘刻在我心里。

　　教師，這件事，你還記得嗎？

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了三年，這三年，我一直在鞭策自己，不想再看到您那失望的.眼神，終于，我成功通過了。

　　記得五年級時，您讓我參加演講，到了上場的那一天，我很緊張，在班級里原本背好的稿，現(xiàn)在一個字也想不起來。我抬頭，看見了您那鼓勵我的眼神，我充滿了斗志！我在演講臺上，倒背如流�？蓭滋熘箢C發(fā)了獎狀，我只得了三等獎，我感到很羞愧，這時，我又看到了您那雙，仿佛在說：“沒關(guān)系，還有下一次�！蔽乙闳粵Q然的沖上主席臺，微笑著，捧回了獎狀。

　　啊，教師，是您教我微笑著面對困難。

　　教師，您是一本讀不完的書；是一直燒不盡的蠟燭，教師，我們要分別了罷，可您，一定要記住我。一名讓你操心，還讓你省心的學(xué)生。

六年級的作文300字篇4

　　左看右看，大家?guī)缀醵加袑櫸锪�。每次看見別人帶著寵物悠閑的散步時，我都會用羨慕的眼神望著他們，希望父母也讓我養(yǎng)只寵物，可是獲得的答案總是──“搖頭”。

　　在去年暑假我終于如愿以償。爸爸用貨車載著一只小黑狗回家。我連忙拿出飼料，它似乎很開心，直對著我搖尾巴，于是叫它“樂樂”，霎時，樂樂似乎長大了許多。有次爸爸心血來潮，帶全家人去海邊戲水。到達目的地后，樂樂興高采烈，但是它非常怕水，因此只在沙灘上玩，但這時，姐姐竟被樂樂牽著跑，此種景象可把大家逗得笑彎了腰呢!全家人都玩得非常開心。時光飛逝，金黃色的夕陽灑在沙灘上，“該回家啰!”爸爸大喊。我們怠倦地爬上了車，大家髣髴都渴望能快快再來這兒呢!

　　我最親信的朋友不是人類;也不是大自然的花草樹木;就是它，一只不一樣的小狗──樂樂。它雖然和一般的.小狗沒什么兩樣，但它的出現(xiàn)，卻轉(zhuǎn)變了全家的氣氛，帶給我們無比的歡笑。它就是我們喜悅的泉源，它是我們非凡的回憶。

六年級的作文300字篇5

　　我們學(xué)校有一個“傻子”。

　　據(jù)說，有一次他在校門口值日，因為堅守崗位淋了雨，晚上開始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結(jié)果因為錯過了最佳搶救時機而燒成了一個傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學(xué)們欺負他，他也從不還手。

　　有一天，我在操場上看書，他提著拖把朝我走來，奇怪，我并沒有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說：“你在看什么？”

　　“看書�！蔽乙矆笾恍Α�

　　“你看過《狼來了》嗎？我給你講吧，從前有一個放羊的.小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經(jīng)心地聽著。

　　突然，他停了下來，望著天空：“這藍天好美呀！”

　　我怔住了。我一直以為，只有詩人和畫家才會有欣賞藍天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的筆下，天空才會那么夢幻般地美！沒想到，連一個我們以為的“傻子”也會佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！

　　我情不自禁地站起來，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！

　　我無權(quán)叫他“傻子”了，因為他和所謂的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。

六年級的作文300字篇6

　　四季的雨，各有各的特點，各有各的美！

　　春天的雨絲絲的`自在地下著，悄無聲息地滋潤大地萬物，呼喚大地生機復(fù)蘇。撐起一把小傘，漫步雨中，仿佛能看見小草伸個懶腰，從去年的枯草叢中探頭探腦，窺視外面的世界;柳條活動活動筋骨，讓自己重新恢復(fù)活力……

　　夏天的雨可沒那么溫柔。沒準(zhǔn)什么時候不高興了，冷不丁飄來一片烏云，一盆水似的往你身上澆，豆大的雨點頃刻間就讓你渾身上下濕透。可別埋怨人家，夏天的雨來得快，去得也快。不一會兒，雨過天晴，太陽又笑瞇瞇地露臉兒。誰叫你總抱怨天熱呢，先給你來個“潑水節(jié)”降降溫。

　　秋天的雨總是纏纏綿綿，無休無止。下了起來，更增添一份秋日的孤寂。

　　冬日的雨象征冬天來臨的第一場雨夾雪和冬天結(jié)束的小雨了。雨夾雪的第二天總是感覺干冷的，化的水都凍上了，這時孩子們就會早有預(yù)謀似地向大人宣布：冬天啦，我們可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！

　　我喜歡四季的雨，喜歡他們的美妙！

六年級的作文300字篇7

　　你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨來獨往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。

　　這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒有一個是憑借一個人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項目。他們成功的.重要因素，就是他們的合作。

　　合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短，寸有所長，每一個人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個人的思想、學(xué)識與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個高度發(fā)達的時代中，沒有人能夠憑借個人獨立的努力輕松地解決問題。所以，團結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會合作，那你就能真正體會到合作的魅力！