六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
秋風(fēng)輕輕地吹過大地。我的孩子們央求著我?guī)麄內(nèi)デ镉�。我望了望外面：“嗯，天氣不錯(cuò)，今天可以讓他們?nèi)馗缛A最繁華的地方見見世面。”于是，我?guī)е⒆觽兂霭l(fā)了。
我在前面帶領(lǐng)著孩子們，一搖一擺地走上了馬路。街道上車水馬龍，路邊的行人來來往往。孩子們的好奇心一下子被這繁華熱鬧的景象激起來了。他們一路上東瞧瞧，西望望，不時(shí)地扇扇翅膀，叫上兩聲。這一隊(duì)的小鴨子引得路人忍不住駐足觀看。一個(gè)稚嫩的童聲響起：＂媽媽，小鴨子真可愛，他們要去干嘛呀？”
我?guī)е@群好奇的小家伙，一搖一擺地向前走去，人類也很善良，主動(dòng)為我們讓出一條小道來。突然，一個(gè)不明物體“飛”過來，定睛一看，原來是人類的交通工具，我轉(zhuǎn)過頭剛想提醒孩子們，就聽見孩子的叫聲：“媽媽——”，之后“撲通撲通”幾聲，我的孩子就有三個(gè)不見了。只聽見剩下的幾個(gè)孩子嚇得大喊：“哥哥、姐姐們掉進(jìn)洞里了！”我循聲望去，哪里是什么洞，那分明是下水道！
我著急地來回踱步，并朝井里呼喚他們，三個(gè)小家伙嚇得抱成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。怎么辦？怎么辦？這時(shí)我看到一個(gè)巡警向這邊走來，我立刻飛奔過去，張開嘴巴，沖著他大喊，想尋求他的幫助�？伤麉s向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一點(diǎn)也沒明白我的意思。我咬住了他的褲腳，又沖井邊“嘎嘎”地叫了幾聲。他終于挪動(dòng)了腳步，跟著我來到了井邊。
我沖著下水道大叫，他向下水道看了看，只見三只小鴨子不安地抱成了一團(tuán)。他明白了我的'意思。只見他立刻趴在地上用手去撈，卻怎么也碰不到。他把帽子摘下來，伸進(jìn)下水道里，還是差一點(diǎn)兒。這時(shí)，周圍聚集了不少路人，不知是誰拿了隔壁漁網(wǎng)，遞給了他，他終于把我的孩子們一一撈上來了。人群中頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。
被撈起的孩子們立刻圍在我的身邊，看看三只濕淋淋的小家伙，我對著這群好心人扇了扇翅膀，“嘎嘎——”地道了幾聲謝。我們又排成了整齊的隊(duì)伍向前出發(fā)了。只見他們向我招手，與我們告別呢！而剛剛還川流不息的車輛也紛紛停了下來，為我們讓出一條路……
在路上，我一邊走一邊想：真謝謝人類，如果我們與人類可以溝通的話，一定是人類的知心朋友。
六年級(jí)年的作文 篇2
童年，是一首歌，一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌，伴著歡快的樂曲，我跳起優(yōu)美的華爾茲；童年是一幅畫，一幅五彩斑斕的畫，調(diào)著赤橙黃紅藍(lán)，我盡情潑墨揮灑。童年的歡樂數(shù)不勝數(shù)，無窮無盡，其中我最難忘的就是和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。
在村委會(huì)新建的水泥空地上，我約了十幾個(gè)要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鷹捉小雞。
游戲開始了，老鷹由慕心兒當(dāng)，母雞由我做，剩下的伙伴們當(dāng)雞寶寶。慕心兒這只老鷹“蹭”地一下向我的右邊撲來，我迅速張開雙手，向右扭身，保護(hù)我的雞寶寶們。慕心兒又向我的左側(cè)撲去，我立刻扭轉(zhuǎn)身子，向左側(cè)沖去，慕心兒見狀，拼命地展開了疲勞戰(zhàn)，她一個(gè)勁地轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)圈�！依鄣貌恍辛�，慕心兒一個(gè)猛撲，捉住了一只小雞。
我的雞寶寶被捉了，我決心救出它。我一面和慕心兒周旋，一面想辦法救出雞寶寶。當(dāng)老鷹走神兒的剎那，我沖進(jìn)老鷹的“窩”，救出了我的`雞寶寶！慕心兒見到嘴的美食丟了，火冒三丈，于是又開展了煩人的疲勞戰(zhàn)。但這一次我并沒有上當(dāng)，只左一下右一下地保護(hù)小雞。老鷹見狀又狡猾地更改戰(zhàn)術(shù)，開始圍繞著我的小雞們大喊大叫，小雞們跑來跑去。我立刻靈機(jī)一動(dòng)，蹲下，“扎雞窩”！就在老鷹要捉住小雞的一瞬間，我大叫“��！”突然老鷹被絆了個(gè)跟頭，我和小雞們哈哈大笑。
我們從下午玩到了夕陽西下，雖然跑得滿頭大汗，卻玩得痛快淋漓。直到家長來喊我們吃飯，才依依不舍地告別，回家。
童年的這份記憶，一直歷歷在目，讓我難以忘卻；童年的這份歡樂，永遠(yuǎn)熠熠生輝，讓我銘記于心！
六年級(jí)年的作文 篇3
爸爸剛從網(wǎng)上購買了一套跳舞毯，我一看便愛不釋手，催爸爸快點(diǎn)插上電源讓我玩一玩。
說起跳舞毯，這可是件好玩的健身品，似勁舞團(tuán)之類的游戲，只是把手動(dòng)變成腳踩，跟著節(jié)奏跳舞，會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境的效果！
三下五除二，爸爸便搞定了一切，我迫不及待地進(jìn)入了游戲，第一步當(dāng)然是選歌了！天！好多歌！真另我眼花繚亂，爸爸幫我選定了一首較為簡單的歌曲。開始了！我還沒準(zhǔn)備好，許許多多個(gè)箭頭冒了出來，哇�。�！快快快，“啪啪啪”的腳踏聲隨即響起，可誰也不知道我踩的是什么。我一邊大叫，一邊張牙舞爪，媽媽在一旁大笑，爸爸則在認(rèn)真教著我，“一定要跟上節(jié)奏！要跟上�。�！”我聽后，又是一陣亂踩，結(jié)果可想而知，我一個(gè)也沒踩對，真懊惱極了！爸爸搖著頭，說；“瞧好了！我跳一段給你看！”姜還是老的辣，爸爸真跳得不錯(cuò)，媽媽情不自禁地拍手鼓掌，對我說：“看看！你爸爸跳得多好啊，你也學(xué)著點(diǎn)！”我很是不服氣，發(fā)誓一定要練好，超過爸爸�。�！
第二天早上，等爸爸媽媽去上班，我悄悄來到電腦前，開機(jī)練習(xí)，一次不行，不甘心，接著練！漸漸的.，我找到了節(jié)奏，越跳越熟練，越跳越開心，真有意思！
不知不覺，爸爸媽媽回來了，我興奮地對爸爸說：＂爸爸，咱倆比一場吧�。⑿量鄾]有白費(fèi)，我成功了！爸爸說：＂以后還要繼續(xù)練習(xí)，爭取跳得更好�。�
謝謝你，我的開心玩伴�。�！
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人的一生中都或多或少地做過一些試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)。有的關(guān)于科學(xué)，有的關(guān)于生活……我就做過一次關(guān)于科學(xué)的試驗(yàn)。
有一年，我和我的朋友們在花園里邊兒玩，花園里有幾只蜜蜂在花叢里飛來飛去，辛苦而光榮、偉大地采摘著甘甜的花蜜，準(zhǔn)備回它們溫暖的家去釀造蜂蜜。我看見那幾只蜜蜂采蜜的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：有一只蜜蜂采過的花，其它蜜蜂似乎都對這幾朵花的“采摘史”了如指掌，飛過來，看了一下這朵花后，就“嗡嗡嗡”地飛走了。當(dāng)擅于觀察的我看見一兩只蜜蜂出現(xiàn)這種情況后，我以為這一兩只蜜蜂之前看到有蜜蜂采過這朵花。但是時(shí)間一久，我就很嚴(yán)厲地否定了我之前的猜想，因?yàn)椋绻@一兩只蜜蜂偷看到了這朵花被采過，那為什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采過了呢？如果其它的蜜蜂也都偷看了的話，那這些蜜蜂還有心思去采花蜜嗎？如果都偷看的話，那樣蜜蜂的采蜜效率就會(huì)大大降低，可為什么每年還會(huì)有那么多的蜂蜜出現(xiàn)在超市的貨架上呢？
我思考著，想出了很多可能：是蜜蜂用它那獨(dú)特而又神奇的語言告訴了它的“同事”呢？還是蜜蜂在它采過的花上面留下了一些標(biāo)記呢？我試著去相信前一種想法，但又不得不否決了它。因?yàn)槊鄯鋫冊诓擅蹠r(shí)誰也不理誰，光顧著干自己的活兒，即使是兩只蜜蜂在運(yùn)輸中相遇了，也跟不認(rèn)識(shí)似的，匆匆飛走，即使它們生活在同一個(gè)蜂巢，這是我觀察到的。但第二種方法也不通啊？我想到這個(gè)可能時(shí)，我是用普通放大鏡去看的，上面沒有什么標(biāo)記。當(dāng)我再用高倍放大鏡去觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每朵蜜蜂不光顧的花的花瓣上都有一個(gè)黑黑的，小小的小黑球。這和我家養(yǎng)的那幾朵花的花瓣上的'情況一樣。當(dāng)剛剛開春時(shí)，我家那幾朵花經(jīng)常有蜜蜂圍繞，這種情況持續(xù)一段時(shí)間后，竟沒有一只蜜蜂光顧了，我懷疑花已經(jīng)沒有生氣了，就用高倍放大鏡去觀察它，發(fā)現(xiàn)那花瓣上有一個(gè)個(gè)小黑球，我怕那是蟲卵，就把黑球抹掉了，抹掉后，有些蜜蜂回來了，但這種好情況持續(xù)了半天，就沒有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的標(biāo)志，是采過花留下的標(biāo)志。現(xiàn)在，我又在外邊兒花園發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“蜜蜂的標(biāo)記”，我知道了，蜜蜂是靠它們留下的小黑豆來瓣認(rèn)花的蜜有沒有采過的！
為了證實(shí)我的想法是對的，我就把我家里有“蜜蜂的標(biāo)記“的花一盆盆搬出來，放到花園里，自己待在一旁靜靜地觀察。果然，不出我的意料，蜜蜂們也像采別的花一樣，看看花瓣上有沒有它們的標(biāo)記，有，就沒有一只蜜蜂停在上面采蜜�？磥�，我的想法是對的！我成功了！我歡呼著、跳躍著，為自己實(shí)驗(yàn)的成功而感到高興，也為自己懂得了一個(gè)生活道理而感到高興。
我知道了，干任何事都必須做上標(biāo)記。在考試的時(shí)候、在做作業(yè)的時(shí)候?qū)碓诠ぷ髦�，都要這樣做好標(biāo)記才不會(huì)重復(fù)勞動(dòng)，也不會(huì)漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一樣的，提高工作、學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度了。
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