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六年級的作文

時間:2024-11-05 14:02:21 六年級 我要投稿

六年級的作文合集【5篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文合集【5篇】

六年級的作文 篇1

  花總有一天能綻放,樹總有一天能長高,鳥總有一天能飛翔,人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動植物的光芒是靠自己努力得來的,然而人不一樣。——題記

  光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來,也像一顆無價之寶的鉆石,是屬于自己的,別人誰也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會被人稱贊,其實他們出生是跟我們沒什么不一樣,不都是靠平時積累的努力而奪取來的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關(guān)鍵的時候你還是得靠自己!

  “唉,好難!”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭,在我心情最不好時出現(xiàn),現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對,討厭!我沒有思緒,只好用看電視這種方法來提高的專注力。當電視播出明星——TFBOYS組合時,我看見了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持贊嘆,但我似乎也看見了他們的疲憊。能唱出這么動聽的旋律,跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎?他們并不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的'追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里,打開數(shù)學(xué)書,神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了,心情也好了許多。

  一天下午,奶奶帶我去田野里參觀那些小樹苗,看見小樹苗不畏驕陽似火,頑強地在生長,我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說:“不要小瞧了自己,雖然現(xiàn)在還嬌嫩,但終有一天會長成茁壯大樹!薄班拧,我點點頭,我明白了。我就是我,有屬于自己的光芒,也許它沒有那么耀眼,但也是獨一無二的。

六年級的作文 篇2

  我好想有神奇的翅膀,這樣我就可以幫助別人,讓他們不會因為遇到困難而煩惱。

  我好想有神奇的翅膀,如果誰家人病了,可家中并不富裕,買不起車,無法送病人到醫(yī)院看醫(yī)生,我知道后留下了眼淚,便張開我那神奇的翅膀,帶那個病人去看病。

  我好想有神奇的翅膀,如果一個家長給孩子買了個能飛上天空氣球,孩子特別喜歡氣球,孩子追著氣球跑了起來,氣球飛走了,孩子特別傷心,這是我用神奇的翅膀追回了氣球,還給了孩子,孩子高興的感謝謝我,我覺得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  我好想有神奇的翅膀,如果有人去旅游,我就會帶他們?nèi)]去過的地方,如氣勢雄偉的珠穆拉瑪峰,秀麗的.十三陵、頤和園、兵馬俑,美不勝的桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的享受人生的幸福和快樂。

  這雙神奇翅膀是寶,能使人解除憂愁和煩惱,能使人快樂和幸福。我愿我這雙神奇的翅膀健康成長,愈來愈神奇,為人們做更多的好事。

六年級的作文 篇3

  “不可能吧?”“好神奇。 币魂囮嚶曇魪慕淌依飩鱽,怎么回事呢?哈哈,我們在搭紙橋呢。

  今天,老師要我們用兩個筆盒,一張紙做橋撐起一本書。我們很疑惑,這張紙放在筆盒上本就直不起,何談放一本書上去呢。

  這時一位女生自告奮勇地舉手嘗試,她神態(tài)自若,雖不說話,但她的眼神透露著自信。

  上臺后,她把紙拿起用折扇子的方式正反交替折。完工后像英文字母“M”。她將紙架在筆盒之間,拿起書,小心翼翼地把書放在紙橋上。見證奇跡的時刻到,紙橋并沒有倒,依然堅挺的`屹立著。

  老師看我們輕松闖過了第一關(guān),便增加難度,將一本書換成了一疊書。以前的方法經(jīng)試驗失敗了。

  在我旁邊的男生沉思片刻,便舉手而且還底氣十足,信心滿滿地說:“老師,讓我試試!彼聪惹暗姆绞秸,但折得很高,隨后又將紙對折加厚。他神情嚴肅將紙放了下去,拿起書慢慢得放上去,可惜當我們以為要成功時,橋卻倒了。他不服氣又換了幾個角度試了試,可都以失敗而告終。

  這時班里安靜了下來,大家都在絞盡腦汁地思考。突然老師對我說:“要不你來試試?”我沒有底氣地走了上去。仔細一想,想起了生活中的瓦楞紙也是如此,而且又細又密,受此啟發(fā),我把紙折得很細,讓“M”更多,當我將書放上去的那一刻奇跡發(fā)生了,橋沒有倒。

  生活中像這樣增加抗彎曲能力的事物還有很多。搭紙橋很有趣,也使我明白科學(xué)就在身邊。

六年級的作文 篇4

  我最喜歡吃的食品并非街邊小攤上的油炸食物,也不是當代少女喜歡吃的各種甜食,更不是肯德基的美味炸雞。我最愛的食品是你絕對意想不到的,那就是乳白柔軟的豆腐。豆腐看似簡單,沒有任何花樣,甚至都沒有什么味道,但是在我眼里它是一道上等的佳肴。

  其實,在小時候我也不喜歡吃豆腐,因為它沒有味道。直到有一段時間,媽媽喜歡上了豆腐,每天用豆腐變著花樣的給我們做飯,昨天是清淡香濃的鯽魚豆腐;今天是麻辣美味的麻婆豆腐;明天又是家常小菜小蔥拌豆腐……從這里開始,我才知道豆腐的味道是非常美味的。我發(fā)瘋地愛上了豆腐,豆腐在我眼里就像是稀奇的金珍珠,昂貴的白玉,美麗的綠翡翠。

  我因愛屋及烏,便喜歡起豆腐的制作工藝,我努力查找著有關(guān)做豆腐的資料,雖沒有條件親自嘗試,但是也因為在心中掌握了做工的過程,而樂道其中。

  豆腐看似簡單,做工卻復(fù)雜。豆腐的原料是黃豆,要先把黃豆洗干凈,浸泡,磨成生豆?jié){,把漿液裝好,擠壓干凈;再放入鍋中煮沸,溫度一般在90至110攝氏度之間,煮的時間也要控制;最后進行點鹵加以凝固。只有這樣完備的工序做出的豆腐才潔白無瑕,富有彈性。豆腐是很有營養(yǎng)價值的',其中含有較多的蛋白質(zhì)和8種人體必需的氨基酸,常吃豆腐還能保護肝臟,增加免疫力并且有解毒的作用。

  之后,我又開始學(xué)習(xí)做各種豆腐菜。有一天,我對爸媽說,今天的菜由我來做吧。然后就是一番忙碌,在這之中,我浪費了一多半的豆腐,因為我總是不能控制這柔軟光滑的豆腐,切下來一塊,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被我捏碎了,我無奈地笑,越發(fā)地覺得豆腐很寶貴。終于端上了一盆豆腐湯,清湯寡水,但是用舌尖去細品,卻美味極了,淡淡的鹽味,合著酸酸的西紅柿汁,還有黃瓜的清香。在這之中,最令人不可抗拒是豆腐中豆子的香味,濃淡適中,沁人心脾。

  對豆腐的喜愛生之于心,每每想起它帶給我味蕾上的滿足,我心里美滋滋的。

六年級的作文 篇5

  媽媽的手機放在我兜里已經(jīng)3年了,這是她留下的最寶貴的唯一的遺物,一部大個字的老年手機,聽說要值幾十塊錢,這也是我經(jīng)常拿它教育晚輩的一個話題,同時也是鞭策我為官要清廉的一個活例子。

  媽媽,兒子今天要先給您說聲對不起,原計劃今年春節(jié)要回家過年的,可事不隨人愿,政委給抽調(diào)走了,我又要戰(zhàn)備值班,在節(jié)前給首長們的短信中我寫到:連續(xù)兩年值戰(zhàn)備,首長關(guān)懷難忘記,遙祭祖輩存歉意,職責使命要忠于。從文字上看,是對黨對軍隊對首長的忠于,其內(nèi)心講,也是對逝去的老輩子們的一種歉意,一種不安,一種內(nèi)疚,特別是對媽媽您的一種懷念。

  今天中午午飯時,我在手機上看到一則消息:一個伊拉克的孩子沒有媽媽,她在大地上畫了一個媽媽的人像,自己小心翼翼地脫掉身上的外衣,躺在媽媽懷里睡著了。我看了好感動好傷心,聯(lián)想到自己也是沒有媽媽的孩子了,淚水不斷地往下流。

  媽媽,明天就是您的'祭日了,我打算像去年一樣,一大早去觀音巖給您燒點香紙,把我懷念您的這封信一并燒給你。

  媽媽,您在那里的伴又多了一個,上個月28號,幺姑也走了,現(xiàn)在您那邊的親人又多了,有爺爺奶奶,有外公外婆,有姑爺幺姑他們了,應(yīng)該說你們又有好大一家人了,特別是您最喜歡的女兒小梅,您應(yīng)該見到了吧!她在那邊也應(yīng)該懂事了吧!算起來也快50歲了,您在世的時候她沒照顧到您,只是經(jīng)常聽您說沒女兒命苦的話,到那邊了,她該好好孝順您老人家了對吧!

  媽媽,兒子越寫心里越痛,眼淚模糊了視線。俗話說,忠孝不能兩全。在我身上已經(jīng)印證了這一點。但您的崇高品德,您的勤儉持家、不怕艱苦的精神永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  最后我很欣慰的告訴您,您的曾孫女陶伊淇已經(jīng)誕生了,她長得很乖、很聽話、很健康,請媽媽在天之靈保佑她吧!

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