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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-04 16:30:21 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文[共4篇]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)小學(xué)作文[共4篇]

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  除夕的那天,我們?nèi)覛g聚在一起準(zhǔn)備年夜飯。媽媽和姥姥早早的把餃子餡和好,大家摩拳擦掌準(zhǔn)備包餃子。我雖然小,但是我也是家庭的一位成員,包餃子的事情怎么能把我排除在外呢?經(jīng)過我的申訴,媽媽同意了我的參與。

  全家人包餃子的分工是:媽媽、姥爺、姥姥和我包餃子,我爸爸專門搟皮子。媽媽教我把圓圓的餃子皮放在手的中心,再放入適量的`餃子餡。放好了餃子餡,把餃子皮兩邊捏起來(lái)對(duì)折,牢牢的捏緊。然后把其余的兩邊再折好。我學(xué)著媽媽的樣子,包了一個(gè)餃子,雖然餃子的肚皮朝上,是躺在案板上的,但是是很成功。我終于知道了包餃子的方法。全家人還讓我把黑花生剝好,選擇一個(gè)大的,把它包在餃子里面,誰(shuí)吃到了,象征著來(lái)年的財(cái)氣、福氣!

  我樂呵呵的忙碌著!看著全家人聊著天,干著活,想想過年真好!能把全家人團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯!那種氣氛真的是平時(shí)感受不到的!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  春天來(lái)了!草兒綠了,燕兒來(lái)了,我心雀躍了。我的心早已經(jīng)飛出窗外,去尋找春天的色彩。

  首先,我來(lái)到公園里,春風(fēng)撲面而來(lái),迎面飄來(lái)一陣陣清香。咦,原來(lái)是桃花的香味。走進(jìn)一看,樹上的花兒笑紅了臉,粉嫩粉嫩的,像極了小朋友害羞的.臉兒。在這里,我找到的春天是粉色的。

  接著,我來(lái)到了草叢中,一片綠油油的小草給大地穿上了綠衣裳,摸過去軟綿綿的,舒服極了!小草雖然小,但是生命力很強(qiáng)。詩(shī)人白居易說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莶粌H綠化環(huán)境,還能凈化空氣呢!在這里,我找到的春天是綠色的。

  最后,我來(lái)到田野間,望不到邊際的花海映入眼簾,是什么花正開得如此燦爛呢?頭上戴著金黃色的發(fā)箍,隨風(fēng)起舞,一塊挨著一塊,連成一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像被織成一條金黃色的地毯。面對(duì)如此壯觀的油菜花,大小朋友們都樂壞了:有些蹲在花叢里拍照;有些把花舉在胸前;有些聞著它的香,到處彌漫著歡樂的笑聲……在這里,我找到的春天是黃色的。

  啊,原來(lái)春天是彩色的,我喜歡這多彩的季節(jié)!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  在我記憶的百花園中,有雍容華貴的牡丹,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花,可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

  它身穿黃中帶綠的外衣,長(zhǎng)得千奇百怪。有的.圓圓的,像個(gè)帶刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的手掌;還有的長(zhǎng)出了許多的分叉,上面長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小圓球,它們抱在一起十分團(tuán)結(jié)。它們渾身長(zhǎng)刺,不能碰,一碰就會(huì)發(fā)出:“哎呀”一聲的慘叫,你可千萬(wàn)不要小看它的刺,它的刺就是它的葉子,可以保存水分。

  雖然仙人掌其貌不揚(yáng),但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高溫更是不在話下,它可以七天不喝水,生命力極強(qiáng),如果把仙人掌折斷,它可以繼續(xù)生長(zhǎng),把折下的部分栽種到土里,可以重新長(zhǎng)出一個(gè)新的仙人掌,它還有很大的藥用價(jià)值,可以安神、防輻射、防止動(dòng)脈硬化、治腮炎。

  看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子,它們雖然生活艱苦,但依然很堅(jiān)強(qiáng),還有那些無(wú)私奉獻(xiàn)、不屈不撓的人。

  我也要像仙人掌學(xué)習(xí),做一個(gè)不屈不撓的人。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  記得有一次考試,我的分?jǐn)?shù)是91分。我覺得自己考得不錯(cuò),回到家,就興奮地把分?jǐn)?shù)告訴媽媽?蓩寢屄犃撕,不但不笑,還問我小吳和小胡的成績(jī)。聽著她的語(yǔ)氣,感覺像審犯人一樣。此時(shí)的我,頭皮發(fā)麻,心發(fā)慌,怯怯地說:“我不知道,沒問過他們。”

  聽了我的話,媽媽的臉一下子拉了下來(lái),聲音又提高了八度,“不用問,他們肯定比你考得好,你從來(lái)就沒有勇氣主動(dòng)和他們比較。你看你堂哥多厲害!上海市三好學(xué)生、校學(xué)生會(huì)主席、辯論賽第一名,學(xué)習(xí)更不用提了,班中的佼佼者。再看看你的分?jǐn)?shù),閱讀就扣6.5分,你怎么辦呀!”我委屈地流下了眼淚。“哭有什么用?要努力!”媽媽沒好氣地說。

  聽了媽媽的這番話后,原本的'高興心情一下子煙消云散了!

  當(dāng)時(shí),我心里確實(shí)很難過,但是后來(lái)靜下心來(lái)想想,我知道媽媽的批評(píng)和比較也是為我好,是想讓我也像他們那樣變得更出色;蛟S,這也是媽媽一種愛的方式吧!

  看完這篇習(xí)作,你是怎樣的心情??jī)?nèi)向、懂事的栩嘉原來(lái)內(nèi)心藏著這樣的想法;蛟S很多孩子也有她相同的疑惑,作為大人的我們,是不是該反思一下自己呢?

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