八年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)間與指尖擦身而過(guò)，彼此不認(rèn)識(shí)，只是殘留了被撕下的日歷的碎片，還有那滿目瘡痍的昨天，也留下了即將成為昨天的今天……

　　12月的操場(chǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光，天氣轉(zhuǎn)涼，大多同學(xué)躲在教室里，舍不得出來(lái)。一切變的安靜，找不到浮躁的喧嘩。幾個(gè)月前，我們還是以旁觀這的身份，看著初三的學(xué)長(zhǎng)抱著書穿過(guò)操場(chǎng)，為不斷襲來(lái)的模擬考試而忙碌，他們?cè)谝粭l叫做初三的小河中奮力的劃槳，轟轟烈烈的前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后便又各奔東西。然而，從九月一日開(kāi)始，初三便站在朦朧的路邊，毫無(wú)惡意等待著我們。于是，幾個(gè)月前的故事隨風(fēng)而逝“河流”成了我們的地域。

　　教室走廊上的視野一改往日的開(kāi)闊，像是被“封閉”起來(lái)，一個(gè)伸出去的陽(yáng)臺(tái)擋住了我們的視線。

　　我們形如以往的節(jié)拍，在期中考試前才發(fā)現(xiàn)——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。我們開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)上完課后沒(méi)有及時(shí)溫習(xí)知識(shí)的重要性，于是便有了期中考試前臨時(shí)抱佛腳看歷史、政治的倉(cāng)促，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師說(shuō)的是對(duì)的——不要小看歷史、政治，要抽時(shí)間記、背，不要存在僥幸的心理。于是，便有了舍去下午回寢室的時(shí)間，安靜的坐在教室里背書。就這樣，我們的活動(dòng)范圍似乎可用“三點(diǎn)一線”來(lái)形容，踏著絲絲魚肚白而出，揣著密密麻麻的星辰而歸。清晨，在天蒙蒙亮?xí)r從宿舍跑到操場(chǎng)，懶懶的做著早操，似乎只是為了不受老師罵而來(lái);早操后，趕往食堂，似乎只是為了不排太長(zhǎng)的隊(duì);早飯后，回到教室，投進(jìn)題海，課堂上，老師不停的講著，黑板上是筆記，教室里“沙沙”的翻書聲、幾十只筆在各式各樣筆記本上沙沙作響，這聲音升騰而成為主旋律。

　　沒(méi)有開(kāi)窗，沒(méi)有開(kāi)門的教室，讓我們顯的有些昏昏欲睡，數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式、間接引語(yǔ)、虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句、朝代年表、四項(xiàng)基本原則……都在腦海里被微微小火燉著，“咕嚕咕�！泵爸�泡。上午下課，走向食堂，短短的二十分鐘后吃完飯后，又回到教室，任鈴聲在耳邊縈繞，懶懶的過(guò)完下午。晚飯后，又匆匆回到教室，直到星星布滿夜空，才拖著疲倦的`身子慢步回寢室，來(lái)結(jié)束這一天。

　　日歷上最醒目的不再是過(guò)年而是中考的日期;在我的書桌上，放在最上面的以不是我最心愛(ài)的《漫友》系列，而是練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)資料;我告別了電視機(jī)與練習(xí)冊(cè)做伴，漸漸的，習(xí)慣了快速走路，習(xí)慣了幾個(gè)幾個(gè)星期而來(lái)的幾次考試，習(xí)慣了散發(fā)著幽默香味的試卷，習(xí)慣了遺落在山谷的記憶寶石散發(fā)著微弱的光芒。

　　收起迷惘，向著太陽(yáng)，努力綻放。這一年，在樹(shù)葉飄落的轉(zhuǎn)眼之間……

八年級(jí)作文 篇2

　　我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會(huì)合理的運(yùn)用自己的休息時(shí)間。當(dāng)別的老師才出門時(shí)，“傻”老師已經(jīng)到了學(xué)校。瞧，這不，剛到學(xué)校就直奔我們班來(lái)了，他正在檢查有沒(méi)有同學(xué)有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學(xué)了，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校想痛痛快快的玩一場(chǎng)。正當(dāng)我們玩的盡興時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“進(jìn)教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來(lái)了。下午放學(xué)時(shí)，別的.老師準(zhǔn)備回家時(shí)，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的走到教室說(shuō)：“同學(xué)們，這種題大家沒(méi)做過(guò)，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業(yè)放學(xué)�！闭f(shuō)是將一題，可是一講起來(lái)，就像長(zhǎng)江里的水一樣滔滔不絕了。

　　像這樣一位耐心認(rèn)真地給我們講題，起早貪黑的事多得不計(jì)其數(shù)。

　　說(shuō)了這么多事，您說(shuō)他到底傻不傻呢？聽(tīng)完后，有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他不傻，他這叫敬業(yè)，但我總是認(rèn)為他“傻”。不過(guò)，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說(shuō)：“我可愛(ài)的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�。∥矣肋h(yuǎn)不能忘記您用自己的休息時(shí)間來(lái)檢查同學(xué)們有沒(méi)有照抄，幫同學(xué)輔導(dǎo)功課，您其實(shí)并不傻，您的敬業(yè)精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！”

　　在此說(shuō)一句，“傻”老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

八年級(jí)作文 篇3

　　深夜品上一杯茶，一抹淡淡的，幽幽的清香撲鼻而來(lái)，它在不經(jīng)意間給予你溫暖的撫慰與滋潤(rùn)。不知從何時(shí)起我喜歡上了喝茶。

　　母親并不喜歡喝茶，然而有一天，她買回了一個(gè)茶壺。這壺是我隱隱渴求了許久的，但我不清楚母親是如何感受到這份渴求的。她告訴我壺不必洗，積年累月長(zhǎng)出茶垢后才是珍貴的壺。我納悶：母親怎么也懂茶道？

　　壺，只是個(gè)普通的壺。有趣的`是那個(gè)形如小官帽的壺蓋，特招人愛(ài)。我輕輕拈著一撮龍井，撒在壺底，母親趕忙提起熱水瓶，為我斟上這第一壺茶。凝視壺中，只見(jiàn)綠精靈們霎時(shí)蹦竄起來(lái)，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又輕輕地唱著歌。一股清香裊裊飄出，我瞇起眼睛，迫不及待地將干渴的唇湊上尖尖的壺嘴，美美地吮了第一口。抬頭瞥見(jiàn)母親微笑的眼睛，寫滿了舒心與愛(ài)護(hù)，好濃好濃，猶如壺中的茶。

　　于是，每回靜夜苦讀，燈下有我，也有它——壺。

　　說(shuō)也奇怪，每次啜上一口，我便清醒起來(lái)，得到些解題的思路和靈感，像是有一種力量激發(fā)自己。有時(shí)功課做得投入了，我便不自覺(jué)地呷起涼茶來(lái)。一次被母親發(fā)現(xiàn)，她便再也不能安心休息。晚上，她忙完家務(wù)，就默默地坐在我對(duì)面，默默地為我沏上一壺?zé)釟怛v騰的茶。每次偶爾抬頭，總能看見(jiàn)茶壺上揚(yáng)著地絲絲熱氣和熱氣后面母親充滿期盼與慈愛(ài)的雙眼。

　　有一天，我的壺碎了，是從母親的指間滑落的。那壺掉在地上的聲音很難聽(tīng)，簡(jiǎn)直像突如其來(lái)的一陣嚎哭。我仰頭看母親，她的嘴角顫著，一顆淚珠從頰邊滑落，掉在壺的斷面上，霎時(shí)不見(jiàn)它的蹤影。猛然間，我似乎感受到了一切。

　　過(guò)了一些日子，母親竟天真地笑著將完整的壺交到我手中，很神秘地告訴我，她用民間蛋清秘方將壺愈合，雖然壺上還留有一道裂縫，但母親的精心粘補(bǔ)已使它完整如初。我用手輕輕地?fù)崮χ鴫兀�暖暖的感覺(jué)從指間冉冉升起，我發(fā)現(xiàn)自己幸福得即將溶化。這時(shí)，我突然感受到，它在我心中的地位是任何物品無(wú)法取代的，因?yàn)樗�有溫情，有生命�?/p>

　　就這樣，它一直伴隨著我和母親那蘊(yùn)含著深愛(ài)的雙眼�；蛟S很多年后母親離我而去，那壺里才會(huì)長(zhǎng)出一層茶垢，那是無(wú)數(shù)回暖流的滋潤(rùn)，是母親一顆充滿愛(ài)的心使它增厚，也使我成長(zhǎng)。

　　“一片冰心在玉壺”，在唐詩(shī)的意境中，一種難以訴說(shuō)的感覺(jué)向我涌來(lái)，我知道這就是母親愛(ài)的表達(dá)，而那個(gè)小茶壺就體現(xiàn)了母親愛(ài)的全部。它會(huì)化作一盞用愛(ài)作壁，用心作燭的指明燈，照亮我今后被愛(ài)包圍著的人生。

　　母愛(ài)深深……

八年級(jí)作文 篇4

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了期中考試，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分重要的問(wèn)題：無(wú)論在哪個(gè)考場(chǎng)上都有同學(xué)舞弊。我就奇了怪了，老師都是近視眼考試那天沒(méi)戴眼鏡為什么有的同學(xué)在監(jiān)堂老師的眼皮底下就敢“眉來(lái)眼去”，就差試卷飛過(guò)去了，而老師只顧睜著眼睛，卻不顧底下同學(xué)在干啥，那天和我在同一考場(chǎng)的一名女生和5個(gè)人對(duì)答案，那時(shí)氣得我把拳頭握得緊緊的，她們對(duì)就對(duì)吧，而且每次在我抬頭時(shí)都能看得到，我不禁把拳頭握得更緊了，這不由得讓我想起了以前考試時(shí)，她們“眉飛色舞”的'場(chǎng)面，太可氣了。

　　考完試后，我覺(jué)得我的拳頭都變小了。這都是拜這些人所賜。他們這些人咋能這樣呢，難道“將加人先問(wèn)己己不欲即速已”都是空話？如果我們這樣對(duì)她們，他們肯定覺(jué)得不公平，那他們?yōu)樯兑�這樣做呢？

八年級(jí)作文 篇5

　　大家都看過(guò)《射雕英雄傳》、《仙劍奇?zhèn)b傳》或《神雕俠侶》這些古裝電視劇吧，那里的生活環(huán)境讓我很羨慕，每次看電視劇時(shí)，總想著“要是有一天能親自去游玩一番，就好了”！而這個(gè)愿望終于因?yàn)檫@一次春游而實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)檫@回我們要去的可是拍攝這些古裝戲的影視基地——象山影視城。

　　剛進(jìn)象山影視城，就有一種與眾不同的感覺(jué)。里頭一座座青山，一片片桃林，在蒙蒙細(xì)雨之中，有一種別樣的美。一眼望去，具有宋代建筑風(fēng)格的房子盡收眼底，還有那座座亭臺(tái)樓榭，真是美不勝收��！

　　在眾多景點(diǎn)中，讓我印象深刻的首屬水簾洞�！段饔斡洝分械膱�(chǎng)景逼真地展現(xiàn)在我的眼前：從外面看水簾洞，飛流直下的瀑布如白綢緞一般，隨著陡峭的山壁向下沖蕩，我仿佛聽(tīng)到了猶如千軍萬(wàn)馬一般的雷鳴聲，底下的池子更是清澈，一抹淡淡的綠色，也許是池底下的.苔蘚吧。看著洞口，不禁回想起《西游記》中的孫悟空在其間進(jìn)出水簾洞的情景，現(xiàn)在再想起來(lái)依然歷歷在目啊！

　　踩著臺(tái)階，穿過(guò)只有一人高的洞口，就進(jìn)入了水簾洞。里面的景色透著神秘的氣息，絢麗繽紛的顏色一一展現(xiàn)在我們面前：詭異的綠，鮮亮的紅，燦爛的黃，幽幽的藍(lán)。更有一些妖魔鬼怪穿插其間，一不留神就會(huì)被他們嚇到�？粗鴮O悟空的寶座，它生活過(guò)的房子，我似乎真的來(lái)到了《西游記》里的花果山。

　　其次，讓我印象深刻的景點(diǎn)就是襄陽(yáng)城了。走在宋代的街市上，時(shí)光正在急速地倒流，我似乎漸漸入了戲。藥店、糕點(diǎn)鋪、綢緞莊，讓我走入尋常百姓家，炊煙裊裊，粗茶淡飯。城墻、烽火臺(tái)、兵器，讓我夢(mèng)回古戰(zhàn)場(chǎng)，金戈鐵馬，馳騁疆場(chǎng)。走過(guò)一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，讓時(shí)間畫出歷史的滄桑。

　　盡管我們只在影視城里呆了四五個(gè)小時(shí)，但已足以讓我記憶深刻了。在這次春游中，不僅豐富了我的影視知識(shí)，還令我對(duì)古人的生活有了更多更深的了解。

八年級(jí)作文 篇6

　　六年，我與許多事情揮手說(shuō)再見(jiàn)。微博里突然冒出許許多多平日里很少說(shuō)過(guò)的寒暄。

　　小時(shí)候，最愛(ài)的就是夏天了。我與最好的朋友互相串門，躲在涼爽的空調(diào)房里，一手抱著甜美可口的西瓜，一手舉著清涼可口的冰棍兒。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻鬧鬧。果然還是孩子，房間里傳出的只有一陣陣傻笑。可那時(shí)的我當(dāng)然不曾想過(guò)——我會(huì)討厭夏天，在那小學(xué)的最后一個(gè)夏天。我竟然將自己鎖在房間里輕聲抽泣，腦海里不時(shí)閃過(guò)這六年時(shí)光的影片，黑白的，絢麗的，比比皆是。但我將要失去這些朋友。不能和她們?cè)谝黄稹�…“天下沒(méi)有不散的宴席”不一會(huì)兒，淚水如打開(kāi)了水龍頭一般地涌了出來(lái)。

　　每年，最期盼的就是夏令營(yíng)了。六年級(jí)時(shí)也是一樣。海南——令我想念的地方。那里有我們稚嫩的足跡。“嘩嘩嘩……”口袋里那些貝殼、珊瑚、螺絲、小鵝卵石，不停地隨著我在海灘上的跳躍響著�！拔业暮每匆恍�！”“我的才是比你的漂亮幾千倍！”那些我最好的朋友能休停一刻嗎？我赤著腳踏著被海水洗刷過(guò)無(wú)數(shù)次的沙灘奔過(guò)去�！皭倫�，你說(shuō)我們撿的東西，誰(shuí)的更好看？”我心中暗笑，朝她們的耳朵大叫：“傻瓜蛋！當(dāng)然是是你們的悅悅撿的最好看啦！”童年時(shí)那份內(nèi)心的澄澈、純粹與幼稚總讓我覺(jué)得很舒坦。

　　終于，疲憊了一天�；氐劫e館只剩下漆黑的夜。但我們?nèi)绨滋炷菢优d奮。躺在軟軟的床上始終睡不著�！拔刮梗�呼叫土星呼叫火星，你們睡著沒(méi)有啊？”“沒(méi)有沒(méi)有，就是睡不著�！薄拔乙彩牵　薄�…就這樣，房間里傳著十多分鐘的`竊竊私語(yǔ)。我掀開(kāi)小被子。和她們幾個(gè)一起走出了房門，走廊依然亮堂著。我們披著邋遢的頭發(fā)在樓梯間爬上爬下。偷聽(tīng)著另外房間的情況。果然，大家都沒(méi)睡著。估計(jì)和剛才的我一樣思索著明天更加愉快的旅程。我們幾個(gè)混到旁邊的分房間。輕輕敲著門，門不一會(huì)就開(kāi)了。我們幾個(gè)好伙伴第一次一起過(guò)夜。拉開(kāi)了那溫暖明亮的燈，我們玩了好多游戲。平常不斷的游戲，今天晚上卻別有一番風(fēng)味。終于，不知不覺(jué)中，我們一一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我躺在她的懷里，她靠在她的肩上……

　　又是一天，我們依舊形影不離，空氣里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。真希望時(shí)間定格，定格在我無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　結(jié)束了這場(chǎng)夏令營(yíng)，我們?yōu)殚_(kāi)學(xué)各奔東西。我推開(kāi)了青春的大門，對(duì)我的童年說(shuō)再見(jiàn)。不知道此時(shí)此刻你們有沒(méi)有在想我呢？

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